2025年統(tǒng)編版2024七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級生物下冊階段測試試卷82考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、冬季森林里的雪兔換上白毛，可以適應(yīng)降雪后的環(huán)境。但是，但，當(dāng)降雪延遲，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為A.保護色B.適應(yīng)性C.生存斗爭D.適應(yīng)的相對性2、古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但呼吸受到影響，是因為（）A.胸廓縮小，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進入B.胸廓擴大，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進入C.胸廓縮小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進入D.胸廓擴大，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進入3、在過度密植作物莖葉嚴重遮陰的情況下；會造成減產(chǎn)，其主要原因是（）

①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用。

③有機物的積累大于有機物的消耗④有機物的消耗大于有機物的積累A.①③B.②④C.①④D.②③4、下列各項中不屬于動物體組織的是（）A.上皮組織B.結(jié)締組織C.營養(yǎng)組織D.神經(jīng)組織5、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是()擦A.用紗布B.用手C.用紙巾D.用擦鏡紙6、既不是構(gòu)成人體細胞的主要原料；又不能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（）

A.水。

B.維生素。

C.蛋白質(zhì)。

D.糖類。

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、光合作用的原料是____、____，產(chǎn)物是____和____8、我們知道；人體具有體溫恒定；胎生、哺乳等哺乳動物的基本特征．科學(xué)家還研究表明：類人猿中的黑猩猩，無論在血型、骨骼、內(nèi)臟器官的結(jié)構(gòu)和功能上，還是在面部表情和行為上，都與人類很相似．請回答下列問題：

（1）由此可以推斷，人類與哺乳動物有著____的親緣關(guān)系，而與類人猿的親緣關(guān)系應(yīng)是____．

（2）請再舉出三種除黑猩猩外的現(xiàn)代類人猿：____，它們?nèi)缤渥嫦纫粯?，仍過著____生活．

（3）現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是____．造成它們進化發(fā)展方向不同的主要原因是____．

A．吃的食物不同B．生活環(huán)境的改變C．神靈的作用D．自身選擇不同。

（4）科學(xué)家研究推測，下到地面生活的森林古猿，逐漸用后肢____，前肢____，并逐漸學(xué)會了____簡單的工具．久而久之，____越來越靈巧，____越來越發(fā)達．9、維持體溫的相對穩(wěn)定，是人體進行正常生命活動的基礎(chǔ)．______．（判斷對錯）10、神經(jīng)元的基本功能是______、______、______．11、人體的血液是由______和血細胞組成的，其中血細胞又分為______、______和______。12、人的消化系統(tǒng)由和組成。13、激素是由____分泌的，在血液里的含量____，但對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用卻非常顯著．14、綠色開花植物是指____植物；植物中結(jié)構(gòu)簡單、且沒有器官分化的是____植物．15、【題文】閱讀下面這段文字回答問題：（每空1分；共4分）

如果你生活在鄉(xiāng)村；催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的暇想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。請分析說明：

（1）文中“魚”適應(yīng)的生活環(huán)境是____。離開這個環(huán)境將很難生存；這。

說明生物對環(huán)境的____。

（2）影響魚生存的因素有____因素和____因素。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、病毒性肝炎是由一種肝炎病毒引起的。17、我們食用的黃瓜是黃瓜植株的果實______（判斷對錯）．18、小麥種子中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．______．（判斷對錯）19、肺吸氣的時候，肋骨間的肌肉和膈肌收縮．______（判斷對錯）20、生物的環(huán)境是指生物的生存地點。（）21、人可作為影響其它所有生物生存的生物因素（）22、自然界中的生物形形色色，種類繁多，生存環(huán)境也多種多樣。評卷人得分四、其他(共4題，共12分)23、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計劃中有沒有設(shè)置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。24、【題文】如圖所示是某個同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結(jié)果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。25、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

（4）實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進？______________________

(4)根據(jù)小宇的實驗結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。26、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色，說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分五、綜合題(共2題，共12分)27、【題文】（10分）下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)；請回答：

⑴能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[]____。

⑵新植株的幼體是____（填序號）

⑶要使菜豆種子能順利長成一株新的植株，需要滿足的環(huán)境條件是____、____、____。

⑷種子萌發(fā)時[]____首先突破種皮形成根，[]____發(fā)育成芽；進一步發(fā)育成莖和葉。

（5）菜豆生長過程中需要較多的無機鹽是____、____、____。28、【題文】右圖為神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖；請根據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖中標(biāo)號的名稱：

①____；②____；③____；④____；

（2）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括____和____兩部分。

（3）神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生____，并且把____傳導(dǎo)到其。

他神經(jīng)元。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：雪兔在冬天到來的時候會換上一身白色的羽毛，使體色與森林環(huán)境一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，是生物對環(huán)境的適應(yīng)，如果當(dāng)年的降雪來得過早或過晚都會使雪兔暴露在敵害的視野中，表明雪兔隨環(huán)境的適應(yīng)是相對的，只能適應(yīng)一定的環(huán)境，故D符合題意?？键c：本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)，解答此題需要理清生物與環(huán)境之間的關(guān)系。【解析】【答案】D2、A【分析】將胸部和腰部束得很緊，這時胸廓容積縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，空氣不易進入?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題；考查的是植物的合理密植．

【解答】合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理；使葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量．如果過度密植，植物的枝葉會互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消耗，所以會造成作物減產(chǎn)．所以過度密植，作物的產(chǎn)量會減少．其主要原因是植物下部葉片呼吸作用大于光合作用．

故選：B．

【點評】合理密植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，是個重要的考點．4、C【分析】解：構(gòu)成動物的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：

。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，細胞排列緊密，具有保護、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多，細胞間質(zhì)發(fā)達，分布廣泛，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮所以營養(yǎng)組織不屬于動物組織；C錯誤；

故選：C。

植物的主要組織有保護組織；分生組織、基本組織、輸導(dǎo)組織等；動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，二者的主要組織不能混淆，動植物的組織各具有不同的生理功能．據(jù)此答題．

熟練掌握并能正確區(qū)分動物和植物的組織，尤其是植物的保護組織和動物的上皮組織，它們都具有保護作用，最容易發(fā)生混淆，要注意這一點．【解析】C5、D【分析】試題分析：顯微鏡鏡頭的擦拭要用專門的擦鏡紙?？键c：本題考查的是顯微鏡的使用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、B【分析】

A；水是構(gòu)成人體細胞的重要物質(zhì)；人體的生命活動也離不開水，營養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運輸．故此選項不符合題意；

B；維生素既不參與構(gòu)成人體細胞；也不為人體提供能量，但作用卻很大，能夠增強人的抵抗力．此選項符合題意；

C；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)；與細胞的修復(fù)和更新有重要意義，也能夠為人體提供能量．此選項不符合題意；

D；糖類是最重要的供能物質(zhì)；也參與構(gòu)成人體細胞．此選項不符合題意．

故選：B

【解析】【答案】此題主要考查各種營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用；據(jù)此答題．

二、填空題(共9題，共18分)7、二氧化碳水有機物氧氣【分析】【解答】綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣．把綠葉比作綠色工廠的話；葉綠體就是廠房，太陽光是動力，二氧化碳和水是光合作用的原料，有機物和氧氣是光合作用產(chǎn)物．

【分析】本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．光合作用的原理．考查學(xué)生識圖能力分析問題解決問題的能力。8、較近最近大猩猩、長臂猿、猩猩以樹棲為主的熱帶叢林森林古猿B行走解放出來使用并制造上肢大腦【分析】【解答】（1）長臂猿；猩猩、黑猩猩、大猩猩、人類月經(jīng)期分別是30天、29﹣32天、30﹣31天、30﹣31天、28﹣30天；孕期分別是210天、233天、240天、265天、280天；染色體的數(shù)目分別是；22對、24對、24對、24對、23對；平均壽命分別是31年、38年、40年、36年、74年；血型也相似，血清免疫實驗記錄與人類接近．因此表明人類與類人猿在進化關(guān)系上有著親緣關(guān)系．

（2）類人猿也叫猿類；包括大猩猩；黑猩猩、猩猩、長臂猿現(xiàn)代類人猿如同其祖先一樣，仍然過著以樹棲為主的熱帶叢林生活．

（3）在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

現(xiàn)代類人猿不可能進化成人類．主要原因首先是進化的基礎(chǔ)不同；人類是在古猿的基礎(chǔ)上進化成人類的，現(xiàn)代類人猿，經(jīng)過長期的自然選擇，已完全適應(yīng)于現(xiàn)代的森林生活環(huán)境，其形態(tài)；結(jié)構(gòu)、生理、習(xí)性等都與原始的古猿不一樣了．其次，現(xiàn)在的地球條件與當(dāng)時的地球條件不同，因而現(xiàn)代類人猿的進化途徑也不可能與當(dāng)時下地生活的古猿的進化途徑相同．造成它們進化發(fā)展方向不同的主要原因是生活環(huán)境的改變．

（4）隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變；大片的森林變成了稀樹草原，使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，使得一些古猿被迫從樹上下到地面，該營地面生活，最終進化為人類．在地面生活的過程中，由于沒有尖牙利爪進行攻擊和獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵害，在這樣的條件下，古猿經(jīng)常只能用后肢行走，而將前肢解放出來使用天然工具．久而久之，它們的雙手越來越靈活，逐漸向著直立行走方向發(fā)展．直立行走這一行為方式不僅使得視野擴大；前后肢有了明確分工，而且為腦的進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件，從而使得人類不斷進化．

故答案為：（1）較近；最近；

（2）大猩猩；長臂猿、猩猩；以樹棲為主的熱帶叢林；

（3）森林古猿；B；

（4）行走；解放出來；使用并制造；上肢；大腦。

【分析】在距今約1000萬年～2000萬年前，古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里，像現(xiàn)在的黑猩猩那樣，過著以樹棲為主的生活．后來隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變，大片的森林變成了稀樹草原，使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，使得一些古猿被迫從樹上下到地面，該營地面生活，最終進化為人類．9、√【分析】解：維持體溫的相對穩(wěn)定；是人體進行正常生命活動的基礎(chǔ)．體溫過高或過低都會影響人體的各項生理活動．比如說，人發(fā)燒的時候有厭食現(xiàn)象．是因為人體溫升高，消化酶活性降低，影響消化，所以人不想吃東西．

故答案為：√

體溫的恒定對于人體正常生命活動至關(guān)重要．

關(guān)鍵是掌握維持體溫的相對穩(wěn)定的意義．【解析】√10、接受刺激；產(chǎn)生沖動；傳導(dǎo)沖動【分析】解：神經(jīng)元即神經(jīng)細胞，如圖，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分，細胞體里含有細胞核，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元．

故答案為：接受刺激；產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動。

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握神經(jīng)元的組成和功能．【解析】接受刺激；產(chǎn)生沖動；傳導(dǎo)沖動11、血漿紅細胞白細胞血小板【分析】解：血液由血漿；血細胞兩部分組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能。紅細胞數(shù)目最多；形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無細胞核，主要的功能是運送氧，和一部分二氧化碳；一個人紅細胞數(shù)量少或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過低時，就會患貧血；白細胞：比紅細胞大，有細胞核，吞食病菌，對人體有防御和保護作用；血小板：個體最小，性狀不規(guī)則，無細胞核，有凝血和止血過的作用。

故答案為：血漿；紅細胞；白細胞；血小板。

血液由血漿；血細胞兩部分組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血液的組成和血細胞的功能?！窘馕觥垦獫{紅細胞白細胞血小板12、略

【分析】試題分析：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道的起始部位是口腔，其后依次是咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，口腔里有牙齒和舌，還有唾液腺導(dǎo)管的開口，胃是消化道最膨大的部分，能夠暫時儲存食物、并對食物中的蛋白質(zhì)進行初步消化，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，它們的功能是分泌消化液消化食物．考點：此題考查了消化系統(tǒng)的組成：消化道和消化腺．【解析】【答案】消化道；消化腺13、略

【分析】

人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺；皮脂腺；汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變?。┑?，激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應(yīng)的病癥．

故答案為：內(nèi)分泌腺的腺細胞；極少。

【解析】【答案】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的；對人體有特殊的作用．據(jù)此解答．

14、略

【分析】

根據(jù)有無種子；可將植物分為種子植物和孢子植物兩大類．孢子的根據(jù)有無根；莖、葉的分化特征進行分類又可分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．種子植物又分為裸子植物和被子植物，其中被子植物又叫做綠色開花植物，最低等的藻類植物沒有器官分化．

故答案為：被子；藻類。

【解析】【答案】生物學(xué)家在對植物進行分類時；要仔細觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根；莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系，花、果實和種子等生殖器官往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．

15、略

【分析】【解析】魚是用鰓呼吸的，所以魚離不開水，說明了生物對環(huán)境的依賴；影響生物生存的環(huán)境因素可分為兩類：非生物因素和生物因素。生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素，生物因素是指影響一個生物生活的同種或其他種類的生物?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）水依賴。

（2）非生物生物三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】試題分析：病毒性肝炎是由幾種不同的肝炎病毒引起的，目前已確定的有甲型、乙型、丙型、丁型及戊型病毒性肝炎五種類型，其中甲型和戊型病毒性肝炎主要表現(xiàn)為急性肝炎，乙型丙型丁型病毒性肝炎可以呈急性肝炎或慢性肝炎的表現(xiàn)，并有發(fā)展為肝硬化和肝細胞癌的可能．考點：常見的病毒性傳染?。òò滩。窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、√【分析】解：器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．黃瓜是果實，屬于生殖器官．因此，題干的說法正確．

故答案為：√．

綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．黃瓜是果實．

解此題的關(guān)鍵是知道黃瓜是果實．【解析】√18、×【分析】解：小麥種子由種皮；胚和胚乳組成；胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，淀粉具有遇碘變藍的特性，胚乳遇碘變藍，成熟小麥種子的主要營養(yǎng)成分是淀粉而不是蛋白質(zhì)，題干說法錯誤．

故答案為：×

大多數(shù)單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中；大多數(shù)雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，小麥屬于單子葉植物．

知道雙子葉植物種子和單子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵所在．【解析】×19、√【分析】解：吸氣時；肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上；向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大．這時，胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺，完成吸氣動作．

故答案為：√．

呼吸運動是依靠呼吸肌的收縮和舒張完成的進行分析回答．

理解掌握呼吸運動過程中肋間肌和膈肌的變化．【解析】√20、×【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括在于它周圍的各種因素，非生物因素如：溫度、光、空氣、水等，而陽光、空氣、水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間等，這些都屬于環(huán)境，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是影響生物生存的環(huán)境，解答此題需要理解環(huán)境的含義?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、√【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，所以人可作為影響其它所有生物生存的生物因素，故題干的說法是正確的?？键c：本題考查的是生物因素對生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、A【分析】【解答】自然界中的生物形形色色；種類繁多，不同的環(huán)境中的生物各不相同，所以生物的生存環(huán)境也多種多樣，有的生活在水里，有的生活在空中，有的生活在陸地，故題干的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是生物生存的環(huán)境，解題需要了解生物生存的環(huán)境。四、其他(共4題，共12分)23、略

【分析】【解析】

考點：探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．

分析：本題考查探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響的實驗．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實驗以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對植物的生長的影響．所以問題是：酸雨對植物的生長會有影響嗎？

（2）我們所做的實驗一般為對照實驗；那么就要求①要形成對照②變量具有唯一性，在設(shè)計的實驗中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對照實驗設(shè)計．

（3）作為對照實驗要保證變量的唯一性；由于實驗探究酸雨對植物的生長的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對植物的生長有不良影響．故答案為：（1）酸雨對植物的生長會有影響嗎？（2）沒有（3）A（4）酸雨對植物的生長有不良影響．

點評：本題考查探究實驗，因注意①找好對照②變量具有唯一性．【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】在設(shè)計探究實驗時；要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設(shè)計．否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理．

實驗結(jié)束后應(yīng)將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮?5、略

【分析】【解析】

考點：探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．

分析：本題以探究酸雨對大豆幼苗的生長有影響為出發(fā)點；考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，確定實驗變量，設(shè)計對照實驗，實驗數(shù)據(jù)的處理等方面入手．

解答：解：（1）提出問題：酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（一定是問句“？”）嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．

（2）作出假設(shè)：酸雨對大豆幼苗的生長有影響（對提出問題作出肯定或否定的回答）．應(yīng)用已有知識；對問題的答案提出可能的設(shè)想．估計假設(shè)的可檢驗性．

（3）設(shè)計對照實驗；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的．使實驗結(jié)果具有說服力．該實驗計劃沒有設(shè)置對照試驗，應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水．

（4）得出結(jié)論：驗證作出假設(shè)的成立．

（5）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象；否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．

故答案為：（1）酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（2）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（3）沒有設(shè)置對照試驗；另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水；（4）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（5）不行，只用一粒大豆種子做實驗，具有偶然性，實驗結(jié)果不可靠