山東省濱州市濱城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題（含答案）

2024——2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題(A)2025.01溫馨提示：1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁(yè)，滿分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘，考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并收回。2.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆，將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試題卷和答題卡規(guī)定位置上。3.第Ⅰ卷每小題選出答案后，請(qǐng)務(wù)必用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再涂其它答案標(biāo)號(hào)。答案不能寫在試卷上。4.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答卷必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分，每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的)1.CCTV紀(jì)錄片《中國(guó)考古探秘》第一集的主題是“河姆渡文明之謎”。下列解說詞可能出現(xiàn)在紀(jì)錄片中的是A.貧富分化，等級(jí)分明B.干欄式建筑，定居生活C.農(nóng)具骨耜，粟作農(nóng)業(yè)D.黃河下游，木結(jié)構(gòu)水井2.《山海經(jīng)·大荒北經(jīng)》記述：“有人衣青衣，名曰黃帝女魃。蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應(yīng)龍攻之冀州之野。應(yīng)龍畜水，蚩尤請(qǐng)風(fēng)伯雨師，縱大風(fēng)雨。黃帝乃下天女曰，雨止，遂殺蚩尤。”該傳說是A.巨鹿之戰(zhàn)B.阪泉之戰(zhàn)C.涿鹿之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)3.《三字經(jīng)》有云：“夏傳子，家天下；四百載，遷夏社。湯伐夏，國(guó)號(hào)商；六百載，至紂亡。周武王，始誅紂；八百載，最長(zhǎng)久?！边@段話反映的主題是A.華夏認(rèn)同觀念的擴(kuò)展B.奴隸制王朝的興替C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立D.早期人類文明的起源4.右圖形象地反映了春秋時(shí)期的一種社會(huì)現(xiàn)象。對(duì)該圖解讀最準(zhǔn)確的是A.奴隸制已瓦解B.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)不斷C.社會(huì)動(dòng)蕩不安D.周王室的衰微5.習(xí)近平總書記曾說過：“改革要讓人民群眾有更多的獲得感?！蹦敲丛谇貒?guó)商鞅變法中，下列哪些人可能會(huì)有“獲得感”①勤于耕織的人②善于經(jīng)商的人③戰(zhàn)場(chǎng)立功的人④頑固不化的貴族A.①③B.①④C.②③D.③④七年級(jí)歷史試題(A)第1頁(yè)(共8頁(yè))

6.歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史的態(tài)度和方法。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是A.公元前2070年禹建立夏朝B.商鞅受秦孝公支持進(jìn)行改革C.都江堰使成都平原成為沃野D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴局面7.下表內(nèi)容反映出“百家爭(zhēng)鳴”百家爭(zhēng)鳴社會(huì)主義核心價(jià)值觀儒家仁義禮智信；民為邦本富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善墨家“兼愛”，愛無差別等級(jí)法家“尚法”，依法治國(guó)A.推動(dòng)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的繁榮B.導(dǎo)致了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革C.對(duì)后世的思想文化影響深遠(yuǎn)D.極大地解放了人們的思想8.《詩(shī)經(jīng)》以純樸的藝術(shù)表現(xiàn)風(fēng)格，描寫了先民的政治、農(nóng)事、祭祀、狩獵、行役、戰(zhàn)爭(zhēng)、婚姻等社會(huì)生活場(chǎng)景。這說明《詩(shī)經(jīng)》A.具有豐富的史料價(jià)值B.奠定了現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ)C.代表勞動(dòng)人民的利益D.保留了政治教化的功能9.下圖反映了秦朝建立后為鞏固統(tǒng)一所采取的兩項(xiàng)措施。它們產(chǎn)生的影響是A.結(jié)束了征戰(zhàn)混亂的局面B.促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交流C.使政令在全國(guó)順利推行D.帶來思想文化發(fā)展到高峰10.對(duì)陳勝吳廣起義敘述不正確的是A.推翻了秦朝的統(tǒng)治B.因秦朝的殘暴統(tǒng)治而引起C.發(fā)生在大澤鄉(xiāng)地區(qū)D.我國(guó)第一次大規(guī)模農(nóng)民起義11.劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽時(shí)說：運(yùn)籌帷幄，我不如張良；治理國(guó)家，我不如蕭何；統(tǒng)軍作戰(zhàn)，我不如韓信。這三人都是杰出的人才，我重用他們，這就是我得勝的原因。這里說明劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因是A.自身能力強(qiáng)B.深得民心C.地理位置優(yōu)越D.善于用人12.以下是西漢前期人口數(shù)量變化的表格。對(duì)其變化原因解釋合理的是時(shí)間漢高祖五年(前202年)漢武帝前期人口數(shù)量(單位：萬人)1500--18003600A.鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)B.統(tǒng)治者推行休養(yǎng)生息政策C.江南地區(qū)的大規(guī)模開發(fā)D.政府實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣七年級(jí)歷史試題(A)第2頁(yè)(共8頁(yè))13.漢代對(duì)70歲以上長(zhǎng)者以及鰥、寡、獨(dú)等實(shí)行諸如賜酒肉粟米絮帛、寬刑、免租稅等優(yōu)待措施，并給予孝順父母者舉孝廉、免除租役等待遇，皇帝還親行養(yǎng)老禮。這反映出漢代A.儒學(xué)影響增強(qiáng)B.社會(huì)動(dòng)蕩不安C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁14.西漢初年，湖南歷史上第一個(gè)諸侯國(guó)長(zhǎng)沙國(guó)建立。長(zhǎng)沙國(guó)建立初期，管轄面積相當(dāng)于今天湖南面積的1.5倍，到西漢末年，長(zhǎng)沙國(guó)的面積不及它建國(guó)初期的五分之一。出現(xiàn)這種局面最有可能的原因是A.“推恩令”的頒行B.刺史制度的建立C.郡國(guó)并行制的推行D.休養(yǎng)生息的實(shí)行15.如圖為我國(guó)漢代出現(xiàn)的耬車，其主要用途是A.交通工具B.灌溉工具C.紡織工具D.播種工具16.線索歸納是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。小英同學(xué)在學(xué)完“東漢的興衰”一課后，制作了如下知識(shí)卡片，其中正確的是東漢的興衰①建立：公元25年劉秀稱帝②興盛：“文景之治”③衰敗：外戚宦官交替專權(quán)④瓦解：黃巾起義A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④17.成語典故“投筆從戎”“不入虎穴，焉得虎子”與下列哪一歷史人物密切相關(guān)A.班超B.張騫C.甘英D.衛(wèi)青18.“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是司馬遷編撰《史記》的宗旨，下列史實(shí)在《史記》中能夠查到的是①光武中興②武王伐紂③楚漢爭(zhēng)霸④黃巾起義A.①③B.②④C.①④D.②③19.下表是曹操的形象演變，影響對(duì)曹操評(píng)價(jià)的因素是觀點(diǎn)出處“操最姿貌短小，而神明英姿?！薄安盼浣^人，莫之能害”(南朝)《世說新語》“至今硯墨抱遺益，千古奸雄穢青史”(宋)岑安卿《銅雀臺(tái)》A.時(shí)代背景B.身材外貌C.個(gè)人成就D.作者喜好七年級(jí)歷史試題(A)第3頁(yè)(共8頁(yè))

20.右側(cè)示意圖反映出A.東漢末年軍閥割據(jù)B.三國(guó)鼎立局面形成C.魏晉時(shí)期政權(quán)并立D.統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)21.學(xué)者蘇秉琦指出：“‘五胡’不是野蠻人，是牧人，他們帶來的有戰(zhàn)亂，還有北方民族充滿活力的氣質(zhì)與氣魄?！贝擞^點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)A.北方各族內(nèi)遷帶來災(zāi)難B.北方各族推進(jìn)江南開發(fā)C.文明在交融中煥發(fā)生機(jī)D.北方各族文化更為先進(jìn)22.下面材料共同反映的歷史事實(shí)是司馬睿于317年重建晉王朝，史稱東晉。司馬睿政治上依靠王導(dǎo)……司馬睿舉行即位大典時(shí)，居然邀請(qǐng)王導(dǎo)共坐御床，時(shí)稱“王與馬，共天下”。祖逖年輕時(shí)胸懷大志，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效朝廷。他曾豪言“祖逖如不掃清中原，誓不再回江東?！睎|晉建立以后，統(tǒng)治者軟弱，偏安東南，祖逖憂憤而死。A.東晉收復(fù)大片國(guó)土B.東晉門閥士族掌權(quán)C.東晉統(tǒng)治者軟弱D.外戚干預(yù)政治決策23.“宋武帝曾多次下令減免稅役，免去部分苛捐雜稅。在平定劉毅時(shí)，他也曾下令減免稅役。對(duì)于那些原來因戰(zhàn)爭(zhēng)需要被征發(fā)的奴隸也一律放還”“宋文帝在位期間，提倡‘役寬務(wù)簡(jiǎn)，氓庶繁息’，史稱‘元嘉之治’”。材料可納入的主題是A.北朝杰出統(tǒng)治者傳記B.南朝民殷國(guó)富原因探究C.劉宋政權(quán)的建立過程D.南朝實(shí)力劣于北方原因24.北魏早期，公主的婚配對(duì)象主要是北魏周邊少數(shù)民族部落的貴族首領(lǐng)或鮮卑軍功家族。孝文帝親政之后，公主擇偶的選擇主要以漢人為主。此類史料應(yīng)放在下圖電腦中的A.原因文件夾B.內(nèi)容文件夾C.性質(zhì)文件夾D.啟示文件夾25.歷史課上，老師正在講解一本北朝著作：“它介紹了選種、浸種和給水稻催芽等技術(shù)以及輪作和套種的經(jīng)驗(yàn)。在強(qiáng)調(diào)因地、因時(shí)制宜的同時(shí)……書中提出的綠肥輪作法，歐洲人直到19世紀(jì)30年代后才實(shí)行?！贝酥鲬?yīng)是A.祖沖之《九章算術(shù)》B.司馬遷《史記》C.張仲景《傷寒雜病論》D.賈思勰《齊民要術(shù)》七年級(jí)歷史試題(A)第4頁(yè)(共8頁(yè))第II卷(非選擇題共50分)非選擇題(本大題共3小題,26題17分,27題14分,28題19分,共50分)26.(17分)史料是研究歷史的基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問題。材料一序號(hào)史實(shí)(以下摘自統(tǒng)編版《中國(guó)歷史》)史論①北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等。示例：反映出北京人已經(jīng)會(huì)使用火。②半坡遺址中出土了骨針、骨錐，陶制和石制的紡輪。A③陶寺古城遺址中大型墓葬集中分布，墓中往往隨葬陶鼓、石磬、玉鉞、陶盤等器物，很多小型墓沒有任何隨葬品。B(1)“論從史出”是歷史研究的基本方法。仿照所給示例，寫出②③史實(shí)可以得出的史論。(4分)材料二美金(指青銅)以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金(鐵金屬)以鑄鋤、夷、斤、劇(zhǔ),試諸壤土?！秶?guó)語·齊語》出土的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵農(nóng)具④(2)史料按照載體可以分成不同類型。分別指出材料二中④⑤的史料類型，并概括共同提取的歷史信息。(4分)材料三睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)，又稱云夢(mèng)秦簡(jiǎn)等，是在秦墓中出土的竹簡(jiǎn)，寫于戰(zhàn)國(guó)晚期至秦始皇時(shí)期，其內(nèi)容涉及當(dāng)時(shí)的政治、法律等方面，具有十分重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。以下是《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》與司馬遷所撰《史記》記載內(nèi)容對(duì)比(部分)《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》《史記》衡石不正，十六兩以上，貲(罰沒)官嗇夫一甲，不盈十六兩到八兩，貲一盾?！缎伞芬环ǘ群馐沙摺！肚厥蓟时炯o(jì)》七年級(jí)歷史試題(A)第5頁(yè)(共8頁(yè))

六年，攻新城。七年，新城陷。八年，新城歸。——《編年記》七年，拔新城?！肚乇炯o(jì)》三十九年，攻懷。《編年記》四十一年夏，攻魏，取邢丘、懷?！肚乇炯o(jì)》(3)結(jié)合材料三的具體內(nèi)容，舉例分析出土文物對(duì)原經(jīng)典史料的作用。(6分)材料四做歷史有兩個(gè)方面，一方面是科學(xué)——嚴(yán)格的批判史料，一方面是藝術(shù)——大膽的想象力。史料總不會(huì)齊全的，往往有一段，無一段，又有一段。那沒有史料的一段空缺，就不得不靠史家的想象力來填補(bǔ)了。———《胡適日記全編》(4)你是否同意材料四中胡適對(duì)“做歷史”的觀點(diǎn)?說明理由。(3分)27.(14分)歷史地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要依據(jù)。閱讀地圖，回答問題。七年級(jí)歷史試題(A)第6頁(yè)(共8頁(yè))(1)結(jié)合中國(guó)古代朝代更替，將上述四幅地圖排序。(2分，寫序號(hào))(2)如果以“統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固”為主題，可以選用的地圖有哪些?從地圖中可以找到哪些佐證信息?(6分)(3)根據(jù)圖3、圖4所示，分別指出這一時(shí)期地方政治制度的名稱，并概括其變化體現(xiàn)了中國(guó)古代政治制度發(fā)展的趨勢(shì)。(4分)(4)結(jié)合上述地圖(一幅或幾幅)，你還能提出什么問題?(2分)28.(19分)傳承中華傳統(tǒng)文化、堅(jiān)定中國(guó)文化自信。七年級(jí)同學(xué)開展了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成。【項(xiàng)目主題】傳承傳統(tǒng)文化·堅(jiān)定文化自信【項(xiàng)目目標(biāo)】通過對(duì)夏商周到三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的布展和研究，從中感受傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的精神和特點(diǎn)，達(dá)到堅(jiān)定文化自信的目標(biāo)?！卷?xiàng)目任務(wù)】材料一一組同學(xué)搜集到如下史料圖1云岡石窟第20窟的造像圖2蔡倫圖3甲骨文圖4王羲之《蘭亭集序》(摹本)圖5祖沖之圖6墨子圖7孟子圖8張騫出使西域圖(唐敦煌莫高窟壁畫)七年級(jí)歷史試題(A)第7頁(yè)(共8頁(yè))

(1)為了更好的布展，結(jié)合所學(xué)對(duì)一組同學(xué)收集的史料進(jìn)行分類整理，完成下列表格。(10分)展板主題所選史料(寫序號(hào))介紹(仿照示例，每塊展板任選一個(gè)史料進(jìn)行介紹)展板一A圖6、圖7示例：圖7孟子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人，是當(dāng)時(shí)儒家學(xué)派的代表人物，主張“仁政”，反對(duì)不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，提出“民貴君輕”思想，有《孟子》一書保留其思想。對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。展板二文化類圖4、_B_展板三科技類圖2、C展板四中外交流類圖1、D材料二二組同學(xué)搜集了如下的名言人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷感往昔之淪喪，傷橫夭之莫救，乃勤求古訓(xùn)，博采眾方……為《傷寒雜病論》，合十六卷。雖未能盡愈諸病，庶可以見病知源?！獜堉倬胺彩氯缡?，難可逆見。臣鞠躬盡瘁，死而后已。至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也?！T葛亮(2)任選一句名言，寫出其體現(xiàn)的精神品質(zhì)。(2分)(3)2023年6月2日，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話指出，中華文明具有突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。結(jié)合上述材料和所學(xué)，從中華文明的五大特性中任選一個(gè)為主題，自擬觀點(diǎn)，進(jìn)行論述。(7分，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰)七年級(jí)歷史試題(A)第8頁(yè)(共8頁(yè))2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題(A)參考答案說明：1.選擇題依據(jù)參考答案評(píng)分。2.非選擇題依據(jù)考生表達(dá)采意給分，不必拘泥于參考答案原文。一、選擇題(每小題2分，共50分)題號(hào)12345678910111213答案BCBDACCABADBA題號(hào)141516171819202122232425答案ADAADADCCBBD二、非選擇題(本大題3個(gè)小題，共50分)26.(17分)(1)A：可見半坡人已會(huì)紡織、制衣；B：說明當(dāng)時(shí)不同群體之間的社會(huì)地位差異顯著，階級(jí)分化嚴(yán)重。(4分)(2)④文獻(xiàn)史料;⑤實(shí)物史料。(2分)共同信息：春秋時(shí)期鐵制農(nóng)具已經(jīng)開始用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2分)(3)作用：①出土文物能證實(shí)文獻(xiàn)史料的記載：例如《秦本紀(jì)》“七年，拔新城。”與出土的《編年記》“七年，新城陷?！毕嗷ビ∽C了七年，攻陷了新城；②出土文物能補(bǔ)充文獻(xiàn)記載的缺佚；例如在《秦始皇本紀(jì)》中只記載了秦始皇統(tǒng)一度量衡，而在出土的《效律》中規(guī)定了度量衡出現(xiàn)誤差的懲罰標(biāo)準(zhǔn)；③出土文物能校正文獻(xiàn)記載的謬誤：例如在《秦本紀(jì)》中記載“四十一年夏，攻……懷”，而出土的《編年記》中卻記載“三十九年，攻懷。”，因此可以校正文獻(xiàn)記載的謬誤。(6分，答出兩個(gè)方面即可，作用每個(gè)2分，舉例1分)(4)同意。理由：研究歷史需要持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于批判的態(tài)度，去偽存真，挖掘歷史本來的面目，但是在史料缺失的情況下，通過歷史學(xué)家的想象力來填補(bǔ)歷史空缺也是歷史研究的一部分不同意。理由：研究歷史離不開史料，在無史料的前提下，由于某種目的、自身經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)構(gòu)成、思維方式、認(rèn)知手段等因素的制約，史學(xué)家在歷史研究中對(duì)想象力的運(yùn)用有局限性，歷史學(xué)便失去了科學(xué)性。(3分，任選一個(gè)回答，觀點(diǎn)1分，理由2分，觀點(diǎn)與理由要相一致，理由言之有理即可)27,(14分)(1)圖3-圖4-圖2-圖1。(2分)(2)圖2、圖4。(2分)信息：秦漢疆域的統(tǒng)一與擴(kuò)大；秦漢時(shí)期郡縣制的實(shí)施，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的有效管理，促進(jìn)了政治的大一統(tǒng)；長(zhǎng)城的修建、西域都護(hù)府的設(shè)置，都加強(qiáng)了秦漢時(shí)期對(duì)邊疆的開拓和經(jīng)營(yíng)。(4分，答出兩個(gè)即可)(3)圖3分封制;圖4郡縣制。(2分)趨勢(shì)；中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化。(2分，意思相近即可)七年級(jí)歷史試題(A)參考答案第1頁(yè)(共3頁(yè))

(4)示例；與圖1三國(guó)鼎立局面形成相關(guān)的戰(zhàn)役是什么?結(jié)合圖4，分別指出長(zhǎng)城的起止點(diǎn)。(2分，問題合理即可)28.(19分)(1)A.思想類;B.圖3;C.圖5;D.圖8。(4分)展板二：圖3甲骨文，最早發(fā)現(xiàn)于商朝，已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始。圖4王羲之，東晉人，《蘭亭集序》是其代表作，被稱為“天下第一行書”，王羲之被后人譽(yù)為“書圣”。展板三：圖2蔡倫，東漢人，其主要貢獻(xiàn)是改進(jìn)造紙術(shù)。使紙成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍的流傳，對(duì)世界文明產(chǎn)生重大影響。圖5祖沖之，南朝人，主要貢獻(xiàn)有把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位，領(lǐng)先世界近千年。展板四：圖1云岡石窟，開鑿于三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期。這些造像，繼承了秦漢以來我國(guó)雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點(diǎn)，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。圖8張騫出使西域圖，反映的是漢武帝時(shí)期張騫出使西域的史實(shí)。張騫兩次出使西域，促進(jìn)了漢朝與西域的相互了解和往來，為絲綢之路的開辟奠定基礎(chǔ)。(6分，每塊展板任選一個(gè)寫即可，史實(shí)和作用各1分)(2)諸葛亮：為事業(yè)奮斗終身的奉獻(xiàn)精神。司馬遷：追求崇高理想和獻(xiàn)身偉大事業(yè)的精神。張仲景：救死扶傷的濟(jì)世情懷，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度等。(