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文檔簡介
小學(xué)國慶節(jié)研學(xué)活動方案一、活動主題
研學(xué)慶國慶,傳承紅色基因
二、活動名稱
“探索歷史足跡,共筑中國夢”小學(xué)國慶節(jié)研學(xué)活動
三、活動背景
國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日,也是全國各族人民共同慶祝的盛大節(jié)日。為了激發(fā)小學(xué)生們的愛國熱情,更好地了解國家歷史和文化,增強民族自豪感和集體榮譽感,我校決定開展以“探索歷史足跡,共筑中國夢”為主題的國慶節(jié)研學(xué)活動。通過組織學(xué)生走出校園,走進(jìn)歷史遺址、紅色教育基地等,使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中體驗、在體驗中成長,將愛國主義精神融入血脈,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
四、活動目的
1.深化小學(xué)生對國家歷史的了解,增強愛國主義情感。
2.通過實地研學(xué),讓學(xué)生親身體驗和感受紅色文化的魅力,傳承紅色基因。
3.提高學(xué)生的社會實踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和集體榮譽感。
4.激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
5.強化學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
五、活動時間
2023年10月1日至10月3日(國慶節(jié)期間),共計3天。
六、活動地點
1.本地歷史博物館,了解地方歷史變遷和國家發(fā)展歷程。
2.紅色教育基地,參觀革命歷史遺址,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡。
3.自然科學(xué)博物館,探索自然奧秘,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣。
七、活動對象
本校小學(xué)三至六年級全體學(xué)生,每個年級選拔一定數(shù)量的學(xué)生代表參加,確?;顒拥膮⑴c度和教育效果。同時,鼓勵教師和家長志愿者參與活動,共同見證學(xué)生的成長。
八、活動流程
第一天:
1.開幕式:在學(xué)校操場舉行簡短而隆重的開幕式,介紹活動主題、目的和行程安排,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行動員講話。
2.前往歷史博物館:學(xué)生乘坐大巴前往歷史博物館,途中由教師志愿者進(jìn)行愛國主義教育。
3.參觀歷史博物館:學(xué)生在講解員的引導(dǎo)下參觀博物館,了解國家歷史和地方文化,通過互動體驗區(qū)加深對歷史的認(rèn)識。
4.互動交流:參觀結(jié)束后,學(xué)生分組進(jìn)行討論,分享自己的感受和學(xué)到的知識。
第二天:
1.前往紅色教育基地:早餐后,集體前往紅色教育基地,重溫革命歷程。
2.參觀革命歷史遺址:學(xué)生在講解員的帶領(lǐng)下參觀革命歷史遺址,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,感受紅色文化的深刻內(nèi)涵。
3.紅色主題教育活動:開展紅色故事分享、紅歌學(xué)唱等活動,增強學(xué)生的愛國情感。
4.團(tuán)隊協(xié)作游戲:下午安排團(tuán)隊協(xié)作游戲,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和集體榮譽感。
第三天:
1.前往自然科學(xué)博物館:探索自然科學(xué)的奧秘,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心。
2.參觀學(xué)習(xí):學(xué)生在博物館內(nèi)參觀不同的展覽,參與科學(xué)實驗和互動活動,了解科學(xué)原理和應(yīng)用。
3.創(chuàng)意手工制作:在專業(yè)指導(dǎo)下,學(xué)生動手制作與自然科學(xué)相關(guān)的手工藝品,提高動手能力。
4.活動總結(jié)與閉幕式:下午返回學(xué)校,學(xué)生進(jìn)行活動總結(jié),分享自己的研學(xué)收獲和感悟,最后由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行閉幕式講話,頒發(fā)研學(xué)證書。
每日活動結(jié)束后,學(xué)生需完成研學(xué)日志,記錄當(dāng)天的所見所聞,以及個人的思考和感受。
九、活動注意事項
1.安全教育:在活動前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,強調(diào)遵守紀(jì)律,聽從指揮,確?;顒悠陂g人身安全。
2.健康保障:檢查學(xué)生健康狀況,備足常用藥品,確保學(xué)生身體健康。
3.行程安排:合理規(guī)劃行程,確?;顒禹樌M(jìn)行,避免擁堵和疲勞。
4.環(huán)保意識:培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,活動中注意保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。
5.應(yīng)急預(yù)案:制定應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)對突發(fā)情況,確保學(xué)生安全。
6.家長溝通:與家長保持良好溝通,告知活動安排,取得家長支持和配合。
十、活動預(yù)算與準(zhǔn)備
1.預(yù)算:
-交通費用:預(yù)計大巴租賃費用為XXX元。
-門票費用:預(yù)計博物館和紅色教育基地門票費用為XXX元。
-餐飲費用:預(yù)計三天活動期間學(xué)生的餐飲費用為XXX元。
-材料費用:預(yù)計手工制作和活動用品費用為XXX元。
-其他費用:包括應(yīng)急藥品、保險等費用,預(yù)計為XXX元。
總預(yù)算:預(yù)計活動總預(yù)算為XXX元。
2.準(zhǔn)備工作:
-提前與博物館、紅色教育基地等聯(lián)系,確認(rèn)參觀事宜和教育活動安排。
-準(zhǔn)備活動用品,如研學(xué)手冊、手工制作材料、橫幅等。
-安排教師和志愿者參與,進(jìn)行培訓(xùn),確?;顒禹樌M(jìn)行。
-購買學(xué)生意外傷害保險,確保學(xué)生安全。
-與家長溝通,收集學(xué)生健康信息,做好活動前的健康檢查。
-制定詳細(xì)的活動日程表和應(yīng)急預(yù)案,確?;顒佑行蜻M(jìn)行。
十一、預(yù)期效果
1.知識與技能:學(xué)生能夠通過實地研學(xué),增長歷史、文化、科學(xué)等方面的知識,提高觀察、思考、分析和解決問題的能力。
2.情感與價值觀:學(xué)生在活動中深刻體會愛國主義情感,增強對國家和民族的認(rèn)同感,樹立正確的價值觀和人生觀。
3.社會實踐能力:通過團(tuán)隊協(xié)作、溝通交流等環(huán)節(jié),提升學(xué)生的社會實踐能力,為將來更好地適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。
4.創(chuàng)新與探索精神:活動設(shè)計注重啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和探索精神,鼓勵學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
5.團(tuán)隊協(xié)作與集體榮譽感:學(xué)生在團(tuán)隊活動中學(xué)會協(xié)作與互助,增強集體榮譽感和歸屬感,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊精神。
6.個人成長與自我認(rèn)知:通過研學(xué)活動,學(xué)生能夠更好地認(rèn)識自我,明確個人興趣和發(fā)展方向,促進(jìn)個人綜合
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