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《將進酒》教學設計學習目標1誦讀全詩,整體感知立足文本,體味思想情感感受詩人由悲壯轉(zhuǎn)歡樂,繼而憤激再轉(zhuǎn)狂放的內(nèi)在情感變化,從而豐富自己的情感世界。學習重點、難點1.把握詩歌的情感基調(diào),理解李白情感的復雜變化。2.體會李白的蔑視權貴、狂放不羈的性格。一、導入在中國文學史上,詩與酒相從相隨,幾乎有一種天然的緣份,中國詩人大多愛喝酒,無數(shù)詩人們借著酒噴發(fā)自己磅礴的感情,如“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”。詩人因酒忘卻人生的痛苦憂愁,因酒在自由的思空盡情翱翔,因酒而吐真言,因酒而成就傳世佳作,而喝酒作詩中最杰出的要首推李白,他號稱“詩仙”,自稱“酒中仙”,時人也號之為“酒圣“。杜甫的《飲中八仙歌》中說:“李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”。臺灣當代詩人余光中《尋李白》,其中這幾句“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,口一吐就半個盛唐?!倍?、作者背景介紹對于李白,相信大家并不陌生,我們曾經(jīng)學過很多關于李白的詩,我們簡單介紹一下這位傳奇詩人。李白(701年2月28日-762),字太白,號青蓮居士。中國唐朝詩人,有“詩仙”之稱,是偉大的浪漫主義詩人。漢族,祖籍隴西郡成紀縣(今甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣南),出生于蜀郡綿州昌隆縣(今四川省江油市青蓮鄉(xiāng)),一說生于西域碎葉。逝世于安徽當涂縣。存世詩文千余篇,代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《將進酒》等詩篇,有《李太白集》傳世。公元762年病卒,享年61歲。傳聞他在晚年在當涂的江上飲酒,醉酒之后見一輪明月倒映水中,李白不由自主的跳江撈月,但這一跳不但沒撈上月亮,而他再也沒從水中出來了。對于這種傳說般的故事,對于“謫仙人”李白而言,也算是畫上一個浪漫的句號。大家讀過哪些李白寫的詩呢?有沒有同學來分享一下你最喜歡的是哪句詩呢?我們對于李白詩的印象是什么呢?(痛快、酣暢淋漓)《將進酒》就是李白詠酒詩中的代表作?!秾⑦M酒》本是漢樂府的曲調(diào)之一,是為勸酒而唱的歌辭。李白的《將進酒》約寫于天寶十一年(752),當時他現(xiàn)朋友岑勛在元丹丘的穎陽山居喝酒,因感嘆時光流逝,自己功業(yè)無成,“抱用世之才而不遇合”,悲憤填膺,在酒酣胸膽開張之時,借《將進酒》之調(diào),吟出此千古絕唱,浪漫的詩風,奔放的語言,充分展示出他傲岸和狂放不羈的個性,抒寫了他不合時宜而又慷慨自信的情懷。三、詩歌誦讀我們學過不少關于李白的詩歌,他的詩感情充沛,節(jié)奏明快。王安石曾說李白的詩“詞語迅快”,非高聲誦讀不能傳達其情感氣勢。接下來讓我們一起走進這篇《將進酒》,請大家一起朗讀一遍課文。這篇詩歌寫得是什么?(酒)我們要將蘊含其中的“酒”味讀出來(豪放之感)我們來聽一段朗誦音頻,感受一下這首詩歌蘊含的情感。(音頻)《將進酒》是一篇勸酒歌,是李白與好友登高飲酒時所作,通過學習名家的朗誦,我們知道要高聲讀,忘情讀,暢快讀,讀出詩人狂放不羈的個性。讓我們再帶著這種感情一起誦讀一遍吧。四、文章分析給大家三分鐘時間看著注釋自由誦讀全詩,我們來圍繞“酒”這個字來對李白進行一次追問,我們來看看李白是如何飲酒的?我們一遍看注釋一遍思考幾個問題。1.請同學們思考一下在詩歌當中,李白是怎么喝酒的?我們同桌相互討論一下。(豪邁:會須一飲三百杯,將進酒杯莫停;有意喝醉:但愿長醉不復醒;想要一直喝酒:呼兒將出換美酒;酣暢淋漓,蕩氣回腸:五花馬,千金裘。)烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。(這里起了狂飲之勢。豪邁:“抒發(fā)今朝有酒今朝醉”的灑脫與豪氣,既然人生短暫,此處失意,就應另外去尋找寄托,朋友相聚,正好開懷暢飲。李白于此展現(xiàn)其豪邁、灑脫的一面。)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。(那就喝吧,讓我一次喝個夠吧。)將進酒,杯莫停。(嗜酒如狂,想不停喝酒。詩人在這里連用了四個“三字句”,與前文的長句形成了鮮明的對比,讓詩歌的節(jié)秦不單調(diào),旋律加快。酒宴也進入高潮。)鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。(有意喝醉;喝到盡興之處,李白希望能醉生夢死而不愿清醒。)主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。(酣暢淋漓,蕩氣回腸:我們想一下這次宴會的主人是誰?主人是元丹丘,酒應該元丹丘買,李白的行為是反客為主。他無所顧及,盡然要求主人“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”,將一切價值昂貴之物都拿來“換美酒”,真是狂放到了極點。在這幾句中,李白快人快語、狂放不羈、強大的氣場由此躍然紙上??穹纯蜑橹?,借酒消愁。)我們可以從李白喝酒的表現(xiàn)中看出,這酒喝得不尋常。我們來開始第二個問題:為什么李白要這樣喝酒?我們相互討論一下。(解酒來表達內(nèi)心的愁)李白為何而愁?(時間飛逝,功業(yè)難酬。)時光流逝,自己的理想抱負得不到施展而愁。這種愁對于古代文人而言是最大的愁,是最深的愁。我們來看一下文章當中的愁:一愁“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”;二愁“天生我材必有用,千金散盡還復來”。三愁“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”我們來看一下這三愁:1.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。我們請一位同學翻譯一下。君不見:樂府詩常用作提醒入語天上來:黃河發(fā)源于青海,因那里地勢極高,故稱天上來。青絲:比喻柔軟的黑發(fā);成雪:像雪譯文:你難道沒有看見嗎?那黃河之水猶如從天上傾瀉而來,波濤翻滾直奔大海從來不會再往回流。你難道沒有看見,在高堂上面對明鏡,深沉悲嘆那一頭白發(fā)?早晨還是黑發(fā)到了傍晚卻變得如雪一般。詩人真的在寫水、寫頭發(fā)嗎?“流水”這個意象我們并不陌生,《論語》子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜?!赌钆珛伞こ啾趹压拧?“大江東去,浪淘盡,千古風流人”《赤壁賦》:“哀吾生之須臾,羨長江之無物。窮?!惫湃擞^水,往往容易產(chǎn)生時間流逝,人生苦短之感,在永恒江水的反襯下,人類顯得愈加渺小,脆弱。下句將人生由青春至衰老的全過程轉(zhuǎn)瞬成“朝’暮”間事,悲嘆人生短暫、年華易老。第二愁“天生我材必有用,千金散盡還復來”壯志末酬,懷才不遇。在唐代,魏晉以來的門閥制度仍有沿襲,世家大族掌握著主要的經(jīng)濟政治大權,這些士族門閥子弟無論才千如何,都有官可做。李白作為商人之子,沒有資格參與科舉,無法通過考試進入官宦體系。只能通過自薦的方式尋求做官的機會,但李白并非世家,性格又狂放不羈,雖然才名遠揚,但一直不被重用。哪怕如今及時行樂,也依然內(nèi)心愁苦。三愁“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”圣賢寂寞,人生失意這種愁,不是李白一己之愁,而是千古以來每一位懷才不遇的仁人志士共同的心結(jié),所以才被稱為“萬古愁”,唯有這樣的狂歌痛飲之爍金之火才可消解這萬古之愁。從《將進酒》中我們得出了一個什么樣的李白?用一個你認為最恰當?shù)脑~加以概括。給大家三分鐘時間,大家再讀一遍文章,思考一下哪個詞你覺得可以最好的概括文章當中的李白?大家相互討論一下,我們讀出了什么樣的李白呢?為什么呢?五.總結(jié)我們從《將進酒》中可以讀出我們每個人心目中的李白,他或許是狂放的、是軟弱的、是狂人、是俗子,只要我們立足于原文,都可以有所依據(jù)。本詩情感百轉(zhuǎn)千回、瞬息萬變。詩歌中有歡樂、有悲愁、有無奈,更有激情和狂傲。表面是豪放灑脫的勸酒歌,其實是為士不遇的憤激、人生苦短的焦慮。歡樂的浪

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