河南鄭州惠科光電有限公司招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考河南鄭州惠科光電有限公司招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.知識(shí)技能B.思維品質(zhì)C.學(xué)習(xí)內(nèi)容D.學(xué)習(xí)結(jié)果【答案】：D2.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.課外教育B.社區(qū)教育C.社會(huì)教育D.家庭教育【答案】：D3.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.決定B.主導(dǎo)C.關(guān)鍵D.橋梁【答案】：B4.《學(xué)記》中說(shuō)："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.互相觀察，互相模仿B.注重教材教法分析C.相互觀摩、切磋D.互相觀摩，從而變得善良【答案】：C5.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.依法治國(guó)B.均衡發(fā)展C.以人為本D.以德治國(guó)【答案】：D6.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.教材結(jié)構(gòu)C.基本原理D.概念【答案】：A7.我國(guó)第一部以馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問(wèn)題的著作是（）。A.教學(xué)與發(fā)展B.論共產(chǎn)主義教育C.新教育大綱D.教育概論【答案】：C8.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做應(yīng)答，而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.存在主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.行為主義【答案】：D9.自隋唐以來(lái)，莘莘學(xué)子一直把十年寒窗苦讀視為從“朝為田舍郎”到“暮登天子堂”的一條艱辛而有希望的做官途徑。這反映出教育具有（）。A.生態(tài)功能B.社會(huì)變遷功能C.社會(huì)流動(dòng)功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：C10.中國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）。A.西周B.夏朝、商朝C.漢朝D.春秋戰(zhàn)國(guó)【答案】：B11.19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國(guó)興起的以杜威等人為代表人物的教育思潮是（）。A.批判教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.現(xiàn)代教育學(xué)D.文化教育學(xué)【答案】：B12.提出“教育即生活”的教育家是（）。A.赫爾特B.杜威C.夸美紐斯D.凱洛夫【答案】：B13.狼孩心理障礙的主要原因是（）。A.遺傳因素B.狼的影響C.缺乏社會(huì)性刺激D.缺乏營(yíng)養(yǎng)【答案】：C14.教育歸根到底產(chǎn)生于（）。A.無(wú)意識(shí)模仿社會(huì)B.交往C.本能D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】：D15.經(jīng)常開展競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但學(xué)生間相互猜忌、不分享學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象也常有發(fā)生，這說(shuō)明教育（）。A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能B.既有負(fù)向顯性功能，又有正向隱性功能C.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向隱性功能，又有正向隱性功能【答案】：C16.德國(guó)著名教育家赫爾巴特在他的《普通教育學(xué)》和《教育學(xué)講授綱要》兩本著作中確立了一門獨(dú)立的教育學(xué)理論體系。他提出了一個(gè)有一定普遍意義的，以教學(xué)過(guò)程中的四個(gè)程序（）為基礎(chǔ)的教學(xué)法。A.預(yù)備—提示—聯(lián)合—總結(jié)B.明了—聯(lián)合—系統(tǒng)—方法C.明了—提示—聯(lián)合—總結(jié)D.提示—聯(lián)合—總結(jié)—應(yīng)用【答案】：B17.下列屬于社會(huì)實(shí)踐中最基本的實(shí)踐活動(dòng)的是（）。A.農(nóng)民播種小麥B.演員登臺(tái)表演C.police偵破案件D.科學(xué)家進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)【答案】：A18.下列關(guān)于匯率的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.一般來(lái)說(shuō)，本幣匯率上升，能起到促進(jìn)出口,控制進(jìn)口的作用B.世界上的匯率制度主要有固定匯率制度,浮動(dòng)匯率制度以及盯住匯率制度C.匯率又稱匯價(jià)，是一個(gè)國(guó)家的貨幣折算成另一個(gè)國(guó)家貨幣的比率，表示的是兩個(gè)國(guó)家貨幣之間的互換關(guān)系D.匯率主要有直接標(biāo)價(jià)和間接標(biāo)價(jià)兩種標(biāo)價(jià)方法，我國(guó)和國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家都采用直接標(biāo)價(jià)法【答案】：A19.下列不屬于基因突變特點(diǎn)的是（）。A.不可逆性B.有害性C.普遍性D.稀有性【答案】：A20.著名的歌曲《延安頌》的作者是：A.馬可B.冼星海C.聶耳D.鄭律成【答案】：D21.王芳在商場(chǎng)購(gòu)買5件打折商品，原價(jià)為150元，折后實(shí)際支付40元，在這次購(gòu)買活動(dòng)中，40元執(zhí)行的是貨幣的（）。A.流通手段職能B.價(jià)格尺度職能C.儲(chǔ)藏手段職能D.支付手段職能【答案】：A22.原房屋納稅人把房賣給甲，甲納稅，屬于（）。A.行政法律關(guān)系客體變更B.行政法律關(guān)系主體變更C.行政法律關(guān)系消滅D.行政法律關(guān)系內(nèi)容變更【答案】：B23.以下發(fā)文字號(hào)正確的一項(xiàng)是（）。A.國(guó)辦﹝2015﹞第8號(hào)B.國(guó)辦發(fā)﹝2015﹞08號(hào)C.國(guó)辦﹝2015﹞8號(hào)D.國(guó)辦發(fā)﹝2015﹞8號(hào)【答案】：D24.古代的耄耋之年是指人的年齡達(dá)到（）。A.六七十歲B.七八十歲C.八九十歲D.五六十歲【答案】：C25.民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流，不能簡(jiǎn)單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來(lái)自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時(shí)便可能會(huì)感到尷尬。如果允許我們將任何相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)或文化視為一個(gè)整體，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對(duì)應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對(duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的B.思想史的研究者有必要改變對(duì)民間思想的看法C.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會(huì)文化D.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響【答案】：A26.既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列不屬于可持續(xù)發(fā)展范疇的是（）。A.小王小時(shí)候德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為以后人生的持續(xù)進(jìn)步打下于良好的基礎(chǔ)B.自然資源及其開發(fā)利用程序間的平衡C.在生存不超出維持生態(tài)系統(tǒng)涵容能力的情況下，改善人類的生活品質(zhì)D.當(dāng)發(fā)展能夠保持當(dāng)代人的福利增加時(shí)，也不會(huì)使后代的福利減少【答案】：A27.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.搗毀B.查處C.拆毀D.整頓【答案】：A28.“進(jìn)去，只留下腳??；出來(lái)，只帶走照片”，這句話看似簡(jiǎn)單，但卻包含了一個(gè)重要的道理，它直觀地提示我們，依托生態(tài)發(fā)展旅游，必須___自然規(guī)律，_______保護(hù)生態(tài)環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.遵循注重B.遵照強(qiáng)調(diào)C.遵守注意D.尊重重點(diǎn)【答案】：A29.現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)顯然與之不同，他們的社會(huì)定位是以“社會(huì)性”為第一要義的，因而他們有別于一般學(xué)有專長(zhǎng)的專家、文人和學(xué)者。凡能稱為知識(shí)分子者，不論其躋身于何種部門，或是致力于何種知識(shí)領(lǐng)域，其不可或缺的兩個(gè)要素是:關(guān)懷人類社會(huì)與徹底的批判精神。因而，現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)不是為了自身的道德完善，而是為了人類社會(huì)的道德理想的實(shí)現(xiàn)。公眾利益和人類社會(huì)的普遍價(jià)值才是知識(shí)分子真正關(guān)心并真正值得為之努力爭(zhēng)求的。

這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.現(xiàn)代知識(shí)分子只尊重知識(shí)的權(quán)威和學(xué)理邏輯B.現(xiàn)代知識(shí)分子必須具備徹底的批判精神C.現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)D.現(xiàn)代知識(shí)分子的社會(huì)定位【答案】：C30.汪曾祺曾說(shuō)語(yǔ)言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,不可剝離的。在他看來(lái)寫小說(shuō)就是寫語(yǔ)言,語(yǔ)文課學(xué)的是語(yǔ)言,但語(yǔ)言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對(duì)待父母兄弟姐妹,如何對(duì)待朋友,如何對(duì)待民族國(guó)家和自己的勞動(dòng)等,這些在語(yǔ)文課里是與語(yǔ)言并存的。從這個(gè)意義來(lái)講,語(yǔ)文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩(shī)歌無(wú)疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說(shuō)明:（）A.語(yǔ)文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行B.必須重視詩(shī)歌在語(yǔ)文教育中的作用C.詩(shī)歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素D.脫離內(nèi)在思想的語(yǔ)文教育是空洞無(wú)物的【答案】：B31.社會(huì)不公、收入和城鄉(xiāng)差距拉大等當(dāng)下現(xiàn)實(shí)仿佛正在________著中國(guó)社會(huì)矛盾的易發(fā)、多發(fā)之勢(shì)。而對(duì)那些接受過(guò)良好教育、生活在web3.0時(shí)代中的民眾，相關(guān)部門仿佛永遠(yuǎn)活在web1.0時(shí)代，更________如何面對(duì)那些因拆遷而采取________行為的普通民眾。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)B.引起C.導(dǎo)致D.招致【答案】：A32.在對(duì)一起食物中毒事件的調(diào)查過(guò)程中，醫(yī)生經(jīng)過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種磨菇有毒引起的。

下列推論的方式與題干相似的是（）。A.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，健康人的頭發(fā)中鈣的含量平均高于患有心肌梗死的人的頭發(fā)中的鈣的含量，因此，根據(jù)頭發(fā)含鈣量的變化，就能推斷心肌梗死的程度B.人們通過(guò)觀察企鵝滑雪姿勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種極地越野車，時(shí)速可達(dá)50千米，速度超過(guò)企鵝C.人們發(fā)現(xiàn)，夏天過(guò)夜的食物如饅頭、米飯、肉制品都會(huì)變質(zhì)，它們的質(zhì)地各不相同，但由于都是在高溫季節(jié)，易于細(xì)菌繁殖，因此，高溫條件是食物變質(zhì)的原因D.搓手可以發(fā)熱，撞擊石頭可以發(fā)熱，摩擦可以發(fā)熱，這些都是摩擦，沒(méi)有相反事例發(fā)生，所以，摩擦可以發(fā)熱【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于教育要素的是（）。A.教育內(nèi)容B.教學(xué)手段C.受教育者D.教育影響【答案】：ABCD34.人的心理是（）。A.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.腦的功能D.主觀映象【答案】：BCD35.職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為D.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生【答案】：ABCD36.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛(ài)所教學(xué)科B.熱愛(ài)學(xué)生C.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨D.熱愛(ài)教育事業(yè)【答案】：ABD37.蔡元培從“養(yǎng)成共和國(guó)民健全之人格”的觀點(diǎn)出發(fā),提出了五育并舉的教育思想，該思想成為制定民國(guó)元年教育方針的理論基礎(chǔ)，下列選項(xiàng)中屬于五育內(nèi)容的是（）。A.人生觀教育B.實(shí)利主義教育C.軍國(guó)民教育D.美感教育【答案】：BCD38.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)C.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施【答案】：AC39.人類的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別，這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動(dòng)具有（）。A.規(guī)律性B.社會(huì)性C.意識(shí)性D.模仿性【答案】：BC40.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”（）。A.管住自己的腳B.管住自己的下屬C.管住自己的嘴D.管住自己的權(quán)【答案】：ACD41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的獨(dú)立性D.思維的邏輯性【答案】：ABCD42.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽谥糂.教師必須讓學(xué)生自己讀書、消化C.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格D.教師必須具有獻(xiàn)身教育的泥土精神【答案】：BCD43."主體是人，客體是物”與“主體客體化，客體主體化”的觀點(diǎn)（）。A.后者是從實(shí)踐的主客體相互作用內(nèi)容和結(jié)果這兩個(gè)方面去理解主客體關(guān)系，因而是正確的B.前者孤立地理解主客體，沒(méi)有在具體的實(shí)踐活動(dòng)關(guān)系中區(qū)分主客體，因而是錯(cuò)誤的C.都把人變成脫離社會(huì)具體性和歷史性的抽象存在物，因而都是錯(cuò)誤的D.都是從實(shí)踐和認(rèn)識(shí)關(guān)系中抽象出主體和客體，因而都是正確的【答案】：AB44.下列關(guān)于太陽(yáng)活動(dòng)的說(shuō)法正確的有（）。A.太陽(yáng)黑子是在太陽(yáng)的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽(yáng)活動(dòng)B.太陽(yáng)耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志C.太陽(yáng)耀斑是發(fā)生在太陽(yáng)色球?qū)拥囊环N劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象D.太陽(yáng)風(fēng)是從太陽(yáng)日冕層射出的超聲速等離子體帶電粒子流【答案】：ACD45.下列屬于極端狀態(tài)的市場(chǎng)主要有（）。A.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B.寡頭壟斷市場(chǎng)C.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.完全壟斷市場(chǎng)【答案】：CD46.沒(méi)有一種根基，比扎根人民更堅(jiān)實(shí)；沒(méi)有一種力量，比從群眾中汲取更強(qiáng)大；沒(méi)有一種事業(yè)，比讓群眾幸福更高尚。我們要用真情對(duì)待群眾，用真心服務(wù)群眾，用我們的“辛苦指數(shù)”換得百姓的“幸福指數(shù)”。從目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況看，提升人民的幸福指數(shù)要：（）A.大力增加財(cái)政收入B.提高居民可支配收入C.滿足居民合理住房需求D.保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定【答案】：BCD47.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加相關(guān)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)包括（）。A.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)B.為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)C.崗前培訓(xùn)D.在崗培訓(xùn)【答案】：ABCD48.社區(qū)社會(huì)工作的主要方法有（）。A.資源連接B.SWOT分析法C.推動(dòng)居民參與D.社區(qū)分析【答案】：AC49.建立三級(jí)預(yù)防體系是我國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)的重要工作。下列開展的殘疾預(yù)防工作中。屬于一級(jí)預(yù)防的有（）。A.康復(fù)咨詢B.計(jì)劃免疫接種C.殘疾早期篩查D.實(shí)施康復(fù)功能訓(xùn)練【答案】：BC50.社會(huì)支持是由（）所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持。A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)B.親密伙伴C.社區(qū)D.家庭【答案】：ABC51.（）等團(tuán)體應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自工作對(duì)象的特點(diǎn)，組織開展消防宣傳教育。A.企業(yè)B.婦女聯(lián)合會(huì)C.工會(huì)D.共產(chǎn)主義青年團(tuán)【答案】：BCD52.消防救援機(jī)構(gòu)調(diào)查取證應(yīng)當(dāng)遵守（）的規(guī)定。A.辦案人員不能少于兩人B.與本案有利害關(guān)系的應(yīng)當(dāng)回避C.向被調(diào)查人員表明執(zhí)法身份D.詢問(wèn)應(yīng)當(dāng)制作筆錄【答案】：ABC