思政課文化活動(dòng)策劃計(jì)劃

思政課文化活動(dòng)策劃計(jì)劃一、計(jì)劃背景與目標(biāo)在當(dāng)前社會(huì)背景下，思政課作為培養(yǎng)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的重要課程，承載著引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀、人生觀和世界觀的重任。為了增強(qiáng)思政課的吸引力和實(shí)效性，提升學(xué)生的參與感和認(rèn)同感，特制定本文化活動(dòng)策劃計(jì)劃。計(jì)劃旨在通過豐富多彩的文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思政學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)思想政治教育的深入開展。二、活動(dòng)主題與內(nèi)容本次文化活動(dòng)的主題為“傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念”。活動(dòng)內(nèi)容包括紅色電影觀賞、主題演講比賽、紅色詩歌朗誦、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，具體安排如下：1.紅色電影觀賞選擇經(jīng)典紅色電影，如《建國(guó)大業(yè)》、《長(zhǎng)征》等，組織學(xué)生集體觀賞。觀后進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生分享觀影感受，增強(qiáng)對(duì)紅色文化的理解。2.主題演講比賽以“我的理想與信念”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷進(jìn)行演講。通過比賽形式，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)能力和思考深度，提升思政課的參與度。3.紅色詩歌朗誦組織學(xué)生朗誦與紅色文化相關(guān)的詩歌，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作原創(chuàng)詩歌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)和革命先烈的敬仰之情。通過朗誦活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和愛國(guó)情懷。4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生前往紅色教育基地、革命紀(jì)念館等地進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。三、實(shí)施步驟與時(shí)間節(jié)點(diǎn)為確保活動(dòng)的順利開展，制定詳細(xì)的實(shí)施步驟與時(shí)間節(jié)點(diǎn)：1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備（第1-2周）成立活動(dòng)策劃小組，明確分工與職責(zé)。確定活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間及參與人員，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。收集紅色電影、詩歌及演講材料，進(jìn)行整理與篩選。2.活動(dòng)實(shí)施階段（第3-4周）第3周：組織紅色電影觀賞，進(jìn)行觀后討論。第4周：舉辦主題演講比賽與紅色詩歌朗誦活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀作品。3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（第5周）組織學(xué)生前往紅色教育基地，開展實(shí)地學(xué)習(xí)與志愿服務(wù)活動(dòng)。4.活動(dòng)總結(jié)與反饋（第6周）收集參與學(xué)生的反饋意見，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果。四、資源支持與預(yù)算為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，需做好資源支持與預(yù)算安排：1.場(chǎng)地與設(shè)備電影觀賞需租用多媒體教室，預(yù)算約500元。演講比賽與朗誦活動(dòng)需租用禮堂，預(yù)算約1000元。2.宣傳材料制作宣傳海報(bào)、活動(dòng)手冊(cè)等，預(yù)算約300元。3.獎(jiǎng)品與紀(jì)念品為演講比賽與朗誦活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，預(yù)算約800元。4.交通與餐飲社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的交通費(fèi)用及餐飲預(yù)算約1500元。總預(yù)算約為3600元，資金來源可通過學(xué)校經(jīng)費(fèi)、社會(huì)贊助等渠道解決。五、預(yù)期成果與評(píng)估通過本次文化活動(dòng)，預(yù)期達(dá)到以下成果：1.增強(qiáng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)學(xué)生通過參與活動(dòng)，能夠更深入地理解紅色文化，增強(qiáng)對(duì)理想信念的認(rèn)同感。2.提升思政課的吸引力通過豐富的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高思政課的參與度。3.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)通過演講、朗誦等活動(dòng)，提升學(xué)生的表達(dá)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感?；顒?dòng)結(jié)束后，將通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式收集學(xué)生的反饋意見，評(píng)估活動(dòng)的效果與影響，為今后的