福建省永春一中培元季延石光中學(xué)四校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試題

2018屆高三年畢業(yè)班第二次聯(lián)合考試?yán)砭C試卷一、選擇題1.下列有關(guān)顫藻和黑藻的敘述，正確的是()A.細(xì)胞分裂時(shí)都會(huì)發(fā)生染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化B.光合色素都分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上C.都能將葡萄糖分解為丙酮酸，并產(chǎn)生NADH和ATPD.都含有DNA和RNA，主要遺傳物質(zhì)都是DNA【答案】C【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是知道顫藻屬于原核生物中的藍(lán)藻，黑藻屬于真核生物，并且明確原核細(xì)胞核真核細(xì)胞的區(qū)別。2.比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，據(jù)此不能得出的推論是()A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl－的通透具有選擇性C.離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜D.O2擴(kuò)散過(guò)程不需要載體蛋白【答案】C【解析】分析圖示可知：H2O在生物膜上的通透性要大于在人工膜上的通透性，而CO2、O2和甘油在兩種膜上的通透性相同(自由擴(kuò)散)，據(jù)此可推知：生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)，A正確；K+、Na+、Cl在生物膜上的通透性存在差異，說(shuō)明生物膜對(duì)這些離子的通透具有選擇性，B正確；由于人工膜無(wú)載體蛋白，所以無(wú)法推出離子以易化擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜，C錯(cuò)誤；O2在兩種膜上的通透性相同，而人工膜無(wú)載體蛋白，由此可推知：O2擴(kuò)散過(guò)程不需要載體蛋白，D正確。3.某動(dòng)物是二倍體生物，體細(xì)胞中含有8條染色體。對(duì)其精巢切片進(jìn)行顯微觀(guān)察，根據(jù)細(xì)胞中觀(guān)察到的染色體數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是()甲組乙組丙組染色體數(shù)（個(gè)）1684所占比例（％）146026A.甲組細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組B.觀(guān)察到含有四分體的細(xì)胞應(yīng)統(tǒng)計(jì)在乙組中C.乙組細(xì)胞占的比例大，都為處于分裂間期的細(xì)胞D.丙組細(xì)胞的染色體都不含姐妹染色單體【答案】B【解析】甲組細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，可推知甲組細(xì)胞處于有絲分裂后期，應(yīng)該含有4個(gè)染色體組，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乙組細(xì)胞占的比例大，且染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相等，所以乙組細(xì)胞包括處于分裂間期、有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，而四分體是減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體兩兩配對(duì)后出現(xiàn)的，因此觀(guān)察到含有四分體的細(xì)胞應(yīng)統(tǒng)計(jì)在乙組中，，故B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；丙組細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目已經(jīng)減半，包括處于減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞，以及經(jīng)減數(shù)分裂結(jié)束形成的精細(xì)胞，而處于減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞內(nèi)都含有染色單體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期染色體和染色單體的數(shù)目變化規(guī)律。4.下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a、b、c、d、e過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B.以RNA作為遺傳物質(zhì)的病毒只能進(jìn)行c、d過(guò)程C.噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)可以發(fā)生a、b、d過(guò)程D.若進(jìn)行a過(guò)程時(shí)某基因發(fā)生基因突變，則生物的性狀不一定改變【答案】B.........【點(diǎn)睛】本題結(jié)合中心法則圖解，考查中心法則的主要內(nèi)容及發(fā)展、基因突變等相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并運(yùn)用比較、綜合等方法對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行區(qū)分識(shí)記。分析題圖可知，圖中a是DNA分子的復(fù)制，b是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，c是RNA復(fù)制過(guò)程，d是翻譯過(guò)程，e是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。5.如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理。下列相關(guān)分析正確的是()A.這是一種自身免疫病，細(xì)胞甲為B細(xì)胞B.激素乙通過(guò)體液定向運(yùn)到垂體發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.細(xì)胞甲的分泌活動(dòng)越旺盛，激素乙的分泌就越多D.激素丙與抗體具有相同的受體，二者具有競(jìng)爭(zhēng)性【答案】D【解析】細(xì)胞甲能分泌抗體，則細(xì)胞甲是漿細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；激素通過(guò)體液運(yùn)送到全身各處，不能定向運(yùn)向靶細(xì)胞，但只能特異性地對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中細(xì)胞甲分泌的抗體與甲狀腺細(xì)胞上的激素丙促甲狀腺激素受體結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞對(duì)激素丙促甲狀腺激素的敏感度降低，從而使激素乙甲狀腺激素分泌量減少，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，激素丙與抗體具有相同的受體，說(shuō)明二者具有競(jìng)爭(zhēng)性，D項(xiàng)正確。6.下列關(guān)于種群特征及種群數(shù)量變化的敘述中，正確的是()A.增長(zhǎng)型種群的出生率應(yīng)高于衰退型種群的出生率，而死亡率則相反B.用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)中的雄性個(gè)體主要是通過(guò)改變種群年齡結(jié)構(gòu)達(dá)到控制害蟲(chóng)數(shù)量的目的C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度時(shí)，當(dāng)標(biāo)志物易脫落或顏色過(guò)于鮮艷時(shí)均會(huì)增大誤差D.自然環(huán)境中增加某種群的天敵數(shù)量不影響該種群的K值【答案】C【解析】增長(zhǎng)型種群的出生率大于死亡率，衰退型種群的出生率小于死亡率，但無(wú)法比較這兩個(gè)種群的出生率和死亡率的大小，A項(xiàng)錯(cuò)誤；用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)中的雄性個(gè)體主要是通過(guò)改變種群性別比例達(dá)到控制害蟲(chóng)數(shù)量的目的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)的計(jì)算公式是種群數(shù)量＝第一次捕獲的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)/第二次捕獲中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)。當(dāng)標(biāo)志物易脫落或顏色過(guò)于鮮艷時(shí)均會(huì)影響第二次捕獲中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，導(dǎo)致誤差增大，C項(xiàng)正確；一個(gè)種群的K值不是恒定不變的，自然環(huán)境中增加某種群的天敵數(shù)量會(huì)導(dǎo)致該種群的K值減小，D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題7.圖甲表示酶和催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理，圖乙表示加入抑制劑對(duì)起始反應(yīng)速率的影響。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性部位，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性部位以外的其它位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性。請(qǐng)分析作答：（1）從甲圖可知，與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用__________，因而催化效率更高。（2）活細(xì)胞產(chǎn)生酶的場(chǎng)所有______________，需要的原料是______________。蛙的紅細(xì)胞合成酶所需要的ATP主要由___________（過(guò)程）產(chǎn)生的。（3）信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為，編碼分泌蛋白的mRNA結(jié)合到附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的______________上，翻譯時(shí)首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號(hào)肽，它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識(shí)別并與之相結(jié)合。信號(hào)肽引導(dǎo)肽鏈經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔，但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時(shí)卻沒(méi)有了信號(hào)肽序列，據(jù)此我們可以推斷：________________。（4）圖乙中對(duì)照組是__________曲線(xiàn)的結(jié)果，其中曲線(xiàn)B為加入____________抑制劑的曲線(xiàn)。判斷理由是________________________。【答案】(1).更顯著(2).細(xì)胞核或核糖體(3).核糖核苷酸或氨基酸(4).有氧呼吸(5).核糖體(6).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可能存在蛋白酶（切去信號(hào)肽的酶）(7).A(8).競(jìng)爭(zhēng)性(9).隨底物濃度的增加，與抑制劑結(jié)合的酶的比例越小，抑制作用逐漸接近正常的最大反應(yīng)速率【解析】【試題分析】本題結(jié)合酶促反應(yīng)原理圖解，考查酶的相關(guān)知識(shí)。要求考生識(shí)記酶的概念和化學(xué)本質(zhì)，掌握酶促反應(yīng)的原料，能分析題圖，明確競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的作用原理及區(qū)別，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。分析圖乙可知，A表示活性不被抑制的酶，B表示競(jìng)爭(zhēng)性抑制，C表示非競(jìng)爭(zhēng)性抑制時(shí)，底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線(xiàn)圖。（1）從甲圖可知，該酶降低的話(huà)化能＝非催化反應(yīng)活化能－酶促反應(yīng)活化能，與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。（2）酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA或蛋白質(zhì)，RNA產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核，需要的原料是核糖核苷酸；產(chǎn)生蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體，需要的原料是氨基酸。蛙的紅細(xì)胞含有線(xiàn)粒體等細(xì)胞器，ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生的。（3）翻譯時(shí)，編碼分泌蛋白的mRNA要結(jié)合到附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上；根據(jù)題意，信號(hào)肽經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔，但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時(shí)卻沒(méi)有了信號(hào)肽序列，說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可能存在蛋白酶（切去信號(hào)肽的酶），把信號(hào)肽切去了。（4）圖乙中A曲線(xiàn)催化效率最高，表示活性不被抑制的酶，屬于對(duì)照組；由曲線(xiàn)B的走勢(shì)可知，曲線(xiàn)B為加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的曲線(xiàn)，判斷的依據(jù)是：隨底物濃度的增加，底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)增大，競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)減小，因此隨著底物濃度升高，競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的抑制效力會(huì)變得越來(lái)越小，抑制作用逐漸接近正常的最大反應(yīng)速率。8.“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，某生物興趣小組取荔枝幼嫩枝條置于光溫恒定的密閉容器中發(fā)育，記錄相關(guān)指標(biāo)的變化如下表：幼嫩枝條發(fā)育情況葉面積（最大面積的%）總?cè)~綠素含量氣孔相對(duì)開(kāi)放度凈光合速率A未有葉片———－2.8B新葉展開(kāi)中871.1551.6C新葉展開(kāi)完成1002.9812.7D葉已成熟10011.11005.8注：“__”表示未測(cè)到數(shù)據(jù)。（1）測(cè)定幼嫩枝條A、B、C、D在光溫恒定條件下的凈光合速率時(shí)，可測(cè)定密閉容器中的_______。（2）A的細(xì)胞中進(jìn)行的主要生理過(guò)程是________（填“有氧呼吸”或“無(wú)氧呼吸”），細(xì)胞代謝所需的ATP產(chǎn)生于_________（部位）。（3）幼嫩枝條A、B、C、D中，生長(zhǎng)素含量最多的是_______，脫落酸含量最多的是______。（4）B的葉面積是D的87%，而凈光合速率卻遠(yuǎn)低于D的87%，其原因可能是：①B的總?cè)~綠素含量約為D的10%，因而B(niǎo)吸收的光能顯著少于D，B的葉片光反應(yīng)產(chǎn)生的_______________不足，影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行；②B的氣孔相對(duì)開(kāi)放度僅為D的55%，因而供應(yīng)給B的葉肉細(xì)胞的二氧化碳少于D，B葉肉細(xì)胞葉綠體基質(zhì)的__________化合物與CO2結(jié)合速率較低,影響了暗反應(yīng)和光反應(yīng)的進(jìn)行。（5）制作C的葉片的橫切片，在顯微鏡下觀(guān)察發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞、葉脈細(xì)胞與表皮細(xì)胞，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有顯著差異,造成這種差異根本原因是_____________________?！敬鸢浮?1).CO2消耗速率(2).無(wú)氧呼吸(3).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(4).A(5).D(6).NADPH和ATP(7).五碳(8).基因的選擇性表達(dá)【解析】【試題分析】本題考查光合作用和呼吸作用的過(guò)程及影響因素、植物激素的分布、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?？忌上葟谋砀窈皖}干中獲取有效信息，然后結(jié)合題意梳理所學(xué)知識(shí)，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析作答。（1）測(cè)定植物在光溫恒定條件下的凈光合速率時(shí)，可測(cè)定密閉容器中的CO2消耗速率。（2）據(jù)表可知，在光溫恒定的密閉容器中，A枝條的氣孔未開(kāi)放，A的細(xì)胞吸收不到氧氣，進(jìn)行無(wú)氧呼吸；細(xì)胞代謝所需的ATP產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（3）生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，并且相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分，根據(jù)表格中的發(fā)育情況，可推知幼嫩枝條A、B、C、D中，生長(zhǎng)素含量最多的是A；脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量多，故可推知幼嫩枝條A、B、C、D中，脫落酸含量最多的是D。（4）①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，B的總?cè)~綠素含量約為D的10%，因而B(niǎo)吸收的光能少，導(dǎo)致B的葉片光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP不足，進(jìn)而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行；②B的氣孔相對(duì)開(kāi)放度僅為D的55%，因而供應(yīng)給B的葉肉細(xì)胞的二氧化碳較少，導(dǎo)致B葉肉細(xì)胞葉綠體基質(zhì)的五碳化合物與CO2結(jié)合速率較低,影響了暗反應(yīng)和光反應(yīng)的進(jìn)行。（5）C葉片的葉肉細(xì)胞、葉脈細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有顯著差異，是細(xì)胞分化的結(jié)果，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)。9.人體血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，胰島素和胰高血糖素起重要作用。回答下列問(wèn)題：（1）胰島素與胰高血糖素對(duì)調(diào)節(jié)血糖濃度的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)為_(kāi)_____________，胰島素幾乎作用于全身所有細(xì)胞，而胰高血糖素只作用于肝細(xì)胞，其原因是_____________________。（2）給正常小鼠注射胰島素后，其血糖含量降低，這是由于胰島素通過(guò)___________________，而增加血糖去向，同時(shí)抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖而減少了血糖來(lái)源。（3）糖尿病有兩種類(lèi)型：一類(lèi)是胰島素分泌不足，另一類(lèi)是靶細(xì)胞膜上胰島素受體受損。請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的方式判斷某糖尿病人的糖尿病類(lèi)型。（寫(xiě)出簡(jiǎn)單思路）____________________。（4）原尿經(jīng)腎小管和集合管重吸收后形成尿液，與比正常人相比，糖尿病人表現(xiàn)為多尿癥狀，其原因是___________________________________________?！敬鸢浮?1).（相互）拮抗(2).胰島素受體存在于全身幾乎所有細(xì)胞，而胰高血糖素受體只存在于肝細(xì)胞(3).促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖（或“促進(jìn)血糖進(jìn)入各種組織細(xì)胞，促進(jìn)組織細(xì)胞中葡萄糖氧化分解，促進(jìn)肝細(xì)胞中的葡萄糖合成肝糖原、肌細(xì)胞中葡萄糖合成肌糖原，促進(jìn)肝細(xì)胞中葡萄糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)”）(4).給病人注射適量胰島素，觀(guān)察癥狀是否緩解(5).患者的原尿中葡萄糖濃度較高，腎小管和集合管不能將葡萄糖全部重吸收，形成的尿液滲透壓較高，限制了水分的重吸收（，故尿量增加）【解析】【試題分析】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。需要考生識(shí)記胰島素和胰高血糖素的作用，理解糖尿病的癥狀原因、類(lèi)型及鑒定?？忌筛鶕?jù)題意梳理所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。（1）胰島素能降低血糖濃度，胰高血糖素能使血糖濃度升高，所以胰島素與胰高血糖素對(duì)調(diào)節(jié)血糖濃度的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)為（相互）拮抗；由于胰島素受體存在于全身幾乎所有細(xì)胞，而胰高血糖素受體只存在于肝細(xì)胞，所以胰島素幾乎作用于全身所有細(xì)胞，而胰高血糖素只作用于肝細(xì)胞。（2）胰島素能通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖（或“促進(jìn)血糖進(jìn)入各種組織細(xì)胞，促進(jìn)組織細(xì)胞中葡萄糖氧化分解，促進(jìn)肝細(xì)胞中的葡萄糖合成肝糖原、肌細(xì)胞中葡萄糖合成肌糖原，促進(jìn)肝細(xì)胞中葡萄糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)”），而增加血糖去向，同時(shí)抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖而減少了血糖來(lái)源，所以給正常小鼠注射胰島素后，其血糖含量降低。（3）要判斷某糖尿病人的糖尿病類(lèi)型，最簡(jiǎn)單的方法是給病人注射適量胰島素，觀(guān)察癥狀是否緩解。若病人的癥狀有所緩解，則可判斷該糖尿病的病因是胰島素分泌不足；若病人的癥狀沒(méi)有緩解，則可判斷該糖尿病的病因是靶細(xì)胞膜上胰島素受體受損。（4）原尿經(jīng)腎小管和集合管重吸收后形成尿液。患者的原尿中葡萄糖濃度較高，腎小管和集合管不能將葡萄糖全部重吸收，形成的尿液滲透壓較高，限制了水分的重吸收，所以與比正常人相比，糖尿病人表現(xiàn)為多尿癥狀。10.某種兩性花植株，花的顏色由兩對(duì)等位基因（H/h，R/r）控制，基因組成與花的顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表?；蚪M成H_RRH_Rr其余基因組成花的顏色紅色粉紅色白色回答下列問(wèn)題：（1）基因型為HhRr的植株，兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系可能有三種，請(qǐng)參照甲圖，畫(huà)出另外兩種類(lèi)型（豎線(xiàn)表示染色體，圓點(diǎn)表示基因）。___（2）基因型為HhRr植株，取其花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的幼苗稱(chēng)為_(kāi)___________。幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，繼續(xù)生長(zhǎng)至開(kāi)花期，若所有植株全開(kāi)白色花，則基因在染色體上的位置關(guān)系如表中______所示。（3）現(xiàn)通過(guò)自交實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系，讓“某植株”進(jìn)行自交，子代植株的表現(xiàn)型及比例為：紅花∶粉紅花∶白花＝3∶6∶7，表明控制花色的兩對(duì)基因位于___________上，基因型為_(kāi)______________。【答案】(1).(2).單倍體(3).(4).非同源染色體（兩對(duì)同源染色體）(5).HhRr【解析】【試題分析】本題考查基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，需要考生掌握兩對(duì)等位基因在染色體上可能的位置關(guān)系，理解基因在染色體上的位置不同，其遺傳方式不同?？忌上葟念}干和表格中獲取有效信息，然后根據(jù)題意梳理所學(xué)知識(shí)，對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。（1）兩對(duì)等位基因可能位于一對(duì)同源染色體上，有可能位于兩對(duì)同源染色體上，前者可能兩個(gè)顯性基因連鎖，有可能一顯一隱連鎖，所以?xún)蓪?duì)基因在染色體上的位置關(guān)系除了表格中的關(guān)系，還可能存在兩種情況，詳見(jiàn)答案。（2）花粉離體培養(yǎng)得到的是單倍體；根據(jù)表格分析可知白色的基因型為hhR_、hhrr、H_rr，即兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)存在。若花粉離體培養(yǎng)，秋水仙素加倍后獲得的都是白色，說(shuō)明沒(méi)有H、R連鎖現(xiàn)象，則HhRr在在染色體上的位置關(guān)系。（3）若用自交實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系，則應(yīng)選用基因型為HhRr的植株進(jìn)行自交，如果子代植株的表現(xiàn)型及比例是紅花：粉紅花：白花＝3∶6∶7（9∶3∶3∶1的變式），說(shuō)明這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，遵循基因自由組合定律。11.青蒿素對(duì)于治療瘧疾有很好的效果，被譽(yù)為“中國(guó)神藥”。科學(xué)家開(kāi)始研究用基因工程培育轉(zhuǎn)基因高產(chǎn)青蒿素植物。（1）從黃花蒿獲取與青蒿素合成有關(guān)基因后，可以利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，PCR反應(yīng)體系中加入的dCTP、dGTP、dATP、dTTP四種物質(zhì)既可以作為_(kāi)___________又可以提供____________，PCR反應(yīng)體系中還需要加入精心設(shè)計(jì)的兩種__________（填“互補(bǔ)”或“不互補(bǔ)”）引物；一個(gè)DNA分子3輪復(fù)制以后，兩條鏈等長(zhǎng)的DNA片段（即目標(biāo)片段）有_________個(gè)。（2）獲取的目的基因與運(yùn)載體結(jié)合需要的工具酶有_________________________，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是_________________________，此方法需要把目的基因插入導(dǎo)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________上。（3）為了進(jìn)一步節(jié)約成本，加快生產(chǎn)青蒿素，請(qǐng)你應(yīng)用現(xiàn)代生