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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級化學(xué)上冊月考試卷54考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、1991年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)-種新的碳單質(zhì)──碳納米管;它是由環(huán)形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子.可用下列哪個圖形表示()
A.
B.
C.
D.
2、據(jù)中青網(wǎng)報(bào)道;在山東東營利津縣城附近,不少村民用6米長的塑料袋灌裝天然氣帶回家,令不少路人為此舉捏汗.路人稱,這樣帶著天然氣回家存在著較大的安全隱患.其中天然氣的主要成分是()
A.氫氣B.一氧化碳C.甲烷D.氧氣3、下列說法中不正確的是()A.氧氣與其它物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.利用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變D.凡是氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)4、如圖裝置可用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的是rm{(}rm{)}A..B.C.D.5、下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是rm{(}rm{)}A.
蓄電池放電B.
風(fēng)力發(fā)電C.
水力發(fā)電D.
太陽能發(fā)電評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.
導(dǎo)管插入橡皮塞B.
取粉末藥品C.
過濾D.
給液體加熱7、下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有()A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶8、汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示rm{.}下列有關(guān)說法正確的是()
A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種B.反應(yīng)Ⅱ有單質(zhì)生成C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為rm{1}rm{1}D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染9、將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品;溶于水配成溶液,向其中滴加過量的稀鹽酸.下列示意圖能正確反映其中變化的是。
()
A.
B.
C.
D.
10、萊州市某村的水質(zhì)為硬水;下列說法正確的是()
A.硬水是一種混合物。
B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。
C.硬水放一段時間就變成軟水。
D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。
評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)11、實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)指出圖中儀器的名稱①____②____請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是____(填a、b或c)
(2)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置____(填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____.利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是____.
(3)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是____;
(4)比較a、b、c三種制取氧氣的方法,最好選用方法的是____,原因是:____.
12、某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個問題.
【實(shí)驗(yàn)1】可燃物燃燒的條件。
步驟1:水槽中放有一定量熱水;水面下a處放一小塊白磷,此時觀察到白磷不燃燒.
步驟2:在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液,立即將甲倒扣在乙上.此時觀察到甲中水面下降,白磷露出水面,____.此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是____.
【實(shí)驗(yàn)2】濃鹽酸的性質(zhì)。
步驟1:a處放一濕潤的紫色石蕊試紙,乙中放入濃鹽酸,立即將甲倒扣在乙上.此時觀察到試紙變?yōu)榧t色.說明濃鹽酸具有的性質(zhì)為____.
步驟2:將試紙取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,此時觀察到紅色溶液逐漸變?yōu)闊o色.出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是____.
13、在稀硫酸、食鹽、熟石灰、干冰四種物質(zhì)中,生活中常用作調(diào)味劑的是______;可用于人工降雨的是______;可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是______;能用來改良酸性土壤的是______.(用化學(xué)式填空)14、用分子;原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子(陽離子、陰離子)等微粒的名稱填寫下列空格:
(1)鐵是由______構(gòu)成的;
(2)不顯電性的粒子是______;
(3)帶負(fù)電的粒子是______;
(4)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有______.15、煤氣中的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體rm{.}為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚rm{.}當(dāng)煤氣泄漏時,人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了,以便及時采取措施rm{.1L}一氧化碳約重rm{1.25g}左右,密度與空氣接近rm{.}一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳rm{.}一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳rm{.}通過以上信息可概括出:
rm{(1)}一氧化碳的物理性質(zhì)有______;______、______、______;
rm{(2)}一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有______;______.
rm{(3)}用文字表達(dá)式表示一氧化碳能發(fā)生的化學(xué)變化______、______.評卷人得分四、探究題(共4題,共36分)16、下列是基本實(shí)驗(yàn)操作示意圖;據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)存在明顯錯誤的是______(填字母序號);
(2)以上錯誤操作可能造成的后果是:
①______;②______;③______;
(3)除圖D的情況外,請寫出一條使用酒精燈時,應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):______.17、實(shí)驗(yàn)臺上有:氯酸鉀;高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳、火柴、棉花及下列儀器:請回答下列問題:
rm{(1)}儀器rm{壟脺}的名稱是______;
rm{(2)}用過氧化氫制取氧氣,要選擇二氧化錳,其中二氧化錳起______作用rm{.}過氧化氫制氧氣的反應(yīng)化學(xué)符號表達(dá)式為______;
rm{(3)}如圖rm{2}是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置;請你將沒有繪制完的部分補(bǔ)充完整.
寫出圖中制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式為______;收集完氧氣后;關(guān)鍵的操作步驟是______.
18、小明在實(shí)驗(yàn)室中把硫酸銅固體放入水中;水就變成藍(lán)色。旁邊的小剛問:“這是什么原因呢?”
(1)小明和小剛討論了一下;提出了三個假設(shè)。假設(shè)1:硫酸銅溶液中的銅離子使水呈藍(lán)色;假設(shè)2:硫酸銅溶液中的硫酸根離子使水呈藍(lán)色;假設(shè)3:______。
(2)寫出硫酸銅的化學(xué)式:______。
(3)小明查閱了資料;了解到硫酸溶液中也含有硫酸根離子。他和小剛在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)走了一圈,找到了盛硫酸溶液的試劑瓶,發(fā)現(xiàn)硫酸是無色的。于是他們得出結(jié)論:______。
(4)小剛也查閱了一份資料,了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子。氯化鈉溶液中含有氯離子,硝酸鈉溶液含有硝酸根離子。他于是馬上到實(shí)驗(yàn)室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色?;谶@些溶液的顏色,他得出結(jié)論:硫酸銅溶液中的銅離子使水呈藍(lán)色。根據(jù)他得出的結(jié)論請你推測加點(diǎn)字所代表的這四種溶液的顏色______。19、為測定空氣中氧氣的含量;小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:
選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器;將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),且兩個容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動。請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前;要檢查裝置氣密性,具體操作______。
(2)若先夾緊彈簧夾;用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到最終活塞的前沿在約______mL的刻度線上。
(3)若不使用彈簧夾;用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻??捎^察到最終活塞的前沿在約______mL的刻度線上。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)注射器的活塞向右運(yùn)動最大到40毫升;可能的原因______。
(5)為什么不用木炭來代替白磷______。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】
A;此圖形是金剛石的結(jié)構(gòu)模型;呈正八面題結(jié)構(gòu),故不正確;
B;此圖形是石墨的結(jié)構(gòu)模型;呈層狀結(jié)構(gòu),故不正確;
C;此圖形是球形結(jié)構(gòu);不是管狀結(jié)構(gòu),故不正確;
D;此圖形是管狀結(jié)構(gòu);符合題意.
故選D
【解析】【答案】由題干信息“碳納米管是由環(huán)形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子”分析其模型結(jié)構(gòu).
2、C【分析】【解答】天然氣的主要成分是甲烷.
故選C.
【分析】天然氣、煤、石油等物質(zhì)屬于化石燃料,其中天然氣的主要成分是甲烷.3、D【分析】解:A;氧氣與其它物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng).故A正確;
B;利用過氧化氫制氧氣的反應(yīng);由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故B正確;
C;在化學(xué)反應(yīng)前后;催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變,故C正確;
D;氧化反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng);例如甲烷燃燒是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng),故D錯誤.
故選D.
A;根據(jù)氧化反應(yīng)的定義分析;
B;根據(jù)用過氧化氫制氧氣反應(yīng)的特點(diǎn)分析;
C;根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)分析;
D;根據(jù)氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特點(diǎn)分析.
此題是一道多點(diǎn)知識考查題,解題的關(guān)鍵是抓住每個知識點(diǎn)的關(guān)鍵知識,屬基礎(chǔ)性知識考查題.【解析】【答案】D4、A【分析】解:rm{A}本選項(xiàng)用的是密閉的容器;反應(yīng)前后天平平衡,故選項(xiàng)正確;
B;該過程未發(fā)生化學(xué)變化;因此不可以用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯誤;
C;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;該用密閉的容器,故選項(xiàng)錯誤;
D;過氧化氫與二氧化錳混合生成氧氣;應(yīng)該用密閉的容器,故選項(xiàng)錯誤.
故選:rm{A}.
本題考查的是質(zhì)量守恒定律,其內(nèi)容是:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}本題中的實(shí)驗(yàn)探究也應(yīng)符合這一規(guī)律;如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀和水,可以用燒杯等敞口容器;如果用的藥品生成的是氣體;或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應(yīng),就必須用密閉的容器.
本考點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究,有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要抓住要點(diǎn):五個一定不變,一個一定變rm{.}還要注意藥品的選擇和裝置的選擇【解析】rm{A}5、A【分析】解:rm{A}蓄電池放電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;正確;
B;風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;錯誤;
C;水力發(fā)電是水能轉(zhuǎn)化為電能;錯誤;
D;太陽能發(fā)電是太陽能轉(zhuǎn)化為電能;錯誤;
故選A
由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;反應(yīng)中存在電子的轉(zhuǎn)移,應(yīng)為能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),以此解答.
本題考查原電池知識,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握原電池的工作原理,為解答該題的關(guān)鍵,難度不大.【解析】rm{A}二、多選題(共5題,共10分)6、ABC【分析】解:rm{A}將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里;一手取橡膠塞,一手取導(dǎo)管,旋轉(zhuǎn)插入,所示操作正確.
B;取用粉末狀藥品;試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,所示操作正確.
C;過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則;所示操作正確.
D;給試管內(nèi)液體加熱時;試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一,用外焰加熱,所示操作錯誤.
故選:rm{ABC}.
A;根據(jù)組裝儀器的正確操作進(jìn)行分析.
B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)過濾操作的正確方法分析.
D;根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進(jìn)行分析.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{ABC}7、BC【分析】【分析】
本題考查的是能夠加熱的儀器;通過我們學(xué)過的知識我們知道,能夠直接加熱的儀器有:試管;燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等,不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等。
【解答】A.燒杯底面積比較大;加熱需要墊石棉網(wǎng),故A錯誤;
B.試管可以直接加熱;故B正確;
C.蒸發(fā)皿可以直接加熱;故C正確;
D.錐形瓶底面積比較大;加熱需要墊石棉網(wǎng),故D錯誤。
故選BC。
【解析】rm{BC}8、BD【分析】【分析】本題考查用微粒模型表示物質(zhì)組成及變化的知識。根據(jù)已有的知識即可解答?!窘獯稹糠磻?yīng)Ⅰ是一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮,反應(yīng)Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反應(yīng)Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO
overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO
overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子為一種,故A說法錯誤;B.反應(yīng)Ⅱ有單質(zhì)氮?dú)馍桑蔅說法正確;故C說法錯誤;C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為rm{1}rm{2}故C說法錯誤;rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}9、CD【分析】
A;氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性;隨著與稀鹽酸的反應(yīng)溶液的pH逐漸減小,恰好完全反應(yīng)時溶液為氯化鈉溶液,呈中性,鹽酸過量時溶液呈酸性;圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相反;故A不正確;
B;稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時;溶液質(zhì)量增加與稀加稀鹽酸的量相等;而與碳酸鈉反應(yīng)時由于放出氣體,溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量;圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同;故B不正確;
C;開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)不產(chǎn)生氣體;至氫氧化鈉安全反應(yīng)后,鹽酸開始與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w;圖示的放出二氧化碳的過程與反應(yīng)事實(shí)相符;故C正確;
D;氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)都生成氯化鈉;所以,隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質(zhì)量持續(xù)增加,至恰好完全反應(yīng)后氯化鈉的質(zhì)量不再變化;圖示過程與反應(yīng)事實(shí)相符,故D正確;
故選CD.
【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,待氫氧化鈉完全反應(yīng)后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉;水和二氧化碳.
10、AB【分析】
A;含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;所以硬水中不僅有水,還含有其它雜質(zhì),所以屬于混合物,故A正確;
B;含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物,故B正確;
C;硬水軟化的方法有:蒸餾或加熱煮沸;所以硬水放一段時間不會變成軟水,故C錯;
D;含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;軟水中也含有雜質(zhì),故D錯.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別:含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;而含較少鈣鎂離子的水為軟水;和硬水軟化的方法考慮本題.
三、填空題(共5題,共10分)11、略
【分析】
(1)依據(jù)常用儀器;圖中儀器是試管和酒精燈;裝置A是加入固體制取氧氣的方法,且試管口有棉花,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;
故答案為:試管;酒精燈;b;
(2)用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型,故選B,方程式是2H2O22H2O+O2↑;長頸漏斗下端要插入液面以下是為了防止氣體從長頸漏斗逸出;
故答案為:B;2H2O22H2O+O2↑;防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可);
(3)由(1)分析可知,裝置A是用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先移導(dǎo)管后熄燈;防止水倒吸引起試管炸裂;
故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;防止水倒吸炸裂試管(合理即可);
(4)氯酸鉀;高錳酸鉀制取氧氣需要加熱;過氧化氫制取氧氣常溫反應(yīng)就可以,所以具有不需加熱,節(jié)約能源,操作簡便等優(yōu)點(diǎn);
故答案為:c;不需加熱(或操作簡便;答案合理即可).
【解析】【答案】(1)依據(jù)常用儀器回答;裝置A是加入固體制取氧氣的方法;加入高錳酸鉀制取氧氣試管口要放棉花,據(jù)此分析解答;
(2)用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣;不需加熱,屬于固液常溫型,故選B;并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;長頸漏斗下端要插入液面以下是為了防止氣體從長頸漏斗逸出;
(3)依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先移導(dǎo)管后熄燈;防止水倒吸引起試管炸裂;
(4)比較三種制取氧氣的方法;可從是否需要加熱;操作是否簡便等方面進(jìn)行評價.
12、白磷燃燒可燃物與氧氣接觸揮發(fā)性、酸性乙中濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng).(寫化學(xué)方程式也可)【分析】【解答】解:[實(shí)驗(yàn)1]步驟1中白磷不燃燒;因?yàn)榘琢讻]有與氧氣充分接觸,步驟2中過氧化氫和二氧化錳的作用產(chǎn)生氧氣,使燒杯中的氣壓增大,液面下降,使熱的白磷與氧氣充分接觸,從而燃燒起來,說明可燃物燃燒的一個條件是可燃物與氧氣接觸;
[實(shí)驗(yàn)2]步驟1中濃鹽酸和試紙沒有接觸;但觀察到試紙變?yōu)榧t色,說明濃鹽酸具有揮發(fā)性,且揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水顯酸性;
步驟2中滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈現(xiàn)紅色;觀察到紅色溶液逐漸變?yōu)闊o色,說明堿性消失,氫氧化鈉和乙中濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體發(fā)生了中和反應(yīng);
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)1】白磷燃燒;可燃物與氧氣接觸;
【實(shí)驗(yàn)2】揮發(fā)性;酸性;乙中濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng).(寫化學(xué)方程式也可)
【分析】[實(shí)驗(yàn)1]根據(jù)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)進(jìn)行分析;
[實(shí)驗(yàn)2]根據(jù)濃鹽酸的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象堿性分析.13、略
【分析】解:由所給的五種物質(zhì)可知;生活中常用作調(diào)味劑的是食鹽,鈉元素顯+1價,氯元素顯-1價,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為NaCl;
干冰固態(tài)的二氧化碳,可用作人工降雨,放在空氣中能迅速吸收大量的熱使周圍的溫度快速降低,使水蒸氣液化成小水滴,從而達(dá)到降雨的目的,碳元素顯+2價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為CO2;
稀硫酸可與鋼鐵表面鐵銹反應(yīng)(Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O),故可用于清洗鋼鐵表面鐵銹,氫元素顯+1價,硫酸根顯-2價,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為H2SO4;
熟石灰是一種強(qiáng)堿,和酸發(fā)生中和反應(yīng),能用來改良酸性土壤,鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為Ca(OH)2;
故答案為:NaCl;CO2;H2SO4;Ca(OH)2
欲正確解答本題;須知所給的五種物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)式.
本題主要考查學(xué)生對生活中常用和常見的一些物質(zhì)的性質(zhì)和作用的了解及化學(xué)式的書寫.【解析】NaCl;CO2;H2SO4;Ca(OH)214、略
【分析】解:(1)鐵是由鐵原子構(gòu)成的;
(2)不顯電性的粒子是分子;原子、中子;
(3)帶負(fù)電的粒子是電子;陰離子;
(4)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子;原子、離子.
故答案為:
(1)原子;(2)分子;原子、中子;(3)電子、陰離子;(4)分子、原子、離子.
可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成;微觀粒子的電性等方面進(jìn)行分析、判斷;從而得出正確的結(jié)論.
本題主要考查了微觀粒子的特征及其構(gòu)成等方面的內(nèi)容,屬于基礎(chǔ)知識的考查,難度較小.【解析】原子;分子、原子、中子;電子、陰離子;分子、原子、離子15、略
【分析】解:rm{(1)}由題意可知;一氧化碳的物理性質(zhì)沒有顏色;沒有氣味、氣體、密度與空氣接近等性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);
rm{(2)}一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳;一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng);生成鐵和二氧化碳,在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);
rm{(3)}一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳;一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的恩子變大時分別是:一氧化碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化碳;一氧化碳rm{+}三氧化二鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}二氧化碳.
故答為:rm{(1)}沒有顏色、沒有氣味、氣體、密度與空氣接近;rm{(2)}一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳;一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳;rm{(3)}一氧化碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化碳;一氧化碳rm{+}三氧化二鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}二氧化碳.
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷rm{.}根據(jù)發(fā)生的反應(yīng);寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式.
本題考查了一氧化碳性質(zhì)的判斷以及文字表達(dá)式的書寫,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行.【解析】沒有顏色;沒有氣味;氣體;密度與空氣接近;一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳;一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳;一氧化碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化碳;一氧化碳rm{+}三氧化二鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}二氧化碳四、探究題(共4題,共36分)16、略
【分析】解:(1)存在明顯錯誤的是BCD;
(2)①給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的以防液體沸騰時濺出傷人;
②向試管中加入塊狀固體藥品時;先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,以防打破試管底部;
③使用酒精燈時要注意“兩查;兩禁、一不可”;點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,以防酒精噴灑,引起著火;
(3)熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅;不能用嘴吹滅.
故答案為:(1)BCD;(2)①液體沸騰時濺出傷人;②打破試管底部;③酒精噴灑;引起著火;(3)熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅.
(1)根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作示意圖中存在的明顯錯誤進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
②根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
③根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷;
(3)根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】BCD;液體沸騰時濺出傷人;打破試管底部;酒精噴灑,引起著火;熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅17、略
【分析】解:rm{(1)}通過分析題中所指儀器的作用可知,rm{壟脺}是試管;
rm{(2)}用過氧化氫制取氧氣,要選擇二氧化錳,其中二氧化錳起催化作用,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,試管口略向下傾斜,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}制取氧氣時,需要連接裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性,然后裝藥,加熱制取氧氣,排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,故制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置為
.
故答案為:rm{(3)}試管;
rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle
;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}催化;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{(1)}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}先將導(dǎo)管移出水面;再熄滅酒精燈.
rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體;反應(yīng)條件是加熱,試管口略向下傾斜,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣,制取氧氣時,需要連接裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性,然后裝藥,加熱制取氧氣,排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈進(jìn)行分析.
本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng)rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle
;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).rm{(1)}【解析】試管;催化;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈18、銅離子和硫酸根離子共同使水呈藍(lán)色Cu
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