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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、章華是周武王手下的一名戰(zhàn)將;在牧野之戰(zhàn)中戰(zhàn)功赫赫,后來他被分封為諸侯,他必須()

①鎮(zhèn)守疆土②定期朝見周王述職③繳納貢賦④出兵勤王。A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④2、英國作家培根說:“這三種東西,改變了世外面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上,由此引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大,以致沒有一個帝國、一個宗教派別、一個赫赫有名的人能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!彼f的“這三種東西”不包括?()A.地動儀B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針3、如圖為古代某城市平面圖,該城市是當(dāng)時世界上最宏偉壯麗的城市之一?!恶R可?波羅行紀(jì)》曾描述它“城市如此美麗,布置如此巧妙,我們竟不能用語言描述它了”。該城市是()A.宋汴京B.金中都C.元大都D.明應(yīng)天4、在今天陜西省韓城市郊有一座古柏環(huán)繞的“漢太史公墓”,郭沫若同志曾為之題詩:“龍門有靈秀,鐘毓人中龍。學(xué)殖空前富,文章曠代雄。功業(yè)追尼父,千秋太史公。”這位太史公的杰作是A.《史記》B.《新語》C.《楚辭》D.《論語》5、我國歷史上的“和同為一家”指的是()A.漢朝與匈奴的關(guān)系B.唐朝與新羅關(guān)系C.唐朝與的靺鞨的關(guān)系D.唐朝與吐蕃的關(guān)系6、北宋前期,世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)于()A.四川地區(qū)B.福建C.廣東D.廣西7、元朝詩歌:“胡人有婦解漢音,漢女亦解調(diào)胡琴”反映的歷史現(xiàn)象是()A.商業(yè)繁榮B.人民生活豐富多彩C.音樂藝術(shù)普及D.民族大融合評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、被譽(yù)為“詩仙”和“詩圣”的兩位唐朝大詩人是()A.杜牧B.李白C.杜甫D.李賀9、現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學(xué)著作是()A.《農(nóng)政全書》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《汜勝之書》10、.關(guān)于宋代造船業(yè)的敘述,下列說法正確的是()A.廣州、泉州、蘇州的造船業(yè),在當(dāng)時世界上居于領(lǐng)先地位B.南宋杭州郊外建有世界上最早的船塢C.南宋沿海地區(qū)制造的海船規(guī)模宏大,設(shè)計(jì)科學(xué),還配備了指南針D.北宋東京郊外建有世界上最早的船塢11、某影星在電影《墨攻》中扮演了一位墨家的門人,以下符合他的觀點(diǎn)()A.主張民貴君輕B.反對各國相互攻伐兼并C.主張順其自然D.提倡節(jié)儉12、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有()A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強(qiáng)13、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述,不正確的是()A.各學(xué)派的主張都被采用解決社會問題B.各學(xué)派紛紛著書立說,發(fā)表意見C.各學(xué)派相互辯論D.各學(xué)派的思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想14、17世紀(jì)時,英國國王鼓吹“君權(quán)神授”,遭到了國內(nèi)哪些階層的人極力反抗()A.封建貴族B.議會上下議院C.新興資產(chǎn)階級D.新貴族15、下列發(fā)明創(chuàng)造與歷史人物搭配正確的是()A.火車機(jī)車富爾頓B.汽輪史蒂芬孫C.改進(jìn)蒸汽機(jī)瓦特D.珍妮機(jī)哈格里夫斯評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、年,建立夏朝;夏朝是我國歷史上第一個王朝,從此,我國漫長的原始社會結(jié)束,奴隸社會開始,禹死后,其子啟繼承王位,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。17、中國書法歷史悠久;請根據(jù)描述寫出下列內(nèi)容。

①商周時期出現(xiàn)的____是一種比較成熟的文字;是漢字形成與發(fā)展的重要階段。

②秦始皇為消除文字差異,制定筆畫規(guī)整的____作為通用文字頒行全國。

③漢代____的發(fā)明;為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

④王羲之的代表作品____,達(dá)到收放自如、渾然天成的境界。18、唐太宗實(shí)行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,被他們尊稱為“天可汗”。______(判斷對錯)19、司母戊鼎是最大的青銅器,它出自于商朝。______(判斷對錯)20、圖一是(______)的房屋;圖二是(______)的房屋。圖二房屋的主人主要的農(nóng)作物。

是(______)。

21、______是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,為中華醫(yī)學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),他醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,被后世稱之為“醫(yī)圣”。22、____年,渭水流域的周族首領(lǐng)____,聯(lián)合800多個部落在____擊敗商朝軍隊(duì),____自焚,商朝滅亡。____建立周朝,定都____,史稱____。23、東周分______與______兩個時期。春秋時期從公元前______年到公元前______年。24、東漢時期,______改進(jìn)了造紙術(shù),便利了文化的傳播;南朝時期,杰出的科學(xué)家______在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。評卷人得分四、判斷題(共3題,共6分)25、北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部紀(jì)傳體通史巨著。26、紙上談兵這個成語是形容的趙國的趙括。______(判斷對錯)27、公元前209年夏,陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)了大澤鄉(xiāng)起義,決心反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治,建立了“張楚”政權(quán)。這是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。______(判斷對錯)評卷人得分五、識圖題(共2題,共10分)28、某校七年級學(xué)生在歷史課上開展了主題為“我與歷史名人”的探究活動,請你共同參與。

(1)圖一是我國歷史上唯一的女皇帝,她是誰?她在位期問采取一系列措施,為后來的哪一盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?(2)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”是圖二人物的名句,他是誰?被后人稱為什么?(3)圖三是誰的塑像,他是什么時期著名抗金將領(lǐng)?29、讀圖回答問題

西行取經(jīng)東渡弘法(1)上圖兩個僧人分別是誰?他們在唐朝“開放的時代”中扮演了什么樣的角色?

(2)結(jié)合這兩人的經(jīng)歷,說一說他們身上有哪些共同的精神。

(3)結(jié)合所學(xué)的知識,談一談唐朝被稱為“開放的時代”的原因。

(4)請結(jié)合唐代中外文化交流的史實(shí),談?wù)剬ξ覈裉鞓?gòu)建和諧世界有何借鑒?評卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)30、請你說出秦漢時期的科技成就。31、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是古代中國的一道亮麗風(fēng)景線。閱讀材料,回答問題。材料一:隋朝統(tǒng)一后,605年,隋煬帝下令開鑿大運(yùn)河。大運(yùn)河分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段,溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,是世界上的偉大工程之一。圖為隋朝大運(yùn)河地圖。材料三:《宋史》記載:國家根本,仰給東南。南宋時期民間流傳著這樣的諺語:蘇湖熟,天下足。請回答:(1)結(jié)合材料一分析大運(yùn)河的開通對我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響?(3分)(2)根據(jù)材料二,可以看出我國古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化?(3分)32、唐朝是中國古代國力最強(qiáng),歷時最長的王朝之一,開創(chuàng)了多個繁榮局面。閱讀下列材料,回答問題?!局问莱霈F(xiàn)】材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟;亦能覆舟?!薄铺?。

(1)材料一體現(xiàn)了唐太宗怎樣的治國思想?在這一思想的指導(dǎo)下,他開創(chuàng)了一個盛世局面,歷史上稱之為什么?

【技術(shù)創(chuàng)新】材料二見圖

(2)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。請依據(jù)圖A和圖B分別寫出當(dāng)時便于耕作和灌溉的生產(chǎn)工具名稱。

【和同一家】材料三:唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!薄顿Y治通鑒·唐紀(jì)》(3)材料三體現(xiàn)了唐朝實(shí)行什么樣的民族政策?

材料四:唐朝采用了送婚和親來鞏固和發(fā)展民族友好。李世民在位的二十二年中,嫁給少數(shù)民族上層人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。——趙昌《略論貞觀時期的民族政策》

(4)依據(jù)材料四指出唐朝鞏固和發(fā)展民族友好的方式。圖見證的是漢藏之間哪一歷史事件?

【對外交流】材料五:玄奘,在貞觀年間冒著生命危險西行學(xué)經(jīng)求法,孤征沙漠,獨(dú)步雪山歷時17年,獨(dú)行五萬里在天竺期間,他極力宣揚(yáng)我國文化(5)據(jù)玄奘口述,由弟子記錄成一部書,記載了他游歷100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。這部書的名稱是什么?

(6)根據(jù)上述所有材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析唐朝興盛的原因有哪些?(至少兩點(diǎn))參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】西周分封制規(guī)定;諸侯必須定期朝見天子,服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從周天子作戰(zhàn).

故選B.

本題考查的是西周分封制的知識點(diǎn).

本題以分封制為背景,考查的是學(xué)生對西周分封制內(nèi)容的理解、記憶能力.【解析】【答案】B2、A【分析】依據(jù)已學(xué)知識可知;A選項(xiàng)地動儀是東漢張衡發(fā)明的測量地震的儀器,不屬于中國古代四大發(fā)明,題干里的文學(xué)上;戰(zhàn)爭上、航海上對應(yīng)的發(fā)明分別是印刷術(shù)、火藥、指南針.

故選A.

本題考查的是我國的四大發(fā)明.

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的準(zhǔn)確理解能力.【解析】【答案】A3、C【分析】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā);前往中國,1275年到達(dá)中國元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中國生活了17年以后,從海路回到意大利。他口述了自己在東方的經(jīng)歷和見聞,由其一位獄友記錄成為《馬可?波羅行紀(jì)》一書。《馬可?波羅行紀(jì)》一書激起了歐洲人對東方的憧憬和向往,刺激了新航路的開辟?!恶R可?波羅行紀(jì)》曾描述它“城市如此美麗,布置如此巧妙,我們竟不能用語言描述它了”,該城市是元大都。

故選C。

本題考查了《馬可?波羅行紀(jì)》.1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā);前往中國。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用馬可?波羅的傳奇經(jīng)歷?!窘馕觥緾4、A【分析】【解析】試題分析:根據(jù)題干信息“漢太史公墓”和郭沫若的評價可以判定該人物為西漢時期太史公司馬遷,他的杰作則是《史記》?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,對后世修史影響很大??键c(diǎn):司馬遷和《史記》點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對材料的解讀和對基礎(chǔ)知識的識記,屬基礎(chǔ)題。識記《史記》記載的內(nèi)容和地位。【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】本題考察唐朝民族關(guān)系中的吐蕃族和漢族的友好關(guān)系的史實(shí);繼文成公主入嫁吐蕃后,金城公主又入嫁吐蕃,吐蕃贊普尺帶珠丹上書給唐朝皇帝,說吐蕃和唐朝已經(jīng)“合同為一家了”,據(jù)此該題的正確答案是D。

【點(diǎn)評】本題難度較小,考察學(xué)生對歷史知識的識記能力,該題以唐朝民族關(guān)系中的一段史料命題,提醒同學(xué)們一定要注意教材中的圖片,史料,古詩句已經(jīng)小字內(nèi)容,多看多分析它們與教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。6、A【分析】本題考查學(xué)生對的是世界上最早的紙幣“交子”的準(zhǔn)確識記。宋代,商品經(jīng)濟(jì)繁榮,需要很多的貨幣流通,金屬貨幣日顯不足,攜帶起來也不方便。為此,北宋前期,世界最早使用的紙幣——交子,在四川地區(qū)出現(xiàn),促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。故選A?!窘馕觥緼7、D【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知;元朝時候,許多漢族人來到邊疆,為那里的開發(fā)做出貢獻(xiàn).邊疆各族包括蒙古族,大量遷入中原和江南,同漢族人雜居相處.原先進(jìn)入黃河流域的契丹;女真等族,經(jīng)過長期共同生活,已同漢族沒有什么差別.元朝詩歌:“胡人有婦解漢音,漢女亦解調(diào)胡琴”反映的歷史現(xiàn)象就是漢蒙人民的融洽關(guān)系.

故選D.

本題主要考查學(xué)生對元朝民族融合的發(fā)展的準(zhǔn)確識記.

本題掌握元朝民族融合的發(fā)展的準(zhǔn)確識記相關(guān)知識.【解析】D二、多選題(共8題,共16分)8、BC【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對唐代詩人的認(rèn)識,李白,杜甫,白居易是唐代著名的詩人,李白生活在盛唐時代,被成為詩仙,杜甫生活在唐由盛轉(zhuǎn)衰的時代,被稱為詩圣,學(xué)生一般都能答出這三個歷史人物。本題選BC??键c(diǎn):唐代三大詩人【解析】【答案】BC9、CD【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家;著有《齊民要術(shù)》,這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位.

故選C.

本題主要考查《齊民要術(shù)》.《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作;被稱為“中國五大農(nóng)書之首”.

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記魏晉南北朝時期的科技成就.【解析】【答案】CD10、CD【分析】略【解析】CD11、BD【分析】墨子是墨家學(xué)派創(chuàng)始人;他主張“兼愛”;“非攻”,要求人們互愛互利,反對各國相互攻伐兼并、殘害生命.他還提出要選賢能的人治理國家,并批判貴族的奢侈生活,提倡節(jié)儉.

故選BD.

本題主要考查墨家.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.注意掌握百家爭鳴時期各家學(xué)派的代表人物及思想主張.【解析】BD12、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看;生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志,由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進(jìn)一步推廣,標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高.

故選AB.

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展.

注意準(zhǔn)確識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn).【解析】AB13、AD【分析】春秋戰(zhàn)國時期;社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面.AD過于以偏概全,符合題意.

故選AD.

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.注意掌握百家爭鳴時期各家學(xué)派的代表人物及思想主張.【解析】AD14、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治;鼓吹“君權(quán)神授”,資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害,嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展.1640年,查理一世被迫恢復(fù)議會,資產(chǎn)階級和新貴族利用議會要求限制王權(quán),英國資產(chǎn)階革命爆發(fā).

故選CD.

本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的知識點(diǎn);英國把握英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)知識.斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治,鼓吹“君權(quán)神授”,資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害,嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展.1640年,英國資產(chǎn)階革命爆發(fā).

解答本題要熟記英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)內(nèi)容.【解析】CD15、CD【分析】依據(jù)學(xué)過的知識已知;英國人瓦特的改良蒸汽機(jī),以蒸汽機(jī)作為新的動力,把人力解放出來,使人類進(jìn)入了“蒸汽時代”;英國人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī);美國人富爾頓利用蒸汽機(jī)發(fā)明了汽船.史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車,故CD關(guān)聯(lián)正確,AB錯誤.

故選CD.

本題考查兩次工業(yè)革命的知識;識記兩次工業(yè)革命期間的主要發(fā)明及發(fā)明人.

本題考查了對基礎(chǔ)知識的記憶能力,識記兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及發(fā)明人.【解析】CD三、填空題(共9題,共18分)16、略

【分析】試題分析:本題主要考查夏朝初期的歷史。約公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝,從此,我國漫長的原始社會結(jié)束,奴隸社會開始,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】約公元前2070年,禹。17、甲骨文小篆造紙術(shù)《蘭亭序》【分析】【分析】(1)甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式;是一種比較成熟的文字,今天的漢字和它有著淵源關(guān)系。(2)秦始皇統(tǒng)一全國后統(tǒng)一了文字,把小篆作為全國規(guī)范文字,頒行天下,廢除原來六國的文字,后來又推廣筆畫更為簡單的隸書。(3)我國世界上最早發(fā)明紙的國家。中國(西漢)前期,人們從“積飄絮成絮片”中得到啟示,發(fā)明了紙。西漢時能夠用絲絮和麻造紙。東漢時期,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。(4)王羲之是東晉著名的書法家,有“書圣”之稱,代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。故答案為:(1)甲骨文。(2)小篆。(3)造紙術(shù)。(4)《蘭亭序》。

【點(diǎn)評】(1)本題考查了甲骨文。(2)本題考查了秦朝統(tǒng)一文字的內(nèi)容。(3)本題考查了造紙術(shù)的發(fā)明。(4)本題考查了我國古代書法家王羲之的史實(shí)。本題考查了我國漢字的發(fā)展及書法藝術(shù)的發(fā)展歷程。注意將歷史上同類知識和相似知識進(jìn)行前后聯(lián)系,概括歸納,分析比較。18、略

【分析】唐朝時;漢族與很多少數(shù)民族保持著友好而密切的聯(lián)系。尤其唐太宗在位時實(shí)行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當(dāng)時北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉他為“天可汗”。

故答案為:

√。

本題以唐太宗實(shí)行開明的民族政策為切入點(diǎn);考查的是唐朝的民族關(guān)系。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握體現(xiàn)民族關(guān)系的相關(guān)知識點(diǎn)。【解析】√19、略

【分析】司母戊鼎高133厘米;口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是世界上現(xiàn)存最大的青銅器.司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛.司母戊鼎它制造于商朝.

故答案為:√.

本題考查司母戊鼎;司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器.

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記青銅器的相關(guān)史實(shí).【解析】√20、略

【分析】分析圖片可知;圖一是半地穴式房屋,圖二是半地穴式房屋.依據(jù)課本知識可知,我國是世界上最早種植粟的國家之一,距今6000年前的半坡居民已種植粟;白菜、芥菜等農(nóng)作物,住半地穴式房屋,已經(jīng)飼養(yǎng)家畜,制作彩陶.依據(jù)課本知識可知,生活在距今約七千年的河姆渡原始居民,坐落于浙江余姚河姆渡村,是長江流域農(nóng)耕文明的代表,住半地穴式房屋,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,河姆渡原始居民主要種植水稻.我國是世界上最早栽培水稻的國家.

故答案為:

半坡人;河姆渡人;水稻.

本題以兩幅房屋的圖片為切入點(diǎn);考查的是河姆渡和半坡原始居民的相關(guān)知識點(diǎn).

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力.注意掌握河姆渡和半坡原始居民的有關(guān)內(nèi)容.【解析】半坡人;河姆渡人;水稻21、張仲景【分析】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),在書中,收錄了300對個藥方,到現(xiàn)在仍被人們所借鑒,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

故答案為:

張仲景。

本題以中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者;為中華醫(yī)學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),他醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,被后世稱之為“醫(yī)圣”為依托,考查張仲景。

本題主要考查解讀題干和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就?!窘馕觥繌堉倬?2、公元前1046周武王牧野商紂王周武王鎬京西周【分析】【分析】本題考查周滅商朝及西周的建立;學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生記憶能力。23、略

【分析】公元前770年;周平王遷洛(今河南洛陽),史稱“東周”.東周分為春秋(公元前770年-公元前476年)和戰(zhàn)國時期(公元前475年-公元前221年).

故答案為:

春秋;戰(zhàn)國;770;476.

本題考查東周的分期.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.熟練掌握夏商周更替的事件.【解析】春秋;戰(zhàn)國;770;47624、略

【分析】西漢時期;我國就已經(jīng)有了世界上最早的紙,東漢時期,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),促進(jìn)了文化的交流和教育的普及,深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程;南朝祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家;《綴術(shù)》是中國南北朝時期的一部算經(jīng),匯集了祖沖之和祖暅之父子的數(shù)學(xué)研究成果,他還利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”,在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字(3.1415926-3.1415927之間),這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年.

故答案為:

蔡倫;祖沖之.

本題以蔡倫造紙術(shù)和祖沖之的數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)為依托;考查蔡倫和祖沖之的對世界的貢獻(xiàn).

本題主要考查蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)和祖沖之的貢獻(xiàn).考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力.【解析】蔡倫;祖沖之四、判斷題(共3題,共6分)25、×【分析】【分析】本題考查的是燦爛的宋元文化。北宋司馬光是我國古代著名的史學(xué)家;他耗費(fèi)大量心血,前后用了19年,編撰《資治通鑒》,書中按年代順序,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史,將近三百卷,對研究古代歷史有重要參考價值,是一部編年體的通史巨著。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化26、√【分析】紙上談兵出自長平之戰(zhàn);在長平之戰(zhàn)中,趙軍主帥趙括只會紙上談兵,結(jié)果不聽部下勸告,陷入秦軍重圍,趙軍全軍覆滅。因此題干說法是正確的。

故答案為:

√。

本題以紙上談兵為切入點(diǎn);考查長平之戰(zhàn)。

本題以長平之戰(zhàn)為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力?!窘馕觥俊?7、√【分析】觀察題干圖片可知;題干圖片反映的是大澤鄉(xiāng)起義。公元前209年,陳勝;吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按秦律誤期當(dāng)斬,陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起,高呼“王侯將相,寧有種乎”,在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。沉重打擊了秦王朝,但沒有推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治。陳勝、吳廣起義雖然起義失敗了,但他們的革命首創(chuàng)精神在我國歷史上閃耀著永不磨滅的光輝,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

故答案為:√。

本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識;結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。識記與靈活掌握大澤鄉(xiāng)起義的相關(guān)史實(shí)。【解析】√五、識圖題(共2題,共10分)28、略

【分析】(1)本題考查女皇武則天。根據(jù)圖一并結(jié)合所學(xué)知識可知,圖一是我國歷史上唯一的女皇帝武則天。武則天在位時期,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策,保持了唐朝政治經(jīng)濟(jì)政策的延續(xù)和穩(wěn)定,促進(jìn)了唐朝社會社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng),人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元,治宏貞觀”,所以她后來的開元盛世的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。(2)本題考查唐代詩人李白。根據(jù)所學(xué)知識可知,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”出自李白的《送孟浩然之廣陵》,所以圖二人物是李白。李白的詩氣勢磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語言清新明快,意境奇妙,語言輕快,人們稱他為“詩仙”。(3)本題考查南宋抗金名將岳飛。根據(jù)題中“著名抗金將領(lǐng)”的提示信息結(jié)合所學(xué)知識可知,圖三是岳飛的塑像,他是南宋著名抗金將領(lǐng)。【解析】(1)武則天;開元盛世。(2)李白;詩仙。(3)岳飛,南宋。29、略

【分析】(1)本題主要考查的是唐朝對外友好往來的代表人物。依據(jù)圖片和所學(xué)知識可知,圖一是鑒真,圖二是玄奘。唐玄宗時期,鑒真東渡日本,傳播唐朝文化,促進(jìn)了中日文化的交流;貞觀年間,玄奘西游天竺,求取佛經(jīng),促進(jìn)了中印文化的交流。因此鑒真和玄奘是文化交流的使者。(2)本題主要考查的是鑒真和玄奘的精神品質(zhì)。結(jié)合教材可知,唐玄宗時期,鑒真應(yīng)日本僧人邀請,東渡日本,途中屢遭挫折,出生入死,甚至雙目失明,但他仍繼續(xù)努力,第六次才成功;貞觀年間,玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險,前往天竺。因此,體現(xiàn)了他們鍥而不舍、不畏艱險、勤奮刻苦的精神。(3)本題主要考查的是唐朝被稱為“開放的時代”的原因。結(jié)合教材可知,唐朝實(shí)行開放的對外政策,鼓勵各國商人到中國貿(mào)易,允許他們在長安居住。唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強(qiáng)盛,文化輝煌,在世界上享有很高的聲望,吸引很多外國人到唐朝學(xué)習(xí)中國文化或者進(jìn)行商業(yè)貿(mào)易,唐朝的對外交往十分的頻繁。因此唐朝被稱為“開放的時代”。(4)本題主要考查了學(xué)生的認(rèn)知能力和總結(jié)概括能力。通過學(xué)習(xí)唐代中外文化交流的史實(shí),使我們認(rèn)識到對我國今天構(gòu)建和諧世界有著重大的意義,中國需要世界,世界也需要中國,我們要倡導(dǎo)開放、交流與合作,友好往來,互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同進(jìn)步等。【解析】(1)玄奘、鑒真;扮演的是文化使者的角色。(2)鍥而不舍;不畏艱險、勤奮刻苦的精神。

(3)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮、文化先進(jìn)、全面的開放和廣泛的交流等。(4)倡導(dǎo)開放、交流與合作,友好往來,互相學(xué)習(xí)等。六、綜合題(共3題,共24分)30、略

【分析】本題考查的是秦漢時期的科技成就。秦漢時期的科技成就包括:蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);醫(yī)生張仲景著有《傷寒雜病論》;華佗研制成麻沸散;張衡發(fā)明地動儀;數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》等?!窘馕觥俊敬鸢浮坎虃惛倪M(jìn)造紙術(shù)(1分);醫(yī)生張仲景著有《傷寒雜病論》(1分);華佗研制成麻沸散(1分);張衡發(fā)明地動儀(1分);數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》(1分)。31、略

【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué)知識解答如下:(1)根據(jù)所學(xué)知識,大運(yùn)河的開鑿有利于南北方經(jīng)濟(jì)的交流,也促進(jìn)

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