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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷311考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋,其中正確的是()A.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄.墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小2、某物質(zhì)R發(fā)生如下反應(yīng):2R+13O2═8CO2+10H2O.則R的化學(xué)式為()A.C4H10B.CH4C.CH4OD.C2H4O23、宣傳科學(xué)知識(shí),揭露偽科學(xué),是我們的義務(wù).結(jié)合生活知識(shí),下列各項(xiàng)中你認(rèn)為屬于偽科學(xué)的是()A.干冰可用來人工降雨B.人發(fā)功可將銀變成金C.用石油為原料制得汽油D.基因工程的發(fā)展,羊等一些動(dòng)物可以被克隆4、要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好選用下列四種物質(zhì)中的哪一種()A.氫氧化鋇B.銅單質(zhì)C.氧化銅D.碳酸鈉5、小閔發(fā)現(xiàn)野營(yíng)篝火的火焰很??;便將木柴架空火焰就大了,他這樣做主要是為了()
A.降低木柴的著火點(diǎn)。
B.升高木柴的溫度。
C.使木柴與空氣充分接觸。
D.方便添加木柴。
評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、結(jié)合下列圖示裝置;回答有關(guān)問題.
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a____.組裝B裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器b之____(選填“前”或“后”)就放置好.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)選用的發(fā)生裝置進(jìn)行的改進(jìn)是____;
用C裝置收集O2的操作是____.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制得.測(cè)定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍實(shí)驗(yàn)如下所述:取10只大試管,依次盛水90%(體積分?jǐn)?shù))、80%┉┉再用排水集氣法收集H2;而后分別把試管口移近酒精燈火焰,試驗(yàn)結(jié)果如下:
。H2體積分?jǐn)?shù)%9080706050403020105空氣體積。
分?jǐn)?shù)%10203040506070809095點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸弱爆炸不燃燒不爆炸根據(jù)點(diǎn)燃現(xiàn)象得出:當(dāng)H2的體積分?jǐn)?shù)約為____時(shí)點(diǎn)燃混合氣體就會(huì)發(fā)生爆炸.7、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí);相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題.
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a____;b____.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,選用的發(fā)生裝置是____,(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是____.
(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果____(填“有”或“沒有”)明顯影響.8、(2015?懷化)人缺鐵易造成貧血.以乙二胺四乙酸鐵鈉(C10H12FeN2NaO8)為原料制成的“鐵強(qiáng)化醬油”可起補(bǔ)鐵作用.乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末;易溶于水,性質(zhì)穩(wěn)定,不易被氧化,其水溶液pH在3.5~5.5之間.據(jù)此,請(qǐng)回答下列問題:
(1)乙二胺四乙酸鐵鈉由____種元素組成.
(2)寫出乙二胺四乙酸鐵鈉的一點(diǎn)物理性質(zhì)____;
(3)乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈____性.(填“酸”和“堿”)9、眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具;如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴單質(zhì)(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____
當(dāng)光線變暗時(shí),溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下,又重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應(yīng)中起____作用.
10、(2014?本溪校級(jí)二模)如圖是甲;乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)隨著溫度的升高溶解度減小的是____;
(2)50℃時(shí),要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液,需要水____g;
(3)把20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____;
(4)在20℃時(shí),分別配制100g甲和乙的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量較多的是____;
(5)將50℃時(shí)丙的飽和溶液降溫至20℃,丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____(填“變大”“不變”“變小”)評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān);請(qǐng)判斷下列各說法的正誤,并在后面的空格上打“√”或“×”
①干冰可以做制冷劑,是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)吸熱____;
②洗滌劑常用來洗滌油污,是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ躝___;
③由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定,所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”(含鋁粉),可防止鐵生銹____;
④噴灑的香水能散發(fā)出香味,是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng)____.12、玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是玻璃儀器內(nèi)壁看不到污物,呈無色透明____.13、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋.____(判斷對(duì)錯(cuò)).14、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加少量水.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)原子質(zhì)量比____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、用燈帽蓋滅酒精燈后,須將燈帽打開,讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上____.評(píng)卷人得分四、科普閱讀題(共1題,共9分)19、飽和溶液與不飽和溶液不是絕對(duì)的;在一定的條件下可以相互進(jìn)行轉(zhuǎn)化.請(qǐng)將實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的方法填在橫線上.
(1)由硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ衉___.
(2)由硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有____.評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題,共10分)20、(2013?永修縣模擬)有一包色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示,由此可以推斷該包白色固體中:____
A;肯定不存在NaOH
B、可能存在Na2SO4
C、肯定存在BaCl2
D、____.21、如圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系;其中A是只含兩種元素的純凈物,B;C、E、F均是初中常見的無色、無味的單一氣體.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E____;G____.
(2)若現(xiàn)象F為無明顯現(xiàn)象,則D的化學(xué)式可能是____.
(3)若現(xiàn)象F為有氣泡產(chǎn)生,寫出符合反應(yīng)①的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:____,該反應(yīng)____(“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng).
(4)若將E通入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題,共28分)22、觀察是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié).小明同學(xué)用圖A所示的裝置制取氧氣時(shí);發(fā)現(xiàn)這個(gè)裝置不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,造成了藥品的浪費(fèi).
(1)小時(shí)對(duì)裝置作出這種評(píng)價(jià)的理由是當(dāng)他收集到所需的氧氣后;還觀察到______的現(xiàn)象.
(2)為了能夠隨時(shí)能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;請(qǐng)你從圖B中選取合適用品,也可自選其它儀器對(duì)裝置加以改進(jìn),至少寫出兩種改進(jìn)的思路.
思路一:______;
思路二:______;
(3)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集;請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是______;______.
(4)若用圖C裝置進(jìn)行“排水法”收集O2;請(qǐng)說出如何操作______.
23、下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置圖;請(qǐng)回答下列問題.
(1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______2H2O+O2↑24、在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖1裝置來制取氣體;甲是常用的氣體發(fā)生裝置,通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加液體.請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是______.
(2)制取氧氣時(shí),在裝置甲的錐形瓶中放入二氧化錳,在分液漏斗中應(yīng)加入的是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______2H2O+O2↑25、小軍做了生銹的鐵釘放入過量的鹽酸中的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫他分析一下:
(1)試驗(yàn)現(xiàn)象______;
(2)化學(xué)方程式______;______.
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:A;蔗糖溶解;是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B;墻內(nèi)開花墻外香;是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確.
C;熱脹冷縮;是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是大小)隨溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D;氣體易被壓縮;是因?yàn)闅怏w分子間隔較大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:B.2、A【分析】【分析】解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù),比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學(xué)式.【解析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由化學(xué)方程式2R+13O2═8CO2+10H2O知:生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為C,8;H,20;O,26;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為O,26;比較分析可知R中含有C和H元素,其原子個(gè)數(shù)分別為4和10,故R的化學(xué)式為C4H10
故選A.3、B【分析】【分析】化學(xué)現(xiàn)象都是符合客觀事實(shí)的,偽科學(xué)不是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),存在一定的欺騙性,我們可以通過化學(xué)知識(shí)揭露其虛偽性.【解析】【解答】解:A;干冰升華時(shí)會(huì)帶走大量的熱;可以進(jìn)行人工降雨,故A正確;
B;由質(zhì)量守恒定律可知:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目都不會(huì)改變.銀中含有銀元素;而金中含有金元素,所以不將銀變成金,故B錯(cuò)誤;
C;石油是混合物;含有汽油,所以可用石油為原料制得汽油,故C正確;
D;基因工程的發(fā)展;羊等一些動(dòng)物可以被克隆,故D正確.
故選B.4、C【分析】【分析】除去雜質(zhì),不能引進(jìn)新的雜質(zhì),更不能除掉或減少原來的主要物質(zhì);可以增加原來的主要物質(zhì).由題意“要除去硫酸銅溶液中混有的少量硫酸”,最好是選擇與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅的物質(zhì).【解析】【解答】解:A;氫氧化鋇與硫酸、硫酸銅都能反應(yīng);生成硫酸鋇沉淀,會(huì)把原物質(zhì)除去,故A錯(cuò)誤;
B;銅單質(zhì)與硫酸不反應(yīng);不能除去雜質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C;氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅;除掉硫酸,增加硫酸銅,過量的氧化銅可過濾分離出來,故C正確;
D;碳酸鈉與硫酸反應(yīng);生成硫酸鈉,會(huì)帶入新的雜質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選C.5、C【分析】
A;木柴的著火點(diǎn)不能降低.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;不能升高木柴的溫度.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;使木柴與空氣充分接觸;促進(jìn)木柴燃燒.故選項(xiàng)正確;
D;不是為了方便添加木柴.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
【解析】【答案】從促進(jìn)燃燒的方法角度考慮;促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度;(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積.
二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;根據(jù)連接裝置的順序分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)及用排水法收集氣體的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出氫氣的爆炸上限和爆炸下限,從而得出氫氣的爆炸極限范圍.【解析】【解答】解:(1)a是分液漏斗;固定裝置時(shí);根據(jù)酒精燈的高度固定試管的高度;故填:分液漏斗;前;
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣;需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;排水法收集氣體的方法是:在集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水,蓋上玻璃片,倒置在水槽里,等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),將導(dǎo)管放在試管口;等到有氣泡從集氣瓶口溢出時(shí),在水面下蓋上玻璃片,正放在桌面上;
故填:在試管口放一團(tuán)棉花;在集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水;蓋上玻璃片,倒置在水槽里,等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),將導(dǎo)管放在試管口;等到有氣泡從集氣瓶口溢出時(shí),在水面下蓋上玻璃片,正放在桌面上;
(3)根據(jù)表格提供的信息可以看出,氫氣的體積分?jǐn)?shù)10%~70%的范圍內(nèi)會(huì)發(fā)生爆炸,故填:10%~70%.7、略
【分析】
(1)a、b儀器的名稱是試管;集氣瓶.
故填:試管;集氣瓶.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑.
故填:2H2O22H2O+O2↑.
反應(yīng)不需要加熱;可以選擇B裝置制取氧氣,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可以用向上排空氣法或排水法收集.
故填:B;D或E.
(3)在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水中;使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確.
故填:防止二氧化碳溶于水中.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后;只要植物油上方仍然保持和原來相同體積的氣體,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有明顯影響.
故填:沒有.
【解析】【答案】要熟悉各種儀器的名稱;用途;
過氧化氫分解能生成水和氧氣;
根據(jù)反應(yīng)物;生成物的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
根據(jù)量筒中進(jìn)入水的體積可以判斷反應(yīng)生成二氧化碳的體積.
8、六淡土黃色結(jié)晶性粉末(合理即可)酸【分析】【解答】(1)由化學(xué)式C10H12FeN2NaO8可知;乙二胺四乙酸鐵鈉是由碳;氫、鐵、氮、鈉、氧6種元素組成的,故填:六;
(2)乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末;易溶于水,屬于乙二胺四乙酸鈉的物理性質(zhì);故填:淡土黃色結(jié)晶性粉末(合理即可);
(3)乙二胺四乙酸鐵鈉水溶液的pH在3.5~5.5之間;說明其水溶液呈酸性,故填:酸.
【分析】(1)根據(jù)化學(xué)式的意義來分析;(2)根據(jù)題干敘述找出物質(zhì)的性質(zhì)即可;(3)根據(jù)pH值分析溶液的酸堿性.9、2AgBr2Ag+Br2|催化【分析】【解答】解:在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴單質(zhì)和銀的化學(xué)方程式為:2AgBr2Ag+Br2;
當(dāng)光線變暗時(shí);溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下,又重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應(yīng)中起催化作用.
故填:2AgBr2Ag+Br2;催化.
【分析】根據(jù)反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下,能夠重新生成溴化銀,說明氧化銅在反應(yīng)中起到催化劑的作用.10、略
【分析】【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,進(jìn)而判斷將飽和溶液改變溫度時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化;②查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)溶解度進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算;③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小等.【解析】【解答】解:(1)由甲;乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知;丙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高溶解度減??;
(2)由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知;在50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g,由溶解度的含義可知,50℃時(shí),要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液,需要水50g;
(3)由甲;乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知;20℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是:乙>甲>丙.甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而降低,將20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃,甲、乙的飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,丙的飽和溶液還是飽和溶液,但有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。?,三種物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙.
(4)由甲;乙物質(zhì)的溶解度曲線可知;在20℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度,由溶解度的含義可知,在20℃時(shí),分別配制100g甲和乙的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量較多的是甲;
(5)由丙的溶解度曲線可知;丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以,將50℃時(shí)丙的飽和溶液降溫至20℃,丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答為:(1)丙;(2)50;(3)乙>甲>丙;(4)甲;(5)不變.三、判斷題(共8題,共16分)11、√【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:①干冰可以做制冷劑;是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)吸熱,正確;
②洗滌劑常用來洗滌油污;是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ?,正確;
③由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定;所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”(含鋁粉),可防止鐵生銹正確;
④噴灑的香水能散發(fā)出香味;是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng)正確;
故答案為:√;√;√;√.12、×【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)的方法作答.當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈.【解析】【解答】解:當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴;也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈.故說法錯(cuò)誤;
故答案為:×13、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染分析.【解析】【解答】解:使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染;不利于保護(hù)環(huán)境.
故答案為:×.14、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱,生成的四氧化三鐵的溫度很高,容易濺落從而把集氣瓶炸裂.所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙【解析】【解答】解:鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn);集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
故答案為:√15、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化;例如水加熱蒸發(fā)就屬于物理變化.
故填:×.16、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值,即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答.【解析】【解答】解:由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值;所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大,故兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)質(zhì)量比.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量,是一個(gè)比值,單位為1,常省略不寫,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值;其單位為“1”,一般省略不寫,所以H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g的說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】用燈帽蓋滅酒精燈后,須將燈帽打開,讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上,防止酒精燈復(fù)燃.【解析】【解答】解:用燈冒熄滅酒精燈后;燈冒內(nèi)的溫度較高,有可能使燈芯復(fù)燃,所以用燈帽蓋滅酒精燈后,須將燈帽打開,讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上,所以正確.
故答案為:√四、科普閱讀題(共1題,共9分)19、略
【分析】【分析】飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化可以通過改變?nèi)齻€(gè)因素,即改變?nèi)苜|(zhì)的量、改變?nèi)軇┑牧?、改變溫度.【解析】【解答】解:飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化可以通過改變?nèi)齻€(gè)因素;即改變?nèi)苜|(zhì)的量;改變?nèi)軇┑牧俊⒏淖儨囟龋驗(yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大,所以:
(1)要使硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤河腥N方法;加入溶劑水;升高溫度、加入不飽和的硝酸鉀溶液.
(2)要使硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤河腥N方法;蒸發(fā)水;降低溫度、加入溶質(zhì)硝酸鉀.
故答案為:(1)加入水或升高溫度或加入不飽和的硝酸鉀溶液。
(2)蒸發(fā)水或降低溫度或加入硝酸鉀五、推斷題(共2題,共10分)20、略
【分析】【分析】根據(jù)硫酸鈉和氯化鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,碳酸鈉和氯化鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀溶于酸,氫氧化鈉和酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)等知識(shí)進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:取樣溶于水;有白色沉淀產(chǎn)生,在所提供的物質(zhì)中相互反應(yīng)能產(chǎn)生的沉淀有:硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀,根據(jù)圖示可知生成的沉淀能溶于鹽酸,并能產(chǎn)生氣體,所以沉淀只能是碳酸鋇沉淀,因?yàn)榱蛩徜^沉淀不溶于酸,要想生成碳酸鋇必須含有碳酸鈉與氯化鋇,因?yàn)槌恋矶寄苋苡谒幔曰旌衔镏幸欢ú淮嬖诹蛩徕c,可能含有氫氧化鈉,有白色沉淀生成,所以混合物中一定含有氯化鋇,混合物中是否含有氫氧化鈉,不會(huì)影響題中的現(xiàn)象,所以混合物中可能含有氫氧化鈉.
故答案為:C,D、肯定存在Na2CO3.21、略
【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)④二氧化碳通入澄清石灰水,可生成碳酸鈣白色沉淀開始分析(因?yàn)檫@一反應(yīng)特征比較明顯),層層深入,即可正確解答.【解析】【解答】解:因?yàn)槎趸纪ㄈ氤吻迨宜?,可生成碳酸鈣白色沉淀.故由反應(yīng)④可判斷E為二氧化碳,G為碳酸鈣;因?yàn)镺2和CO燃燒后生成二氧化碳,由已知條件“B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的氣體”和圖示反應(yīng)②可知,B、C為氧氣和一氧化碳?xì)怏w;又由圖示可知,反應(yīng)①生成二氧化碳?xì)怏w,故可推斷B為一氧化碳,C為氧氣;若D中加入稀鹽酸的現(xiàn)象F是無明細(xì)現(xiàn)象時(shí),則D是一種在金屬活動(dòng)順序(H)后的一種金屬,例如:Cu;若D中加入稀鹽酸的現(xiàn)象F是有氣泡產(chǎn)生,則D是一種在金屬活動(dòng)順序(H)前的一種金屬,例如:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb;則反應(yīng)①是還原反應(yīng);A是金屬D的氧化物(因?yàn)椤癆是只含兩種元素的純凈物”);反應(yīng)①屬于置換反應(yīng);
故答案是:(1)CO2;CaCO3;
(2)Cu;
(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2↑;不屬于;
(4)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.六、計(jì)算題(共4題,共28分)22、略
【分析】
(1)裝置不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;造成了藥品的浪費(fèi),因?yàn)槭占剿璧难鯕夂?,還可觀察到發(fā)生裝置(或錐形瓶)中仍有氣泡產(chǎn)生;
(2)為了能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;對(duì)裝置加以改進(jìn),則:①將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗;②將長(zhǎng)頸漏斗改用注射器;③將長(zhǎng)頸漏斗改用膠頭滴管;④將長(zhǎng)頸漏斗換成裝有二氧化錳的小布袋等.
(3)甲烷可用排水法或向下排空氣法收集;說明甲烷的難溶于水;密度比空氣??;
(4)先在裝置中灌滿水,由于氧氣的密度比水的密度小,O2從a端通入.
故答案為:(1)發(fā)生裝置(或錐形瓶)中仍有氣泡產(chǎn)生;
(2)將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗;將長(zhǎng)頸漏斗改用注射器;
(3)難溶于水;甲烷密度比空氣??;
(4)先在裝置中灌滿水,O2從a端通入.
【解析】【答案】氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從藥品;反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納.
(1)收集到所需的氧氣后;還可觀察到發(fā)生裝置(或錐形瓶)中仍有氣泡產(chǎn)生,則證明藥品有剩余,浪費(fèi)了藥品;
(2)改進(jìn)思路:隨時(shí)停止反應(yīng);可以控制反應(yīng)速度;可以控制反應(yīng)物的量等.
(3)根據(jù)氣體的性質(zhì)和收集方法的關(guān)系進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析.
23、略
【分析】
(1)寫方程式要注意一寫二配三注明四等號(hào).用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是過氧化氫;生成物是水和氧氣,配平方法是用觀察法配平,氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào);由于氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃,所以驗(yàn)滿方法是在集氣瓶口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃說明已經(jīng)收集滿;
(2)制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)物為碳酸鈣和稀鹽酸;生成物是氯化鈣;二氧化碳、水,用觀察法配平即可,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào);由于二氧化碳既不能夠燃燒也不支持燃燒,所以可以用燃著的木條來驗(yàn)滿;
(3)根據(jù)無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷;可知需要加熱,用到酒精燈,所以發(fā)生裝置選擇A;用裝置F收集氣體時(shí):如果用排空氣法收集氣體時(shí),密度比空氣“大”的氣體要從“長(zhǎng)”的進(jìn),密度比空氣“小”的氣體要從“短”的進(jìn),用排水法時(shí),氣體要從“短”的進(jìn);由于甲烷的密度比空氣小所以從短的一端進(jìn).
故答案為:
(1)2H2O22H2O+O2↑在集氣瓶口放一根帶火星的木條;木條復(fù)燃說明已經(jīng)收集滿.
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑在集氣瓶口放一根燃著的木條;木條熄滅說明已收集滿.
(3)Abb
【解析】【答案】(1)根據(jù)裝置圖不需要加熱;可推出反應(yīng)物是固體和液體,再根據(jù)方程式的寫法寫出反應(yīng)原理;根據(jù)氧氣的性質(zhì)考慮氧氣的驗(yàn)滿方法;
(2)根據(jù)方程式的寫法寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)考慮二氧化碳的驗(yàn)滿方法;
(3)發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān):固體和液體;不需要加熱,如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱,收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集.
24、略
【分析】
(1)實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(2)該發(fā)生裝置的特征適合用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,故錐形瓶?jī)?nèi)放入的是過氧化氫溶液;反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(3)用濃硫酸干燥氧氣,用向上排空氣法收集干燥的氧氣;干燥時(shí)氣體應(yīng)該是“長(zhǎng)
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