2025年粵教版選修3歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版選修3歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、圖5為歷史上某次戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)圖。該圖所示戰(zhàn)局的時(shí)間是。

A.1812年B.1914年C.1918年D.1941年2、第二次世界大戰(zhàn)后，朝鮮半島形成兩個(gè)國(guó)家。對(duì)20世紀(jì)50年代至80年代朝鮮半島狀況的正確表述是A.兩國(guó)之間締結(jié)了和平條約B.兩國(guó)均與中國(guó)建立了外交關(guān)系C.美蘇分別保持著軍事存在D.戰(zhàn)爭(zhēng)使兩國(guó)對(duì)峙格局固定下來(lái)3、《大西洋憲章》宣稱，“尊重各民族自由選擇其所賴以生存的政府形式的權(quán)利”“各民族中的主權(quán)和自治權(quán)有橫遭剝奪者，兩國(guó)俱欲設(shè)法予以恢復(fù)”“使全世界所有人類悉有自由生活，無(wú)所恐懼，亦不虞匱乏的保證”。在現(xiàn)代國(guó)際文件中，該憲章首次提出的主張是A.維持世界和平B.保障民族自決C.尊重國(guó)家主權(quán)D.消除世界貧困4、從魯爾危機(jī)的發(fā)生到道威斯計(jì)劃的實(shí)施；西方國(guó)家關(guān)系的變化對(duì)各國(guó)的影響是。

①美國(guó)資本進(jìn)一步向歐洲滲透。

②德國(guó)獲得重建經(jīng)濟(jì)的有利時(shí)機(jī)。

③英國(guó)達(dá)到限制法國(guó)；維持均勢(shì)的目的。

④法國(guó)削弱德國(guó)、爭(zhēng)霸歐洲的計(jì)劃遭重創(chuàng)A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④5、凡爾賽體系的形成所體現(xiàn)的國(guó)際關(guān)系的實(shí)質(zhì)是A.戰(zhàn)后需建立新的世界秩序B.帝國(guó)主義重新瓜分世界C.國(guó)際社會(huì)要求維護(hù)世界和平D.和平已成為歷史發(fā)展的主流6、“三國(guó)之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始以后在太平洋所奪得的或占領(lǐng)之一切島嶼，例如滿洲、臺(tái)灣、澎湖群島等，歸還中華民國(guó)。”上文引自A.《四國(guó)條約》B.《九國(guó)公約》C.《開(kāi)羅宣言》D.《聯(lián)合國(guó)家宣言》7、有學(xué)者認(rèn)為，西方近代科學(xué)發(fā)展所需的一些因素在先秦諸子百家思想中已經(jīng)萌芽，比如，儒家的社會(huì)倫理化、墨家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)化（實(shí)驗(yàn)技藝方法）禪的概念澄清化（理論思維維頓悟）和道家的系統(tǒng)邏輯模式（全息結(jié)構(gòu)模型），以及一些技術(shù)發(fā)明的原型等。這一觀點(diǎn)A.背離了先秦諸子百家的思想內(nèi)容B.準(zhǔn)確評(píng)價(jià)了諸子百家的歷史價(jià)值C.有益于拓展認(rèn)知傳統(tǒng)文化的視野D.夸大了先秦諸子百家思想的作用評(píng)卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)8、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

閱讀材料；回答問(wèn)題.材料：在美國(guó)及其盟軍在西線和蘇聯(lián)在東線向柏林進(jìn)軍前，已精疲力竭的德國(guó)分裂導(dǎo)致歐洲大陸的中心地帶出現(xiàn)了一個(gè)巨大的軍事真空。于是，不可避免的問(wèn)題出現(xiàn)了：這兩支正進(jìn)行滲透的軍隊(duì)中有哪一方會(huì)填補(bǔ)這個(gè)真空？這是一個(gè)充滿了政治和戰(zhàn)略色彩的問(wèn)題。

憑著對(duì)反共產(chǎn)主義的狂熱和對(duì)蘇聯(lián)圖謀東歐的警惕；英國(guó)首相丘吉爾希望盟軍能東至柏林和南至布拉格，這樣一來(lái)在與俄國(guó)人就這個(gè)前納粹衛(wèi)星國(guó)的政治未來(lái)討價(jià)還價(jià)時(shí)能處于一個(gè)有利地位。但美國(guó)拒絕了他的計(jì)劃。總統(tǒng)羅斯福有賴于在遠(yuǎn)東與日本的戰(zhàn)爭(zhēng)中俄國(guó)人的援助，他手下的將軍告訴他在1946年11月前這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)以勝利告終。他也猜測(cè)美國(guó)人民不會(huì)容忍在戰(zhàn)后很長(zhǎng)一段時(shí)間里美國(guó)在歐洲繼續(xù)保持軍事存在，因此把蘇軍看作是對(duì)德國(guó)軍事力量復(fù)興的一種有效制約。結(jié)果，在德國(guó)的艾森豪威爾接到命令，在蘇軍繼續(xù)前進(jìn)解放柏林和布拉格時(shí)在易北河停下東進(jìn)的腳步。4月25日，美蘇士兵在易北河畔的托爾高握手。

——摘編自（美）科勒《20世紀(jì)的世界：1900年以來(lái)的國(guó)際關(guān)系與世界格局》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出二戰(zhàn)后期英美首腦對(duì)進(jìn)軍德國(guó)的不同態(tài)度及其原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明二戰(zhàn)后“歐洲大陸中心地帶巨大的軍事真空”是如何被“填補(bǔ)”的9、（歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料海灣戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后；美國(guó)在中東的影響力迅速上升。同年，蘇聯(lián)解體，原先由蘇聯(lián)支持的一批中東國(guó)家也紛紛轉(zhuǎn)向。這進(jìn)一步放大了美國(guó)的“海灣出爭(zhēng)”紅利。這些紅利絕不僅僅體現(xiàn)在中東地區(qū)的地緣政治。還體現(xiàn)于金融；經(jīng)濟(jì)等諸多方面。

恰恰在此時(shí)；中東地區(qū)的極端思想和極端勢(shì)力開(kāi)始大幅抬頭。這背后的原因主要是：“冷戰(zhàn)”結(jié)束導(dǎo)致美蘇不再有競(jìng)爭(zhēng)壓力。雙方都減少了對(duì)當(dāng)?shù)氐耐度?。這使得一批原本依靠大國(guó)支撐的政權(quán)紛紛垮臺(tái)。造成基層治理普遍失序。甚至出現(xiàn)失敗國(guó)家——如“黑鷹墜落”事件后的索馬里。在“冷戰(zhàn)”結(jié)束；多個(gè)國(guó)家政權(quán)垮臺(tái)的背景下，中東原本在高度內(nèi)部及外部壓力下維持的“生態(tài)平衡”逐漸弱化并最終解體。

——據(jù)鄧媛《海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后遺癥》整理（1）根據(jù)材料；概括海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后中東局勢(shì)的變化。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中東地區(qū)局勢(shì)發(fā)生變化的原因。10、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料長(zhǎng)期以來(lái)；巴勒斯坦地區(qū)是歷史上出現(xiàn)過(guò)的大國(guó)都視之為必奪之要地，同時(shí)也是周邊鄰國(guó)爭(zhēng)奪的主要目標(biāo)。二戰(zhàn)后，圍繞猶太人建國(guó)問(wèn)題，最終導(dǎo)致了本地區(qū)猶太人和阿拉伯人之間的民族矛盾不斷加劇，使之成為戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的主要根源。同時(shí)，周邊的阿拉伯國(guó)家也需要一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)外化解決自身層出不窮的社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，圍繞著巴勒斯坦地區(qū)的主權(quán)歸屬問(wèn)題，先后爆發(fā)了多次中東戰(zhàn)爭(zhēng)。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；歸納中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中東戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。11、閱讀材料；完成下列要求。

材料20世紀(jì)是戰(zhàn)爭(zhēng)的世紀(jì)。自1900年至1938年；共發(fā)生過(guò)24次戰(zhàn)爭(zhēng)；自第二次世界大戰(zhàn)到20世紀(jì)末，又爆發(fā)了140多起戰(zhàn)爭(zhēng)；尤其是在短短的百年中竟出現(xiàn)了兩次世界大戰(zhàn)，規(guī)模之大；頻次之高、過(guò)程之慘烈前所未有。下表所示為20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)（部分），列舉了若干載于史冊(cè)的重大戰(zhàn)爭(zhēng)。

20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)（部分）

。年代。

重大戰(zhàn)爭(zhēng)。

1900年代。

日俄戰(zhàn)爭(zhēng)。

1910年代。

1920年代。

尼加拉瓜抗美游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。

20世紀(jì)三四十年代。

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

1950年代。

20世紀(jì)六七十年代。

越南戰(zhàn)爭(zhēng)。

1980年代。

兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)。

1990年代。

海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。

——據(jù)楊傳鑫《時(shí)代的報(bào)告歷史的見(jiàn)證20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)》等整理根據(jù)上表并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別列舉出1910年代和1950年代的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并簡(jiǎn)要說(shuō)明其概況及歷史意義。12、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料1947年11月29日；第二屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，在巴勒斯坦地區(qū)建立阿拉伯人國(guó)家巴勒斯坦和猶太人國(guó)家以色列。為了遏制與消滅以色列，從1948年第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，埃及組織阿拉伯國(guó)家開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)30多年的五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)。其間，蘇聯(lián)向埃及為首的阿拉伯國(guó)家提供了軍事等援助。每次戰(zhàn)后，埃及損失都是最慘重的。后來(lái)，埃及意識(shí)到，只要有美國(guó)支持以色列，戰(zhàn)爭(zhēng)就成為死局，于是主動(dòng)倒向美國(guó)。美國(guó)在1980年代，出于控制蘇伊士運(yùn)河的需要，答應(yīng)向埃及提供多達(dá)幾十億美元的援助。1980年兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，伊拉克和伊朗兩大強(qiáng)國(guó)交戰(zhàn)8年。此后又爆發(fā)了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，阿拉伯世界互相殘殺，美國(guó)不斷攪局。從1982年第五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)之后，就再也沒(méi)有爆發(fā)新的中東戰(zhàn)爭(zhēng)。1991年，中東和平會(huì)議在“以土地?fù)Q和平”的原則基礎(chǔ)上舉行。

——摘編自（日）田上四郎《中東戰(zhàn)爭(zhēng)全史》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析1982年以后沒(méi)有爆發(fā)新一輪中東戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袞|戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題給世人哪些啟示。13、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料1942年8月，美軍開(kāi)始局部反攻，在所羅門群島的瓜達(dá)爾卡納島登陸，隨后日軍為奪回島嶼而逐次增兵，雙方展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。日美雙方在六個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行過(guò)大小海戰(zhàn)30余次，美軍損失慘重，而日軍損失更為慘重，戰(zhàn)役結(jié)束時(shí)日軍兵力上的優(yōu)勢(shì)已蕩然無(wú)存，戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)也隨之改變。中途島海戰(zhàn)日軍的失敗使戰(zhàn)局開(kāi)始向著不利于日本而有利于美國(guó)的方向發(fā)展，日軍戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)逐步喪失；而在瓜島戰(zhàn)役中，日軍不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)重新奪回戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)的作戰(zhàn)企圖，反而最終完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，陷入了被動(dòng)的局面。此后，日軍不得不從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御。而美國(guó)則通過(guò)瓜島戰(zhàn)役，逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)，贏得了動(dòng)員人力、物力的時(shí)間，為太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上即將開(kāi)始的戰(zhàn)略進(jìn)攻創(chuàng)造了有利條件。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括瓜島戰(zhàn)役爆發(fā)的背景和特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析瓜島戰(zhàn)役的主要影響。14、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】材料二戰(zhàn)結(jié)束后，亞洲政治新秩序問(wèn)題逐漸浮出水面。1947年，印度總理尼赫魯主導(dǎo)召開(kāi)了新德里泛亞洲會(huì)議，會(huì)議具體議題包括亞洲之民族自由運(yùn)動(dòng)、種族沖突、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向和國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作等內(nèi)容。中國(guó)代表團(tuán)受邀參加。影響中國(guó)對(duì)泛亞洲會(huì)議態(tài)度的一個(gè)重大問(wèn)題，就是英國(guó)殖民者私下邀請(qǐng)西藏作為獨(dú)立代表單位參會(huì)。而尼赫魯對(duì)西藏問(wèn)題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度，印度將西藏自制旗帆與中國(guó)國(guó)民政府國(guó)旗并列在會(huì)堂，中國(guó)代表團(tuán)表示不滿，后被尼赫魯以西藏是民族單位不是國(guó)家單位的理由搪塞。雖西藏問(wèn)題固然是會(huì)議中一個(gè)極不愉快的問(wèn)題，但會(huì)議的背景、主題、方式及中國(guó)的參與，從“亞洲時(shí)代的起點(diǎn)”布局上說(shuō)，仍然其有一定的積極意義。二戰(zhàn)結(jié)束后，亞洲政治新秩序問(wèn)題逐漸浮出水面。1947年，印度總理尼赫魯主導(dǎo)召開(kāi)了新德里泛亞洲會(huì)議，會(huì)議具體議題包括亞洲之民族自由運(yùn)動(dòng)、種族沖突、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向和國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作等內(nèi)容。中國(guó)代表團(tuán)受邀參加。影響中國(guó)對(duì)泛亞洲會(huì)議態(tài)度的一個(gè)重大問(wèn)題，就是英國(guó)殖民者私下邀請(qǐng)西藏作為獨(dú)立代表單位參會(huì)。而尼赫魯對(duì)西藏問(wèn)題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度，印度將西藏自制旗帆與中國(guó)國(guó)民政府國(guó)旗并列在會(huì)堂，中國(guó)代表團(tuán)表示不滿，后被尼赫魯以西藏是民族單位不是國(guó)家單位的理由搪塞。雖西藏問(wèn)題固然是會(huì)議中一個(gè)極不愉快的問(wèn)題，但會(huì)議的背景、主題、方式及中國(guó)的參與，從“亞洲時(shí)代的起點(diǎn)”布局上說(shuō)，仍然其有一定的積極意義。——摘編自王蕊《國(guó)民外交與亞洲政治》

（1）根據(jù)材料；概括新德里泛亞洲會(huì)議召開(kāi)的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明新德里泛亞洲會(huì)議的影響。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題，共4分)15、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。16、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會(huì)議。

。時(shí)間。

會(huì)議或條約。

簡(jiǎn)介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)；確定了國(guó)際關(guān)系中應(yīng)遵守國(guó)家主權(quán)；國(guó)家領(lǐng)土與國(guó)家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國(guó)際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書(shū)，第一部分為國(guó)際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國(guó)問(wèn)題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國(guó)憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國(guó)及其成員國(guó)應(yīng)遵循各國(guó)主權(quán)平等；各國(guó)以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端、在國(guó)際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國(guó)不得干涉各國(guó)內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國(guó)際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國(guó)共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對(duì)話大會(huì)。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會(huì)議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料遠(yuǎn)東國(guó)際法庭法官既為由日本投降書(shū)上簽字受降各國(guó)所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國(guó)的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長(zhǎng)不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國(guó)憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)是以中、法、蘇、英、美（按照國(guó)名英文字母先后）為序的。這樣，中國(guó)和法國(guó)法官將坐在他的兩旁。于是庭長(zhǎng)又提議：可以用一般按國(guó)名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國(guó)的法官，英、美法官離庭長(zhǎng)更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開(kāi)庭的前一天；庭長(zhǎng)宣布，經(jīng)過(guò)盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長(zhǎng)右側(cè)為美；中、法等國(guó)法官，左側(cè)為英、蘇等國(guó)法官。這樣，英、美兩國(guó)法官居中。中國(guó)法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國(guó)際會(huì)議以國(guó)名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f(shuō)畢便憤然離開(kāi)。

第二天；遠(yuǎn)東國(guó)際法庭正式開(kāi)庭。開(kāi)庭前庭長(zhǎng)宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國(guó)的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭建立的背景；說(shuō)明遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭庭長(zhǎng)先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說(shuō)明中國(guó)法官抗?fàn)幍脑?，并加以?jiǎn)要評(píng)價(jià)。18、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會(huì)正確地理解我的意思：人人都需要和平，無(wú)論是還沒(méi)有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問(wèn)世之日起，一般來(lái)說(shuō)是反對(duì)國(guó)家間的任何戰(zhàn)爭(zhēng)和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭(zhēng)視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是我們的敵人，對(duì)各國(guó)人民來(lái)說(shuō)是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國(guó)人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長(zhǎng)會(huì)議生席也應(yīng)對(duì)自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槊溃惶K之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭(zhēng)將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明蘇聯(lián)對(duì)現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

該圖上奧匈帝國(guó)告訴了我們時(shí)間在一戰(zhàn)期間，選項(xiàng)BC符合，但圖中陰影部分原屬俄國(guó)范圍，現(xiàn)為德國(guó)占領(lǐng)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，十月革命勝利時(shí)，蘇維埃俄國(guó)迫切需要退出戰(zhàn)爭(zhēng)贏得和平，1918年3月，蘇俄政府在布列斯特與德國(guó)簽訂和約，規(guī)定波蘭、立陶宛、白俄羅斯和愛(ài)沙尼亞的一部分屬德軍占領(lǐng)，答案選C。2、D【分析】【詳解】

第二次世界大戰(zhàn)后,朝鮮半島形成了大韓民國(guó)和朝鮮民主主義人民共和國(guó)。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)后,兩國(guó)對(duì)峙的局面基本固定下來(lái),故D項(xiàng)符合題意。3、D【分析】【詳解】

注意審題；題目要求回答《大西洋憲章》首次提出的主張。一般認(rèn)為，首次提出維持世界和平主張的是國(guó)際聯(lián)盟，排除A；保障民族自決最早來(lái)自1918年1月美國(guó)總統(tǒng)威爾遜提出的十四點(diǎn)和平原則排除B項(xiàng)；由“使全世界所有人類悉有自由生活，無(wú)所恐懼，亦不虞匱乏的保證”，選D。

【考點(diǎn)定位】世界近現(xiàn)代史·世界反法西斯同盟的形成：《大西洋憲章》4、D【分析】【詳解】

美國(guó)插手賠款問(wèn)題，資本滲入德國(guó)，①正確；道威斯計(jì)劃的實(shí)施使德國(guó)經(jīng)濟(jì)得以復(fù)興，②正確；道威斯計(jì)劃的實(shí)施，英國(guó)達(dá)到限制法國(guó)，英國(guó)均衡政策實(shí)現(xiàn)，③正確；道威斯計(jì)劃的實(shí)施使法國(guó)地位下降，稱霸歐洲的夢(mèng)想破裂，④正確；故選D；ABC不符合題意，排除。5、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，凡爾賽—華盛頓體系”形成所體現(xiàn)的國(guó)際關(guān)系的實(shí)質(zhì)是帝國(guó)主義重新瓜分世界，故B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)不是實(shí)質(zhì)，排除。6、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)取得決定性勝利后，中、美、英三國(guó)首腦于1943年11月22至26日在開(kāi)羅舉行會(huì)議，討論如何協(xié)調(diào)對(duì)日作戰(zhàn)的共同軍事問(wèn)題和戰(zhàn)后如何處置日本等政治問(wèn)題其中，關(guān)于中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題，中美雙方同意：日本用武力從中國(guó)奪去的東北各省、臺(tái)灣和澎湖列島，戰(zhàn)后必須歸還中國(guó)，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，《四國(guó)條約》是美、英、日、法國(guó)四國(guó)在1921年12月13日簽訂，互相尊重它們?cè)谔窖髤^(qū)域內(nèi)島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利，排除。B項(xiàng)，《九國(guó)公約》為了調(diào)和帝國(guó)主義列強(qiáng)在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾而簽訂，排除。D項(xiàng)，1942年1月1日，26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家共同宣言》，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟正式形成，排除。7、C【分析】“儒家的社會(huì)倫理化、墨家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)道家的系統(tǒng)邏輯模式”符合先秦諸子百家的思想內(nèi)容的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；諸子百家的歷史價(jià)值不僅僅限于近代科學(xué)發(fā)展的歷史因素，還具有其它方面的巨大歷史價(jià)值，故B錯(cuò)誤；“西方近代科學(xué)發(fā)展所需的一些因素在先秦諸子百家思想中已經(jīng)萌芽”這一觀點(diǎn)拓展了人們認(rèn)知傳統(tǒng)文化的視野，故C正確；先秦諸子百家思想中確實(shí)具有一定的科學(xué)發(fā)展的因素，故D錯(cuò)誤。故選C。二、材料分析題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料“憑著對(duì)反共產(chǎn)主義的狂熱和對(duì)蘇聯(lián)圖謀東歐的警惕；英國(guó)首相丘吉爾希望盟軍能東至柏林和南至布拉格與俄國(guó)人討價(jià)還價(jià)時(shí)能處于一個(gè)有利地位”可知英國(guó)希望加速進(jìn)軍，可從反共思潮；警惕蘇聯(lián)、戰(zhàn)略需要概括其原因；根據(jù)材料“總統(tǒng)羅斯福有賴于在遠(yuǎn)東與日本的戰(zhàn)爭(zhēng)中俄國(guó)人的援助這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)以勝利告終美國(guó)人民不會(huì)容忍在戰(zhàn)后很長(zhǎng)一段時(shí)間里美國(guó)在歐洲繼續(xù)保持軍事存在”可知美國(guó)希望放慢速度，可從美國(guó)自身戰(zhàn)略需要、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)測(cè)、國(guó)內(nèi)輿論壓力進(jìn)行闡述其原因。

（2）結(jié)合所學(xué)從戰(zhàn)后對(duì)德國(guó)的處置情況及兩極格局在軍事上的體現(xiàn)進(jìn)行回答?！窘馕觥浚?）不同：英國(guó)要求加速進(jìn)軍；美國(guó)則放慢進(jìn)軍腳步。

原因：英國(guó)反共產(chǎn)主義的狂熱；警惕蘇聯(lián)影響的擴(kuò)大；獲取戰(zhàn)后與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪歐洲勢(shì)力范圍的籌碼。美國(guó)要借助蘇聯(lián)力量盡快結(jié)束遠(yuǎn)東戰(zhàn)爭(zhēng)；認(rèn)為短期內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)結(jié)束；長(zhǎng)期參戰(zhàn)會(huì)受到國(guó)內(nèi)輿論的制約。

（2）德國(guó)被四國(guó)分區(qū)占領(lǐng)，冷戰(zhàn)”導(dǎo)致德國(guó)被一分為二；北約和華約成立，歐洲出現(xiàn)兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面，兩極格局形成。9、略

【分析】本題考查海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后中東局勢(shì)的變化和發(fā)生變化的原因；主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力。

（1）海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后中東局勢(shì)的變化；可以根據(jù)材料中的“美國(guó)在中東的影響力迅速上升”“原先由蘇聯(lián)支持的一批中東國(guó)家也紛紛轉(zhuǎn)向”“中東地區(qū)的極端思想和極端勢(shì)力開(kāi)始大幅抬頭”“中東原本在高度內(nèi)部及外部壓力下維持的‘生態(tài)平衡’逐漸弱化并最終解體”等信息分析概括得出。

（2）中東地區(qū)局勢(shì)發(fā)生變化的原因；可以根據(jù)材料中的“這使得一批原本依靠大國(guó)支撐的政權(quán)紛紛垮臺(tái)。造成基層治理普遍失序”“中東原本在高度內(nèi)部及外部壓力下維持的‘生態(tài)平衡’逐漸弱化并最終解體”“‘冷戰(zhàn)’結(jié)束導(dǎo)致美蘇不再有競(jìng)爭(zhēng)壓力，雙方都減少了對(duì)當(dāng)?shù)氐耐度搿钡刃畔?，并?lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來(lái)回答。

點(diǎn)睛：本大題基本上屬于概括類材料解析題。此類試題在解答時(shí)要根據(jù)材料，對(duì)材料內(nèi)容劃分層次，逐層分析，特別是一些關(guān)鍵詞，把握每一層次的要點(diǎn)。然后對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，確定哪些是題目要求回答的，再根據(jù)所問(wèn)來(lái)回答?！窘馕觥?1)變化:美國(guó)主導(dǎo)了中東地區(qū)的局勢(shì)；一批中東國(guó)家政權(quán)紛紛垮臺(tái),局勢(shì)混亂；中東地區(qū)極端勢(shì)力大幅度抬頭；原有的政治生態(tài)平衡崩潰。

(2)原因:海灣戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致大國(guó)在中東地區(qū)力量對(duì)比失衡；“冷戰(zhàn)”結(jié)束后外部和內(nèi)部壓力的減弱；“冷戰(zhàn)”結(jié)束后中東地區(qū)原有矛盾的暴露；經(jīng)濟(jì)全球化背景下利益角逐的加劇。10、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“巴勒斯坦地區(qū)是歷史上出現(xiàn)過(guò)的大國(guó)都視之為必奪之要地；同時(shí)也是周邊鄰國(guó)爭(zhēng)奪的主要目標(biāo)”可歸納出歐美大國(guó)和周邊鄰國(guó)對(duì)巴勒斯坦地區(qū)的爭(zhēng)奪；根據(jù)材料“最終導(dǎo)致了本地區(qū)猶太人和阿拉伯人之間的民族矛盾不斷加劇”可歸納出猶太人和阿拉伯人之間的民族矛盾不斷加劇；根據(jù)材料“周邊的阿拉伯國(guó)家也需要一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)外化解決自身層出不窮的社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾”可歸納出周邊阿拉伯國(guó)家為了解決自身的社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾。

（2）影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，可從導(dǎo)致中東地區(qū)的動(dòng)蕩、阻礙中東國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及給中東地區(qū)人民帶來(lái)災(zāi)難等角度進(jìn)行分析即可?！窘馕觥浚?）原因；歐美大國(guó)和周邊鄰國(guó)對(duì)巴勒斯坦地區(qū)的爭(zhēng)奪；猶太人和阿拉伯人之間的民族矛盾不斷加劇：周邊阿拉伯國(guó)家為了解決自身的社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾。

（2）影響：導(dǎo)致中東地區(qū)長(zhǎng)期動(dòng)蕩不安，嚴(yán)重阻礙了中東國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；給中東地區(qū)人民帶來(lái)了深重災(zāi)難。11、略

【分析】【詳解】

舉例并說(shuō)明:抓住題干時(shí)間“1910年代和1950年代”，依據(jù)表格信息，結(jié)合所學(xué)可知，1910年代的戰(zhàn)爭(zhēng)中，最具代表性的是第一次世界大戰(zhàn)，結(jié)合所學(xué)可從一戰(zhàn)的性質(zhì)、特點(diǎn)、影響等三個(gè)角度加以說(shuō)明。1950年代的戰(zhàn)爭(zhēng)中，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是影響力比較大的一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)合所學(xué)可從朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、戰(zhàn)爭(zhēng)的影響等角度進(jìn)行分析。【解析】示例:戰(zhàn)爭(zhēng):1910年代，第一次世界大戰(zhàn)。說(shuō)明:第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義為瓜分世界而展開(kāi)的世界規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)之長(zhǎng)，參與國(guó)家之多，給人類造成的物質(zhì)和精神損害之巨前.所未有。這次大戰(zhàn)嚴(yán)重削弱了帝國(guó)主義和殖民主義的力量，催生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，亞、非、拉美的民族解放運(yùn)動(dòng)隨之出現(xiàn)了高漲的新局面。戰(zhàn)爭(zhēng):1950年代，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)明:朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)結(jié)束后，有超級(jí)大國(guó)直接參與的第一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了3年多，基本奠定了東北亞的局勢(shì);在美蘇雙方勢(shì)均力敵的背景下，朝鮮半島分裂局面得以長(zhǎng)期維持;作為二戰(zhàn)戰(zhàn)敗國(guó)的日本，借戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的軍工訂單，經(jīng)濟(jì)得以逐漸復(fù)蘇。但中朝人民的浴血奮戰(zhàn)成功粉碎了美國(guó)的霸權(quán)政策和侵略圖謀，捍衛(wèi)了朝鮮的獨(dú)立，鞏固了新中國(guó)的人民政權(quán)，提高了中國(guó)的國(guó)際地位，為中國(guó)的發(fā)展贏得了寶貴的和平環(huán)境。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料“從1982年第五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)之后；就再也沒(méi)有爆發(fā)新的中東戰(zhàn)爭(zhēng)”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從兩極格局下美蘇國(guó)家利益的博弈；戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)阿拉伯國(guó)家造成的破壞性影響、阿拉伯國(guó)家缺少發(fā)動(dòng)對(duì)以色列戰(zhàn)爭(zhēng)的組織者、阿拉伯國(guó)家內(nèi)部矛盾與互相殘殺、世界格局多極化趨勢(shì)的影響等方面分析作答。

（2）關(guān)于啟示；根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從大國(guó)利益博弈影響地區(qū)穩(wěn)定；制定對(duì)外政策的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)國(guó)家利益、對(duì)待國(guó)際社會(huì)的歷史遺留問(wèn)題應(yīng)當(dāng)用和平談判的方式解決、國(guó)家利益之間既充滿斗爭(zhēng)和也需要妥協(xié)等方面思考作答。

【點(diǎn)睛】【解析】（1）原因：兩極格局下美蘇國(guó)家利益的博弈；戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)阿拉伯國(guó)家造成的破壞性影響；阿拉伯國(guó)家缺少發(fā)動(dòng)對(duì)以色列戰(zhàn)爭(zhēng)的組織者；阿拉伯國(guó)家內(nèi)部矛盾與互相殘殺；世界格局多極化趨勢(shì)的影響。

（2）啟示：大國(guó)利益博弈影響地區(qū)穩(wěn)定；制定對(duì)外政策的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)國(guó)家利益；對(duì)待國(guó)際社會(huì)的歷史遺留問(wèn)題應(yīng)當(dāng)用和平談判的方式解決；國(guó)家利益之間既充滿斗爭(zhēng)，也需要妥協(xié)。13、略

【分析】【詳解】

（1）本題主要考查瓜島戰(zhàn)役爆發(fā)的背景和特點(diǎn)；旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解讀材料和解答具體問(wèn)題的能力。根據(jù)材料“中途島海戰(zhàn)日軍的失敗使戰(zhàn)局開(kāi)始向著不利于日本而有利于美國(guó)的方向發(fā)展，日軍戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)逐步喪失”等信息，可以得出背景；根據(jù)材料“美軍開(kāi)始局部反攻”；“后日軍為奪回島嶼而逐次增兵，雙方展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。日美雙方在六個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行過(guò)大小海戰(zhàn)30余次”、“美軍損失慘重，而日軍損失更為慘重”等信息，可以歸納出特點(diǎn)。

（2）本題主要考查瓜島戰(zhàn)役的主要影響，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解讀材料和解答具體問(wèn)題的能力。根據(jù)材料“反而最終完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，陷入了被動(dòng)的局面”、“而美國(guó)則通過(guò)瓜島戰(zhàn)役，逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)，贏得了動(dòng)員人力、物力的時(shí)間，為太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上即將開(kāi)始的戰(zhàn)略進(jìn)攻創(chuàng)造了有利條件”等信息，可以得出影響?！窘馕觥浚?）背景：中途島海戰(zhàn)成為太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；日軍開(kāi)始喪失太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。

特點(diǎn)：盟軍率先反攻；戰(zhàn)役由小到大；美日兩軍都損失慘重。

（2）影響：日軍最終完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，陷入被動(dòng)局面；美國(guó)逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)，贏得了動(dòng)員人力、物力的時(shí)間，為太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的勝利創(chuàng)造了有利條件。14、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)“二戰(zhàn)結(jié)束后；亞洲政治新秩序問(wèn)題逐漸浮出水面”得出二戰(zhàn)后，東方民族解放運(yùn)動(dòng)高漲；根據(jù)“尼赫魯對(duì)西藏問(wèn)題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度”得出印度對(duì)中國(guó)西藏的企圖；根據(jù)“英國(guó)殖民者私下邀請(qǐng)西藏作為獨(dú)立代表單位參會(huì)”得出帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)亞洲政治秩序的干預(yù)。

（2）影響：根據(jù)“會(huì)議的背景、主題、方式及中國(guó)的參與，從‘亞洲時(shí)代的起點(diǎn)’布局上說(shuō)，仍然其有一定的積極意義”得出象征著“亞洲時(shí)代的起點(diǎn)”；根據(jù)“會(huì)議具體議題包括亞洲之民族自由運(yùn)動(dòng)、種族沖突、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向和國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作等內(nèi)容”得出體現(xiàn)了亞洲人民反對(duì)殖民主義、種族主義，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的精神；根據(jù)“尼赫魯以西藏是民族單位不是國(guó)家單位的理由搪塞”得出印度對(duì)西藏問(wèn)題的態(tài)度，不利于中印關(guān)系的友好發(fā)展?！窘馕觥浚?）背景：二戰(zhàn)后；東方民族解放運(yùn)動(dòng)高漲；印度對(duì)中國(guó)西藏的企圖；帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)亞洲政治秩序的干預(yù)。

（2）影響：象征著“亞洲時(shí)代的起點(diǎn)”；體現(xiàn)了亞洲人民反對(duì)殖民主義、種族主義，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的精神；印度對(duì)西藏問(wèn)題的態(tài)度，不利于中印關(guān)系的友好發(fā)展。三、論述題(共2題，共4分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開(kāi)辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對(duì)峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動(dòng)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)到英法戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國(guó)實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭(zhēng)霸，兩極格局對(duì)峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來(lái)，世界戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對(duì)峙使全球化不斷受挫。16、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問(wèn)題的關(guān)鍵。論證過(guò)程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國(guó)際關(guān)系中應(yīng)遵守國(guó)家主權(quán)、國(guó)家領(lǐng)土與國(guó)家獨(dú)立等原則，構(gòu)建了相對(duì)平等、合理的國(guó)際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)；1919年《凡爾賽和約》實(shí)質(zhì)上