2025年蘇科新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷369考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.干冰在空氣中升華時(shí),周圍出現(xiàn)白霧B.打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙C.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧2、根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;下列判斷不正確的是()

A.現(xiàn)象②③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)均高于80℃B.現(xiàn)象①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)低于80℃C.現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣D.現(xiàn)象①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同3、下列變化中沒(méi)有生成新物質(zhì)的是()A.燃放煙花B.食物腐爛C.剪貼窗花D.鋼鐵生銹4、化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.下列說(shuō)法中不正確的是()A.參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量B.在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)C.一氧化碳分子與氮?dú)夥肿拥南鄬?duì)分子質(zhì)量相等D.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等5、某粒子由rm{12}個(gè)質(zhì)子、rm{12}個(gè)中子和rm{10}個(gè)電子構(gòu)成,該粒子是A.分子B.原子C.陰離子D.陽(yáng)離子6、一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏wrm{.}在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是rm{(}rm{)}A.排水集氣法B.向上排空氣集氣法C.向下排空氣集氣法D.向上排空氣集氣法或者排水集氣法7、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:rm{a.}點(diǎn)燃酒精燈,加熱;rm{b.}檢查裝置的氣密性;rm{c.}將藥品裝入大試管,并塞好橡皮塞;rm{d.}熄滅酒精燈;rm{e.}用排水法收集氧氣;rm{f.}把裝有藥品的大試管固定在鐵架臺(tái)上;rm{g.}將導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序是rm{(}rm{)}A.rm{bcfaegd}B.rm{bcfaedg}C.rm{cbafegd}D.rm{abcefdg}評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、制作“葉脈書(shū)簽”需要配制100g12%的NaOH溶液(設(shè)水的密度為1g/mL).下列操作正確的是()

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn);可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

9、麗麗同學(xué)對(duì)周期表的認(rèn)識(shí)正確的是()

A.元素周期表中共有七個(gè)周期十八個(gè)族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

10、實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}已知:rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫氣體

rm{壟脵}關(guān)閉rm{K}打開(kāi)甲的膠塞,點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞.rm{壟脷}冷卻至常溫,將膠頭滴管中的足量rm{NaOH}溶液擠入瓶中,振蕩,使反應(yīng)充分.rm{壟脹}打開(kāi)rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象.下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.步驟rm{壟脵}中,硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰,瓶?jī)?nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中,甲裝置內(nèi)的氣壓減小,至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中,乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中,甲裝置內(nèi)的氣壓增大,至與大氣壓相等11、某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄;其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測(cè)出人體的體溫讀數(shù)為rm{30.12隆忙}12、對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個(gè)氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素13、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進(jìn)盛有熱水的燒杯里。溫度升高后,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.①②兩溶液的質(zhì)量都增加,但甲溶液的質(zhì)量增加多B.①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊.溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):①增加,②減少D.①溶液中固體增加,②溶液中固體減少14、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒;生成8.8g二氧化碳和5.4g水,據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素()

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、今年我國(guó)多省干旱;缺水嚴(yán)重.而水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.

(1)①“水循環(huán)”是自然界中的重要循環(huán)(如圖1所示),下列說(shuō)法中不正確的是____

A.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。

B.太陽(yáng)為水分子提供了能量。

C.天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的重新分配。

D.在循環(huán)過(guò)程中水分子保持水的物理性質(zhì)。

②在三態(tài)變化的過(guò)程中,水分子沒(méi)有改變的是____

A.自身的能量B.運(yùn)動(dòng)的速率。

C.相互的間隔D.構(gòu)成分子的原子數(shù)量;種類及組合方式。

(2)小李同學(xué)要凈化在家收集的雨水;制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖2所示:

小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____;活性炭的作用是____.

(3)如圖3是自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程.

①該過(guò)程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是____.

②我認(rèn)為可用____來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水.

③長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,生活中我們可采取____方法.

④蒸餾水是凈化程度較高的水,在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過(guò)程主要是____變化.(填“物理”或“化學(xué)”)

(4)節(jié)約用水,保護(hù)水資源,大家倡議“一水多用”.請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施____.

16、如圖是某同學(xué)給試管中液體加熱的操作;圖中錯(cuò)誤之處有:

(1)____

(2)____

(3)____

(4)____.

17、如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取純凈、干燥的CO2氣體的裝置:

回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)明儀器的名稱①是____.

(2)指出圖中裝置的錯(cuò)誤____.

(3)B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl氣體,C中濃H2SO4的作用是____.18、指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯(cuò)誤:

①____.②____.③____.19、用試管在酒精燈上加熱固體藥品時(shí),需要注意的是______,這樣做的原因是______.加熱液體時(shí),試管內(nèi)液體的體積不能超過(guò)試管容積的______.20、用元素符號(hào)表示或說(shuō)出元素符號(hào)的意義:

rm{(1)}鎂元______rm{(2)}鈉原子_______rm{(3)3Fe}______rm{(4)2H^{+}}________21、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空.

rm{(1)5}個(gè)鉀原子:______

rm{(2)}氯化鈉:______

rm{(3)2}個(gè)水分子:______

rm{(4)2}個(gè)硝酸根離子:______

rm{(5)KCl{O}_{3}}中氯元素的化合價(jià):______22、根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空:

(1)圖中數(shù)字在水循環(huán)中所代表環(huán)節(jié)是:①______②______③______⑤______

(2)南水北調(diào)改變的是______(填數(shù)字)這一環(huán)節(jié)。

(3)使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是:______和地心引力。23、寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并注明是分解反應(yīng)還是化合反應(yīng)。

(1)木炭在空氣中燃燒____(____反應(yīng))

(2)加熱碳酸氫銨____(____反應(yīng))評(píng)卷人得分四、探究題(共2題,共4分)24、化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求操作認(rèn)真;觀察全面。

rm{(}一rm{)}如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

rm{(1)}取用木炭的儀器叫______,未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}在氧氣中燃燒。

rm{(2)}把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí);應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是______。

rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______;待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到的現(xiàn)象是______。

rm{(}二rm{)}如圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖。

rm{(4)}鐵絲的一端所系火柴的作用是______;瓶中放水的作用是______。

rm{(5)}在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵在氧氣中______;生成一種______色的固體。

rm{(6)}可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×遥蛟诳諝饫锶紵l(fā)出微弱的______火焰,而在氧氣里燃燒的更旺,發(fā)出______火焰。25、膨松劑是一種食品添加劑;某研究小組對(duì)膨松劑進(jìn)行了如下探究。

【趣味實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)rm{1}和面rm{{.}}向rm{20g}面粉中加入rm{10mL}水,制得的面團(tuán)編為rm{1}號(hào);向rm{20g}面粉中加入rm{10mL}水,再加入rm{2g}膨松劑rm{M}制得的面團(tuán)編為rm{2}號(hào).

實(shí)驗(yàn)rm{2}發(fā)面rm{{.}}將和好的rm{2}個(gè)面團(tuán)放入微波爐中加熱,幾分鐘后,取出面團(tuán),發(fā)現(xiàn)rm{1}號(hào)面團(tuán)無(wú)明顯脹大,rm{2}號(hào)面團(tuán)明顯脹大且手感比較松軟.

【提出問(wèn)題】膨松劑rm{M}的成分是什么?

【提出假設(shè)】

假設(shè)rm{1}rm{M}是rm{NH_{4}{HC}O_{3}}假設(shè)rm{2}rm{M}是rm{{NaHC}O_{3}}假設(shè)rm{3}rm{M}是rm{NH_{4}{HC}O_{3}}和rm{{NaHC}O_{3}}

【實(shí)驗(yàn)探究rm{1}】

。序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{{壟脵}}取少量rm{M}于試管中,加熱一段時(shí)間無(wú)刺激性氣味。

試管內(nèi)壁有水珠。

試管內(nèi)有固體剩余假設(shè)______成立。

假設(shè)______不成立【提出新問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)rm{{壟脵}}試管中剩余固體是什么?

【實(shí)驗(yàn)探究rm{2}】

實(shí)驗(yàn)rm{{壟脷}}將實(shí)驗(yàn)rm{{壟脵}}所得固體繼續(xù)加熱,無(wú)明顯現(xiàn)象rm{{.}}冷卻,向試管中加水,固體全部溶解,將所得溶液分為rm{2}份;向其中rm{1}份溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡生成,將生成的氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀;向另rm{1}份溶液中滴加足量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加rm{2}滴無(wú)色酚酞試液;溶液不變紅.

【得出結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)rm{{壟脵}}試管中剩余固體是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

【反思提高】

rm{(1)NH_{4}{HC}O_{3}}受熱分解的化學(xué)方程式是________.

rm{(2)}受熱穩(wěn)定性:rm{Na_{2}CO_{3}}______rm{(}填“rm{{>}}”“rm{{=}}”或“rm{{<}}”rm{)NaHCO_{3}}.

【拓展應(yīng)用】

某品牌復(fù)配膨松劑rm{N}的配料為:磷酸二氫鈣、碳酸氫鈉和玉米淀粉,rm{N}遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):rm{Ca(H_{2}PO_{4})_{2}{+}2NaHCO_{3}{=}CaHPO_{4}{隆媒+}Na_{2}{HP}O_{4}{+}2CO_{2}{隆眉+}2H_{2}O}利用rm{N}和面和發(fā)面rm{(}加熱rm{)}時(shí),面團(tuán)都會(huì)脹大rm{{.}}下列敘述正確的是______rm{(}填序號(hào)rm{)a{.}}

常溫下的溶解度:rm{Na_{2}{HP}O_{4}{>}{CaHP}O_{4}b{.}}

碳酸氫鈉在水溶液中遇到酸性物質(zhì)能產(chǎn)生氣體。

rm{c{.}}根據(jù)上述反應(yīng),產(chǎn)生rm{0{.}22gCO_{2}}至少需要rm{{NaHC}O_{3}}的質(zhì)量為rm{0{.}42g}.評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題,共9分)26、有A;B、C、D四種元素;A是地殼中含量最豐富的元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子;D的原子核外有13個(gè)電子.根據(jù)以上條件回答:

(1)寫(xiě)出A、B的元素符號(hào):A:______B:______

(2)寫(xiě)出C、D的元素名稱:C:______D:______

(3)寫(xiě)出氣體E的名稱:E:______

(4)寫(xiě)出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式:______.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】解:

A;干冰在空氣中升華時(shí)吸熱;周圍水蒸氣降溫液化,出現(xiàn)白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B;濃鹽酸具有揮發(fā)性;打開(kāi)瓶蓋有白霧出現(xiàn),而不是白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

C;高錳酸鉀固體溶于水可得到紅色溶液;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

D;紅磷在氧氣中燃燒;產(chǎn)生濃厚的白煙,不產(chǎn)生霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選A.

【分析】A;根據(jù)干冰升華吸熱進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)高錳酸鉀固體溶于水的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.2、A【分析】【解答】解:A;現(xiàn)象②白磷不燃燒;因?yàn)闊o(wú)氧氣;而③紅磷不燃燒,說(shuō)明其著火點(diǎn)高于80℃,故A錯(cuò)誤;

B;由熱水的溫度為80℃;①中白磷燃燒說(shuō)明白磷已經(jīng)達(dá)到了著火點(diǎn),所以白磷的著火點(diǎn)低于80℃,故B正確;

C;燃燒的條件:具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸;①中白磷符合燃燒的條件,②中白磷沒(méi)有燃燒原因是在水下沒(méi)有氧氣,所以說(shuō)明燃燒需要氧氣,故C正確;

D;①和③都屬于可燃物;都與氧氣接觸,而①能燃燒說(shuō)明①達(dá)到了著火點(diǎn),②不能燃燒說(shuō)明沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn),故D正確.

故選A.

【分析】利用該圖示可以來(lái)探究燃燒的條件.銅片上的白磷和水中的白磷作對(duì)比,說(shuō)明溫度相同,但若沒(méi)氧氣也不能燃燒.銅片上的白磷和紅磷作對(duì)比,溫度相同,都與氧氣接觸,但溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn),可燃物也不能燃燒.3、C【分析】【解答】A;燃放煙花的過(guò)程中一般生成二氧化碳等物質(zhì);屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;

B;食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;

C;剪貼窗花的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成;只是紙張的形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化,故正確;

D;鋼鐵生銹的過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵銹;屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤.

故選:C.【分析】根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析.燃放煙花的過(guò)程中能生成二氧化碳等物質(zhì),食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,剪貼窗花的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,鋼鐵生銹的過(guò)程生成了新物質(zhì)鐵銹.解答本題的關(guān)鍵是要充分了解變化屬于化學(xué)變化還是屬于物理變化;如果是物理變化就沒(méi)有新物質(zhì)生成。

4、B【分析】解:A;參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量;該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B;在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);例如氫原子的原子核中,質(zhì)子數(shù)是1,中子數(shù)可能是0,也可能是1,或2,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

C;一氧化碳分子與氮?dú)夥肿拥南鄬?duì)分子質(zhì)量相等;都是28,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D;化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等;符號(hào)相反,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選:B.

A;化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;

B;原子核中;質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)可能相等,也可能不相等;

C;不同的物質(zhì);相對(duì)分子質(zhì)量可能相等;

D;化合物中;元素的化合價(jià)代數(shù)和為零.

單質(zhì)中,元素的化合價(jià)規(guī)定為零,化合物中,元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,要注意理解.【解析】【答案】B5、D【分析】此題考查由粒子中質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系去判斷粒子種類的能力。解此題的關(guān)鍵在于要明確判斷粒子種類rm{(}分子、原子、陰離子、陽(yáng)離子rm{)}的依據(jù)是粒子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的大小。當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)時(shí),呈中性,為分子、原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}電子數(shù)時(shí),帶正電荷,為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}電子數(shù)時(shí),帶負(fù)電荷,為陰離子。【解析】rm{D}6、A【分析】試題分析:收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集;密度比空氣大且不與空氣中成分反應(yīng),用向上排空氣法收集,密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng),用向下排空氣法收集.

解:一氧化氮;雖然密度比空氣略大,但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物,不宜用排空氣法進(jìn)行收集;一氧化氮難溶于水,可用排水法進(jìn)行收集;我們據(jù)此選擇出排水法收集的選項(xiàng)即可.

故選A.【解析】rm{A}7、A【分析】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣步驟為:查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。據(jù)此選擇rm{A}【解析】rm{A}二、多選題(共7題,共14分)8、BD【分析】

A;指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母;不能移動(dòng)游碼;故錯(cuò)誤;

B;配制100g12%的氫氧化鈉溶液時(shí)需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g;稱量易腐蝕的氫氧化鈉時(shí);應(yīng)放在玻璃器皿中,故正確;

C;配制溶液時(shí)不能放在量筒內(nèi);應(yīng)該在燒杯內(nèi);故錯(cuò)誤;

D;選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的;該題中需要水的質(zhì)量為:100g-12g=88g.即水的體積為88ml;所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的.

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí);要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,向左偏向右擰,向右偏向左擰;稱量易潮解或腐蝕性藥品時(shí)必須放到玻璃器皿中;配制溶液時(shí)必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi),選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的.

9、BC【分析】

A;根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期;18個(gè)縱行,每一縱行叫做一個(gè)族,8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族,共有16個(gè)族;故A說(shuō)法錯(cuò)誤;

B;根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目;故B說(shuō)法正確;

C;根據(jù)元素周期律:同一周期元素原子的電子層數(shù)相同;故C說(shuō)法正確;

D;汞元素為金屬元素;中文名稱沒(méi)有都有“金”字偏旁,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選BC.

【解析】【答案】A;根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期;18個(gè)縱行,每一縱行叫做一個(gè)族,8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族,共有16個(gè)族;進(jìn)行解答;

B;根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);進(jìn)行解答;

C;根據(jù)元素周期律:同一周期元素原子的電子層數(shù)相同;進(jìn)行解答;

D;汞元素為金屬元素;中文名稱沒(méi)有都有“金”字偏旁.

10、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的變化與瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的關(guān)系。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.步驟rm{壟脵}中,硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰,硫燃燒消耗氧氣,生成二氧化硫,瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大,故A說(shuō)法不正確;中,硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰,硫燃燒消耗氧氣,生成二氧化硫,瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大,故A說(shuō)法不正確;

rm{壟脵}中,氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫,甲裝置內(nèi)的氣壓減小,小于大氣壓,故B不正確;

B.步驟rm{壟脷}中,氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫,甲裝置內(nèi)的氣壓減小,小于大氣壓,故B不正確;中,由于甲瓶?jī)?nèi)氣壓減小,打開(kāi)rm{壟脷}外面大氣進(jìn)入乙,乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡,故C正確;

C.步驟rm{壟脹}中,由于甲瓶?jī)?nèi)氣壓減小,打開(kāi)rm{K}外面大氣進(jìn)入乙,乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡,故C正確;中,打開(kāi)rm{壟脹}外面氣壓進(jìn)入乙,再進(jìn)入甲,甲裝置內(nèi)的氣壓增大,至與大氣壓相等,故D正確。

rm{K}

D.步驟rm{壟脹}中,打開(kāi)rm{K}外面氣壓進(jìn)入乙,再進(jìn)入甲,甲裝置內(nèi)的氣壓增大,至與大氣壓相等,故D正確。【解析】rm{AB}11、AB【分析】【分析】根據(jù)量筒、托盤天平、體溫計(jì)的精確值進(jìn)行分析。【解答】A.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確;B.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故B正確;C.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故C錯(cuò)誤;rm{D}體溫計(jì)能量準(zhǔn)到rm{0.1隆忙}故D錯(cuò)誤。故選AB。【解析】rm{AB}12、BC【分析】解:rm{A}標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個(gè)氧原子;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià);正確.

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)硫酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選:rm{BC}.

A;標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù).

B;標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù).

C;標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).

D;標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.

本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.【解析】rm{BC}13、CD【分析】解:A;①②兩溶液的質(zhì)量都增加;但甲溶液的質(zhì)量增加多錯(cuò)誤,因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e(cuò)誤;因?yàn)橐业娜芙舛入S溫度的升高而減少,因此升溫后乙仍然飽和;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):①增加;②減少正確,故選項(xiàng)正確;

D;①溶液中固體增加;②溶液中固體減少正確,故選項(xiàng)正確;

故選:CD。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質(zhì)的溶解度;是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;A;①②兩溶液的質(zhì)量都增加,但甲溶液的質(zhì)量增加多錯(cuò)誤;B、①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e(cuò)誤;C、溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):①增加,②減少正確;D、①溶液中固體增加,②溶液中固體減少正確;

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】CD14、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g;5.4g水中所含H元素的質(zhì)量=5.4g××100%=0.6g;生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g,則3g可燃物中只含C、H兩種元素,一定不含氧元素;可燃物中氫元素質(zhì)量比=×100%=20%;

故選AD.

【解析】【答案】根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí);其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸迹籋元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律,由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比,從而確定該物質(zhì)的組成元素.

三、填空題(共9題,共18分)15、略

【分析】

(1)①水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的;太陽(yáng)為水分子提供了能量、天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的重新分配;而在循環(huán)過(guò)程中水分子保持水的化學(xué)性質(zhì),故選D;②在三態(tài)變化的過(guò)程中,水分子沒(méi)有改變的是水分子之間的間隔,故選C;

(2)小卵石;石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾;活性炭的作用是吸附;

(3)①該過(guò)程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是消毒;②可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水;③生活中我們可采取煮沸的方法降低水的硬度;④蒸餾水是凈化程度較高的水;在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過(guò)程主要是物理變化;

(4)一水多用例如用淘米的水澆花;用洗衣服的水來(lái)沖廁所;

故答案為:(1)①D;②C;(2)過(guò)濾;吸附;(3)①消毒;②肥皂水;③煮沸;④物理;(4)用淘米的水澆花;用洗衣服的水來(lái)沖廁所.

【解析】【答案】(1)水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的;太陽(yáng)為水分子提供了能量、天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的重新分配;而在循環(huán)過(guò)程中水分子保持水的化學(xué)性質(zhì);在三態(tài)變化的過(guò)程中,水分子沒(méi)有改變的是水分子之間的間隔;

(2)小卵石;石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾;活性炭的作用是吸附;

(3)①該過(guò)程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是消毒;②可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水;③生活中我們可采取煮沸的方法降低水的硬度;④蒸餾水是凈化程度較高的水;在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過(guò)程主要是物理變化;

(4)一水多用例如用淘米的水澆花;用洗衣服的水來(lái)沖廁所;

16、略

【分析】

在加熱試管時(shí)要用試管夾夾住試管的中上部;試管與水平面成45度的夾角;用酒精燈的外焰加熱;試管內(nèi)液體不能超過(guò)試管容積的三分之一;手不能抓試管夾的短柄處.

故答案為:(1)試管夾太靠近試管口;

(2)用酒精燈的外焰加熱;

(3)試管內(nèi)的液體超過(guò)試管容積的三分之一;

(4)手抓著試管的短柄處.

【解析】【答案】題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作;主要從操作要領(lǐng)上來(lái)分析.

17、略

【分析】

(1)是基本的實(shí)驗(yàn)儀器長(zhǎng)頸漏斗;關(guān)鍵字不要出現(xiàn)錯(cuò)誤;

(2)D裝置是采用向上排空氣法收集二氧化碳;為了盡量排出集氣瓶?jī)?nèi)的空氣而收集到比較純的二氧化碳,要把導(dǎo)氣管深入到集氣瓶的底部,因此D裝置錯(cuò)誤;

(3)利用濃硫酸的吸水性可以干燥二氧化碳.

故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)D裝置中導(dǎo)氣管沒(méi)伸到集氣瓶的底部;(3)干燥CO2

【解析】【答案】本題涉及到實(shí)驗(yàn)室中制備并收集純凈;干燥的二氧化碳?xì)怏w;首先根據(jù)探究的目的明確各步裝置的作用,A是發(fā)生裝置,用來(lái)制取二氧化碳,B和C都是凈化裝置,B用來(lái)除氯化氫氣體,C用來(lái)除水蒸氣,D是收集裝置.除二氧化碳中的氯化氫要用碳酸氫鈉溶液,不能用石灰水或氫氧化鈉溶液,避免把二氧化碳也除掉.收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部,目的是為了更好的把空氣排出,收集到比較純凈的二氧化碳.

18、瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上|試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)面向手心|試管口沒(méi)挨試劑瓶口(遠(yuǎn)離試管口)【分析】【解答】解:①試劑瓶瓶塞隨意放在桌面上;易造成藥品污染,故答:瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上②試劑瓶標(biāo)簽面向手心,可以防止瓶口殘液沿外壁流下時(shí)腐蝕標(biāo)簽,故答:試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)面向手心③試劑瓶口遠(yuǎn)離試管口,藥品容易被倒至試管外,故答:試管口沒(méi)挨試劑瓶口(遠(yuǎn)離試管口)

【分析】?jī)A倒液體藥品時(shí),試劑瓶塞要倒放在桌面上,以防止瓶塞沾污桌面污物從而造成蓋回瓶上時(shí)瓶?jī)?nèi)藥品被污染,試劑瓶口緊靠試管口,試管傾斜以使液體沿管壁慢慢流下,試劑瓶上標(biāo)簽面向手心.19、略

【分析】解:給試管中的固體藥品加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,以防冷凝水倒流引起試管炸裂;給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的.

故填:試管口要略向下傾斜;以防冷凝水倒流引起試管炸裂;.

根據(jù)給固體藥品加熱時(shí)的注意酸性進(jìn)行分析判斷;根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】試管口要略向下傾斜;以防冷凝水倒流引起試管炸裂;20、(1)Mg

(2)Na

(3)三個(gè)鐵原子

(4)兩個(gè)氫離子【分析】【分析】本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等rm{)}的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)}鎂元素的元素符號(hào)為rm{Mg}故填:rm{Mg}rm{(2)}由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鈉原子表示為:rm{Na}故填:rm{Na}

rm{(3)}由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{3Fe}表示三個(gè)鐵原子;故填:三個(gè)鐵原子;rm{(4)}由離子的表示方法,在表示該離子的符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{2H^{+}}表示兩個(gè)氫離子;故填:兩個(gè)氫離子。【解析】rm{(1)Mg}rm{(2)Na}rm{(3)}三個(gè)鐵原子rm{(4)}兩個(gè)氫離子21、(1)5K

(2)NaCl

(3)2H2O

(4)2NO3-?

(5)【分析】【分析】本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{)}的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{(}的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。rm{)}

【解答】rm{(1)}個(gè)鉀原子表示為原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{5}個(gè)鉀原子表示為rm{5K}故填:rm{5K}故填:rm{5}rm{5K}根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,氯化鈉中氯元素為rm{5K}價(jià),鈉元素為rm{(2)}根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,氯化鈉中氯元素為rm{-1}價(jià),鈉元素為rm{+1}價(jià),故填:rm{NaCl}價(jià),故填:rm{(2)}rm{-1}分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{+1}個(gè)水分子表示為rm{NaCl}故填:rm{(3)}分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{2}個(gè)水分子表示為rm{2H_{2}O}故填:rm{(3)}rm{2}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{2H_{2}O}個(gè)電荷時(shí),rm{2H_{2}O}要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;;個(gè)硝酸根離子表示為rm{(4)}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;rm{2}個(gè)硝酸根離子表示為rm{2NO_{3}^{-}}故填:故填:rm{(4)}rm{1}rm{1}中氯元素的化合價(jià)表示為rm{Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}故填:rm{Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}rm{2}【解析】rm{(1)5K}rm{(2)NaCl}rm{(3)2H_{2}O}rm{(4)2NO_{3}^{-}}?rm{(5)Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}rm{(5)Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}

}22、降水蒸發(fā)液化蒸騰⑦太陽(yáng)能【分析】解:(1)根據(jù)圖示可以看出;①代表的是降水,②代表的是蒸發(fā),③代表的是液化,⑤代表的是蒸騰,故填:降水;蒸發(fā);液化;蒸騰;

(2)南水北調(diào)改變的是⑦這一環(huán)節(jié);故填:⑦。

(3)使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是太陽(yáng)能和地心引力;故填:太陽(yáng)能。

根據(jù)已有的水的天然循環(huán)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是水資源的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?!窘馕觥拷邓舭l(fā)液化蒸騰⑦太陽(yáng)能23、略

【分析】

(1)木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:C+O2CO2,由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種,屬于化合反應(yīng);故答案為:C+O2CO2(化合反應(yīng))

(2)碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì);屬于分解反應(yīng);故答案。

為:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;分解;

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物;生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則;寫(xiě)出正確的化學(xué)方程式.根據(jù)反應(yīng)形式及分應(yīng)物生成物的種類判斷反應(yīng)類型,四種反應(yīng)類型各有特點(diǎn):化合反應(yīng)多變一;分解反應(yīng)一變多;置換反應(yīng)單換單;復(fù)分解反應(yīng):化合價(jià)不變,成分兩交換.

四、探究題(共2題,共4分)24、略

【分析】解:rm{(}一rm{)(1)}取用木炭的儀器叫坩堝鉗;未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭不能在氧氣中燃燒。

rm{(2)}如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部;燃燒生成的熱和二氧化碳會(huì)將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出,使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行,為使木炭與氧氣充分反應(yīng),正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。

rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是:發(fā)出白光;放出熱量;木炭在氧氣中燃燒,生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

rm{(}二rm{)(4)}鐵絲的一端所系火柴的作用是引燃;鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱;瓶中放水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。

rm{(5)}在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵在氧氣中劇烈燃燒;生成一種黑色的固體。

rm{(6)}可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×遥涣蛟诳諝饫锶紵l(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣里燃燒的更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰。

故答案為:rm{(}一rm{)(1)}坩堝鉗;不能。rm{(2)}木炭可與氧氣充分接觸,持續(xù)反應(yīng);rm{(3)}發(fā)出白光;放出熱量;澄清的石灰水變渾濁。

rm{(}二rm{)(4)}引燃,防止濺落的熔化物炸裂瓶底;rm{(5)}劇烈燃燒,黑;rm{(6)}淡藍(lán)色;藍(lán)紫色。

rm{(}一rm{)(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器的名稱;用途以及燃燒的條件進(jìn)行填空;

rm{(2)}把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng);

rm{(3)}木炭能夠在氧氣中劇烈地燃燒;發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱;木炭與氧氣發(fā)生反應(yīng)后生成了能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w。

rm{(}二rm{)}根據(jù)鐵;硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和注意事項(xiàng)分析回答。

本題考查了氧氣的性質(zhì)和木炭、鐵、硫燃燒的現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)性的考查,難度不大。關(guān)鍵是扎實(shí)基礎(chǔ),熟練運(yùn)用?!窘馕觥扣釄邈Q;不能;木炭可與氧氣充分接觸,持續(xù)反應(yīng);發(fā)出白光,放出大量的熱;澄清的石灰水變渾濁;引燃;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;劇烈燃燒;黑;淡藍(lán)色;藍(lán)紫色25、【實(shí)驗(yàn)探究rm{1}】rm{2}rm{1}rm{3}

【得出結(jié)論】rm{Na_{2}CO_{3}}

【反思提高】rm{(1)N{H}_{4}HC{O}_{3}overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}

rm{(1)N{H}_{4}HC{O}_{3}

overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}

【拓展應(yīng)用】rm{(2)>}rm{abc}【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可;本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?!窘獯稹俊緦?shí)驗(yàn)探究rm{1}】加熱產(chǎn)生的氣體無(wú)氣味,說(shuō)明不含有碳酸氫銨,故猜想rm{1}rm{3}錯(cuò)誤,猜想rm{2}成立,故填:rm{2}rm{1}rm{3}

【得出結(jié)論】將實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}所得固體繼續(xù)加熱,無(wú)明顯現(xiàn)象,冷卻,向試管中加水,固體全部

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