粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)8.2.2《犯罪要受到刑事制裁》聽(tīng)課評(píng)課記錄

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)8.2.2《犯罪要受到刑事制裁》聽(tīng)課評(píng)課記錄一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年5月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：8.2.2《犯罪要受到刑事制裁》

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李明

聽(tīng)課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段：張華老師通過(guò)講解現(xiàn)實(shí)案例導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，起到了很好的引導(dǎo)作用。

展開(kāi)階段：張華老師運(yùn)用了講授、討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解犯罪與刑事制裁的概念。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，課堂氣氛活躍。

結(jié)束階段：張華老師對(duì)本次課程進(jìn)行了總結(jié)歸納，布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張華老師注重與學(xué)生的交流，課堂提問(wèn)頻率適中，能夠針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行及時(shí)反饋，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，小組討論積極熱烈。

5.課堂管理

張華老師嚴(yán)格把控課堂紀(jì)律，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、教學(xué)視頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張華老師設(shè)計(jì)了針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能夠理解犯罪與刑事制裁的基本概念，并認(rèn)識(shí)到犯罪行為對(duì)社會(huì)的危害。通過(guò)課堂討論、案例分析等方式，學(xué)生能夠主動(dòng)思考，形成對(duì)犯罪問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)。在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況良好。他們對(duì)犯罪行為、刑事制裁等概念有了清晰的認(rèn)識(shí)，并能夠舉例說(shuō)明。在課堂討論中，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，表明他們對(duì)知識(shí)的掌握較為扎實(shí)。此外，學(xué)生對(duì)技能的掌握程度也較高，他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和判斷，提高了問(wèn)題解決能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到犯罪行為的嚴(yán)重后果，有助于培養(yǎng)他們的法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在案例分析中，學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)受害者的同情和對(duì)犯罪行為的譴責(zé)，表明他們?cè)谇楦袘B(tài)度上有所觸動(dòng)。通過(guò)課堂討論，學(xué)生學(xué)會(huì)了尊重他人、理解社會(huì)，有利于他們的全面發(fā)展。總之，本節(jié)課在情感態(tài)度價(jià)值觀方面取得了較好的教學(xué)效果，有助于培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

我對(duì)本節(jié)課的整體印象是積極的。張華老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，學(xué)生參與度高，教學(xué)效果較好。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張華老師能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過(guò)案例分析、課堂討論等方式，使學(xué)生能夠深入理解犯罪與刑事制裁的知識(shí)，并在情感態(tài)度價(jià)值觀方面得到提升。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些方面可以改進(jìn)。首先，在教學(xué)過(guò)程中，張華老師可以更多地給予學(xué)生自主探究的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。其次，在課堂管理方面，可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，確保討論環(huán)節(jié)的秩序井然。最后，在教學(xué)資源的利用上，可以更多地運(yùn)用多媒體技術(shù)，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我計(jì)劃在接下來(lái)的幾個(gè)星期內(nèi)繼續(xù)聽(tīng)課，觀察張華老師對(duì)改進(jìn)建議的實(shí)施情況。同時(shí)，我將教研組內(nèi)