2025年人教B版必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、質(zhì)量為M的半球形物體A和質(zhì)量為m的球形物體B緊靠著放在傾角為α的固定斜面上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．忽略B球表面的摩擦力，則關(guān)于物體受力情況的判斷正確的是()

A.物體A對(duì)物體B的彈力方向沿斜面向上B.物體A受到的靜摩擦力大小為MgsinαC.物體B對(duì)物體A的壓力大于mgsinαD.物體B對(duì)斜面的壓力等于mgcosα2、如圖所示，用阿兜把足球掛在豎直墻壁上的A點(diǎn)，球與墻壁的接觸點(diǎn)為B點(diǎn)。足球所受的重力為G，墻壁對(duì)球的支持力為N，AC繩的拉力為F。墻壁光滑；不計(jì)網(wǎng)兜的重力。下列關(guān)系式正確的是（）

A.F＝NB.F＜NC.F＜GD.F＞G3、物體受多個(gè)共點(diǎn)力作用而處于平衡狀態(tài)時(shí)，最終都可以等效為兩個(gè)共點(diǎn)力平衡。如圖所示，學(xué)校操場(chǎng)上放了很多籃球，其中籃球A的質(zhì)量為m，重力加速度為g，關(guān)于籃球A周圍與它接觸的物體對(duì)籃球A作用力的合力；下列說(shuō)法正確的是。

A.大小為mgB.大小為0C.方向豎直向下D.方向不能確定4、某物體沿直線運(yùn)動(dòng)，其—圖象如圖所示；則下列說(shuō)法正確的是。

A.第1s內(nèi)和第6s內(nèi)速度方向相反B.第1s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度方向相反C.第2s內(nèi)的加速度為零D.第6s末物體回到原出發(fā)點(diǎn)5、下列單位是國(guó)際制基本單位的是（）A.B.NC.JD.s6、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，長(zhǎng)木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1，木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為2；已知長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么此時(shí)木塊受到長(zhǎng)木板施加的摩擦力大小和方向?yàn)椋ǎ?/p>

A.2mg，方向水平向左B.1Mg，方向水平向左C.1(m＋M)g，方向水平向右D.2mg＋1Mg，方向水平向右7、在平直公路上行駛的a車和b車，其位移一時(shí)間圖像分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定a=-2m/s2，t=3s時(shí)，直線a和曲線b剛好相切。由圖可知；（）

A.a車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.t=0時(shí)a車和b車的距離為9mC.b車初速度為10m/sD.t=3s時(shí)a車速度大于b車速度8、如圖所示，等腰直角斜面體是木箱的組成部分，一定質(zhì)量的光滑球體卡在木箱中，木箱置于靜止的電梯地板上。當(dāng)電梯以加速度a=0.5m/s2加速向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球始終相對(duì)木箱靜止，g=10m/s2；則與原來(lái)靜止時(shí)比較，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.木箱左壁對(duì)球的彈力減小B.木箱左壁對(duì)球的彈力不變C.斜面對(duì)球的彈力變?yōu)?.05倍D.斜面對(duì)球的彈力變?yōu)?.1倍9、一只重力的蝸牛沿著傾斜的藤蔓緩慢爬行，如圖所示．若藤蔓的傾角為，則爬行過(guò)程中藤蔓對(duì)蝸牛的作用力大小為（）

A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、(多選)甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖；由圖可知()

A.乙做加速度為1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.4s內(nèi)兩物體通過(guò)的位移相等C.4s內(nèi)乙的平均速度大小為2m/sD.4s內(nèi)乙的速度大于甲的速度11、同一平面內(nèi)方向未知的三個(gè)共點(diǎn)力大小分別為7N、8N、9N，三個(gè)力的合力大小可能為（）A.0NB.8NC.9ND.26N12、從地面上將一個(gè)小球豎直上拋，經(jīng)時(shí)間小球經(jīng)過(guò)空中的某點(diǎn)A，再經(jīng)過(guò)時(shí)間小球又經(jīng)過(guò)A點(diǎn)。重力加速度為不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（）A.小球上升的最大高度B.A點(diǎn)離拋出點(diǎn)的距離為C.小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速率為D.小球拋出時(shí)的速率為13、小攀描述了某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象；由圖可知，該物體（）

A.在該直線上一直向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)B.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的速度變化量相同C.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)加速度相同D.第4s末物體回到出發(fā)點(diǎn)14、消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上拉出，不計(jì)繩子重力，下列說(shuō)法正確的是（）A.繩子對(duì)兒童的拉力大于兒童對(duì)繩子的拉力B.消防員對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)消防員的拉力總是同時(shí)變化的C.繩子對(duì)兒童的拉力等于兒童受到的重力D.消防員對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)兒童的拉力滿足二力平衡條件15、如圖所示，A為放在水平光滑桌面上的長(zhǎng)方形物塊，在它上面放有物塊B和C，A、B、C的質(zhì)量分別為m、5m、m．B、C與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.1．K為輕滑輪，繞過(guò)輕滑輪連接B和C的輕細(xì)繩都處于水平方向．現(xiàn)用水平方向的恒定外力F拉滑輪，若測(cè)得A的加速度大小為2m/s2，重力加速度取g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則下列說(shuō)法中正確的是（）

A.物塊C的加速度大小也等于2m/s2B.物塊B的加速度為2m/s2，C的加速度為10m/s2C.外力的大小F=2mgD.物塊C給長(zhǎng)方形物塊A的摩擦力的合力為0.2mg16、如圖甲所示，粗糙斜面與水平面的夾角為質(zhì)量為0.3kg的小物塊靜止在A點(diǎn)，現(xiàn)有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物塊上，作用一段時(shí)間后撤去推力F，小物塊能達(dá)到的最高位置為C點(diǎn)，小物塊從A到C的圖像如圖乙所示，取10m/s2；則下列說(shuō)法正確的是。

A.小物塊到C點(diǎn)后將沿斜面下滑B.小物塊加速時(shí)的加速度是減速時(shí)加速度的C.小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為D.推力F的大小為評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、一個(gè)作直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，其v-t圖像如圖所示，則0~2s內(nèi)的加速度a1=______，2~3s內(nèi)的加速度a2=_______，在t=3s前后速度方向______(填“相同”或“相反”)，加速度方向______(填“相同”或“相反”)，質(zhì)點(diǎn)在前4秒內(nèi)的位移是_______，前4秒內(nèi)的路程是_______。

18、如果已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律求出物體的______，結(jié)合受力分析，再根據(jù)牛頓第二定律求出______。19、甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)；乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng)；丙中乘客看甲不動(dòng)、乙在向上運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況是：甲向________；乙向___；丙向________20、下圖給出了汽車從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線；根據(jù)圖線填空．

（1）在0s－40s內(nèi)汽車做_______運(yùn)動(dòng)；加速度是________．

（2）在120s－200s內(nèi)汽車的加速度是_________；發(fā)生的位移是________．

（3）由圖中得到汽車從A點(diǎn)開(kāi)始到速度大小為10m/s時(shí)所需的時(shí)間是________．21、如圖所示，一木塊放在水平面上，在水平方向施加外力F1＝10N，F(xiàn)2＝2N，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若撤去外力F1，則木塊受到的摩擦力大小為_(kāi)___N，方向____。

22、作圖時(shí)應(yīng)使所作的______通過(guò)盡可能多的點(diǎn)，不在直線上的點(diǎn)也要盡可能地均勻分布在直線的兩側(cè)，個(gè)別偏離較遠(yuǎn)的點(diǎn)應(yīng)舍去。23、雨滴下落時(shí)所受到的空氣阻力與雨滴的速度成正比，還與雨滴半徑的平方成正比。假設(shè)一個(gè)大雨滴和一個(gè)小雨滴從同一足夠高的云層同時(shí)下落，最終他們都________（填“加速”、“減速”或勻速）下落。接近地面時(shí)________（填“大”或“小”）雨滴的速度較小。24、小明用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根導(dǎo)體棒的直徑，刻度如圖甲所示，讀數(shù)為_(kāi)________mm；用精度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某個(gè)圓筒的深度，部分刻度如圖乙所示，讀數(shù)為_(kāi)______cm。

評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)25、按要求作圖。

（1）畫(huà)出沿著滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的圖示。

（2）畫(huà)出下圖中A物體的受力示意圖。

26、如圖所示；靜止的木塊對(duì)桌面的壓力為6N。

（1）畫(huà)出壓力的圖示；

（2）畫(huà)出木塊所受重力和支持力的示意圖。

27、請(qǐng)?jiān)谙铝袌D中畫(huà)出桿或球所受的彈力。

圖（a）桿靠在墻上；

圖（b）桿放在半球形的槽中；

圖（c）球用細(xì)線懸掛在豎直墻上；

圖（d）將光滑圓球置于兩個(gè)等高的臺(tái)棱之間；圓球的重心位于球心。

28、作出物體所受的重力或拉力的圖示（取）：受到大小為方向水平向右的拉力的小球，以為標(biāo)度。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共12分)29、為了“探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系”；現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（__________）

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高；使小車在砝碼及砝碼盤(pán)的牽引下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。

B．調(diào)節(jié)滑輪的高度；使細(xì)線與木板平行。

C．先接通電源；后釋放小車。

D．實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好。

（2）在實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖乙所示的紙帶，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)＝0.1s，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

（3）有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們?cè)谲壍浪郊皟A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條圖線，如圖丙所示．圖線________(填“①”或“②”)是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m＝________kg.30、在“探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)；某班A小組同學(xué)按教材中的實(shí)驗(yàn)方案組裝了一套實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）某一次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，后釋放小車，打出如圖所示的紙帶，該紙帶的左端與小車連接，則根據(jù)該紙帶可以分析該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的兩個(gè)問(wèn)題分別為_(kāi)__________；__________。

（2）正確操作后，同學(xué)通過(guò)對(duì)另一條清晰紙帶的分析，在圖像（s為從第一個(gè)記時(shí)點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)t時(shí)間內(nèi)的位移）中描出了一些點(diǎn)，如圖丙所示。則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共6分)31、某天小明在上學(xué)途中沿人行道以v1=1m/s的速度向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過(guò)，此時(shí)他們距車站x=50m．為了乘上該公交車，他加速向前跑去，最大加速度a1=2.5m/s2，能達(dá)到的最大速度vm=6m/s．假設(shè)公交車在行駛到距車站x0=25m處開(kāi)始剎車，剛好到車站停下，停車時(shí)間t=7s；之后公交車啟動(dòng)向前開(kāi)去．（不計(jì)車長(zhǎng)）

（1）若公交車剎車過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小a2是多少？

（2）若小明加速過(guò)程視為勻加速運(yùn)動(dòng)，通過(guò)計(jì)算分析他能否乘上該公交車．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

先對(duì)物體B受力分析，根據(jù)平衡條件判斷A對(duì)B的彈力和斜面對(duì)B的支持力情況；再結(jié)合牛頓第三定律判斷B對(duì)A的壓力情況．

【詳解】

隔離物體B進(jìn)行受力分析如圖所示：

可知物體B受到重力mg、斜面的支持力FN1和物體A對(duì)其的彈力FN2．由于物體A對(duì)物體B的彈力與二者的接觸面垂直，故物體A對(duì)物體B的彈力不是平行于斜面向上；而是偏向上一些，故A錯(cuò)誤；

將物體A和B看成一個(gè)整體，由受力分析可知，物體A受到的靜摩擦力大小為Ff＝(M＋m)gsinα

故B錯(cuò)誤；

對(duì)物體B，根據(jù)平衡條件可得mgsinα＝FN2cosθFN1＋FN2sinθ＝mgcosα

可解得：FN1＝mg(cosα－sinαtanθ)<mgcosα

故C正確；D錯(cuò)誤．

故選C．

【點(diǎn)睛】

本題關(guān)鍵是明確物體A對(duì)B的彈力與接觸面垂直，不是平行斜面向上，然后根據(jù)平衡條件并結(jié)合牛頓第三定律分析．2、D【分析】【詳解】

足球受重力；拉力和支持力平衡；受力如圖所示。

根據(jù)平行四邊形定則，繩子對(duì)球的拉力

即為

由三角形的邊角關(guān)系知故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。3、A【分析】【詳解】

籃球A受重力和籃球A周圍與它接觸的物體對(duì)籃球A的作用力，籃球A處于平衡狀態(tài)，則籃球A周圍與它接觸的物體對(duì)籃球A作用力的合力大小為mg，方向豎直向上。故A項(xiàng)正確，BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【分析】【分析】

【詳解】

A；第1s內(nèi)和第6s內(nèi)；物體的速度均沿正方向，故速度同向，故A錯(cuò)誤；

B；第1s內(nèi)和第6s內(nèi)物體分別做勻加速和勻減速；加速度相反，故B正確；

C；第2s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)；故加速度不為零；故C錯(cuò)誤；

D；物體一直做正向的運(yùn)動(dòng)；故物體不會(huì)返回原出發(fā)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤；

故選B．5、D【分析】【分析】

【詳解】

國(guó)際單位制共有七個(gè)基本單位:長(zhǎng)度m,時(shí)間s,質(zhì)量kg,熱力學(xué)溫度(開(kāi)爾文溫度)K,電流A,光強(qiáng)度cd(坎德拉),物質(zhì)的量mol。D正確；ABC錯(cuò)誤。

故選D。6、A【分析】【詳解】

根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式可知此時(shí)木塊受到長(zhǎng)木板施加的摩擦力大小為

其方向與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相反；為水平向左。

故選A。7、B【分析】【分析】

【詳解】

A．圖像的傾斜程度沒(méi)變，則a車做勻速直線運(yùn)動(dòng)；A錯(cuò)誤；

CD．圖像的斜率表示速度，則t=3s時(shí)，b車的速度為

設(shè)b車的初速度為v0，對(duì)b車，由

解得

CD錯(cuò)誤；

B．t=3s時(shí)，a車的位移為

b車的位移為

t=3s時(shí)，a車和b車到達(dá)同一位置，所以t=0時(shí)兩車相距

B正確。

故選B。8、C【分析】【詳解】

AB．設(shè)小球受到木箱左側(cè)壁的彈力為F1，斜面的彈力為F2，等腰直角斜面體底角為45°，靜止時(shí)由平衡條件可得

當(dāng)電梯以加速度a=0.5m/s2加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球在水平方向處于平衡狀態(tài)，滿足

豎直方向加速上升，據(jù)牛頓第二定律可得

聯(lián)立解得

故木箱左壁對(duì)球的彈力增大；AB錯(cuò)誤；

CD．由AB解析可得

即斜面對(duì)球的彈力變?yōu)?.05倍；C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。9、D【分析】【詳解】

對(duì)蝸牛進(jìn)行受力分析：蝸牛受到豎直向下的重力，垂直葡萄枝向上的彈力，沿葡萄板向上的摩擦力，葡萄枝對(duì)蝸牛的支持力和摩擦力的合力，因蝸牛緩慢爬行，說(shuō)明蝸牛處于平衡狀態(tài)，即所受合力零，葡萄枝對(duì)蝸牛的支持力和摩擦力的合力與重力大小相等，因此蝸牛受到的葡萄枝的作用力大小等于蝸牛重力，即葡萄枝對(duì)蝸牛的作用力大小為故D正確，ABC錯(cuò)誤；

故選D．

【點(diǎn)睛】蝸牛處于平衡狀態(tài)，即所受合力零．二、多選題(共7題，共14分)10、A:C【分析】【詳解】

A.根據(jù)速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度，乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為1m/s2；故A正確；

B.圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示物體的位移；根據(jù)圖象可知，4s內(nèi)甲的位移大于乙的位移，故B錯(cuò)誤；

C.圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示物體的位移；4s內(nèi)乙的位移為8m，根據(jù)平均速度v=s/t=2m/s，故C正確；

D.由圖像可知；4s內(nèi)乙的速度小于甲的速度，故D錯(cuò)誤．

故選AC11、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

當(dāng)三個(gè)力作用在同一直線、同方向時(shí)，三個(gè)力的合力最大，即

二力合成時(shí)，合力范圍為

先合成兩個(gè)力；如果合力范圍包括第三個(gè)力，則三力可以平衡，合力最小為0，所以7N；8N、9N，三個(gè)力的合力最小為0。

故選ABC。12、A:D【分析】【分析】

【詳解】

D．根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性，知小球豎直上拋運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的時(shí)間為t+t=t

則豎直上拋的初速度v0=gt

故D正確；

A．小球上升的最大高度

故A正確；

B．從A點(diǎn)上升到最高點(diǎn)的時(shí)間為t，則A點(diǎn)距離最高點(diǎn)的高度h1=g(t)2=gt2

則A點(diǎn)距拋出點(diǎn)的高度h2=h-h1=gt2

故B錯(cuò)誤。

C．小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速率為

故C錯(cuò)誤。

故選AD。13、C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．在0～2s的時(shí)間里，v>0，表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng)，在2～4s的時(shí)間里，v＜0；表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．由?v=a?t；在第1s內(nèi)和第3s內(nèi)，圖象的斜率為加速度，加速度的大小相同，方向相反，則速度變化量大小相同，方向相反，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)；圖象的斜率為加速度，加速度在這段時(shí)間保持不變，故C選項(xiàng)正確；

D．由v﹣t圖象的面積為物體的位移，則在0～2s的時(shí)間里，物體向正方向運(yùn)動(dòng)2m，在2～4s的時(shí)間里，物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)2m；恰在第4s末回到出發(fā)點(diǎn)，故D選項(xiàng)正確；

故選CD。14、B【分析】【詳解】

A．繩子對(duì)兒童的拉力和兒童對(duì)繩子的拉力是作用力和反作用力；它們大小相等，方向相反，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，故A錯(cuò)誤；

B．消防員對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)消防員的拉力是作用力和反作用力；它們大小相等，方向相反，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，故B正確；

C．兒童從井內(nèi)加速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中；加速度方向向上，根據(jù)牛頓第二定律可得，繩子對(duì)兒童的拉力大于兒童受到的重力，故C錯(cuò)誤；

D．消防員對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)兒童的拉力作用在不同物體上；不滿足二力平衡條件，故D錯(cuò)誤。

故選B。15、B:D【分析】【詳解】

A的加速度大小為2，則A受到的合力為B對(duì)A的最大靜摩擦力為

C對(duì)A的最大靜摩擦力為．

若B和C都相對(duì)于A靜止，則B和C的加速度一樣，由于B和C所受細(xì)線的拉力一樣，則必有B所受摩擦力小于C所受摩擦力，則會(huì)導(dǎo)致A所受摩擦力小于2m，故B和C不可能全都靜止．若C靜止B滑動(dòng)，則A所受摩擦力大于故應(yīng)是B靜止，因此C對(duì)A的作用力為而B(niǎo)對(duì)A的作用力也為．

AB.AB間保持靜止，故B受繩的拉力為

則C受繩的拉力也為所以

故A不符合題意；B符合題意．

C.外力大小為

故C項(xiàng)不符合題意。

D.物塊BC給長(zhǎng)方形物塊A的摩擦力的合力為

故D項(xiàng)符合題意16、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．據(jù)題意，原來(lái)物塊靜止在斜面上，據(jù)物體的平衡條件有

當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)速度為零，此時(shí)物塊受力也平衡，即

所以小物塊靜止；故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．小物塊加速時(shí)的加速度為

減速時(shí)的加速度為

所以有

故選項(xiàng)B正確；

C．在減速階段有

則動(dòng)摩擦因數(shù)為

故選項(xiàng)C正確；

D．在加速階段有

則推力大小為

故選項(xiàng)D正確．

故選BCD。三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【詳解】

[1]v-t圖像中斜率代表加速度，則0～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度為

[2]2～3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度為

[3][4]t=3s時(shí)速度為零，之前速度為正，之后速度為負(fù)，在t=3s前后速度方向相反；因?yàn)樾甭蕸](méi)有改變；所以加速度方向相同。

[5]質(zhì)點(diǎn)圖線與橫軸圍成的面積即為質(zhì)點(diǎn)位移，所以質(zhì)點(diǎn)0～3s內(nèi)的位移為

質(zhì)點(diǎn)3s～4s內(nèi)的位移為

質(zhì)點(diǎn)在前4秒內(nèi)的位移是

[6]前4秒內(nèi)的路程為【解析】2m/s2-4m/s2相反相同4m8m18、略

【解析】①.加速度②.力19、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2][3]甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明甲向上運(yùn)動(dòng)；乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明乙向上運(yùn)動(dòng)，其速度比甲快；丙中乘客看甲不動(dòng)、乙在向上運(yùn)動(dòng)，故丙和甲相對(duì)靜止，故向上運(yùn)動(dòng)。【解析】上上上20、略

【分析】【詳解】

（1）在0-40s內(nèi)汽車的速度隨時(shí)間均勻增大；做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度的大小。

a1＝m/s2＝0.5m/s2．

（2）在120-200s內(nèi)汽車的加速度a2＝m/s2＝?0.25m/s2

發(fā)生的位移x=×80×20m＝800m．

（3）由圖象可知；汽車從A點(diǎn)開(kāi)始到速度大小為10m/s時(shí)所需的時(shí)間是20s或160s．

【點(diǎn)睛】

解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線的斜率、圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示的含義．【解析】勻加速；0.5m/s；-0.25m/s；800m；20s或160s．21、略

【分析】【詳解】

[1][2]當(dāng)木塊受外力F1＝10N，F(xiàn)2＝2N時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，可知，地面給木塊的最大靜摩擦力

撤去外力F1，由于則木塊將保持靜止，由平衡條件可知，此時(shí)木塊受到的摩擦力為方向水平向右【解析】2N水平向右22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】直線23、略

【分析】【詳解】

[1]因?yàn)橛甑问艿降目諝庾枇εc速度有關(guān)；速度越大阻力越大，因此最終當(dāng)阻力增大到與重力平衡時(shí)都做勻速運(yùn)動(dòng)；

[2]設(shè)雨滴半徑為r，則當(dāng)雨滴勻速下落時(shí)受到的空氣阻力：

根據(jù)題意可以知道雨滴下落時(shí)的阻力與速度有關(guān)，可以假定阻力與成正比，則可以知道(K為常數(shù))

而物體的重力：

即半徑越大雨滴的重力越大，而勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)：

即：

即：

所以半徑越大的雨滴下落速度越快，故大雨滴落地速度大，小雨滴落地速度小。【解析】勻速小24、略

【分析】【詳解】

[1]螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為

因?yàn)樽詈笠晃皇枪雷x；所以讀數(shù)在4.222mm~4.226mm，均算正確；

[2]游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為【解析】4.224（4.222~4.226）2.185四、作圖題(共4題，共8分)25、略

【分析】【詳解】

（1）畫(huà)出沿著滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的圖示；如圖所示。

（2）畫(huà)出A物體的受力示意圖；如圖所示。

【解析】見(jiàn)解析26、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）畫(huà)木塊對(duì)桌面的壓力的圖示步驟：

①根據(jù)力的大小選擇合適的標(biāo)度；用如圖所示長(zhǎng)度表示2N的力；

②從O點(diǎn)豎直向下畫(huà)一條三倍于標(biāo)度的線段；表示力的大小，畫(huà)上箭頭表示力的方向；

③標(biāo)上符號(hào)及力的大小。

（2）畫(huà)力的示意圖時(shí)；只需畫(huà)出力的作用點(diǎn)和方向，對(duì)線段的長(zhǎng)短沒(méi)有嚴(yán)格要求，木塊所受重力和支持力的示意圖如圖所示。

【解析】（1）（2）27、略

【分析】【分析】

【詳解】

桿在重力的作用下對(duì)A、B兩處都產(chǎn)生擠壓作用，故A、B兩點(diǎn)處對(duì)桿都有彈力；彈力方向與接觸點(diǎn)的平面垂直，如圖甲所示；

桿對(duì)C、D兩處有擠壓作用，因C處為曲面，D處為支撐點(diǎn)，所以C處彈力垂直其切面