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文檔簡介
高州市2024-2025學年度第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級道德與法治說明:1.時間:60分鐘滿分100分;2.考生務必用黑色的簽字筆或鋼筆在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)填寫,否則答案無效。一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.學習《奏響中學序曲》這一課時,老師邀請了九年級的學長分享他們的初中生活,聽完后,小剛從中感受到初中階段①為我們的發(fā)展提供了新的機會②能帶領我們探索新的知識領域③決定著我們?nèi)松那巴竞兔\④可以幫助我們塑造完美的形象A.①②B.①③C.②④D.③④2.右側(cè)漫畫《跟風》對我們正確認識自己的啟示是A.尊重差異,做更好的自己B.孤芳自賞,學會欣賞自己C.發(fā)掘潛能,提升自己能力D.彌補不足,善于發(fā)揮優(yōu)點3.習近平總書記在青海省果洛西寧民族中學考察時寄語青少年:“心懷感恩、好好學習,德智體美勞全面發(fā)展,立志成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設者。”這表明學習①是立身做人的永恒主題②是我們現(xiàn)階段唯一任務③僅關乎個人的前途命運④是報國為民的重要基礎A.①③B.①④C.②③D.②④4.孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德?!墩撜Z》開篇《學而》中提出“孝弟也者,其為仁之本與!”下列選項與其所蘊含的道理一致的有A.君子之交淡如水,小人之交甘若醴B.父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶C.兒子:媽媽,你別嘮叨,我已經(jīng)夠煩了D.小勤沒有完成作業(yè),請求姐姐幫忙隱瞞5.“家是沙漠里的一片綠洲,使黯然失望的人感到了久違的希望;家是海洋里的一方小島,使疲憊不堪的人找到了歇腳的地方。”這表明①家僅僅是我們居住的一所房子②家是滿足我們一切需求的場所③家是修身之所,是心靈的港灣④家為我們成長提供哺育和支持A.①②B.①③C.②④D.③④6.云南麗江華坪女高校長張桂梅雖身體已不堪重負,仍堅守在學生身旁,奉獻自我,幫助上千名女孩考上大學,照亮大山女孩的夢。給上述材料擬一個標題,最恰當?shù)氖茿.無所不能,人類文明的傳承者B.熱愛學生,人生發(fā)展的決定者C.無私奉獻,學生成長的引路人D.盡職盡責,書本知識的講解人7.右側(cè)的漫畫告訴我們A.朋友相處需要物質(zhì)交換B.與對自己有利的人交友C.交友需要主動關心對方D.友誼是一種心靈的相遇8.下列對話內(nèi)容表明師生之間小超:老師,這個題目是否可以用這種方法解答?老師:你的方法很有創(chuàng)意。老師:小超,教室的多媒體設備老師不太會調(diào)整,你能幫幫老師嗎?小超:沒問題!A.熱愛學習,自尊自信B.智者為上,長者為尊C.彼此尊重,言聽計從D.教學相長,亦師亦友9.小李丟失了一本書,非常著急,誤認為是好朋友小王拿走的,兩人為此吵了一架,情緒很激動。小李正確處理沖突的思路是①主動道歉,解決矛盾②換位思考,坦誠交流③保持冷靜,穩(wěn)定情緒A.①→②→③B.①→③→②C.③→①→②D.③→②→①10.2024年6月30日,深中通道正式通車試運營。1萬多名建設者歷時7年建設期,攻克了多個“世界之最”。總工程師宋神友說:“今天的成績,屬于整個深中通道項目平臺,也是屬于我們?nèi)w建設者的。”這表明A.集體榮譽是成員共同奮斗的結(jié)果B.成員數(shù)量越多,集體力量就越強C.為集體貢獻最多的人才值得尊重D.堅持團隊合作就一定能取得成功11.中國載人航天的每一次重大突破,都是一場“大兵團作戰(zhàn)”。一代又一代的中國航天人用了整整三十年,建成了自主建造、獨立運行的“天宮”空間站。由此可見A.堅持集體主義原則,完全放棄個人的利益B.集體的聯(lián)結(jié)度取決于集體存在的時間長短C.集體的成功需要凝聚向上力量,團結(jié)協(xié)作D.集體需要制定共同的規(guī)則,建立競爭機制12.央視《典籍里的中國》中,孔子的“仁愛”、王陽明的“知行合一”、顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”穿越歷史的時空,融入當代人的血液,影響當代人的價值取向、行為選擇,構成了一道靚麗的精神風景線。由此,我們感悟到A.每個人的生命都是脆弱的B.人的精神生命是不斷傳承的C.人的生命是大自然的奇跡D.每一個人的生命都不可替代13.小東所在的班級每天早上都會進行新聞三分鐘播報。下列是同學們分享的新聞,它們共同反映的主題是李樹彬——北江漁民化身生命守護者,三十年救起15名溺水者。江西2名小學生—發(fā)現(xiàn)并把國家二級保護野生動物陽彩臂金龜送到派出所,被點名表揚。A.遵守規(guī)則B.敬畏生命C.善待他人D.尊重自然14.“身體和靈魂,總有一個要在路上,個人的精神風貌反映著一個人的生命狀態(tài)。”我們除了要關注生理需要和身體健康,還要豐富自己的精神生活。下列做法不屬于滋養(yǎng)心靈的是A.放假時作息規(guī)律、適當鍛煉B.參觀博物館,豐富精神世界C.去敬老院參加志愿服務活動D.課后學習剪紙,品藝術之美15.冬春季節(jié)火災高發(fā)。下列圖表警示我們遇到火災時①乘坐電梯快速逃離②及時撥打消防電話③馬上收拾貴重物品跳窗離開④用濕毛巾捂住口鼻低姿逃生A.①②B.①③C.②④D.③④16.人生中一大遺憾不是“我不行”,而是“我本可以”,明明有機會卻沒有抓住,虛度了光陰。要讓那些“我本可以”變成“我可以”,需要我們A.照搬榜樣言行,規(guī)劃未來方向B.投機取巧,走不勞而獲的捷徑C.釋放內(nèi)心壓力,杜絕負面情緒D.堅持不懈追求,努力實現(xiàn)夢想17.“共和國勛章”獲得者王振義一直致力于治療曾被稱為“血癌”的白血病,找到了有效治療急性早幼粒細胞白血病的藥物“全反式維甲酸”,為世界腫瘤治療貢獻了中國智慧。這啟迪我們樹立人生目標A.可以避免失敗,追求完美人生B.會帶來穩(wěn)定而持久的外在激勵C.要與人類的發(fā)展進步緊密聯(lián)系D.僅僅需要考慮自身的興趣愛好18.央視主持人在《中國夢,勞動美》詩中朗誦道:“追夢者的足跡真美!筑夢者的拼搏真美!圓夢者的境界真美!勞動者的精神真美!”這些“美”體現(xiàn)在A.一切美好生活都是通過勞動創(chuàng)造的B.只有腦力勞動者才能為國家作貢獻C.具備勞動精神,就能創(chuàng)造美好未來D.人們通過勞動僅為了創(chuàng)造物質(zhì)財富19.徐楓燦,我國首位單飛的女飛行員,憑著頑強的毅力和堅定的信念,最終在藍天翱翔,也為廣大青少年樹立了青春奮斗的榜樣。如果你有機會跟徐楓燦連線,你會對她說①“我的夢想要與祖國聯(lián)系在一起?!雹凇拔乙仓蛔龃笫?,讓生命更偉大?!雹邸拔乙獮樯鐣髫暙I,為國奮斗!”④“我在實踐中要干一行、換一行!”A.①②B.①③C.②④D.③④20.扎根大山深處的“鏗鏘玫瑰”余靜,7年時間里悉心幫助每一位村民。在她的帶領下,大灣村的基礎設施和人居環(huán)境顯著提升,產(chǎn)業(yè)得到長足發(fā)展,這里也成了遠近聞名的“明星村”。余靜的事跡告訴我們①實現(xiàn)人生價值,就要扎根農(nóng)村②生命雖然平凡,也能創(chuàng)造偉大③追求生命高度,成就幸福人生④立足本職崗位,奉獻創(chuàng)造價值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分。21.閱讀材料,回答問題。(10分)某校開展以“順境,逆境”為主題的活動。李老師分享了以下素材。“每個人都爭取一個完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說,不完滿才是人生。關于這一點,古今的民間諺語、文人詩句,說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蹦纤畏皆?根據(jù)吳小如先生考證)詩句:“不如意事常八九,可與人言無二三?!边@都是我們時常引用的,膾炙人口的?!薄都玖w林文集》(1)請你圍繞“順境,逆境”為主題,設計兩種活動形式。(4分)(2)在活動過程中,有同學認為:“逆境比順境更有利于我們成長,造就完滿人生?!闭埬銓@個觀點進行評析。(6分)22.閱讀材料,回答問題。(14分)期末總結(jié)時,七(2)班的同學回憶、反思本學期與父母、朋友的相處,總結(jié)自身成長,并開展了以“成長的時空”為主題的活動,請你參與其中?!緫浢篮谩恳淮紊鐖F活動展演,給大家留下了深刻印象,美好的回憶始終縈繞心頭,在集體共建中得到了成長。(1)請根據(jù)以上同學的說法,談談這次活動給同學們留下美好回憶的原因。(6分)【解困惑】回憶美好的同時,同學們也有一些困惑。我的困惑啟思導行困惑一:歷史老師不茍言笑,不像有些老師那樣風趣幽默,我慢慢對歷史學科不感興趣,成績也下降。我很著急。示例:尊重并適應不同風格的老師,發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點;嘗試主動與老師交流,尊重、理解老師。困惑二:我的好朋友小明和別人鬧矛盾,約我一起去教訓那人,我拒絕了。從那次以后,他就不和我說話了,我很難過。①______________;②__________________________。困惑三:有一天,媽媽加班到很晚才到家,看到家里很亂,碗也沒有洗,就批評我不做家務。正在寫作業(yè)的我忍不住頂了嘴,我們吵了一架。我很郁悶。③________________;④_________________________________。(2)請你運用所學知識,為他們解惑。(8分)23.閱讀材料,回答問題。(16分)某校航空科技社團開展以“夢想、學習”為主題的探究活動,請你參與其中。下面是社團成員搜集到的材料。從孜孜求學的鄉(xiāng)村少年,到逐夢太空的航天員,首位飛向太空的“90后”航天員宋令東用奮斗為新時代中國青年的剛健自信、擔當有為寫下最鮮活的注解。材料一:【欲“問天”,先問己】材料二:【如果有軟肋,就把它變成鎧甲】人生的旅途,鮮花與荊棘同在,坦途與坎坷交替。剛?cè)雽W時,他體能訓練成績總排在倒數(shù)。“如果有軟肋,就要將它變成刀槍不入的鎧甲?!辈环?shù)乃瘟顤|,利用業(yè)余時間風雨無阻地加練。正是靠著這股百折不撓的精神,他最終成為空軍航空兵某旅首位“90后”三代機飛行員,圓滿執(zhí)行多項重大任務。材料三:【生逢盛世,當不負盛世】作為首批飛向太空的“90后”航天員,宋令東覺得自己很幸運:生逢盛世,是祖國的強大和載人航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,才給了他圓夢的舞臺?!澳軌驗閲稣?,我深感榮幸,我將不辱使命,不負重托,跑好‘飛天’接力棒,展示好我們‘90后’形象,將祖國的榮耀寫滿太空。”宋令東滿懷信心地說。(1)根據(jù)以上材料,談談宋令東身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(列舉其中四項)(4分)(2)結(jié)合材料,運用所學知識說說青少年為什么要有夢想?(6分)(3)宋令東的故事,對我們逐夢美好人生有哪些有益的啟示?(6分)
七年級道德與法治參考答案一、選擇題1-5AABBD6-10CDDDA11-15CBBAC16-20DCABD二、非選擇題21.(1)①主題班會:組織學生圍繞順境和逆境展開討論,分享各自的經(jīng)歷和感悟。②演講比賽:讓學生以“順境與逆境中的成長”為主題進行演講,闡述自己的觀點。(每種形式2分,共4分)(2)這種觀點是片面的。(1分)①逆境確實能磨礪人的意志,激發(fā)人的斗志,使人在戰(zhàn)勝困難的過程中不斷成長。例如,許多名人在逆境中堅持不懈,最終取得成功。(2分)②但是順境也為我們的成長提供了良好的條件,如充足的資源、良好的教育環(huán)境等,能讓我們更順利地發(fā)展自己的才能。(2分)③我們應正確看待順境和逆境,無論處于何種環(huán)境,都要積極進取,努力實現(xiàn)人生價值,而不是片面強調(diào)逆境更有利于成長。(1分)(共6分)22.(1)①在集體活動中同學們相互幫助,共同進步,增強了集體凝聚力和歸屬感。②每個同學都能在活動中發(fā)揮自己的作用,實現(xiàn)自身價值,獲得成就感。③活動取得成功,得到了他人的認可和贊揚,讓同學們感受到了集體的榮譽和溫暖。(每點2分,共6分)(2)困惑二:①要堅持原則,不能盲目跟從朋友去做錯誤的事情。②向朋友解釋清楚打架的危害,幫助他用正確的方式解決矛盾,維護友誼。(每點2分,共4分)困惑三:③理解媽媽工作的辛苦,主動承擔家務,體諒媽媽的情緒。④與媽媽心平氣和地溝通,表達自己的想法和感受,避免爭吵。(每點2分,共4分)23.(1)①有夢想,從小就對太空充滿向往,并為之努力奮斗。②堅強的意志,面對體能訓練的困難不服輸,堅持加練。③勇于擔當,積極承擔航天任務,為國爭光。④努力拼搏,通過不斷努力實現(xiàn)自己的目標。(每點1分,共4分)(2)①夢想
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