廣東省肇慶市高新區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

高新區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)生物科試題說(shuō)明：1.全卷共8頁(yè)，滿分為100分。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的學(xué)校、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)；用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3.答題必須用2B鉛筆和黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。一、選擇題（下列各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)用2B鉛筆把答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。本大題每小題2分，共60分。）1.在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)中，興趣小組用密閉的瓶子制作了生態(tài)瓶，在下列四種生態(tài)瓶組裝方案中，能較長(zhǎng)時(shí)間維持相對(duì)穩(wěn)定的是（）A. B. C. D.2.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)，如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)該圖的分析，正確的是（）A.圖示中“大氣”的成分是氧氣B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)方向是動(dòng)物到植物C.生理過(guò)程②③④均表示生物的呼吸作用D.過(guò)程②不僅為生物提供物質(zhì)和能量，還維持了生物圈的碳氧平衡3.肇慶鼎湖山是世界級(jí)自然保護(hù)區(qū)，是針對(duì)特定地域的生態(tài)系保護(hù)，有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)敘述合理的是（）A.分解者通常是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)B.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成C.所有消費(fèi)者都只能直接以綠色植物為食獲得食物和能量D.生態(tài)系的生物富集現(xiàn)象通常發(fā)生在消費(fèi)者和分解者之間4.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，此食物網(wǎng)有___條食物鏈，數(shù)量最多的生物是___，有毒物質(zhì)積累最多的生物是___。（）A.5草鷹 B.4鼠狐C.4草鷹 D.5兔鷹5.春晚節(jié)目《只此青綠》中舞者用肢體勾勒出夢(mèng)幻的山河圖景，引發(fā)無(wú)數(shù)贊嘆，舞者運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自（）A骨 B.肌肉 C.神經(jīng) D.關(guān)節(jié)杜甫的詩(shī)句“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”寫(xiě)的是魚(yú)兒在毛毛細(xì)雨中搖曳著身軀，噴吐水泡兒，歡欣地游到水面來(lái)了，燕子輕柔的軀體，在微風(fēng)的吹拂下，傾斜著掠過(guò)水蒙蒙的天空。據(jù)資料完成下面小題。6.上述資料中描述動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有（）A.游泳、飛行 B.奔跑、蠕動(dòng)C.跳躍、爬行 D.行走、跳躍7.與上述資料中描述的魚(yú)和燕子的呼吸方式對(duì)應(yīng)一致的是（）A.縊蟶；鯊魚(yú) B.藍(lán)鯨；鱷魚(yú)C.泥鰍；蝌蚪 D.海馬；啄木鳥(niǎo)8.將某地區(qū)100多年間（a~c）樺尺蛾體色和數(shù)量的調(diào)查繪制成圖，分析不正確的是（）A.樺尺蛾數(shù)量變化是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B.淺色變?yōu)樯钌目蛇z傳變異類型對(duì)生物進(jìn)化有意義C.據(jù)圖分析可知淺色樺尺蛾為了適應(yīng)環(huán)境的變化而發(fā)生深色變異D.樺尺蛾數(shù)量變化是在遺傳因素和環(huán)境因素共同作用下發(fā)生的9.習(xí)近平總書(shū)記指出：“人與自然是生命共同體，生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品，用之不覺(jué)，失之難存?！毕铝凶龇ㄅc生物多樣性保護(hù)不相符的是（）A.禁止亂捕濫殺野生動(dòng)物 B.保護(hù)生物多樣性是政府的事情，與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)C.植樹(shù)造林，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物的棲息環(huán)境10.如圖為米勒在探究生命起源中進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.①模擬了閃電B.②模擬了降雨過(guò)程C.④分離出了蛋白質(zhì)和核酸D.證明原始地球上能合成有機(jī)物11.近日，在深圳福田口岸，海關(guān)工作人員檢獲旅客攜帶15只未經(jīng)申報(bào)的甲蟲(chóng)入境，后續(xù)的專業(yè)鑒定結(jié)果顯示，這批甲蟲(chóng)涉及南洋大兜蟲(chóng)、安格尼斯南洋大兜蟲(chóng)等外來(lái)物種。該旅客的行為可能給我國(guó)生物安全帶來(lái)極大隱患，該行為產(chǎn)生的后果一般不會(huì)包括（）A.造成外來(lái)物種入侵 B.某些本地物種可能會(huì)消失C.破壞本地生態(tài)平衡 D.增加本地的生物多樣性12.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，草原上的野花品種達(dá)上千種之多，其根本原因是（）A.自然環(huán)境的多樣性 B.物種的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.基因的多樣性13.生物分類的單位按照從大到小依次是（）A.界、門(mén)、目、綱、科、種、屬B界、門(mén)、綱、目、科、屬、種C.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界D.門(mén)、界、目、綱、科、屬、種【主題思考】閱讀材料，回答下列小題。如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。14.圖中結(jié)構(gòu)③是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.DNA15.下列有關(guān)細(xì)菌的說(shuō)法不正確的是（）A.細(xì)菌繁殖速度非?？?，靠孢子繁殖B.細(xì)菌細(xì)胞中無(wú)成形的細(xì)胞核，含有DNAC.細(xì)菌細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是②④和⑤D.一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞16.《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問(wèn)》中記載有“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充?！逼渲校逍笾概?、犬、羊、豬、雞五種。下列關(guān)于五畜的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.都是恒溫動(dòng)物B.都是通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換C.都是陸生脊椎動(dòng)物D.都是通過(guò)胎生來(lái)繁殖后代17.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)基本觀點(diǎn)。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.蚯蚓濕潤(rùn)的體壁密布毛細(xì)血管，有利于氣體交換B.鯽魚(yú)的身體呈流線型，可以減少游泳時(shí)的阻力C.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)D.軟體動(dòng)物的身體柔軟，體表都有貝殼保護(hù)18.“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，必須牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”這是習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)，必須提升生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、穩(wěn)定性和持續(xù)性，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一塊草地 B.一片農(nóng)田C.一個(gè)湖泊 D.一條河流里所有的魚(yú)19.紅火蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)，群體內(nèi)有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，兵蟻負(fù)責(zé)保衛(wèi)，成員間分工明確，各司其職.這體現(xiàn)了紅火蟻具有（）A.防御行為 B.取食行為 C.社會(huì)行為 D.攻擊行為20.下面是人與黑猩猩的骨骼特征圖，有關(guān)敘述不正確的是（）A.比較圖a、d，人的骨骼是d圖，因?yàn)槿说南轮沁m于直立行走B.比較圖b、e，人的手是e圖，因?yàn)槿说奈逯父`巧C.比較圖c、f，人的頭骨是f圖，因?yàn)槿说哪X容量大，黑猩猩的頜骨突出D.如圖所示，人與黑猩猩的形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似，說(shuō)明人類是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)21.如圖是脊椎動(dòng)物的幾種主要類群，敘述錯(cuò)誤的是（）A.①②③④的體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變B.③體表覆蓋鱗片，有利于真正適應(yīng)陸地生活C.⑤胎生、哺乳的特點(diǎn)提高了后代的成活率D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)一般是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生22.如圖是生物進(jìn)化的大致歷程示意圖，據(jù)圖分析，生物進(jìn)化的大致方向不包括（）A.從水生到陸生 B.從低等到高等C.從動(dòng)物到植物 D.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜23.中山大學(xué)生命科學(xué)院凡強(qiáng)副教授團(tuán)隊(duì)于2023年5月3日在《北歐植物學(xué)》雜志上發(fā)表論文，揭示了華南地區(qū)四個(gè)堇菜屬新種：潮州堇菜、河源堇類、長(zhǎng)莖堇菜和慶瑞堇菜。其中，開(kāi)藍(lán)色花瓣的河源堇菜經(jīng)鑒定為全球罕見(jiàn)新物種，目前僅在河源紫金有分布點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)堇菜屬四個(gè)新種體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性24.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)橘子發(fā)霉了，上面長(zhǎng)滿了綠色的霉菌（如下圖）。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些霉菌有一條條“白色絨毛”和“青綠色粉末”。這分別是霉菌的哪一部分（）A.①；② B.②；① C.②；③ D.③；②25.如圖是新冠病毒的結(jié)構(gòu)示意圖。關(guān)于新冠病毒說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)B.②是內(nèi)部遺傳物質(zhì)C.屬于動(dòng)物病毒D.在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者26.如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.丁是酵母菌，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核B.丙是細(xì)菌，依靠鞭毛運(yùn)動(dòng)C.乙是噬菌體，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中D.甲是草履蟲(chóng)，和乙丙丁都是單細(xì)胞生物27.圖為畢加索的和平鴿和家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.圖中①是氣管，②是氣囊，③是肺B.一次呼吸可以進(jìn)行兩次氣體交換C.家鴿的肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換D.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②28.如圖是魚(yú)的頭部結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.④有很多鰓絲，能增大與水的接觸面積B.鰓絲密布毛細(xì)血管，利于進(jìn)行氣體交換C.若在①處滴墨汁，墨汁會(huì)在②處流出D.流經(jīng)④的水，氧變多，二氧化碳變少29.捕蠅草是一種很受歡迎的食蟲(chóng)植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。它的葉片是最主要的部位，擁有捕食昆蟲(chóng)的能力。當(dāng)昆蟲(chóng)進(jìn)入捕蠅葉內(nèi)部時(shí)，葉緣上的刺毛迅速交互咬合，分泌的消化液將昆蟲(chóng)分解。請(qǐng)問(wèn)下列關(guān)于捕蠅草的分析不正確的是（）A.捕蠅草是被子植物B.葉生殖器官C.捕蠅草能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D.捕蠅草有刺毛，有利于適應(yīng)環(huán)境30.藻類、苔蘚、蕨類與人類生活的關(guān)系十分密切。下列有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.地球上的氧氣主要是由藻類制造的B.“春來(lái)江水綠如藍(lán)”是苔蘚造成的C.苔蘚可作空氣污染程度指示物D.煤炭主要由古代蕨類遺體形成二、非選擇題（4題共40分）31.識(shí)圖資料題：識(shí)圖一：表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的柱形圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是______和非生物部分。（2）圖一中蛇和貓頭鷹的關(guān)系是_______和_______。（3）圖二中甲、乙、丙構(gòu)成的食物鏈應(yīng)該寫(xiě)為_(kāi)______。（4）如果圖二食物鏈對(duì)應(yīng)圖一食物鏈：草→鼠→貓頭鷹，圖二中的丙是_______。識(shí)圖二：如圖所示的動(dòng)物，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助他們解決下列問(wèn)題。（5）將如圖動(dòng)物①②⑦分為一類，③④⑤⑥⑧分為一類，分類的依據(jù)是有無(wú)_______。（6）如圖動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)的是_______（填序號(hào)）。（7）如圖動(dòng)物中用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的是_______（填序號(hào)和名稱）。（8）有同學(xué)認(rèn)為②是環(huán)節(jié)動(dòng)物，而不是線蟲(chóng)動(dòng)物，這樣判斷的主要依據(jù)是_______。（9）兔子屬于哺乳動(dòng)物，最顯著的特征是______32.資料一：云南滇池曾是“高原明珠”，物種豐富，后因水質(zhì)污染，水葫蘆瘋長(zhǎng)，致許多水生生物幾近絕跡。資料二：地球生命出現(xiàn)后，曾有5億種生物，如今大多消失，物種滅絕速度漸快。資料三：鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于廣東省肇慶市。其內(nèi)生長(zhǎng)著約占廣東植物種數(shù)1/4的高等植物，其中，桫欏、紫荊木、土沉香等國(guó)家保護(hù)植物達(dá)22種，鼎湖冬青、鼎湖釣樟等華南特有種和模式產(chǎn)地種多達(dá)30種；藥用植物更是多達(dá)900種以上。動(dòng)物種類也很豐富，有哺乳類38種，爬行類20種，鳥(niǎo)類178種，昆蟲(chóng)已鑒定的有1100多種，其中蝶類就有85種；就地保護(hù)的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物近20種。（1）資料一顯示，云南滇池的生物多樣性受到威脅的主要原因是________，水葫蘆屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________，其瘋長(zhǎng)影響其他水生生物生存的原因是________。（2）由資料二可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度在________。（3）資料三中畫(huà)橫線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的________多樣性；屬于恒溫動(dòng)物的有________。動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同，呼吸器官也有明顯區(qū)別，如魚(yú)類用鰓呼吸；爬行類用________呼吸；鳥(niǎo)類獨(dú)特的呼吸方式是________。哺乳動(dòng)物特有的生殖和發(fā)育方式是________。（4）分析資料，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)廣東地區(qū)的生物多樣性，最有效的措施是________。33.資料一：微塑料是指直徑小于5毫米的塑料碎片和顆粒，被形象地稱為“海中的PM2.5”。微塑料容易吸附在單細(xì)胞藻類的表面，吸附、富集海水中的有機(jī)污染物（如DDT等），大幅提高所在區(qū)域的有毒物質(zhì)濃度。資料二：如圖是部分海洋生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。在海洋的許多浮游動(dòng)物、魚(yú)類以及大型鯨類等生物的腸道和組織中都發(fā)現(xiàn)了微塑料。請(qǐng)回答：（1）資料一提到的微塑料屬于影響海洋生物的_____（填“生物”或“非生物”）因素。（2）圖中藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____，能通過(guò)____作用制造有機(jī)物。除了圖中提到的成分外，生態(tài)系統(tǒng)的組成還應(yīng)包括_____和____。分析圖中的食物網(wǎng)可知，大魚(yú)和海豹的關(guān)系是捕食和___。（3）難以分解的微塑料會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，圖中體內(nèi)積累微塑料最多的生物是_____，一般情況下，海洋中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明海洋生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。（4）我們應(yīng)該怎么做才能減少微塑料對(duì)環(huán)境的危害?（寫(xiě)出一條即可）______。34.閱讀資料完成下面問(wèn)題：資料1：云南省國(guó)土面積39.4萬(wàn)平方公里，僅占全國(guó)的4.1%，但各類群生物物種數(shù)均接近或超過(guò)全國(guó)的一半。據(jù)統(tǒng)計(jì)大型真菌2729種，占全國(guó)的56.9%；地衣1067種，占全國(guó)的60.4%；高等植物19365種，占全國(guó)的50．2%；脊椎動(dòng)物2273種，占全國(guó)的52.1%。資料2：近30年來(lái)，云南省境內(nèi)累計(jì)發(fā)現(xiàn)新物種2519種。金平耳蕨、分水嶺秋海棠、勐海灌樹(shù)蛙，怒江攀蜥、高黎貢比氏鼯鼠、天行長(zhǎng)臂猿、沉香碳?jí)|菌是近幾年來(lái)在云南發(fā)現(xiàn)的新物種。同學(xué)們根據(jù)生物學(xué)知識(shí)將以上新物種進(jìn)行分類，分類情況如圖所示（A~F表示上述不同的生物類群）。（1）資料一反映了生物多樣性中的_____多樣性。其中的地衣是真菌和藻類_____在一起形成的，藻類為真菌的生存提供_____。（2）資料二圖中①處應(yīng)填寫(xiě)_____；②處應(yīng)填寫(xiě)_____。（3）生物類群C是_____，與生物類群A、B的細(xì)胞相比，細(xì)胞中缺少_____，因此無(wú)法制造有機(jī)物。（4）怒江攀蜥用_____呼吸，屬于生物類群_____，生物類群F包括的新物種有_____。

高新區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)生物科試題答案一、選擇題（下列各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)用2B鉛筆把答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。本大題每小題2分，共60分。）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6~7題答案】【答案】6.A7.D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14~15題答案】【答案】14.D15.A【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】A【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】A【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】D【26題答案】【答案】D【27題答案