三步上籃 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

三步上籃說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過“三步上籃”的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握籃球基本技術(shù)，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技意識(shí)，為今后籃球技能的提升奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生健康第一的體育意識(shí)，通過籃球運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和拼搏精神，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的生活態(tài)度和健康的生活方式。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：三步上籃動(dòng)作的連貫性和準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：協(xié)調(diào)身體平衡，掌握節(jié)奏和時(shí)機(jī)。

解決辦法與突破策略：

1.通過分解動(dòng)作，逐步講解和示范，幫助學(xué)生理解三步上籃的步驟。

2.設(shè)置不同難度梯度的練習(xí)，讓學(xué)生逐步適應(yīng)和掌握動(dòng)作。

3.強(qiáng)化學(xué)生對(duì)籃球節(jié)奏的感知，通過節(jié)奏訓(xùn)練提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

4.使用輔助器材，如標(biāo)志盤，幫助學(xué)生練習(xí)投籃時(shí)的瞄準(zhǔn)和時(shí)機(jī)。

5.組織小組合作練習(xí)，讓學(xué)生在互動(dòng)中互相糾正動(dòng)作，共同進(jìn)步。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的體育與健康人教版必修第一冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的圖片、圖表和教學(xué)視頻，幫助學(xué)生直觀理解動(dòng)作要領(lǐng)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備籃球、標(biāo)志盤、秒表等器材，用于實(shí)踐操作和技能訓(xùn)練。

4.教室布置：設(shè)置籃球場(chǎng)地，劃分練習(xí)區(qū)域，確保學(xué)生安全練習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們喜歡籃球嗎？你們知道籃球運(yùn)動(dòng)有哪些技巧和樂趣嗎？”

展示一些精彩的籃球比賽片段，讓學(xué)生初步感受籃球運(yùn)動(dòng)的魅力和競(jìng)技性。

簡(jiǎn)短介紹籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、規(guī)則和技巧。

過程：

講解籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念，包括籃球的起源、發(fā)展歷程和普及程度。

詳細(xì)介紹籃球比賽的規(guī)則，如場(chǎng)地、器材、得分方式等。

3.籃球運(yùn)動(dòng)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的籃球比賽案例進(jìn)行分析，如NBA總決賽、奧運(yùn)會(huì)籃球比賽等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性和觀賞性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)運(yùn)動(dòng)員、觀眾和社會(huì)的影響，以及籃球運(yùn)動(dòng)如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技精神。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)籃球技巧或策略進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該技巧或策略的優(yōu)缺點(diǎn)、適用場(chǎng)景和改進(jìn)方法。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括技巧或策略的介紹、實(shí)際應(yīng)用和改進(jìn)建議。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、規(guī)則、技巧和案例分析。

強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)技精神和健康生活方式方面的價(jià)值。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生觀察并記錄一次籃球比賽，分析比賽中的技巧和策略，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.實(shí)踐練習(xí)（20分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際操作，提高籃球運(yùn)動(dòng)技能。

過程：

組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，包括運(yùn)球、傳球、投籃等基本技巧。

教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤，確保練習(xí)的正確性和安全性。

8.總結(jié)與反思（5分鐘）

目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，反思自己的學(xué)習(xí)過程。

過程：

讓學(xué)生分享自己在課堂上的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。

教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和探索籃球運(yùn)動(dòng)。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程》：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、演變以及在不同國(guó)家和地區(qū)的普及情況。

-《籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則演變》：探討籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則的演變過程，以及規(guī)則變化對(duì)比賽的影響。

-《籃球運(yùn)動(dòng)的科學(xué)訓(xùn)練》：介紹籃球運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)訓(xùn)練方法，包括體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以查閱相關(guān)資料，了解籃球運(yùn)動(dòng)在不同國(guó)家和地區(qū)的文化背景和影響。

-學(xué)生可以嘗試分析籃球比賽中經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用，探討其成功的原因和不足之處。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)搭配和恢復(fù)訓(xùn)練，了解如何提高自己的籃球運(yùn)動(dòng)水平。

-學(xué)生可以參與籃球俱樂部的活動(dòng)，與志同道合的同學(xué)一起練習(xí)和交流，提高籃球技能。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展：了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源地、創(chuàng)始人以及發(fā)展歷程。

-籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則：學(xué)習(xí)籃球比賽的基本規(guī)則，包括場(chǎng)地、器材、得分方式等。

-籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)：掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，如運(yùn)球、傳球、投籃、防守等。

-籃球運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)：學(xué)習(xí)籃球比賽中的常用戰(zhàn)術(shù)，如人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防、快攻等。

-籃球運(yùn)動(dòng)的心理訓(xùn)練：了解心理訓(xùn)練對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員的重要性，學(xué)習(xí)心理調(diào)節(jié)和壓力管理的方法。

4.實(shí)用性練習(xí)：

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)一套適合自己的籃球訓(xùn)練計(jì)劃，包括體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練。

-學(xué)生可以組織小型籃球比賽，運(yùn)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

-學(xué)生可以參加籃球比賽或社區(qū)活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐。

5.創(chuàng)新與挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可以嘗試將籃球運(yùn)動(dòng)與其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相結(jié)合，如籃球足球混合賽等，創(chuàng)新籃球運(yùn)動(dòng)的形式。

-學(xué)生可以參與籃球運(yùn)動(dòng)的公益活動(dòng)，如支教、志愿服務(wù)等，提升自己的社會(huì)責(zé)任感。板書設(shè)計(jì)①三步上籃動(dòng)作步驟

-第一步：運(yùn)球突破

-第二步：轉(zhuǎn)身動(dòng)作

-第三