高中議論文寫(xiě)作指導(dǎo)課件

高中議論文寫(xiě)作指導(dǎo)本課件將為您提供高中議論文寫(xiě)作的全面指導(dǎo)，涵蓋議論文的概述、結(jié)構(gòu)、技巧和常見(jiàn)問(wèn)題等內(nèi)容，并結(jié)合高考備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助您提升議論文寫(xiě)作能力。議論文概述定義議論文是一種以議論為主要表達(dá)方式，用事實(shí)、道理來(lái)闡明觀點(diǎn)的文章。它以說(shuō)理為中心，通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使讀者信服的觀點(diǎn)。目的議論文的主要目的是說(shuō)服讀者，使讀者認(rèn)同的觀點(diǎn)，并促使讀者思考問(wèn)題，做出判斷。它以理服人，以情動(dòng)人，最終達(dá)到“理”與“情”的統(tǒng)一。議論文的特點(diǎn)1邏輯性議論文的論證要嚴(yán)密、清晰、有條理，邏輯關(guān)系要符合客觀規(guī)律。2說(shuō)服力議論文要運(yùn)用充分的論據(jù)和恰當(dāng)?shù)恼撟C方法，使讀者信服的觀點(diǎn)。3針對(duì)性議論文的寫(xiě)作要針對(duì)特定的論題和讀者，提出明確的觀點(diǎn)，并有針對(duì)性地進(jìn)行論證。議論文的結(jié)構(gòu)1開(kāi)篇段2論點(diǎn)段3論證段4結(jié)論段開(kāi)篇段落的寫(xiě)作技巧引出論題開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入主題，簡(jiǎn)明扼要地提出議論文的中心論點(diǎn)。提出問(wèn)題以疑問(wèn)句形式提出議論文的中心論點(diǎn)，引發(fā)讀者思考。背景交代簡(jiǎn)要介紹論題產(chǎn)生的背景，為論證奠定基礎(chǔ)。論點(diǎn)段落的構(gòu)建中心論點(diǎn)論點(diǎn)段的核心內(nèi)容，是要闡述的觀點(diǎn)，要準(zhǔn)確、鮮明、概括性強(qiáng)。分論點(diǎn)為了使中心論點(diǎn)更具說(shuō)服力，可以將中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)都是對(duì)中心論點(diǎn)的支撐。論證段落的寫(xiě)作技巧1舉例論證用具體的事例來(lái)證明觀點(diǎn)，使論證更生動(dòng)、更有說(shuō)服力。2道理論證運(yùn)用公認(rèn)的道理或名言警句來(lái)證明觀點(diǎn)，使論證更深刻、更有說(shuō)服力。3對(duì)比論證將正反兩方面進(jìn)行比較，通過(guò)對(duì)比突出論點(diǎn)的正確性。4比喻論證用形象的比喻來(lái)解釋說(shuō)明觀點(diǎn)，使論證更通俗易懂。論據(jù)的選擇和運(yùn)用真實(shí)可靠論據(jù)必須真實(shí)可信，不能虛假捏造，否則會(huì)影響文章的說(shuō)服力。典型性選擇具有代表性的例子，能更好地說(shuō)明問(wèn)題，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。新鮮獨(dú)特選擇新穎的論據(jù)，能使文章更有吸引力，更能引起讀者的興趣。反駁段落的應(yīng)用反駁觀點(diǎn)針對(duì)不同的反對(duì)意見(jiàn)，提出反駁的論據(jù)和理由，駁斥對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。指出漏洞指出對(duì)方論證中存在的邏輯漏洞或錯(cuò)誤推理，削弱其觀點(diǎn)的說(shuō)服力。結(jié)論段落的寫(xiě)作方法1重申觀點(diǎn)再次明確地表達(dá)文章的中心論點(diǎn)，使文章結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰。2深化主題對(duì)文章的主題進(jìn)行深入思考和總結(jié)，升華文章的內(nèi)涵。3展望未來(lái)對(duì)論題的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)或解決問(wèn)題的方法進(jìn)行展望，使文章更有啟發(fā)性。語(yǔ)言表達(dá)的注意事項(xiàng)準(zhǔn)確語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確無(wú)誤，避免使用模糊、含糊的詞語(yǔ)。簡(jiǎn)潔語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了，避免使用冗長(zhǎng)、啰嗦的句子。生動(dòng)語(yǔ)言表達(dá)要生動(dòng)形象，使用比喻、擬人等修辭手法，使文章更具感染力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用段落過(guò)渡的技巧1關(guān)聯(lián)詞使用表示遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，使段落之間銜接自然。2重復(fù)詞語(yǔ)重復(fù)上文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，使段落之間緊密相連。3句子銜接利用前后句的語(yǔ)義聯(lián)系，使段落之間自然過(guò)渡。標(biāo)題的選擇和修改概括主題標(biāo)題要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地概括文章的中心內(nèi)容。吸引讀者標(biāo)題要新穎、獨(dú)特，能吸引讀者的注意力。修改完善修改標(biāo)題要確保標(biāo)題與文章內(nèi)容一致，并盡量做到簡(jiǎn)潔明了。結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤的預(yù)防1邏輯混亂確保文章邏輯清晰，論證思路合理，避免出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤。2結(jié)構(gòu)松散文章結(jié)構(gòu)要完整，各部分之間要緊密聯(lián)系，避免出現(xiàn)結(jié)構(gòu)松散、層次不清的問(wèn)題。3中心不突出文章要圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)論證，避免出現(xiàn)中心不突出、內(nèi)容散亂的問(wèn)題。常見(jiàn)病句類(lèi)型分析成分殘缺句子缺少主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等必要成分。語(yǔ)序顛倒句子詞語(yǔ)的排列順序錯(cuò)誤，影響句子意思的表達(dá)。搭配不當(dāng)句子中詞語(yǔ)搭配不合理，造成語(yǔ)義不通順。修改病句的方法添加成分根據(jù)句意添加缺少的成分，使句子完整。調(diào)整語(yǔ)序調(diào)整詞語(yǔ)的排列順序，使句子語(yǔ)法正確。更換詞語(yǔ)更換搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)準(zhǔn)確。規(guī)范字詞的選擇1辨析同音字注意同音字的讀音和含義，避免誤用。2區(qū)分近義詞理解近義詞的細(xì)微差別，選擇最符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)。3使用規(guī)范字按照規(guī)范的漢字書(shū)寫(xiě)，避免使用錯(cuò)別字。積累優(yōu)秀作品范本閱讀閱讀優(yōu)秀議論文，學(xué)習(xí)其寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。摘抄將優(yōu)秀作品中精彩的語(yǔ)句、段落摘抄下來(lái)，積累寫(xiě)作素材。模仿模仿優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言，提升自己的寫(xiě)作水平。寫(xiě)作過(guò)程的練習(xí)選題選擇感興趣的話題，并進(jìn)行深入思考，明確寫(xiě)作方向。構(gòu)思根據(jù)選題，構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)，確定論點(diǎn)和論據(jù)。寫(xiě)作按照構(gòu)思好的框架，將想法寫(xiě)成文字，注意語(yǔ)言表達(dá)和邏輯關(guān)系。寫(xiě)作思路的梳理1立論明確議論文的中心論點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明。2論證運(yùn)用不同的論證方法，用事實(shí)和道理來(lái)證明觀點(diǎn)。3總結(jié)再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)，并進(jìn)行升華或展望。修改完善的重要性檢查邏輯檢查文章的邏輯關(guān)系是否合理，是否存在邏輯錯(cuò)誤。潤(rùn)色語(yǔ)言對(duì)文章的語(yǔ)言進(jìn)行潤(rùn)色，使文章更流暢、更生動(dòng)。修改結(jié)構(gòu)根據(jù)需要對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，使文章更完整、更清晰。提高寫(xiě)作能力的建議多閱讀閱讀優(yōu)秀議論文，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。勤練習(xí)堅(jiān)持寫(xiě)作，多練習(xí)，不斷提高寫(xiě)作水平。求反饋請(qǐng)老師或同學(xué)對(duì)自己的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)改進(jìn)不足。備考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練真題演練做歷年高考真題，熟悉考試題型和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間控制模擬考試時(shí)間，進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，提高寫(xiě)作速度和效率。老師點(diǎn)評(píng)請(qǐng)老師對(duì)自己的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，找出不足，及時(shí)改進(jìn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀內(nèi)容中心論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證合理。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)完整、層次清晰、邏輯嚴(yán)密。語(yǔ)言語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、規(guī)范。考前準(zhǔn)備提示復(fù)習(xí)知識(shí)全面復(fù)習(xí)議論文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)，做到心中有數(shù)。積累素材積累豐富的寫(xiě)作素材，并進(jìn)行分類(lèi)整理，以便寫(xiě)作時(shí)靈活運(yùn)用。熟悉題型熟悉高考議論文的常見(jiàn)題型，并進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。考試中的應(yīng)對(duì)策略1審題認(rèn)真審題，明確作文要求，并根據(jù)要求確定寫(xiě)作思路。2構(gòu)思快速構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)，確定論點(diǎn)和論據(jù)。3寫(xiě)作按照構(gòu)思好的框架，快速、準(zhǔn)確地將想法寫(xiě)成文字。4檢查仔細(xì)檢查文章的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容，確保無(wú)誤。考后反思與改進(jìn)1自我評(píng)價(jià)認(rèn)真分析自己的試卷，找出不足和需要改進(jìn)的地方。2老師點(diǎn)評(píng)