2025年許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年?？及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析

2025年許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年?？及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共35題)1、橘子：黃()(1分)A、蘋果：紫B、花：黑C、草：綠D、麝：香正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析橘子與黃的關(guān)系是物體與顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系，橘子是黃色的;草與綠的關(guān)系也是物體與顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系，草是綠色的。

2、下面兩張圖分別是在Excel中顯示和打印出來(lái)的效果，只有單元格內(nèi)容沒(méi)有表格，這說(shuō)明了()【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、打印出錯(cuò)B、沒(méi)有設(shè)置單元格邊框C、文字太大表格沒(méi)有顯示D、沒(méi)有插入圖表正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析Excel中的邊框是要手動(dòng)插入表格或者設(shè)置單元格邊框。

3、某新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)綠化環(huán)境，一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù)，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù)，最終兩側(cè)各種植了35棵樹(shù)，問(wèn)最多栽種了()棵銀杏樹(shù)。(1分)A、34B、37C、35D、36正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù)，共栽種35棵，銀杏樹(shù)最多的種法是按照“銀杏、銀杏、銀杏、梧桐……”順序循環(huán)，此時(shí)銀杏樹(shù)共有27棵，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù)，可栽種7棵銀杏樹(shù)，則兩側(cè)最多栽種34棵銀杏樹(shù)。

4、以下哪種癥狀屬于思維障礙?()(1分)A、錯(cuò)覺(jué)B、注意增強(qiáng)C、虛構(gòu)D、妄想正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析思維障礙的表現(xiàn)形式：①妄想;②強(qiáng)迫觀念;③超價(jià)觀念。

5、海洋動(dòng)力資源是一類非耗竭、可再生的能源，下列不屬于海洋動(dòng)力資源的是()(1分)A、海流能B、潮汐能C、海底天然氣D、海洋溫差能正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析海底天然氣屬于化石能源，而非海洋動(dòng)力資源。

6、1,2,4,7,12,()(1分)A、20B、18C、16D、14正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析1+2+1=4,2+4+1=7,4+7+1=12,故空缺項(xiàng)為7+12+1=20,選A。

7、有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生，卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死;有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生，卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí)，卻只能成為匆匆的過(guò)客;有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖?)(1分)A、人的生命價(jià)值B、人的生活方式C、人的地位區(qū)別D、人生變幻無(wú)常正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A項(xiàng)，文段中“轟轟烈烈”“默默無(wú)聞”“過(guò)客”和“星斗”都是前后對(duì)照比喻，突出生命的價(jià)值和意義，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，文段沒(méi)有討論生活方式，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，文段沒(méi)有提到地位的比較，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，文段中沒(méi)有提及“人生變幻無(wú)?！?D項(xiàng)錯(cuò)誤。

8、一首詩(shī)詞一座城。詩(shī)詞是中華文化的濃縮，每一寸河山，都飽含文人騷客的詩(shī)情畫(huà)意和濃烈情感。下列詩(shī)句與其對(duì)應(yīng)的城市有誤的是()(1分)A、曉看紅濕處，花重錦官城——成都B、煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家——南京C、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新——洛陽(yáng)D、寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤——?zhèn)江正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，“曉看紅濕處，花重錦官城”出自杜甫的《春夜喜雨》,是杜甫在成都的時(shí)候?qū)懙模珹項(xiàng)正確;B項(xiàng)，“煙籠寒水月籠沙”出自杜牧的《泊秦淮》,是杜牧在秦淮河上所作，秦淮河源于上游句容、溧水二河，流經(jīng)南京城區(qū)，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”出自王維的《送元二使安西》,渭城即秦都咸陽(yáng)故城，在長(zhǎng)安西北，渭水北岸，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤”出自唐代?shī)人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,芙蓉樓原址在江蘇省鎮(zhèn)江市西北，D項(xiàng)正確。

9、我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的斜拉索橋上海南浦大橋，其橋面高達(dá)46米，主橋全長(zhǎng)846米，引橋總長(zhǎng)7500米。南浦大橋的引橋建造得如此長(zhǎng)，其主要目的是()(1分)A、增大汽車對(duì)橋面的正壓力B、減小汽車對(duì)橋面的正壓力C、增大汽車重力平行于引橋橋面向下的分力D、減小汽車重力平行于引橋橋面向下的分力正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析引橋越長(zhǎng)，傾斜角越小，重力平行于引橋橋面的分力就越小。南浦大橋的引橋建造得如此長(zhǎng)，其主要目的是減小汽車重力平行于引橋橋面向下的分力。

10、校長(zhǎng)：老師()(1分)A、醫(yī)生：護(hù)士B、經(jīng)理：職員C、警察：小偷D、老師：學(xué)生正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析校長(zhǎng)和老師之間是上下級(jí)的關(guān)系，校長(zhǎng)是老師的上級(jí);經(jīng)理和職員之間是上下級(jí)的關(guān)系，經(jīng)理是職員的上級(jí)。

11、智慧是哲人對(duì)世道人生、天地宇宙的獨(dú)見(jiàn)獨(dú)聞或先知先覺(jué)，它注定不是（）的市井常識(shí)，也不是循規(guī)蹈矩的老生常談?！爸茈m舊邦，其命維新”,哲學(xué)的進(jìn)步實(shí)則是哲人學(xué)術(shù)與智慧的不斷（）依次填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、司空見(jiàn)慣；兼收并蓄B、人云亦云；推陳出新C、婦孺皆知；精益求精D、拾人牙慧；融會(huì)貫通正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析第二空處，橫線處的成語(yǔ)需要與“周雖舊邦，其命維新”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，要體現(xiàn)創(chuàng)新之意。A項(xiàng)，兼收并蓄意為不管哪方面的(多指不管好壞、有用無(wú)用等)全都接收進(jìn)來(lái)、保存下來(lái)，體現(xiàn)不出創(chuàng)新之意，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，推陳出新意為去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn)),符合語(yǔ)境，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，精益求精意為(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好，不符合語(yǔ)境，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，融會(huì)貫通意為把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面透徹的理解，不能體現(xiàn)出“創(chuàng)新”的意思，D項(xiàng)錯(cuò)誤。將B項(xiàng)的“人云亦云”帶入第一空驗(yàn)證，人云亦云意為人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，形容沒(méi)有主見(jiàn)，符合語(yǔ)境。

12、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員可通過(guò)()逃生。(1分)A、從窗戶跳出B、乘坐客梯C、安全出口D、乘坐貨梯正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員可通過(guò)安全出口逃生。

13、某縣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有幾家經(jīng)營(yíng)生鮮食品的個(gè)體戶，縣衛(wèi)生防疫站多次通知他們?nèi)マk理健康證和衛(wèi)生許可證，但均未前去辦理。于是縣衛(wèi)生防疫站對(duì)他們做出罰款決定。這些個(gè)體戶文化水平低，以為衛(wèi)生站是濫收費(fèi)，于是集體向縣政府上訪，并拒絕交納罰款。關(guān)于該案件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(1分)A、這些個(gè)體戶不應(yīng)上訪，而應(yīng)該提起行政復(fù)議或行政訴訟B、縣衛(wèi)生防疫站應(yīng)該在處罰的同時(shí)加以教育C、縣衛(wèi)生防疫站犯的錯(cuò)誤是只重處罰，不重教育D、縣衛(wèi)生防疫站的處罰決定沒(méi)有錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析行政處罰應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公開(kāi)公正和處罰與教育相結(jié)合的原則，本題衛(wèi)生局對(duì)商戶違法經(jīng)營(yíng)的行為有權(quán)行使處罰，但不能一味為了處罰而處罰，針對(duì)群眾不能理解的處罰行為，應(yīng)當(dāng)給予說(shuō)明和教育，使群眾能更好地配合行政機(jī)關(guān)的行為。相對(duì)人的權(quán)利救濟(jì)有多種方式，比如復(fù)議、訴訟和上訪等。

14、小吳初次參加公司舉辦的晚宴，他不知道如何選擇與外籍同事交談的話題。根據(jù)國(guó)際禮儀，下列可以選擇的話題是()(1分)A、談?wù)擉w育、電影或旅游度假等B、談?wù)撾p方的工資收入C、談?wù)搶?duì)方的婚姻狀況D、詢問(wèn)對(duì)方的年齡正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析年齡、婚姻和工資都涉及對(duì)方隱私，在與人交談中盡量不要提及。

15、統(tǒng)計(jì)部門分析指出，盡管隨著農(nóng)村義務(wù)教育的普及，農(nóng)村家庭的教育負(fù)擔(dān)大大減輕，但隨著當(dāng)代農(nóng)民觀念的改變，他們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和消費(fèi)層次也不斷提高。預(yù)計(jì)未來(lái)教育支出在農(nóng)村家庭總開(kāi)支中的比例還將進(jìn)一步提高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?()(1分)A、義務(wù)教育使得農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)接受教育B、未來(lái)農(nóng)村家庭的總開(kāi)支將會(huì)有所增加C、當(dāng)代農(nóng)民希望自己的子女能夠在農(nóng)村得到好的教育D、當(dāng)代農(nóng)民愿意支付更多費(fèi)用讓子女享受優(yōu)質(zhì)教育正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析題干中強(qiáng)調(diào)教育支出占農(nóng)村家庭總支出的比例將逐漸提升，D項(xiàng)提到農(nóng)民愿意增加教育支出，支持題中觀點(diǎn)。

16、《送別》選自哪部書(shū)籍?()(1分)A、《紅樓夢(mèng)》B、《西廂記》C、《牡丹亭》D、《聊齋志異》正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析《送別》選自《西廂記》中的《長(zhǎng)亭送別》。

17、近幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)、工作和生活中越來(lái)越重要的組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)了方便和快捷，也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題。在座談會(huì)上，來(lái)自各行各業(yè)的青年代表結(jié)合各自經(jīng)歷進(jìn)行了廣泛交流。大家認(rèn)為，要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序，廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是()(1分)A、互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”,應(yīng)慎重使用B、青少年應(yīng)自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的不良影響C、互聯(lián)網(wǎng)與青年之間的關(guān)系密切D、廣大青少年應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析文段首句指出網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年很重要，緊接著又指出互聯(lián)網(wǎng)給青少年帶來(lái)的危害，最后通過(guò)“大家認(rèn)為”引出主旨句，即廣大青少年應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任。

18、以下哪種人格類型的人不容易有挫折感?()(1分)A、偏頗B、急躁C、樂(lè)觀D、心胸狹窄正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析個(gè)人要求得不到滿足，人際溝通受到阻滯，致使成就感、安全感蕩然無(wú)存，挫折感便油然而生，因此會(huì)出現(xiàn)消極的情緒，心灰意冷，悲觀憂郁，甚至還會(huì)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)題意，心胸狹窄、急躁、偏頗的人格類型均容易引起挫折感。

19、旗袍屬于()(1分)A、休閑服B、職業(yè)裝C、制服D、禮服正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析旗袍屬于禮服。

20、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫()(1分)A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，焦慮是指人在遇到棘手的事情時(shí)表現(xiàn)得不安，焦慮是最常見(jiàn)的一種情緒狀態(tài)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，恐懼，在中學(xué)生中常見(jiàn)的恐懼情緒有社交恐懼和學(xué)?？謶?，社交恐懼表現(xiàn)在怕與人打交道，遇生人特別是異性時(shí)面紅耳赤、神經(jīng)緊張。學(xué)?？謶直憩F(xiàn)為對(duì)環(huán)境不適，緊張、焦慮，害怕去學(xué)校。這種緊張情緒會(huì)導(dǎo)致一些諸如呼吸困難、心跳加快、出汗發(fā)抖、腹痛腹瀉等癥狀，個(gè)別嚴(yán)重者會(huì)演變成情緒障礙，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，情感脆弱是指在外界輕微刺激下甚至不存在明顯的外界因素的影響下，病人的情緒很容易發(fā)生波動(dòng)。一旦流淚或發(fā)笑，便會(huì)失控而痛哭不止或者笑個(gè)不停，題文的表述符合情感脆弱，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，情緒低落是一種心情病，主要表現(xiàn)在心悸心慌加劇，失眠多夢(mèng)癥狀加重，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

21、突發(fā)事件分為四類，即自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、()和社會(huì)安全事件。(1分)A、群體性事件B、公共衛(wèi)生事件C、森林火災(zāi)D、地質(zhì)災(zāi)害正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析突發(fā)事件分為四類，即自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。

22、“天道有常，不為堯存，不為桀亡?！边@是百家中哪位思想家的觀點(diǎn)?()(1分)A、荀子B、老子C、韓非子D、孟子正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析“天道有常，不為堯存，不為桀亡”出自《荀子·天論》,是荀子的觀點(diǎn)。

23、外交調(diào)研是一門特殊的學(xué)問(wèn)，既要善于（）,又不能聽(tīng)風(fēng)便是雨。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、見(jiàn)微知著B(niǎo)、當(dāng)機(jī)立斷C、反躬自省D、觸類旁通正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向;當(dāng)機(jī)立斷：把握時(shí)機(jī)，毫不猶豫地作出決定;反躬自省：回過(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失;觸類旁通：懂得了某一事物或道理從而懂得相關(guān)的其他事物或道理。“見(jiàn)微知著”與文段中的“聽(tīng)風(fēng)就是雨”都包含由小見(jiàn)大的意思，前者含褒義，后者含貶義，二者詞性相對(duì)，使用正確。

24、某日，小劉開(kāi)車與小王一同去郊游，途中因闖紅燈駕駛當(dāng)場(chǎng)將行人甲撞死，并致行人乙重傷。小劉欲送甲去醫(yī)院救治，小王因?yàn)楹ε伦柚蛊渚戎?，二人駕車逃離事故現(xiàn)場(chǎng)。因時(shí)間延誤，甲不治身亡。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是()(1分)A、小王不構(gòu)成犯罪，小劉構(gòu)成交通肇事罪B、小劉和小王均構(gòu)成故意殺人罪C、小劉構(gòu)成交通肇事罪和不作為的故意殺人罪，小王是不作為的故意殺人罪的共犯D、小劉和小王均構(gòu)成交通肇事罪正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析《最高人民法院關(guān)于審理交通肇事刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第二條規(guī)定：“交通肇事致一人以上重傷，負(fù)事故全部或者主要責(zé)任，并具有下列情形之一的，以交通肇事罪定罪處罰：……(六)為逃避法律追究逃離事故現(xiàn)場(chǎng)的?！痹诒景钢校⒁蜿J紅燈駕駛，造成行人甲死亡、行人乙重傷的嚴(yán)重后果，應(yīng)負(fù)事故全部或者主要責(zé)任，后又駕車逃離事故現(xiàn)場(chǎng)，其行為已構(gòu)成交通肇事罪;第五條規(guī)定：“交通肇事后，單位主管人員、機(jī)動(dòng)車輛所有人、承包人或者乘車人指使肇事人逃逸，致使被害人因得不到救助而死亡的，以交通肇事罪的共犯論處?！北景钢?，在肇事后小王阻止小劉救治重傷行人乙，所以小王成為交通肇事罪的共犯。綜上，小劉和小王均構(gòu)成交通肇事罪。

25、OSI上()實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和壓縮。(1分)A、網(wǎng)絡(luò)層B、會(huì)話層C、傳輸層D、表示層正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析OSI模型中表示層的功能包括轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式和壓縮數(shù)據(jù)。

26、下列正確使用了職業(yè)用語(yǔ)的是()(1分)A、“不知道”B、“不合適，可以退貨”C、“不是告訴你了嗎”D、“不買，別問(wèn)”正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“不合適，可以退貨”正確使用了職業(yè)用語(yǔ)。

27、人類經(jīng)歷了使用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行零件手工加工、使用傳統(tǒng)車床進(jìn)行零件機(jī)械加工、使用數(shù)控車床進(jìn)行工程設(shè)備的機(jī)械加工等階段。這樣的發(fā)展過(guò)程屬于()(1分)A、技術(shù)跳躍B、技術(shù)革新C、技術(shù)產(chǎn)生D、科學(xué)發(fā)現(xiàn)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析由零件手工加工到使用傳統(tǒng)車床進(jìn)行零件機(jī)械加工再到使用數(shù)控車床進(jìn)行工程設(shè)備的機(jī)械加工，體現(xiàn)了設(shè)備的引進(jìn)提高了生產(chǎn)效率，從傳統(tǒng)車床到數(shù)控車床體現(xiàn)了設(shè)備的不斷更新，技術(shù)不斷創(chuàng)新。

28、當(dāng)你的好朋友情緒低落時(shí)，你可以()①偷看他的日記來(lái)了解情況②與他談心來(lái)改變他的認(rèn)識(shí)

③和他玩耍來(lái)讓他合理發(fā)泄④陪他聽(tīng)歌轉(zhuǎn)移他的注意力(1分)A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析當(dāng)朋友情緒低落時(shí)，與他談心來(lái)改變他的認(rèn)識(shí)，和他玩耍來(lái)讓他合理發(fā)泄，陪他聽(tīng)歌轉(zhuǎn)移他的注意力，用這些方式來(lái)幫助他走出低落的情緒是很有幫助的。日記是別人的隱私，在沒(méi)有朋友允許的情況下是不能偷看的。

29、飛行距離較遠(yuǎn)時(shí)，民航飛機(jī)一般適宜在()飛行。(1分)A、散逸層B、對(duì)流層C、平流層D、中間層正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，散逸層是大氣的最高層，民航飛機(jī)無(wú)法達(dá)到這樣的飛行高度，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，對(duì)流層為大氣的最低層，有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，不適合飛機(jī)的長(zhǎng)距離飛行，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)，平流層內(nèi)的氣流平穩(wěn)，適宜飛機(jī)長(zhǎng)距離飛行，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，中間層較高且有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，不適宜飛機(jī)飛行，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

30、一般而言，氣溫隨著海拔的升高而降低，海拔每升高1000米，氣溫會(huì)下降()(1分)A、6℃B、10℃C、8℃D、4℃正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析一般而言，海拔每升高100米，氣溫約降低0.6℃,因此海拔升高1000米，氣溫會(huì)下降6℃左右。

31、地球自轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是一天，地球半徑約為6371千米，毛澤東詩(shī)詞“坐地日行八萬(wàn)里”是有科學(xué)依據(jù)的，人可以隨著地球自轉(zhuǎn)而運(yùn)動(dòng)，那么與詩(shī)句最吻合的可能是哪個(gè)國(guó)家的人?()(1分)A、挪威B、新加坡C、阿富汗D、南非正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析八萬(wàn)里指赤道周長(zhǎng)，因此只需尋找離赤道最近的國(guó)家。阿富汗在北緯29°36′到北緯38°46'。南非在南緯33°55′左右。新加坡在北緯1°左右。挪威在北緯57°到70°。由此可知，新加坡是離赤道最近的國(guó)家。

32、通常被稱為“第七藝術(shù)”的是()(1分)A、繪畫(huà)B、電影C、文學(xué)D、音樂(lè)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析1911年，喬托·卡努杜發(fā)表了名為《第七藝術(shù)宣言》的著名論著，第一次宣稱電影是一種藝術(shù)，是一種綜合建筑、音樂(lè)、繪畫(huà)、雕塑、詩(shī)和舞蹈這六種藝術(shù)的“第七藝術(shù)”。

33、我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的標(biāo)志是()(1分)A、三大改造基本完成B、中華人民共和國(guó)宣告成立C、第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)D、《中華人民共和國(guó)憲法》的制定正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析1953-1956年的社會(huì)主義改造是中國(guó)共產(chǎn)黨在完成新民主主義革命、鞏固政權(quán)后，進(jìn)行的和平的社會(huì)主義革命。它主要包括三大改造，即對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)、個(gè)體手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。1956年底三大改造的基本完成，實(shí)現(xiàn)了把轉(zhuǎn)變?yōu)榈娜蝿?wù)，社會(huì)主義改造是中國(guó)歷史上最深刻、最徹底的變化。標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義制度初步建立，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)初級(jí)階段。

34、按照法律規(guī)定，地方各級(jí)人民法院對(duì)()負(fù)責(zé)。(1分)A、本級(jí)人民代表大會(huì)B、本級(jí)人大及其常委會(huì)C、本級(jí)人大常委會(huì)D、上級(jí)人民法院正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析《中華人民共和國(guó)人民法院組織法》第十六條規(guī)定：“地方各級(jí)人民法院對(duì)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作?！?/p>

35、我國(guó)古代被稱為“千年冰”的是()(1分)A、瑪瑙B、玉C、珍珠D、水晶正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析我國(guó)古代被稱為“千年冰”的是水晶。

二、判斷題(共15題)1、哺乳動(dòng)物：陸生動(dòng)物有花植物：無(wú)花植物()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析哺乳動(dòng)物和陸生動(dòng)物之間是交叉關(guān)系，哺乳動(dòng)物中有陸生動(dòng)物，陸生動(dòng)物中也有哺乳動(dòng)物;有花植物和無(wú)花植物不是交叉關(guān)系。

2、職業(yè)道德素質(zhì)的出發(fā)點(diǎn)是敬業(yè)、誠(chéng)信。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析職業(yè)道德素質(zhì)的出發(fā)點(diǎn)是奉獻(xiàn)社會(huì)。

3、臺(tái)風(fēng)對(duì)城市的破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于農(nóng)村。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析相較于農(nóng)村，城市地區(qū)人口較稠密，城市的行政管轄功能可能涉及較其本身更廣泛的區(qū)域，因此臺(tái)風(fēng)對(duì)城市的破壞力大于農(nóng)村。

4、奉獻(xiàn)是勞動(dòng)模范的事，與自己無(wú)關(guān)。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)，是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)。

5、湖北：武漢青海：西寧()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析湖北與武漢的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系，武漢是湖北的省會(huì);青海與西寧的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，西寧是青海的省會(huì)。

6、在礦泉水瓶上設(shè)計(jì)橫向凸起的紋路主要是為了提高瓶身的強(qiáng)度。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析在礦泉水瓶上設(shè)計(jì)橫向凸起的紋路主要是為了提高瓶身的強(qiáng)度。

7、舟山漁場(chǎng)所在的海區(qū)是東海。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析舟山漁場(chǎng)地處東海北部。

8、糖類和脂肪的組成元素相同。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析糖類的組成元素是C、H、O,脂肪的組成元素是C、H、O,二者的組成元素相同

9、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是受人類影響較大的生態(tài)系統(tǒng)。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植