2024年北京西城初三語文一模試題及答案

北京市西城區(qū)2024年九年級統一測試

語文試卷2024.4

考1.本試卷共11頁，共五道大題，23道小題。滿分120分。考試時間150分鐘。

生2.在試卷和答題卡上精確填寫學校名稱、姓名和學號。

須3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

知4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

一、基礎?運用(共22分)

為了讓同學們感受戲劇文化的博大精深，學校舉辦了以“舞臺小天地，天地大舞臺”為主

題的校內戲劇節(jié)。請你依據要求，完成『4題。

1.戲劇節(jié)中，老師讓同學們通過查閱資料，介紹某一方面的戲劇學問。下面是一位同學為介紹

中國傳統戲曲而打算的材料。請你幫他完善材料。

戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助多種藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會沖突，反

映現實生活。一幕幕戲劇跌宕起伏，扣人心辭，表達著人生的喜怒哀樂、(悲歡離

和悲歡離合)。

在我國，戲劇多稱為戲曲，具有豐厚的文化傳統和獨特的藝術風貌。中國戲曲是世界戲劇

百花園中奇麗的奇葩。它融文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技等藝術于一爐，是一種獨

樹一幟的戲劇表演藝術。

中國戲曲種類繁多，戲曲劇種約有三百六十多種?！炯住拷涍^長期的發(fā)展演化，逐步形成

了京劇、豫劇、越劇、評劇、黃梅戲五大戲曲劇種。【乙】北京的京劇雍容華貴，河南的豫劇

高亢激越，江浙的越劇委婉悠揚，河北的評劇通俗親切，安徽的黃梅戲淳樸流暢?！颈克鼈?/p>

與其他各類劇種共同構成了中國戲曲的百花園，令人沉醉其間，流連忘返。

(1)文中加點字讀音和橫線上所選詞語，全都正確的一項是(2分)

A.心弦(xian)悲歡離合

B.心弦(xuan)悲歡離和

C.心摩(xian)悲歡離和

D.心弦(xuan)悲歡離合

(2)有同學認為材料中應補入下面一句話：

各劇種因地域文化特征不同、審美趣味不同而各具特色。

你認為這句話應補在【甲】【乙】【丙】哪個位置上最為恰當？(2分)

(3)結合文字內容，說明文中“奇葩”一詞的意思。(2分)

答：__________

2.戲劇節(jié)期間，同學們觀賞了“青春版”昆曲《牡丹亭》，親身感受了戲劇的魅力。為了進一

步提升同學們的戲劇觀賞水平，語文老師舉辦了東西方戲劇鑒賞講座。

（1）講座起先的時候，老師先讓同學們補出下文橫線上劇作家的名字。（1分）

《牡丹亭》是明代劇作家湯顯祖的代表作。1959年，中國現代戲劇家田漢到江西臨川探

望湯顯祖故居，作詩：“杜麗如何朱麗葉，情深真已到梅根。何當麗句鎖池館，不讓莎翁在故

村。”他認為杜麗娘與朱麗葉不前不后，中國的湯顯祖與英國的旗鼓相當。

（2）

《牡丹亭》劇情：杜麗娘游花園時感嘆自己的青春年華易逝。

杜麗娘唱詞：原是萬紫千紅開遍，似這般都付與斷井頹垣，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家

院。

《羅密歐與朱麗葉》劇情：羅密歐贊美朱麗葉。

羅密歐臺詞：天上兩顆最絢麗的星，因為有事他去，懇求她的眼睛替代它們在空中閃爍。

要是她的眼睛變成了天上的星，天上的星變成了她的眼睛，那便怎樣呢？她臉上的光輝

會掩蓋了星星的光明，正像燈光在朝陽下黯然失色一樣；在天上的她的眼睛，會在太空

中大放光明，使鳥兒誤認為黑夜已經過去而唱出它們的歌聲。__________________________

同學們在老師的組織下，結合劇情對《牡丹亭》和《羅密歐與朱麗葉》兩部戲劇的語言進行研

討。研討中表述有誤的一句是（2分）

A.杜麗娘的唱詞，把美妙的青春比作萬紫千紅的繁花和良辰美景。

B.《牡丹亭》中，以斷井頹垣來表現凋零的青春，生動地刻畫了人物的心情。

C.羅密歐奇妙地把天上星與朱麗葉眼睛互作替換，贊美了朱麗葉眼睛的光明。

D.羅密歐把朱麗葉的眼睛比作朝陽的光輝，在太空大放光明，使燈光黯然失色。

3.戲劇節(jié)展演前，同學們打算在舞臺兩邊張貼對聯，在劇院門口張貼戲劇節(jié)招貼畫。

（1）一位同學寫好了上聯，其他四位同學對了下聯。你看看哪句下聯對得更好。（2分）

上聯：不大地方，可家可國可天下

下聯：_________________________

A.生旦凈丑，演人演戲演古今B.抑揚褒貶，評事評理評人生

C.尋常人物，能文能武能神仙D.人間哀樂，人前人后人生里

（2）在戲劇節(jié)招貼畫征集活動中，下面兩幅作品脫穎而出，請你選出一幅最能體現戲劇節(jié)特

點的招貼畫，并結合畫面說明理由。（2分）

圖一

選擇：__________

理由：

4.戲劇社同學排演課本劇《智取生辰綱》，其中有這樣一個情節(jié)：楊志押送生辰綱過黃泥岡，

路遇賣酒的，眾軍士想買酒喝，被楊志阻擋。楊志說：“你們全不知路上的危急！多少英雄

被蒙汗藥麻翻了！”演員們對劃線句子的重音處理產生了分歧,你同意哪種看法？說說你的

理由。（2分）

①重音放在“多少”上②重音放在“英雄”上

③重音放在“蒙汗藥”上④重音放在“麻翻”上

選擇：__________

理由：__________

5.默寫（共7分）

（1）我報路長嗟日暮，o（李清照《漁家傲》）（1分）

（2）青樹翠蔓，,參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）（1分）

（3）同學們?yōu)榱素S富古詩詞積累，在班里做起了“飛花令”嬉戲。這次的指定字是“春”。請

你作為乙方參加嬉戲，填寫詩句。（2分）

甲：當春乃發(fā)生

乙：__________

甲：春蠶到死絲方盡

乙：__________

【注】“飛花令”是古時候的一種行酒令嬉戲。行“飛花令”時，每次指定一個字，嬉戲雙方

輪番說出含有指定字的詩句，詩句不超過七個字。

（4）畢業(yè)在即，班委組織同學們制作畢業(yè)紀念冊，一位同學在紙上寫下了下面的句子，請你

用古詩句表達類似的意思，并說說你的理由。（3分）

第行，衿3??隹聲嬰餐,

詩句：,O

理由：__________

二、文言文閱讀（共10分）

閱讀《魚我所欲也》，完成6-9題。

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不行得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；

義，亦我所欲也。二者不行得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍

得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故，孥有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得

生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由

是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆

有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人

不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何受焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我

與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而

不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不行以已乎？此之謂失其本心。

6.下列詞語中的“患”與“故患有所不辟也”中的“患”意思相同的一項是（2分）

A.患得患失B.防患未然

C.醫(yī)患關系D.欲加之罪，何患無辭

7.說明下列語句中加點詞的意思。（2分）

（1）萬鐘于我何加焉

加：__________

（2）鄉(xiāng)為身死而不受

鄉(xiāng)：__________

8.用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）蹴爾而與之，乞人不屑也。

翻譯：__________

（2）今為所識窮乏者得我而為之。

翻譯：__________

9.孟子所說的“殺身成仁”是千百年來中國人崇尚的精神品質。從戰(zhàn)國的屈原，到南宋的文天

祥，再到晚清的譚嗣同……他們都曾為“義”而獻身。文學作品中也有著很多為“義”獻身

的英雄形象。請舉出《紅巖》中的一位革命者，說說“殺身成仁”在他（她）身上的詳細表

現。（2分）

答：__________

三、名著閱讀（共8分）

10.《論語》中有多處論述言行關系的語句。請你結合下面的語句，說說孔子對言與行的關系

持怎樣的看法，并結合生活實際談談你的理解。（3分）

子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”

（《論語?學而》）

子貢問君子。子曰：“先行其言而后從之?！保ā墩撜Z?為政》）

子日：“古者言之不出，恥躬之不逮也?！保ā墩撜Z?里仁》）

子曰：“君子欲訥于言而敏于行?！保ā墩撜Z?里仁》）

孔子認為：__________

你的理解：

11.《水滸葉子》是明末書畫家陳洪綬為《水滸傳》中四十名英雄創(chuàng)作的系列版畫作品，人物

畫像配以外號、姓名和題贊（如圖一宋江像所示）。

圖二

圖二的題贊寫道“伸大義，斬嫂頭，啾啾鬼哭鴛鴦樓”。請為圖二配上人物的外號、姓名，

并簡要說出與題贊中提到的內容相關的一個情節(jié)。（2分）

外號、姓名：

相關情節(jié)：___________________________

12.現代的電擊槍、潛水服在儒勒?凡爾納生活的時代并不存在，但在《海底兩萬里》中卻有

它們的影子。請任選一幅圖片，說說《海底兩萬里》中哪個情節(jié)與圖片中的事物相關。由此看

出科幻小說具有怎樣的特點。（3分）

圖一,電擊槍圖二潛水服

選圖（）

相關情節(jié)：

特點：___________

四、現代文閱讀（共30分）

（一）閱讀下列材料，完成13—15題。（共9分）

【材料一】

很久以前，我們的祖先就對神奇的宇宙充溢探究的欲望。'‘嫦娥奔月”的傳聞，敦煌壁畫

描繪的“仕女飛天”圖景等等，都是這種幻想的反映。莊子在《逍遙游》里，就描繪天是“其

遠而無所至極”，他玄想有一條大魚（鰥）變?yōu)榇篪B（鵬），“背若泰山，翼若垂天之云”，可以

高飛九萬里，“絕云氣，負青天”，而抵達“天池”。

明朝時，一位名叫“萬戶”的官員，在一把椅子的背后裝上47支火箭，他自己坐在椅子

上，并用繩子綁緊，兩手各拿一個大風箏。然后他要仆人將這些火箭同時點燃，想借用火箭的

力氣把他推向空中，他最終成為了為人類飛天幻想獻身的第一人。為表彰他的功績，國際天文

聯合會將月球上的一座環(huán)形山命名為“萬戶”。

【材料二】

航天工程是特別困難的系統工程。為了推動航天事業(yè)的不斷進步，進一步實現人類的太空

幻想，很多國家投入了大量資金。一些重大航天項目的預算動輒以數十億美元計。航天的成本

之高，僅從航天器就可見一斑。以最新的“奮進”號為例，單架航天飛機造價約30億美元，

每年的保養(yǎng)維護費用更是驚人。

伴隨著人類航天事業(yè)取得巨大進展的，是不行避開的航天災難。迄今為止，航天災難已經

不下幾十起，很多宇航員都付出了生命的代價。1986年1月美國航天飛機“挑戰(zhàn)者”號從肯

尼迪航天中心放射升空，73秒鐘后突然爆炸，7名機組人員全部遇難。2024年2月“哥倫比

亞”號航天飛機在著陸時解體，7名宇航員遇難。

【材料三】

1956年10月，中國航天事業(yè)正式起步。1992年，中國載人飛船正式列入國家安排，這項

工程后來被定名為“神舟”號飛船載人航天工程。載人航天是人類最高科技成就的象征，當然

須要更多的人才投入。國務院在《2024中國航天白皮書》中強調：“完善人才培育、評價、流

淌、激勵等機制，依托重大工程和重大項目，加強戰(zhàn)略科學家、科技領軍人才、企業(yè)家人才和

高技能人才隊伍建設，培育國際合作專業(yè)人才，形成一支結構合理、素養(yǎng)優(yōu)良的航天人才隊伍?！?/p>

到2024年10月，神舟系列飛船已進行了11次太空飛行，完成了一次次困難的太空科研

任務。

神舟系列飛船放射時間與任務一覽表

放射時間飛船編號飛行時間乘組及任務

1999年神舟一號21小時49分無人飛船，驗證有關創(chuàng)新技術

2024年神舟二號138小時22分無人飛船，進行空間領域各項試驗

2024年神舟三號162小時39分搭載模擬人，載人試驗

2024年神舟四號162小時36分搭載模擬人，全領域載人試驗

2024年神舟五號21小時28分楊利偉，搭載航天員勝利

2024年神舟六號115小時28分費俊龍、聶海勝，搭載兩名航天員

2024年神舟七號68小時27分翟志剛、劉伯明、景海鵬，實現太空行走

2024年神舟八號374小時30分搭載模擬人，與“天宮一號”對接

2024年神舟九號303小時36分劉洋、景海鵬、劉旺，航天員操作對接

2024年神舟十號350小時29分聶海勝、張曉光、王亞平，對接、太空授課

2024年神舟十一號774小時3分景海鵬、陳冬，宇航員太空駐留試驗

13.【材料一】與【鏈接材料】共同表達了什么內容？結合這兩則材料作詳細說明。（3分）

【鏈接材料】

天河?與海②通。近世有人居海渚③者，年年八月有浮槎④，去來不失期。人有奇志，立飛

閣于槎上，多赍⑤糧，乘槎而去。去十余月，奄?至一處，遙望宮中多織婦，見一丈夫牽牛渚

次飲之。牽牛人乃驚問日：“何由至此？”此人為說來意，并問此是何處。答云：“君還至蜀都，

訪嚴君平，則知之”。竟不上岸，因還如期。后至蜀，問君平，君平日：“某年某月，有客星犯

牽牛宿。”計年月，正此人到天河時也。

（選自《博物志?天河》）

【注】①［天河］指天上銀河。②［海］指地上大海。③［海渚］海中小島。④［浮槎（chd）水

中浮木，竹筏，船。⑤［赍（jl）］攜帶。⑥［奄］突然，突然。

答:___________

14.閱讀【材料三】中的表格，說說以“神舟系列飛船”為代表的我國航天事業(yè)取得了哪些進

步。（3分）

答：___________

15.請你依據以上三則材料，簡要概括人類在實現“飛天夢”的過程中都有哪些方面的投入和

付出。（3分）

答：___________

（二）閱讀《北京，北京》，完成16-18題。（共12分）

北京，北京

陳啟文

①我這個外地人，在北京呆得越久，越能感受到他的獨特魅力。

②北京之大，是一種“海納百川，有容乃大”之大。北京包涵一切，亦可消化一切。北京

很高傲，但沒有偏見，他把全部的人都視作自己的子民。坐著板兒爺的洋包車在老胡同里逛著

時，板兒爺問你，哪兒來的??？你告知他，湖南來的。唔，板兒爺唔一聲，湖南好啊，湖南出

了個毛澤東啊。假如你告知他是廣東來的，唔，板兒爺同樣唔一聲，廣東好啊，廣東有錢啊。

板兒爺這樣唔著，夸獎著，像個長輩在夸獎自己有出息的兒子，你下意識地就會覺得，北京的

確像是一個嚴厲而慈愛的父親。

③在北京，我住得最多的一個地方是菜市口。那里有一家很適合我這種小地方來的人居住

的旅館。我孤身一人在這里住著時，從來沒有漂泊異鄉(xiāng)的孤獨感，傍晚時我喜愛在這里閑散地

踱步，黎明時我喜愛聽燕子和鴿子的呢喃，北京一下變得充溢了生活的味道。這讓我時常會有

一種錯覺，我已不是從外地來的一個匆忙過客，我始終就住在這里，生活在這里。我喜愛這里

的干凈，有風也有陽光，人也不太擁擠，而且特別便利，它離很多我想去的地方都很近，陶然

亭、天壇、大觀園、琉璃廠文化街...

④走幾分鐘就到了郵局，可在第一時間買到全國出版的最新報紙和雜志。緊挨著郵局就是

地鐵口，想去哪兒就去哪兒。想看看書，一條路上就有兩三家書店，都不大，但書很上檔次，

商務、三聯、中華書局，在這樣的書店可以“泡”，就是泡上一成天也沒有人攆你。

⑤在夕陽的余暉中與一條老胡同相隨而行，墻壁上掛滿了各種花草爬藤。走進這樣的地方，

你才感覺到胡同和四合院是結伴而生的，乍一看，一幢幢灰色舊樓就像刻出來的版畫，木刻畫，

它與江南那些田園詩或水墨畫般的老建筑是完全不同的風格。我喜愛在這里閑情逸致地逛著O

每一條胡同，也可能是另一條胡同，它穿過一個朝代，又一個朝代，從元明清持續(xù)到現在，很

多東西混雜在一起，讓我感到迷茫，難以辨別。間或也會想起來，這里是譚嗣同被殺的地方，

但早已聞不到一點血腥味了。多數腳步匆忙踩踏過死亡的地方。一百年了。我在這里回望那早

已消逝的一切，一段黑白年頭的記憶。

⑥但在四合院最多的地方，要想望見一座四合院是不簡潔的。我是說，現在的北半截胡同

那間四合院，譚嗣同的故居莽蒼蒼齋。我其實沒想過要去那里，我甚至壓根兒就沒想起過那里

還有這樣一座四合院。但我還是不知不覺地走近了，要說其實不難找，也不遠，沿菜市口大街

西邊往南走幾十步就是。這讓我感到意外，這種無意中的發(fā)覺總讓人覺得意外，而更令我感到

意外的是，一個人的誕生地與他的就死處，竟會這樣近，很難想象一個人從人生的另一頭走到

這一頭，竟然走了整整三十六年。這是多遠的一條路？我感覺我已經走進了一個世紀之前的某

個傍晚。這是我第一次走得離北京這樣近，以無意的方式。

⑦像這樣的四合院，這樣的來歷，北京還有很多，也大都處于一種被遺忘的狀態(tài)。但我很

慶幸它們被保存下來了，哪怕是保存在一種遺忘的狀態(tài)。從里邊出來，我望見門口有一棵樹，

不知是什么樹，是那種可以一邊落葉一邊又同時長出樹葉的樹。我還像剛才那樣漸漸溜達著，

此時，老胡同里真是靜極了，夜色突然變得很深。腳底下有了一點悶悶的回聲。這才覺得，北

京很大，也很深。

⑤隱居于這些老房子里的不僅只有老北京的記憶，還有生活，老北京的生活。譬如說，去

老舍茶館喝杯茶，吃點京味兒小吃，看看戲。老舍茶館的風格也是叫我喜愛的，紅色的門廊，

眼睛被一盞一盞的紅燈籠照著，滿眼紅彤彤的喜氣色調，連影子也紅透了，一派的朱紅，中國

紅，那八仙桌，那靠背椅，卻是別出心裁的黑，黑得刺眼發(fā)亮，這樣的紅與黑，深厚，恒久，

大俗中的大雅，適合平民，也適合文人，二三好友圍坐一席，嘴里有吃的，耳里有聽的，眼里

有看的，一個個幽靜瘦長的女子，穿著旗袍，仿佛正從清朝走來，臉兒潤白，俊美，含著一點

兒笑，在滿座的來賓中來回斟茶。而你往這椅子上一坐，便不行避開地陷入了一種生活方式。

⑦這是一個可以忘掉時間的地方，一個連你自己也要忘掉的地方。絲毫沒有察覺，你也成

了這里的一種布景和效果。叫板的痛快,品茶的悠然，真可謂是完完全全的老北京的風韻。只

有茶是不老的，如花般鮮嫩的，純潔的，每注一縷熱水，從根始終漫向芽尖——我感到了一種

重生般的生長的力氣。輕輕啜飲一口，仿佛吸了一口春天的氣息。杯中香氣繚繞，臺上余音繞

梁，這座上閑情，這緩慢悠然地打發(fā)時間的方式，在這疲于奔命的年頭，已不是消遣，已經是

一種忘我的境界。您吶，這會兒已是一位地地道道的老北京了。

（有刪改）

16.閱讀全文，說說作者認為北京有哪些獨特魅力。（3分）

答：______________

17.卞之琳的聞名現代詩《斷章》這樣寫道：你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你。

請將這句詩與文中的畫線語句作比較，并結合第⑩段的內容說說對該畫線語句的理解。（4分）

答：_____________

18.這篇文章有些詞句頗為生動，請在文中找出一處，針對其語言特色提出一個問題，并嘗試

做出解答。（5分）

你選出的語句：

你的問題：_____________

你的解答：_____________

（三）閱讀《小議“笨功夫》完成19-21題。（共9分）

小議“笨功夫”

陳魯民

①國學大師錢穆說：“古往今來有大成就者，訣竅無他，都是能人肯下笨勁?！焙m也說:

“這個世界聰慧人太多，肯下笨功夫的人太少，所以勝利者只是少數人?！?/p>

②能人錢穆，博聞強記，聰敏早慧，幼有神童之譽。他卻從不以聰慧自恃，而是幾十年如

一日作讀書筆記，一絲不茍地查抄資料，每日讀書寫作10個小時，踏踏實實地鉆研學問。學

者張自銘評價說：“辛亥以還，時局屢有起伏，先生未嘗一日廢學輟教?！睔v史學家孫國棟說：

“錢先生探討、講學、教化、著述兀兀八十年未嘗中斷，這番毅力精神曠古所無。而學問成就

規(guī)模之宏大，實朱子以后一人?！?/p>

③錢穆的小老鄉(xiāng)錢鐘書，絕頂聰慧，少人能比，但做起學問從不偷懶耍滑，舍得下笨勁。

進入清華后，他的目標是“橫掃清華圖書館”。他每日泡在圖書館里，抄抄記記，梳理勾陳，

甘之如飴。最能代表他學術成就的《管錐編》，引述4000位名家上萬種著作中的數萬條書證，

汪洋恣肆，博大精深。那就是他下了一輩子笨勁的結果。無怪乎錢鐘書談治學心得時說：“越

是聰慧人，越要懂得下笨功夫?！?/p>

④相比較而言，這個世界上，對智商要求最高的行業(yè)非科學家莫屬，而下笨勁最多最扎實

的還是科學家。一個科研思路提出后，要驗證其是否正確，得一步步去試驗，解除各種錯誤的

可能，找尋唯一正確的答案，稍有一點投機取巧的心理就可能會前功盡棄。陳景潤要摘取哥德

巴赫王冠上的明珠，光靠聰慧是不行的，須要長年累月一點一滴地演算推動，幾大麻袋演算紙

是最好的例證。楊振寧、李政道為了證明宇稱不守恒定律理論，曾連續(xù)幾個星期不出試驗室，

一遍又一遍地重復那枯燥的試驗。最為人津津樂道的是愛迪生獨創(chuàng)燈泡的試驗，為了選擇合適

耐用的燈絲，他先后試驗了1600多種不同耐熱的材料，這種不厭其煩、不怕重復的笨勁，最

終使他獲得勝利，給人類帶來了光明。

⑤寫小說好像是很輕松的事，作家坐在書齋里，海闊天空，信馬由韁，只要有點兒聰慧勁

就行了。其實不然，寫小說也是須要下笨勁的活，一部長篇小說寫成，照樣把人累個半死。一

個字一個字地寫，一遍一遍地修改增刪，四處查閱資料，反復深化生活，這都須要笨勁，沒有

捷徑可走。劉震云是作家圈里公認的聰慧人，二十多歲就成名了，他在接受采訪時說：“在我

看來，重復的事情在不停地做，你就是專家；做重復的事特殊專注，你就是大家。就這么簡潔。”

作家二月河在回答記者關于“勝利的秘訣”時說：“我寫小說基本上是個力氣活，不信你試試，

一天寫上十幾個小時，一寫二十年，怎么著也得弄點東西出來?！?/p>

⑥推而廣之，不論干什么，要想取得勝利，要想出人頭地，那就得像錢穆說的那樣，能人

肯下笨功夫，能人偏下笨功夫，能人善下笨功夫。

19.請運用“不是……而是……”的句式來談談你對本文中所說“笨功夫”的理解。（2分）

笨功夫不是，而是O

20.第④段中陳景潤的事例與第⑤段中二月河的事例能否互換？為什么？（3分）

答：_____________

21.讀了這篇文章，說一說“下笨功夫”對你的語文學習有怎樣的啟發(fā)。（4分）

答：

五、作文（共50分）

（-）依據情境，按要求寫作。（10分）

22.從下面兩個題目中任選丁熟，按要求寫作。

題目一：4月24日是“中國航天日”，學校在科技教室舉辦中國航天的微型展覽。請你依

據下面科技教室示意圖，作布展設計說明。（可參考本試卷的相關內容）

前門后門

投

影

黑

板

屏臺

幕

窗

科技教室示意圖

題目二：校內戲劇節(jié)結束了，校報記者請你寫一段話，談談你對戲劇的相識和在此次活動中

的收獲。（可參考本試卷的相關內容）

要求：（1）內容詳細，語言精確，結構清晰。

（2）字數在150—200之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

（二）依據題目，按要求寫作。（40分）

23.從下面兩個題目中任選7熟，寫一篇文章。

題目一：花兒開了

題目二：博物館奇異夜

要求：（1）不限文體（詩歌除外）。

（2）字數在600-800之間。

（3）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

北京市西城區(qū)2024年九年級統一測試

語文試卷2024.4

參考答案與評分標準

一、基礎運用（共22分）

1.（1）A（2分）（2）【乙】（2分）

（3）答案示例：這里形容中國戲曲是世界戲劇中獨樹一幟的表演藝術。評分標準：2分

2.（1）莎士比亞（1分）（2）D（2分）

3.（1）C（2分）（2）答案示例：

選擇圖一。理由：這幅畫用漢字“戲”和臉譜組成，體現了戲劇節(jié)中突出的中國戲典元素。

選擇圖二。理由：這幅畫由兩張哭笑人臉上下交織構成，體現了戲劇節(jié)表現的戲劇演繹百態(tài)人

生的特點。評分標準2分。對所選圖片作簡要描述1分，體現戲劇節(jié)特點1分。

4.答案示例：

選擇①“多少”強調被麻翻的人數量多，進而突出買酒喝的危急性很大。選擇②“英雄“強

調英雄也會被麻翻，進而突出買酒喝的危急性很大。選擇③“蒙汗藥”強調被麻翻的緣由，

進而突出買酒喝的危急性很大。選擇④“麻翻”強調喝酒的結果，進而突出買酒喝的危急性

很大。評分標準：2分。選擇不賦分，理由闡述清晰給2分。

5.（1）答案：學詩謾有驚人句（1分，該空有錯不得分）

（2）答案：蒙絡搖綴（1分，該空有錯不得分）

（3）答案示例，誰家新燕逐春呢春眠不覺曉

評分標準：2分。每空1分，答出隨意含有“春”字的詩句，該空有錯不得分。

（4）答案標例：

詩句：會當凌絕項，一覽眾山小。

理由：同學在紙上寫的句子是為追求心中幻想，不斷進取的意思，飽含著對同學的勉勵。我選

詩句的意思是不畏困難攀登人生高峰，實現志向，也有對于同學的激勵之意，所以選用此

句。評分標準：3分。詩句1分，，該空有錯不得分。理由1分。

二、文言文閱讀（共10分）

6.答案：B（分）

7.答案：（1）力口：好處。（1分）（2）鄉(xiāng)：通“向。從前。（1分）

8.答案示例：（1）用腳踢著給別人吃，乞丐也不情愿接受。（2分）

（2）現在為了熟悉的窮人感謝自己卻接受了。（2分）

9.答案示例：

江姐面對敵人的嚴刑拷打，表示寧可犧牲自己的生命，也要保全黨的隱私。最終為革命英勇就

義。評分標準：2分。人物1分，詳細表現1分。

三、名著閱讀（共8分）

10.答案示例：

先行后言，敏行慎言，言行統一。

生活中，有些人說了卻不去做。言行不一。我們應當少說多做，做不到的事情不要輕易說。評

分標準：2分?？鬃拥闹饕?分，結合實際談理解1分。

11.答案示例：

外號、姓名：行者、武松相關情節(jié)：怒殺潘金蓮、血濺鴛鴦樓等評分標準：2分。人物

1分，情節(jié)1分。

12.答案示例：

圖一，相關情節(jié)：尼摩船長邀清阿龍納斯教授進行海底狩獵，談到他獨創(chuàng)的一種可在海底運用

的獵槍，具有高壓電能，動物被擊中后可以像被雷擊一般倒下。

圖二，相關情節(jié)：在阿龍納斯教授與尼德蘭等人閑逛海底平川（海底森林）時，提到了一種用

橡膠做成的防水服，能承受巨大的壓力。

特點：這體現了科幻小說是科學與幻想的奇妙結合，小說中的幻想大膽新穎，而這種想象都

是科學依據的。評分標準：3分。相關情節(jié)1分，特點2分。

四、現代文閱讀（共30分）

（一）（共9分）

13.答案示例：兩則材料都是中國古人對飛入外太空的美妙想象?！静牧弦弧恐袑懙搅斯湃说?/p>

飛天幻想，【鏈接材