江西寧都師范中學2017-2018學年高一下學期5月月考卷語文試題

此卷只裝訂不密封此卷只裝訂不密封班級姓名準考證號考場號座位號語文注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第I卷

閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。人工智能，新起點上再發(fā)力去年出盡風頭讓人驚嘆的谷歌圍棋人工智能“阿爾法狗（AlphaGo）”，5月將來到中國，在浙江烏鎮(zhèn)與世界排名第一的中國棋手柯潔上演人機大戰(zhàn)。黑白子此起彼落之間，柯潔探尋的是已有幾千年歷史的圍棋“真理”，而對“阿爾法狗”和它的發(fā)明者來說，比贏得比賽更重要的，是尋找人工智能的科學真理。人工智能稱得上是當前科技界和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最為熱門的話題。無論將其稱作“下一個風口”“最強有力的創(chuàng)新加速器”“驅(qū)動未來的動力”，還是關(guān)于它會不會比人更聰明甚至取代人的各種爭論，都在說明，人工智能又一次迎來了黃金發(fā)展期。與以往幾十年不同的是，這次人工智能的高潮，是伴隨著生活和工作的應用而來，它是科技進步的水到渠成，也嵌入了十分廣泛的生活場景。因此也有科學家認為，“我們或許是和人工智能真正共同生活的第一代人”。對大眾來說，人工智能充滿著科幻色彩；對科學家來說，人工智能可能是最受內(nèi)心驅(qū)動、最具理想色彩的一門科學。從1956年的美國達特茅斯會議算起，明確提出人工智能的概念并開始科學上的研究，到現(xiàn)在已有61年的歷史，并經(jīng)歷過至少兩個“冬天”。一直到上世紀90年代，人工智能仍然走不出實驗室。人工智能遭遇的技術(shù)瓶頸，一方面有著時代的限制，另一方面也是由于人們對它的期待太高，一直夢想著的是創(chuàng)造出類似科幻電影《人工智能》中那個小機器人的形象——會找尋自我、探索人性，想成為一個真正意義上的人。這也是一些人對人工智能既向往又恐懼的原因之一。在腦科學尚未取得重大進展時，受益于互聯(lián)網(wǎng)和計算機新一代技術(shù)創(chuàng)新，人工智能從更加實用的層面進入了發(fā)展快車道?；ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、強大的運算能力，以及深度學習模式的突破，被認為是人工智能賴以突破的三大要素，它們造就了語音、人臉識別準確率的驚人提升，人機對話像人與人一樣更加自然，乃至可以像“阿爾法狗”一樣去找尋規(guī)律、自我決策。盡管中國不是人工智能的策源地，但在當前人工智能的這一輪技術(shù)爆發(fā)中，正在建設(shè)科技強國的中國，被很多人認為第一次同科技發(fā)達國家站在了同一起跑線上。中國擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)市場，小到語音助手，大到智能機器人、無人駕駛等人工智能產(chǎn)品和技術(shù)廣泛應用，它們連同中國頂尖科技公司所擁有的人才一起，充分證明中國在人工智能的資本、市場、技術(shù)、人才等方面都不落人后。同時也要冷靜看到，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司搭建的人工智能平臺，與亞馬遜、谷歌等相比差距仍然不小。比如，在圍棋人工智能領(lǐng)域，騰訊的“絕藝”還不敢說能和“阿爾法狗”相媲美。站在同一起跑線，只能說明具備站位優(yōu)勢，更重要的還是好好蓄力、精準發(fā)力，力爭引領(lǐng)這一輪人工智能的創(chuàng)新浪潮。故事才剛剛開始，從基礎(chǔ)研究、技術(shù)發(fā)展，到未雨綢繆建立人工智能相關(guān)的倫理規(guī)范，人工智能的未來面臨著無數(shù)挑戰(zhàn)和變化?！邦A測未來最好的方式就是創(chuàng)造未來”，人工智能的前景無限美好，值得我們?yōu)橹Ρ寂?。（選自2017年4月17日《人民日報》）1.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）（）A.文章圍繞新一輪人工智能的技術(shù)爆發(fā)，論證了在人工智能發(fā)展的新起點下?lián)碛姓疚粌?yōu)勢的中國應該努力創(chuàng)新發(fā)展人工智能的觀點。B.文章論述了在新一輪人工智能的技術(shù)爆發(fā)中中國的優(yōu)勢和不足，對比之下，認為中國有科技實力引領(lǐng)這一輪人工智能的創(chuàng)新浪潮。C.文章回顧了人工智能遭遇技術(shù)瓶頸的原因，論述了新一輪人工智能發(fā)展走出實驗室，伴隨生活和工作，迎來黃金發(fā)展期的話題。D.認為人工智能的前景美好，值得創(chuàng)新和發(fā)展，這是文章論述的的前提，也是中國發(fā)展人工智能的理論依據(jù)?！敬鸢浮緽【解析】此題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關(guān)系，論點和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。題中B項，無中生有，文章沒有明確表示“中國引領(lǐng)浪潮”。2.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）（）A.谷歌圍棋人工智能“阿爾法狗”與世界排名第一的中國棋手柯潔展開人機大戰(zhàn)，目的是尋找人工智能的科學真理。B.被稱作“下一個風口”“最強有力的創(chuàng)新加速器”“驅(qū)動未來的動力”的人工智能，在當前科技界和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)談論最為熱烈，因此人工智能將再一次迎來黃金發(fā)展期。C.雖然人工智能令人向往，但是如果機器人會找尋自我、探索人性并想成為一個真正意義上的人，也會讓很多人對人工智能感到害怕。D.人工智能在上世紀90年代仍未走出實驗室，主要受限于科學家無法創(chuàng)造出會找尋自我、探索人性的機器人形象?！敬鸢浮緾【解析】此題考核篩選文中的信息能力，答題時要仔細對讀選項和原文，重點注意選項的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。題中A項，曲解文意，出處見第一段：對“阿爾法狗”和它的發(fā)明者來說，比贏得比賽更重要的，是尋找人工智能的科學真理；B項，強加因果，選項前后沒有因果關(guān)系；D項，以偏概全且曲解文意，出處見原文第三段“人工智能遭遇的技術(shù)瓶頸，一方面有著時代的界限，另一方面也是由于人們對它的期待太高”。3.報據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（）A.大眾眼中的人工智能和科學家眼中的人工智能不同，前者多關(guān)注其科幻色彩，后者多著重其理想色彩。B.正在建設(shè)科技強國的中國，在人工智能方面擁有可以比肩科技發(fā)達國家的資本、市場、技術(shù)、人才，在當前人工智能的技術(shù)爆發(fā)中具備了站位優(yōu)勢。C.人工智能變得更實用，發(fā)展更迅速，得益于互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，強大的運算能力以及深度學習模式的突破。D.以往幾十年的人工智能，與生活和工作應用結(jié)合不夠緊密，其實還不是真正意義的人工智能?！敬鸢浮緽【解析】此題考核歸納內(nèi)容要點的能力，側(cè)重考核文中的觀點。重點注意選項的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關(guān)系的細微差別。題中B項，“擁有可以比肩科技發(fā)達國家的資本、市場、技術(shù)、人才”錯誤，原文“同時也要冷靜看到，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司搭建的人工智能平臺，與亞馬遜、谷歌等相比差距仍然不小”。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成46題。張大廚祝曉林民國三十一年，清明節(jié)那一天，日本人來到了白樓鎮(zhèn)。張大廚的皇宮飯莊不久就成了日本人的飯?zhí)?。日本人的九個炊事員說起來還算比較尊重張大廚。其中有個叫西田的，非常虛心地向大廚請教刀功以及怎樣下料、掌控火候等，并且用很不流利的中國話對大廚說，打完仗，回家，開一家餐館。大廚聽了點點頭，很勉強地笑了笑。大廚不卑不亢，很少說話，日本人稱他為“啞巴大廚”。不久，白樓鎮(zhèn)出了兩樁命案。先是進進出出總牽著一只狼犬的木下被勒死在鎮(zhèn)東的杏花樓。繼而，中隊長的一個翻譯官何先生在一次趕圩時，大白天，被人用亂棍打死。整個白樓鎮(zhèn)百姓的心一下子全都提到了嗓子眼兒。張大廚的皇宮飯莊也被封閉，不準任何中國人進去吃飯。門口有日本兵站崗，飯莊里的一眼水井也有人看守。一天早晨，大廚照例在廚房里忙著。一位屠戶送來一扇豬肉。“張大廚，還認得我嗎？”大廚注視良久：“哎呀呀，是你！”又驚又喜。夜里，大廚對母親說，劉一刀回來啦！大廚的母親一時沒想起來劉一刀是誰。大廚說，爹在世時，送豬肉的劉屠戶，殺豬下刀下得賊準的那個劉一刀。一連幾天，劉一刀都來送豬肉，每次來，都有日本兵跟進跟出，逗留的時間很短。一晚，大廚告訴母親，那兩個人是劉一刀他們殺的。母親說，我估摸著也是他，別人誰有這個豹子膽？有次送肉，走的時候，劉一刀狠狠地踩了大廚一腳。大廚彎腰一看，案板底下有個小紙包。大廚慌忙蹲下，假裝系鞋帶把小紙包塞進鞋幫里。大廚回家打開一看，嚇得整夜沒睡?！靶胁唬俊钡诙?，劉一刀問?！安恍校贝髲N不敢正眼看劉一刀，“他們盯得緊。你都瞧見了，炊事兵在開飯前，每樣東西，總讓我和那狼犬先吃?！薄皼]別的法子？”第三天，劉一刀問。大廚搖頭。第四天，劉一刀又問。大廚還是搖頭?！跋氤龇ㄗ恿耍俊钡谖逄?，劉一刀問。大廚把頭輕輕點了點，說，找一只狗，用麻油炸耗子喂養(yǎng)幾天。送走劉一刀，大廚對西田說：“太君，我不舒服，回家休息了?！贝髲N還比比劃劃做了個躺倒休息的動作。大廚回到自己屋里翻看一本厚厚的書。從頭到尾，又從尾到頭。天很快暗下來。張大廚劃著一根火柴，顫抖著手將煤油燈點燃，滿屋子便彌漫著暗紅的亮光。光亮中，大廚那壯實的身體宛如一座山。后來大廚又從床底下拖出一個檀木箱子，找了幾本焦黃的書，東抄西抄。深秋的白樓鎮(zhèn)，已經(jīng)很冷了。大廚坐在床上縮起脖子，時不時地袖一袖手。雖然一整天沒吃東西，可大廚一點兒也不覺得餓。夜至三更，大廚伸了伸腰，溫了壺酒，款款地喝。漸漸地，大廚那張敦厚的臉上泛起團團紅暈，漸漸地，大廚就迷迷糊糊和衣睡著了。接連幾天，大廚悉心地給幾個日本炊事兵講一道名菜“佛跳墻”的做法，還許諾說，到了冬天，一定做給他們嘗嘗。西田聽得非常仔細，還用豬肉試做了，很香，很酥，很鮮。西田請大廚用中文寫了許多配料的名稱，并一個勁兒用生硬的中國話說，有狗肉，就大大的好啦。那天刮著風，下著雨，白樓鎮(zhèn)顯得清冷。屠戶劉一刀扛著一只肥肥的大狗走進皇宮飯莊時，最高興的是西田，“喲唏喲唏”叫個不停?！胺鹛鴫Α边@道菜是在晚餐吃的。據(jù)說，那香味兒香遍半個白樓鎮(zhèn)。照例，大廚和憲兵隊的那只狼犬先嘗。很快，風卷殘云。大廚待日本人吃完以后，生吃了一個白蘿卜就回屋了。走的時候，大廚順手遞了個白蘿卜給西田吃。大廚回屋以后對家人做了一番交代。一夜無事。第二天，大廚和他的家人不知去向。而駐扎在白樓鎮(zhèn)的憲兵除一個人之外，其他的都睡在床上，再也沒能起來，站崗放哨的也進了閻羅殿。這就是民國三十一年轟動一時的白樓鎮(zhèn)事件。1995年春，那個幸存的日本人西田來到白樓鎮(zhèn)，對鎮(zhèn)長談起這件事，不經(jīng)意提到了大廚吃了個白蘿卜，他也吃了個白蘿卜。這白蘿卜興許就解了毒。（選自《小小說選刊》）4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）（）A.第一和第二自然段，交代了故事發(fā)生的時間、地點、背景，以及主人公的身份，同時設(shè)置了懸念，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.文中寫張大廚一整天沒有吃東西，又寫他夜半三更獨自溫了酒喝，都是為了表現(xiàn)張大廚猶豫不決的心理狀態(tài)，突出了他最后的選擇的艱難。C.小說兩次提到大廚和那只狼犬先吃，前一次是交代施毒計必須要考慮的因素，后一次暗示施毒計的高妙：不引人懷疑。D.小說文字簡潔，暗示性強，如“殺豬下刀下得賊準”，既寫出了人物身份——屠夫，又寫出了人物個性——勇敢、兇狠?！敬鸢浮緾【解析】此題考核對文學作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中A項考核語段作用，BC項考核情節(jié)，D項考核語言風格，其中A項，小說第一二段無懸念；B項，之前張大廚已做出選擇，這里是在仔細思考如何操作；D項，殺豬下刀下得賊準”，只能說明劉一刀技術(shù)好，不能暗示他勇敢，也談不上兇狠。5.主人公張大廚是一個什么樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。（5分）【參考答案】①膽小謹慎。日本人占領(lǐng)了他的飯莊，他不敢主動反抗，劉一刀要他一起殺日本人，他嚇得不輕，考慮了好幾天才答應。②有尊嚴，在日本人面前不卑不亢。③沉穩(wěn)多智。當接到劉一刀安排的任務后，他不急于動手，而是謀定后動，一舉成功。④善良慈悲。對于希望做個廚師的西田，他有一定的同情心，沒有置其于死地?！窘馕觥窟@是一道考核欣賞文學作品的藝術(shù)形象的題目，考核的重點是性格特征，答題時根據(jù)文中對該人物的語言、動作、心理等描寫和他人的評價等概括，答題時先答出性格特征，后面列出文中的依據(jù)，注意答主要的形象特征，各項之間不要包含。6.小說的最后兩個自然段是補敘，小說加上這個補敘有必要嗎？請談談你的看法。（6分）【參考答案】示例一：沒有必要。理由：①從主旨上說，前文已經(jīng)明確地暗示了抗日的主題，表達了愛國思想。②從情節(jié)上說，前文情節(jié)已很完整，結(jié)尾戛然而止，沒有補敘部分更能引人遐想，更有余味。③從人物形象上說，前文已經(jīng)把張大廚的形象描寫得十分完整，補敘部分于此無益。示例二：有必要。理由：①它總括上文，說這是民國三十一年的白樓鎮(zhèn)事件，增強了小說的真實性。②照應前文吃白蘿卜的情節(jié)，揭開張大廚和西田不死之謎，使讀者有恍然大悟之感，加深了讀者的印象。③進一步表明了小說主人公張大廚的計謀的高明和他的仁慈之心?！窘馕觥窟@是一道探究題，探究的內(nèi)容是最后一段是否刪除，答題時首先明確自己的觀點，然后從結(jié)構(gòu)、人物的塑造和主旨的角度作答，如有必要保留，從內(nèi)容看，它總括上文，說這是民國三十一年的白樓鎮(zhèn)事件，增強了小說的真實性；從結(jié)構(gòu)看，照應前文吃白蘿卜的情節(jié)，揭開張大廚和西田不死之謎，使讀者有恍然大悟之感，加深了讀者的印象；從人物塑造的角度看，進一步表明了小說主人公張大廚的計謀的高明和他的仁慈之心。（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成79題。材料一：健康權(quán)是一項包容廣泛的基本人權(quán)，是人類有尊嚴地生活的基本保證。沒有全民健康，就沒有全面小康。通往民族復興的偉大征程上，實現(xiàn)全民健康是億萬人民的共同期盼。經(jīng)過多年探索與不懈奮斗，中國人民健康水平顯著提高，一條符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣。從1981年至2016年中國人均預期壽命從67.9歲提高到76.5歲，嬰兒死亡率從34.7‰。下降到7.5‰，居民主要健康指標總體上優(yōu)于中高收入國家平均水平，提前實現(xiàn)了聯(lián)合國千年發(fā)展目標。中國以健康事業(yè)發(fā)展的卓越實績，不僅摘掉了“東亞病夫”的恥辱帽子，還被世界衛(wèi)生組織譽為“發(fā)展中國家的典范”。（選自《健康中國見證人權(quán)進步》，有刪改）材料二：人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。自改革開放以來，人民生活質(zhì)量顯著提高。但與此同時，富足的物質(zhì)生活導致肥胖問題日益凸顯，這一健康隱患引發(fā)了社會各界的擔憂。2016年，英國著名醫(yī)學雜志《柳葉刀》的全球成年人體重調(diào)查報告顯示：全球成人肥胖人口已經(jīng)超過瘦子，而中國超越美國，成為全球肥胖人口最多的國家。其中，中國男性肥胖人數(shù)4320萬人，女性肥胖人數(shù)4640萬人，總?cè)藬?shù)高居世界第一。另一方面，根據(jù)國家統(tǒng)計局和國家衛(wèi)計委的數(shù)據(jù)顯示，中國人的超重率和肥胖率均不斷上升。從1992年到2015年，超重率從13％上升到30％，肥胖率從3％上升到12％。中國成年人和兒童青少年肥胖率均在上升。對于肥胖和超重的青少年來說，飲食習慣仍然是影響體重的重要原因。首先，不吃早飯。調(diào)查顯示，隨著年齡增長，青少年吃早飯的比例在逐漸降低：712歲青少年吃早飯比例可達95.7％，但1618歲的青少年吃早飯比例則下降到了90.7％；其次，愛吃夜宵。吃夜宵的人隨年齡的增長比例提升：712歲青少年吃夜宵比例只有9.7％，但1618歲青少年則高達23.8％。常吃宵夜的孩子攝入的熱量難以消耗，容易引起脂肪堆積，長時間則引起肥胖。（選自《十九大首次提出健康中國戰(zhàn)略以應對日益凸顯的國民肥胖問題》，有刪改）材料三：“上工治未病”，加快推進健康中國建設(shè)，必須堅持預防為主，重視重大疾病防控，重視少年兒童健康，重視婦幼、老年人、殘疾人口流動人口、低收入人群等重點人群健康，倡導健康文明的生活方式，營造綠色安全的健康環(huán)境，樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念，把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模P(guān)注生命全周期、健康全過程，全面提高人民健康水平。加快推進健康中國建設(shè)，必須全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。要繼續(xù)推進基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)，努力在分級診療制度、現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、全民醫(yī)保制度、藥品供應保障制度、綜合監(jiān)管制度等制度建設(shè)上取得突破。要大力推動中醫(yī)藥振興發(fā)展，發(fā)揮中醫(yī)藥在治未病、重大疾病治療、疾病康復中的重要作用，建立健全中醫(yī)藥發(fā)展的政策舉措、管理體系，推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。要充分發(fā)揮廣大醫(yī)務人員積極性，從提升薪酬待遇、發(fā)展空間、執(zhí)業(yè)環(huán)境、社會地位等方面入手，增強醫(yī)務人員職業(yè)榮譽感，營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風氣。（選自《建設(shè)健康中國需全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革》，有刪改）7.下列對材料的論述，不正確的一項是（3分）（）A.材料一用數(shù)據(jù)說話，客觀說明了我國居民的健康指標均優(yōu)于其他發(fā)展中國家的水平。B.國家統(tǒng)計局和國家衛(wèi)計委的數(shù)據(jù)說明，推進健康中國建設(shè)必須解決青少年的肥胖問題。C.中國人民健康水平的提高，得益于國家找到了一條符合我國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路。D.人民生活水平提高的同時，中國肥胖問題也日益嚴重，且女性肥胖人數(shù)多于男性?！敬鸢浮緼【解析】本題主要考查對文本材料的論述分析。A項，結(jié)合文本內(nèi)容“居民主要健康指標總體上優(yōu)于中高收入國家平均水平，提前實現(xiàn)了聯(lián)合國千年發(fā)展目標”分析可知，“健康指標均優(yōu)于”錯，原文是“主要健康指標總體上優(yōu)于”。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（5分）（）（）A.材料二顯示：中國人肥胖率與超重率都高于美國，不吃早飯、愛吃夜宵是導致我國肥胖率不斷上升的主要原因。B.從圖l和圖2可看出：我國人口肥胖率與超重率均呈上升趨勢；地域不同，肥胖率也存在著差異，且北方高于南方。C.材料三強調(diào)“大力推動中醫(yī)藥振興發(fā)展”“推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新”，說明中醫(yī)藥在健康中國建設(shè)中有重要的作用。D.人民健康，是民族昌盛和國家富強的重要標志；加快推進健康中國建設(shè)，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的首要選擇。E.將“營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風氣”作為深化改醫(yī)藥衛(wèi)生改革的一部分，說明當前我國對醫(yī)務人員的尊重度高。【答案】BC【解析】本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析。A項，“中國人肥胖率與超重率都高于美國”錯，于原文無據(jù)；D項，結(jié)合材料三內(nèi)容分析可知，“是實現(xiàn)中華民族偉大復興的首要選擇”錯；E項，結(jié)合文本內(nèi)容“增強醫(yī)務人員職業(yè)榮譽感，營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風氣”分析可知，“當前我國對醫(yī)務人員的尊重度高”錯。9.根據(jù)上述材料，概括說明如何繼續(xù)促進居民健康事業(yè)發(fā)展。（4分）【參考答案】①堅定不移地走符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路；②加強青少年的飲食健康教育；③向全民普及身體健康及肥胖的相關(guān)知識；④以政府為核心，全方位多角度深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革?！窘馕觥勘绢}主要考查文本信息篩選、分析、概括。概括說明如何繼續(xù)促進居民健康事業(yè)發(fā)展，結(jié)合文本內(nèi)容分析。“經(jīng)過多年探索與不懈奮斗，中國人民健康水平顯著提高，一條符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣”，堅定不移地走符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路；“中國成年人和兒童青少年肥胖率均在上升”“隨著年齡增長，青少年吃早飯的比例在逐漸降低”“712歲青少年吃夜宵比例只有9.7％，但1618歲青少年則高達23.8％”，加強青少年的飲食健康教育；“全球成人肥胖人口已經(jīng)超過瘦子，而中國超越美國，成為全球肥胖人口最多的國家”“倡導健康文明的生活方式，營造綠色安全的健康環(huán)境”，普及身體健康及肥胖的相關(guān)知識；“加快推進健康中國建設(shè)，必須全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革”，全方位多角度深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。吳祐字季英，陳留長垣人也。父恢，為南海太守。祐年十二，隨從到官?；钟麣⑶嗪喴詫懡?jīng)書，祐諫曰：“今大人逾越五嶺遠在海濱其俗誠陋然舊多珍怪上為國家所疑下為權(quán)戚所望此書若成則載之兼兩。昔馬援以薏苡①興謗，嫌疑之間，誠先賢所慎也?！被帜酥?。及年二十，喪父，居無檐石，而不受贍遺。常牧豕于長坦?jié)芍校幸鹘?jīng)書。遇父故人，謂曰：“卿二千石子而自業(yè)賤事，縱子無恥，奈先君何？”祐辭謝而已，守志如初。后舉孝廉，將行，郡中為祖道，祐共小吏雍丘黃真歡語移時，與結(jié)友而別。功曹以祐倨，請黜之。太守曰：“吳季英有知人之明，卿且勿言?！闭婧笠嗯e孝廉，除新蔡長，世稱其清節(jié)。遷膠東侯相。祐政唯仁簡，以身率物。民有爭訴者，輒閉門自責，然后斷其訟，以道譬之?；蛏淼介偫?，重相和解。嗇夫②孫性私賦民錢，市衣以進其父，父得而怒曰：“有君如是，何忍欺之！”促歸伏罪。性慚懼，詣閣持衣自首。祐屏左右問其故，性具談父言。祐使歸謝其父，還以衣遺之。祐在膠東九年，遷齊相，大將軍梁冀表為長史。及冀誣奏太尉李固，祐聞而請見，與冀爭之，不聽，冀怒而起入室，祐亦徑去。冀遂出祐為河間相，因自免歸家，不復仕，躬灌園蔬，以經(jīng)書教授。年九十八卒。（選自《后漢書?吳祐傳》，有刪節(jié)）【注】①薏苡：一種禾本科植物。②嗇夫：農(nóng)夫。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A.今大人逾越五嶺遠/在海濱其/俗誠陋/然舊多珍怪/上為國家所疑/下為權(quán)戚所望/此書若成則/載之兼兩/B.今大人逾越五嶺/遠在海濱/其俗誠陋/然舊多珍怪/上為國家所疑/下為權(quán)戚所望/此書若成/則載之兼兩/C.今大人逾越五嶺/遠在海濱其/俗誠陋/然舊多珍怪上/為國家所疑下/為權(quán)戚所望/此書若成/則載之兼兩/D.今大人逾越五嶺遠/在海濱/其俗誠陋/然舊多珍怪上/為國家所疑/下為權(quán)戚所望/此書若成/則載之兼兩/【答案】B【解析】此題考核文言斷句的能力，答題時注意一些常見的句尾、句首標志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等。句中“遠”作“在”的狀語，不要斷開；“上為國家所疑”“下為權(quán)戚所望”結(jié)構(gòu)對稱；“其”代“那里”作后句的主語，前面斷開。11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.字，古人幼時命名，成人取字，字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂。對平輩或尊輩稱字是出于禮貌和尊敬。B.太守，是郡守的尊稱。漢景帝更名為太守，為一郡的最高行政長官，除治民、進賢、決訟、檢奸外，還可以自行任免所屬掾史。C.孝廉，是秦始皇時設(shè)立的察舉考試以任用官員的一種科目。孝廉是“孝順親長，廉能正直”的意思。后代，也變成明朝、清朝對舉人的雅稱。D.殺青，古人在竹簡上寫字，用火烤去竹簡的水分，以便書寫和防蟲蛀，這道工序稱為殺青。后來泛指書籍定稿?！敬鸢浮緾【解析】此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。題中C項，孝廉不是秦始皇是設(shè)立的，而是漢武帝時設(shè)立的。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A.吳祐十二歲時就跟隨父親到任所生活，在勸諫父親停止烤簡刻書這件事上，他表現(xiàn)出了成人一般的沉穩(wěn)與遠見。B.吳祐父親去世后，安于清貧自立，邊放豬邊吟誦經(jīng)書，不為人言所動。后與黃真一起被舉薦為孝廉并被人稱贊為清廉有節(jié)操。C.吳祐后升遷為膠東侯相，他為政仁慈清簡，率先垂范。遇到打官司的百姓，有時到鄉(xiāng)里親自調(diào)解。D.吳祐堅守志節(jié)，大將軍梁冀曾上表推薦他任長史，但當梁冀誣奏太尉李固時，吳佑就前去與之爭辯。后被調(diào)出任河間相，辭官回鄉(xiāng)耕讀?！敬鸢浮緽【解析】這是一道考核歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的題目，答題時注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤，題中B項，黃真被舉薦為孝廉是在吳祐之后的事情，而且，被人稱贊為清廉有節(jié)操的是黃真。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）性慚懼，詣閣持衣自首。祐屏左右問其故，性具談父言。（5分）（2）冀遂出祐為河間相，因自免歸家，不復仕。（5分）【參考答案】（1）孫性又慚愧又害怕，拿著衣服到官衙自首。吳佑斥退左右，詢問緣由，孫性如實把父親的話說了。（2）梁冀于是把吳佑調(diào)出京城任河間相，吳佑于是就辭官回家，不再做官?！窘馕觥窟@是一道考核理解并翻譯文中句子的題目，答題時注意直譯，重點注意句中重點實詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意，詣：到；閣：官衙；屏：斥退；故：緣由；具：詳細、如實；遂：于是；出：調(diào)出京城；自免：辭官；仕：做官?！緟⒖甲g文】吳祐字季英，是陳留長垣人，父親吳恢，任南海太守。吳祐十二歲時跟隨父親到任所生活。父親想烤竹簡刻經(jīng)書，吳祐勸道：“現(xiàn)在父親越過五嶺，遠在海邊，這里風俗確實粗俗，但舊時有許多珠寶珍奇，上被國家猜疑，下被諸侯怨恨。如果把書寫成，恐怕要用兩輛車來載運。從前馬援因為運回薏苡招致毀謗，這是容易讓人產(chǎn)生嫌疑的事情，確實是先賢十分慎重的舉止。”吳祐于是就停做了這件事。吳祐二十歲時，父親去世，生活十分貧困，卻不接受別人的饋贈。他常在家鄉(xiāng)水邊牧豬，同時漫步吟誦經(jīng)書。遇到父親生前的老朋友，對他說：“你是兩千石官員的兒子卻從事這樣下賤的事，就算你不覺得羞恥，又怎么對得起你去世的父親呢?”吳祐只是表示謝意，堅守志節(jié)并不改變。后來被舉為孝廉，將前去應召，郡里給他餞行，吳祐跟小吏雍丘黃真暢談多時，與他結(jié)友而別。功曹認為他太傲慢了，請求罷免他。太守說：“吳季英有知人之明，你先不要多言。”黃真后來也被舉薦為孝廉，拜新蔡縣令，世人稱贊他清廉有節(jié)操。吳祐后來升為膠東侯相。吳祐為政力求仁慈清簡，以身作則。（遇到）有到官府打官司的百姓，他總是先閉門自責，然后再審斷訴訟，用道理開導他們。或親自到百姓居住的地方調(diào)解，使雙方和解。農(nóng)夫?qū)O性私下征收百姓的錢物，買了一件衣服送給父親，父親得到衣服，非常生氣，說；“我們有這樣的官員，你怎么忍心欺騙他!”逼著兒子回去認罪。孫性又慚愧又害怕，拿著衣服到官衙自首。吳祐斥退左右，詢問緣由，孫性如實把父親的話說了。吳祐讓他回去感謝父親，并把他的衣服送給他的父親。吳祐在膠東九年升為齊相，大將軍梁冀上表推薦他任長史。到了梁冀誣奏太尉李固時，吳祐聽知后請見梁冀，與他爭辯，梁冀?jīng)]有采納（吳祐意見），（并）憤怒地起身入室，吳祐也徑自離去。梁冀于是把吳祐調(diào)出京城任河間相，吳祐于是就辭官回家，不再做官，親自灌園種菜，講授經(jīng)書。九十八歲去世。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首詩，完成1415題。自貽杜牧杜陵蕭次君①，遷少去官頻。寂寞憐吾道，依稀似古人。飾心無彩繢②，到骨是風塵。自嫌如匹素，刀尺不由身?！咀ⅰ竣俣帕辏何鳚h宣帝的陵墓，位于長安城東南的杜原上，因建于杜縣而得名。蕭次君：《漢書》記載，蕭育，字次君，為人剛直嚴猛，做官常被免職，很少升遷。②彩繢：彩色的繪畫。14.下列對本詩的理解和賞析，不正確的兩項是（5分）（）（）A.這首詩的題目是“自貽”——自己寫詩贈送給自己。詩中雖然不乏凄苦的慨嘆，但總體上呈現(xiàn)了一個風骨剛強，傲岸灑脫的形象。B.本詩開端即以剛直而屢遭貶斥的蕭次君自比，借其“遷少去官頻”的遭遇，抒發(fā)的卻是自己的命運感喟。C.“寂寞憐吾道”意為“憐吾道寂寞”，詩人堅守自己的信念“吾道”，卻難被世道認同而感“寂寞”，自生哀憐。D.頸聯(lián)表達了詩人遺憾自己沒有以“彩繢”般的錦繡前程作為內(nèi)心追求，以至于為官四方，充斥身心的只有世俗的擾攘。E.整首詩由古及今，由人及己，尾聯(lián)借物自喻，形象生動，一個“嫌”字凝聚了落魄失意者復雜的情感?！敬鸢浮緼D【解析】題干是“下列對本詩的理解和賞析，不正確的兩項是”。本題考查鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。首先要讀懂是的內(nèi)容和思想情感。A項，詩歌呈現(xiàn)的總體形象特點里并無灑脫之感。D項，“遺憾”理解錯誤，應是詩人“不愿”矯飾自已的內(nèi)心，違心改變志向。15.本詩是杜牧晚年贈送給自己的作品，請結(jié)合詩句分析作者表達的復雜情感。（6分）【參考答案】①對自己仕途坎坷，懷才不遇的憤感。首聯(lián)引用蕭次君的典故，表明自己仕途與他一樣坎坷，升遷次數(shù)少，離職卻非常頻繁，內(nèi)心深感不平。②對自己堅守正道，卻不被重用，寂寥落寞的悲嘆。頷聯(lián)寫自己像古代圣賢一樣，堅守自己的人生原則，卻無法實現(xiàn)人生價值，內(nèi)心感到悲傷。③對自己人生志向的堅持與執(zhí)著，頸聯(lián)寫自已長期四處漂泊為官，到老遭受奔波勞碌之苦，但還是不愿矯飾自己的內(nèi)心，違心改變志向。④對自己無法掌控命運的厭煩、痛苦和無奈。尾聯(lián)用比喻的修辭手法，感嘆自己的命運如布匹一樣，任人裁剪，不由自己?！跋印弊质惆l(fā)了作者內(nèi)心的厭煩、痛苦和無奈之情?！窘馕觥款}干是“本詩是杜牧晚年贈送給自己的作品，請結(jié)合詩句分析作者表達的復雜情感?！贝祟}的考點是分析詩歌選材的特點和作者的思想情感。首先要讀懂全詩，再根據(jù)具體詩句分析。這首詩的題目是“自貽”——自己寫了贈送給自己。一個人如果到了需要寫東西給自己來自我寬慰、排解的地步，那應該是怎樣的一種孤苦和悲涼？僅詩題就已經(jīng)透露出凄苦的味道。首聯(lián)即以剛直而屢遭貶斥的蕭育自比。蕭育也是官做得不大，也是頻頻去官，表明自己仕途與他一樣坎坷，升遷次數(shù)少，離職卻非常頻繁，內(nèi)心深感不平。頷聯(lián)是說想來這位蕭次君也曾經(jīng)和年輕的自己一樣充滿理想，胸懷天下，但如今卻連自己的生活也幾乎不能顧全，更無法實現(xiàn)人生價值，這句話里透出了怎樣徹骨的落魄和悲涼。頸聯(lián)寫自已長期四處漂泊為官，到老遭受奔波勞碌之苦，但還是不愿矯飾自己的內(nèi)心，違心改變志向。自己雖然出身名門，滿腹經(jīng)綸，也曾經(jīng)雄心萬丈，但是卻老大無成，時而居官僻壤，時而縱情歌酒，除了流播人口的風流韻事和艷美歌篇，幾乎沒有什么可以夸耀。昔年的老杜如此，回顧自己的大半生涯，又何嘗不是為自己傷感。尾聯(lián)用比喻的修辭手法，是對蕭次君不幸命運的感喟，也是為難以掌控命運的自己哀傷：“自己如同布匹錦緞，只能任憑刀尺剪裁，又何嘗有一絲的自由？”這一句，應該是古代落魄者的共同心聲，凝聚了落魄者共同的悲情，詩人借助蕭次君的酒杯，所要澆的，恐怕是普天下失意者共同的塊壘。回答詩人的思想情感時，要一聯(lián)一聯(lián)讀懂大意，并一聯(lián)一聯(lián)分析出詩人的情感。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）韓愈的《師說》中，士大夫之族拒絕從師學習的借口是“___________，_____________?！保?）賈誼在《過秦論》篇末，用“____________”一句點明秦王朝滅亡的根本原因。（3）《荀子勸學》中指出：“青，取之于藍，而青于藍”，這與韓愈《師說》中“_______________，_________________”的觀點是相同的?！敬鸢浮浚?）位卑則足羞官盛則近諛（2）仁義不施而攻守之勢異也（3）是故弟子不必不如師師不必賢于弟子【解析】這是一道考核識記名篇名句的能力的題目，此類題目一般有理解性默寫和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時注意不要出現(xiàn)錯別字，理解性默寫還要注意給出的提示，填準句子。此題屬于理解性默寫，注意根據(jù)提示選準句子，同時注意“庠”“悌”“卑”“羞”的寫法。第Ⅱ卷

表達題三、語言文字運用（20分）17.下列各句中加點成語的使用，全部正確的一組是（3分）（）①小劇場正上演昆曲《游園驚夢》，舞臺上那青衣眼神流轉(zhuǎn)，碎步生蓮，才一開腔便先聲奪人，樓上樓下的看客皆轟然叫好。②饒宗頤，這位被稱為當代“最后的通儒”的國學大師，與季羨林先生并稱“北季南饒”，他擁有百科全書式的深厚學養(yǎng)，令后輩學者難以望其項背。③自安倍上臺以來，日本經(jīng)濟就一直處于懸崖的邊緣，目前已是如履薄冰，尤其是今年6月23日的英國脫歐事件，更是給了日本經(jīng)濟當頭一棒。④兩人的矛盾本來可以通過友好協(xié)商解決，他卻鋌而走險，實施打擊報復行為，最終害人害己，鋃鐺入獄。⑤日前，國務院辦公廳出臺了一系列支持返鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)惠政策，這些政策在大眾創(chuàng)業(yè)蔚然成風的今天，為農(nóng)業(yè)發(fā)展注入新活力。⑥馮友蘭教授回憶說，蔡元培校長給他留下的最深刻記憶就是他的灑脫豁達的胸襟及光風霽月，這種人格魅力最令人慨嘆不已。A．①②④

B．①③⑤

C．②⑤⑥

D．③④⑥【答案】C【解析】①錯誤。先聲奪人，指在與對方或?qū)κ州^量以前，張揚聲勢來壓倒對方或使對方畏懼、退卻；后也指做事要搶先一步。此處語境并沒有“壓倒對手”或“搶先一步”之意。②正確。望其項背，指望見對方的頸項和背脊，意謂程度與之接近，多用于否定式，表示難以追趕。③錯誤。如履薄冰，像踩在薄冰上。比喻隨時都會發(fā)生危險，做事極為小心謹慎。此處語境想強調(diào)的是危險，而不是謹慎。④錯誤。鋌而走險，鋌：急走的樣子；走險：奔赴險處。成語指在無路可走的時候采取冒險行動。與語境不合，因為原文已交代有更好的辦法可以解決。⑤正確。蔚然成風，形容一種事物盛行于一時一地，成為一種風氣，含褒義。⑥正確。光風霽月：指雨過天晴時風清月明的景色，比喻為政清廉和人品清朗、坦蕩。18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A.據(jù)英國《每日郵報》日前報道，中國最近掀起的健身熱潮，極大地提高了國內(nèi)外運動服裝品牌的銷售額。B.雖然《戰(zhàn)狼2》采取的是美國隊長式的英雄主義敘事，但呈現(xiàn)的并不是一個虛擬的故事，而是中國近年來海外撤僑的真實事件。C.廣州大劇院大型原創(chuàng)歌劇《馬可?波羅》將于5月16、18、19日在天橋藝術(shù)中心盛大上演，日前正在緊張的排練之中。D.為進一步保障百姓餐桌安全，國家對施行已超過5年的《食品安全法》作了修訂，因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴”的稱號。【答案】A【解析】本題考查語病。應先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成分。B.關(guān)聯(lián)詞位置錯誤。復句中分句，前后主語一致，主語“《戰(zhàn)狼2》”應放在