2025年滬教版七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷661考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我們經(jīng)常提到的像有：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④電影銀幕上的像；⑤汽車觀后鏡中的像．其中（）

A.由于反射而形成的像是②⑤

B.由于折射而形成的像是①③

C.屬于實(shí)像的是①②③

D.屬于虛像的是②③④

2、在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來表示？()A.B.C.D.3、百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)記錄員必需看到發(fā)令槍的煙火就開始計(jì)時(shí)，如果比賽時(shí)的溫度為15隆忙

計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，所記錄的成績(jī)與運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際成績(jī)相比，一定(

)

A.少了2.94s

B.多了2.94s

C.少了0.294s

D.多了0.294s

4、甲、乙、丙三個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它們的速度之比是123

通過的路程相等，則它們所用的時(shí)間之比是A.123

B.321

C.111

D.632

5、下列溫度中，約在36隆蘆37隆忙

之間的是(

)

A.人的正常體溫B.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C.冰箱冷藏室的溫度D.人感覺舒適的環(huán)境的溫度6、陰雨天打雷時(shí)，總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因?yàn)?

)

A.打雷時(shí)，先發(fā)出閃電后發(fā)出雷聲B.雖然閃電和雷聲同時(shí)傳播，但因光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度C.閃電和雷聲同時(shí)傳播，但人對(duì)聲音反應(yīng)要比對(duì)閃電反應(yīng)慢D.無法解釋上述現(xiàn)象7、每當(dāng)我坐車通過兩邊綠化優(yōu)美的酒谷大道時(shí)，在酒香的引領(lǐng)下．我會(huì)不自覺的融人“醉美瀘州”之意境．除了濃郁的酒香．還享受到了壯美的“川江號(hào)子”樂曲．對(duì)情景所涉及的物理知識(shí)，下列判斷正確的是（）A.看到“酒谷大道”兩邊的樹葉呈綠色是因?yàn)闃淙~吸收了自然光中的綠光B.聽到壯美的“樂曲“說明聲音可以在真空中傳播C.聞到“濃郁的酒香”說明酒分子在不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s8、下列對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的是(

)

A.在海河的水中可看到拱橋的倒影，是光的反射現(xiàn)象B.注滿水的游泳池，池底看起來變淺了，是光沿直線傳播現(xiàn)象C.人在陽光下，地面上出現(xiàn)影子，是光的折射現(xiàn)象D.雨后天晴，天空出現(xiàn)彩虹，是光的反射現(xiàn)象9、在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小漢在男子5kg

級(jí)鉛球項(xiàng)目中以14m

的成績(jī)獲得第一名，如圖所示為小漢投擲鉛球的過程示意圖，若他投擲鉛球時(shí)用力是500N

則小漢在擲鉛球的過程中，對(duì)鉛球所做的功是(

)

A.700J

B.7000J

C.0

D.條件不足，無法確定評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中正確的是（）

A.牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律。

B.牛頓第一定律說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

C.慣性定律與慣性的實(shí)質(zhì)是相同的。

D.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。

11、如圖（a），在一個(gè)較大的容器中盛有水，水中放有一個(gè)木塊，木塊上面放有物體A，此時(shí)木塊漂??；如果將A從木塊上拿下，并放入水中，當(dāng)木塊和A都靜止時(shí)（水未溢出），下面說法正確的是（）（a）（b）A.當(dāng)A的密度小于水的密度時(shí)，容器中水面上升B.當(dāng)A的密度大于水的密度時(shí)，容器中水面下降C.當(dāng)A的密度等于水的密度時(shí)，容器中水面下降D.當(dāng)A的密度大于水的密度時(shí)，將A拿下后懸掛在木塊下面，如圖（b），容器中水面不變12、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是A.光在真空中傳播的速度近似為3隆脕108m/s

B.強(qiáng)烈的太陽光照射到高樓大廈的玻璃幕墻上造成的“光污染”，是因?yàn)榘l(fā)生了光的漫反射C.雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，迎著月光走時(shí)，地上相對(duì)較暗的地方?jīng)]有積水D.凸面鏡對(duì)光有發(fā)散的作用，安裝在汽車上作為后視鏡可以起到縮小視野的作用13、下列關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是(

)

A.把鈭?10隆忙

的冰拿到10隆忙

的房間里，它不會(huì)立即熔化B.游泳后剛從水中出來，感覺特別冷，是蒸發(fā)放熱的原因C.夏天，揭開冰棒包裝紙后，冰棒會(huì)冒白氣，這是汽化現(xiàn)象D.電燈泡用久了，鎢絲變細(xì)和內(nèi)壁變黑分別是由于鎢絲的升華和凝華而造成的14、王璐同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)道路限載報(bào)警器(

圖甲)R0

是變阻器，R

是壓敏電阻.R

的電阻大小隨壓力大小變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時(shí)，限載報(bào)警器就會(huì)報(bào)警，調(diào)試好電路，閉合開關(guān)S1

和S2

當(dāng)超載車輛通過時(shí)，限載報(bào)警器會(huì)鈴響，一般交通主干道的抗壓能力一般比村道路要強(qiáng)得多，若把村道路限載報(bào)警器應(yīng)用到主干道，就要適當(dāng)調(diào)高報(bào)警器的限載重量，下列操作可行的是(

)

A.把變阻器R0

的滑片適當(dāng)左移B.把電源I

的電壓適當(dāng)增大C.把彈簧AB

的A

端適當(dāng)左移D.把電磁鐵C

適當(dāng)右移，S

斷開開關(guān)S1

和S2

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片15、下列說法中正確的是(

)

A.手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B.用3N

的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力等于3N

C.用大小不變的力F

豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m

的鉤碼，F(xiàn)

一定大于mg

D.跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，跳板向下彎，人對(duì)跳板的作用力與跳板對(duì)人的作用力大小相等16、2014年2月7日第22屆冬奧會(huì)在索契開幕，我國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異成績(jī)，有關(guān)冰壺運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)員用力將冰壺推出，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的，目的是為了增大摩擦力C.推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于受到慣性作用D.運(yùn)動(dòng)員刷冰時(shí)克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能17、用相同的酒精燈分別對(duì)ab

兩液體加熱(

如圖甲)

根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象(

如圖乙).

在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì)液體熱量散失，分別用mambcacb

表示ab

兩液體的質(zhì)量和比熱容；則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是(

)

A.若ma=mb

則ca>cb

B.若ma=mb

則ca<cb

C.若ca=cb

則ma<mb

D.若ca=cb

則ma>mb

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后；愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.

如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.

分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰通過小孔所成的像。

(1)

分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？_____________________________。

(2)

通過實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰在塑料膜上成的都是______(

選填“正立”或“倒立”)

的實(shí)像，說明小孔成像的原理是_________________。19、如圖所示的是校園門口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它能實(shí)時(shí)記錄校門口的情況.

攝像鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______透鏡，所攝景物通過鏡頭成的是倒立、______的實(shí)像．20、請(qǐng)分別讀出下列儀器的所測(cè)的數(shù)據(jù)。

（1）如圖1，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是____．

（2）如圖2，電流表示數(shù)是____A．21、吉他上有六根粗細(xì)不同但長(zhǎng)度相等的琴弦，分別撥動(dòng)細(xì)琴弦和粗琴弦，它們發(fā)出聲音的____不同．22、身邊處處有科學(xué)；留心觀察皆學(xué)問。

(1)

發(fā)生雷電時(shí)；先看到閃電，后聽到雷聲，是由于______。

(2)

排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這是利用了______的原理。23、陽光下微風(fēng)輕拂湖面，湖面上波光粼粼，這時(shí)產(chǎn)生的是光的________現(xiàn)象；透過厚薄不均勻的玻璃看室外的電線，可能會(huì)看到電線粗細(xì)不均勻且彎彎曲曲，這時(shí)產(chǎn)生的是光的_____現(xiàn)象。24、一杯水結(jié)成冰后，體積將______，質(zhì)量將______(

填“減小”“增大”“不變”)

．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共27分)25、小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)

如圖甲所示；小明將凸透鏡正對(duì)這太陽光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個(gè)很??；很亮的光斑，這樣做的目的是______．

(2)

小明用一支蠟燭作為發(fā)光物體；在擺放時(shí)要注意將______(

選填“凸透鏡”；“蠟燭”或“光屏”)

擺放在兩外兩個(gè)元件的中間，同時(shí)要求三者的中心在同一水平高度．

(3)

如圖乙所示，當(dāng)燭焰位于透鏡左側(cè)abcd

四個(gè)位置中的______位置時(shí)；在光屏上(

光屏未畫出)

可以得到燭焰清晰放大的像．

(4)

為在光屏上得到燭焰清晰縮小的像；需要將(3)

中所選蠟燭向______(

選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)調(diào)整光屏到凸透鏡的距離．

(5)

當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離______時(shí)，無論怎樣調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，都無法在屏上得到燭焰的像.

多次實(shí)驗(yàn)都是這樣，小明認(rèn)為，______就是凸透鏡成虛像和實(shí)像的分界點(diǎn)．26、(1)

當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)；需設(shè)法把它們的大小間接顯示出來．

例如：圖(

甲)

實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做______運(yùn)動(dòng)；通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大?。粓D(

乙)

實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過______間接反映出來的．

(2)

當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)；都要采取一定措施控制變量．

例如：壟脵

要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系；就要多次改變壓力大小，同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變.

做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是______；

壟脷

要研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響(

圖丙)

就要改變小車受到的阻力，同時(shí)控制小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度相同.

具體辦法是：換用不同表面的平面，讓它們從同一斜面的______由靜止滑下，觀察到的現(xiàn)象是：小車在______(

選填“a

”、“b

”或“c

”)

表面上運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn).

說明小車受到的阻力越______，小車速度減小得越慢.

此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是______．27、為了驗(yàn)證“聲音傳播是否需要介質(zhì)”；小明和小剛設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：

（1）把兩張課桌緊緊地挨在一起；小明輕敲桌面，小剛把耳朵貼在另一張桌上，他______（能/不能）聽見小明輕敲桌面的聲音。

（2）兩張桌子；離開一個(gè)小縫，小剛聽見小明輕敲桌面的聲音有何變化？______。這是因?yàn)開_____。

（3）放學(xué)后，小明和小剛走到車站附近時(shí)看到一根鋼軌架在路邊，這次，由小剛在鋼軌的一頭用石塊敲一下，小明把耳朵貼在鋼軌的另一頭。結(jié)果他聽到了兩次聲響，這是因?yàn)開_____和______都能傳聲，第一次的聲音是通過______傳過來，這是因?yàn)開_____。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共24分)28、2014

年3

月24

日；馬來西亞總理納吉布在吉隆坡宣布，馬航失聯(lián)航班MH370

在南印度洋墜毀，機(jī)上無一人生還.

全世界人民為遇難者深感哀痛.

根據(jù)你學(xué)的知識(shí)分析解決以下問題：

(1)MH370

飛機(jī)在起飛階段；MH370

飛機(jī)在平直的跑到上靜止到離地瞬間，飛機(jī)做______運(yùn)動(dòng)(

選填“勻速直線”；“變速直線”、“曲線”)

飛機(jī)上的乘客看到傍邊的航站樓迅速的向后運(yùn)動(dòng)，是選擇______作為參照物.

此時(shí)，乘客會(huì)覺得聲音特別刺耳，這刺耳的聲音是由于發(fā)動(dòng)機(jī)______產(chǎn)生的，為了保護(hù)我們耳中的結(jié)構(gòu)不損傷，我們可以張開口或者咀嚼口香糖等食物．

(2)MH370

飛機(jī)在飛行階段，飛機(jī)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)空氣施加向后的推力，飛機(jī)卻朝前飛行，是由于______.

假設(shè)在飛行階段飛機(jī)做勻速直線飛行，飛機(jī)在0

點(diǎn)45

分由吉隆坡到1

點(diǎn)20

分失聯(lián)的地點(diǎn)路程約為700

千米，請(qǐng)計(jì)算出MH370

飛行的速度？29、小明過生日那天，媽媽買了冰淇淋蛋糕.

回到家中媽媽把隨贈(zèng)的干冰棒裝入礦泉水瓶并旋緊了瓶蓋，然后與蛋糕一起放入了冰箱.

沒過多久，冰箱內(nèi)發(fā)生了爆炸，門被震飛.

請(qǐng)你解釋產(chǎn)生這一結(jié)果的原因．30、有位同學(xué)用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律；豎直紙板可沿虛線折疊．

(1)

如圖甲；先讓紙板在同一平面內(nèi)，沿紙面射入一條光線EO

并找到反射光線OF

用量角器量出入射角和反射角的大小，反復(fù)實(shí)驗(yàn)比較兩角的大小可得：反射角______入射角；

(2)

將紙板如圖乙折疊；______看到反射光線；(

填“能”或“不能”)

(3)

如果把甲圖中的入射光EO

移動(dòng)到ON

的右邊；反射光OF

就在ON

的______；

(4)

由以上實(shí)驗(yàn)我們可以得出光的反射規(guī)律有哪些？

壟脵

______；

壟脷

______；

壟脹

______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

①小孔成像是由光的直線傳播形成的實(shí)像．

②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像．

③放大鏡成像屬于凸透鏡成像；是由光的折射形成的虛像．

④電影銀幕上的像；屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實(shí)像．

⑤汽車觀后鏡中的像；觀后鏡是凸面鏡，所以它成的像是由光的反射形成的虛像．

綜上所述；由于反射而形成的像是②⑤，由于折射而形成的像是③④，屬于實(shí)像的是①④，屬于虛像的是②③⑤，所以只有選項(xiàng)A正確．

故選A．

【解析】【答案】（1）要解決此題；需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

（2）要掌握光的折射現(xiàn)象；知道水底看起來比實(shí)際的要淺；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．

（3）要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象；知道影子的形成；日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．小孔成像能成倒立的實(shí)像．

2、B【分析】略【解析】B3、C【分析】解：根據(jù)v=st

得，聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，說明槍聲已經(jīng)傳播100

米到達(dá)終點(diǎn)時(shí)才開始計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間肯定少了，少的時(shí)間為t=sv=100m340m/s隆脰0.294s

．

故選C．

如果計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)；這時(shí)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑了一段時(shí)間才開始計(jì)時(shí)，所以測(cè)得的時(shí)間偏小，少的剛好是聲音傳播100

米所用的時(shí)間．

此題考查聲速在生活中的具體運(yùn)用.

必須理解整個(gè)物理過程：聽到聲音，說明聲音已傳播到人耳，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員已跑了一段距離．【解析】C

4、D【分析】【分析】對(duì)于所用時(shí)間的求比問題，一般先找到時(shí)間的公式，然后把時(shí)間公式進(jìn)行求比，最后代入路程和速度的比例關(guān)系，得出答案。本題考查可以拓展到任意求比值問題，這是一般求比值問題的思路，掌握本類型的思路是很重要的?！窘獯稹柯∶焩=st

隆脿t=sv

甲、乙、丙通過的路程相等，t錄脳攏潞t脪脪攏潞t鹵沒=s錄脳v錄脳攏潞s脪脪v脪脪攏潞s鹵沒v鹵沒=11攏潞12攏潞13=6攏潞3攏潞2{t}_{錄脳}攏潞{t}_{脪脪}攏潞{t}_{鹵沒}=dfrac{{s}_{錄脳}}{{v}_{錄脳}}攏潞dfrac{{s}_{脪脪}}{{v}_{脪脪}}攏潞dfrac{{s}_{鹵沒}}{{v}_{鹵沒}}=dfrac{1}{1}攏潞dfrac{1}{2}攏潞dfrac{1}{3}=6攏潞3攏潞2D正確。故選D?！窘馕觥緿

5、A【分析】解：A

人的正常體溫為37隆忙

正確，符合題意．

B；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100隆忙

錯(cuò)誤，不合題意．

C；冰箱冷藏室的溫度為10隆忙

以下；錯(cuò)誤，不合題意．

D；人感覺舒適的環(huán)境的溫度為25隆忙

錯(cuò)誤，不合題意．

故選A．【解析】A

6、B【分析】解：打雷時(shí)；閃電的雷聲是同時(shí)發(fā)生的，但光速比聲速快，所以先看到閃電后聽到雷聲。

故選B。

打雷時(shí)閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生；但閃電是光，傳播速度很快，先傳到人眼，首先被看到，而雷聲是聲音速度很慢，傳播時(shí)間較長(zhǎng)，傳到人耳的時(shí)間長(zhǎng)，所以后聽到雷聲。

此題考查聲速和光速的具體應(yīng)用。首先要知道二者的速度，其次要明白聲音和光是同時(shí)產(chǎn)生的?！窘馕觥緽

7、C【分析】解：A；我們看到東西實(shí)際上都是光進(jìn)入眼睛系統(tǒng)成像．我們看到樹葉是綠色的；是因?yàn)闃淙~只反射綠色光，故A錯(cuò)誤；

B；聽到壯美的“樂曲”說明聲音可以在空氣中傳播；真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤；

C；聞到“濃郁的酒香”是分子不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；故C正確；

D、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；光在真空中的傳播速度是3×108m/s；故D錯(cuò)誤；

故選C．

（1）不透明物體顏色是由它反射的色光決定的；

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)；空氣；液體、固體都能都傳播聲音；

（3）擴(kuò)散現(xiàn)象是指物質(zhì)從一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)物體內(nèi)的現(xiàn)象；這說明分子之間存在空隙，同時(shí)分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

（4）聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，難度不大，理解和熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單．【解析】【答案】C8、A【分析】解：A

在海河的水中可看到拱橋的倒影；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．

B；從池底反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)；發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是池底的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺池底看起來變淺了，故與題意不符；

C；影子的形成說明光是沿直線傳播的；由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；

D；雨過天晴時(shí)；常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的.

故與題意不符．

故選A．

(1)

光在同種；均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；

(2)

光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象；例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影；平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

(3)

光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)；就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺；水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

此題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．【解析】A

9、D【分析】解：在a

到b

的過程中；小漢對(duì)鉛球有一個(gè)推力的作用且鉛球在推力作用下移動(dòng)了一段距離，所以在這個(gè)階段，小漢對(duì)鉛球做了功，但不知道在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離大小，無法求出對(duì)鉛球做功大?。?/p>

在b

到c

的過程中；鉛球已經(jīng)離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運(yùn)動(dòng)一段距離，所以在這個(gè)階段，小漢對(duì)鉛球沒有做功；

在c

到d

的過程中；鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運(yùn)動(dòng)，所以在這個(gè)階段，重力在對(duì)鉛球做功，但小漢對(duì)鉛球沒做功；

綜上所述；小漢在擲鉛球的過程中，對(duì)鉛球做了功，但由于條件不足，無法確定功的大?。?/p>

故選：D

．

做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是在力的方向上移動(dòng)的距離，要計(jì)算做功大小就要知道力和距離的大小，據(jù)此判斷．

此題主要考查的是學(xué)生對(duì)做功的兩個(gè)必要因素的了解和掌握，能確定“14m

”不是推力移動(dòng)的距離是本題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)性題目．【解析】D

二、多選題(共8題，共16分)10、BD【分析】

A；牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論；而不是直接通過實(shí)驗(yàn)得出的；故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；由牛頓第一定律可知；當(dāng)物體不受力或受平衡力時(shí)，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；故該選項(xiàng)說法正確；

C；慣性是由慣性定律（牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律）所推導(dǎo)出來的物體本身所具有的一種性質(zhì)；它們的含義并不是完全相同的，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；由牛頓第一定律可得；力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；故該選項(xiàng)說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理概括得出的規(guī)律；即物體在不受力的作用時(shí)；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

11、BD【分析】A在木塊上面，A和木塊漂浮，則F?。紾水＋GAV排＝＝A從木塊上拿下后，若A＝水，則A和木塊均漂浮在水面，A和木塊共同排開水的體積為VA排＋V木排＝＋＝比較②和①，②＝①∴A選項(xiàng)中，容器中水面不變，而不是上升．當(dāng)A＝水時(shí)，A拿下放入水中，A懸浮在水中，容器中水面也是不變B選項(xiàng)，當(dāng)A＞水時(shí)，A放入水中，A沉底，木塊和A共同排開水的體積為：V木排＋V木排＝＋＝＋比較③和①，∵A＞水，∴③式＜①式．液面下降D選項(xiàng)中，A放在木塊上和懸掛在木塊下面，兩次比較，A和木塊均漂浮，F(xiàn)?。紾A＋G水不變，V排不變，前后兩次注解面無變化．液面下降．D選項(xiàng)中，A放在木塊上和懸掛在木塊下面，兩次比較，A和木塊均漂浮，木不變，V排不變，前后兩次液面無變化．【解析】【答案】BD12、AC【分析】【分析】(1)光在真空中傳播的速度近似為3隆脕103隆脕1088m/sm/s(2)

光的反射分為鏡面反射與漫反射兩種，光污染主要是由鏡面反射引起的；(3)

平行光射向平而光滑的反射面，反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射；(4)

凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用。本題考查了光的傳播、光污染、鏡面反射與漫反射和凸面鏡等知識(shí)，是一道光學(xué)綜合題，難度不大，是一道基礎(chǔ)題?！窘獯稹緼.光在真空中傳播的速度近似為3隆脕108m/s

說法正確；B.高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的鏡面反射引起的，故錯(cuò)誤；C.雨后晴朗的夜晚，迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面暗，說法正確；D.凸面鏡對(duì)光有發(fā)散的作用，安裝在汽車上作為后視鏡可以起到擴(kuò)大視野的作用，故錯(cuò)誤。故選AC。【解析】AC

13、BC【分析】解：A

把鈭?10隆忙

的冰拿到10隆忙

的房間里；冰的溫度升高到0隆忙

并且此時(shí)還能繼續(xù)從房間里吸熱時(shí)，才會(huì)熔化，故A正確；

B；游泳后剛從水中出來；身上的水蒸發(fā)吸熱，使人體的溫度降低，人感覺特別冷，故B錯(cuò)誤；

C；夏天；揭開冰棒包裝紙后，冰棒會(huì)冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D；用久的燈泡內(nèi)壁發(fā)黑是由于燈絲中的鎢絲先升華；然后又遇冷在燈泡壁上凝華的緣故，故D正確．

故選BC．

(1)

晶體熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)；繼續(xù)吸收熱量；

(2)

蒸發(fā)吸熱；

(3)

物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程；稱為液化．

(4)

物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華；由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華．

本題考查了熔化、蒸發(fā)、液化、升華、凝華以及液化五種物態(tài)變化，體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系比較密切，注重了學(xué)以致用的考查．【解析】BC

14、AC【分析】解：A

由乙圖可知；壓敏電阻的阻值隨著壓力的增大而減小，因此要想提高報(bào)警器的限載重量，必須增大電路中的電阻，減小電磁鐵電路中的電流，即可以把變阻器R0

的滑片適當(dāng)左移，故A正確；

B；把電源I

的電壓適當(dāng)增大；會(huì)降低報(bào)警器的限載量，故B不符合題意；

CD

觀察甲圖發(fā)現(xiàn)；銜鐵和彈簧的部分實(shí)際上是一個(gè)杠桿，如果不改變電磁鐵電路的電流，可以讓銜鐵不那么容易被吸下來，因此彈簧向左移或者電磁鐵向左移都會(huì)達(dá)到目的.

故C正確，D錯(cuò)誤．

故選AC．

分析乙圖中壓敏電阻的特點(diǎn)；結(jié)合歐姆定律和杠桿的相關(guān)知識(shí)得到調(diào)高報(bào)警器的限載重量的方法．

本題考查了學(xué)生對(duì)電磁繼電器的工作原理的掌握，注重了物理和生活的聯(lián)系，加強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)用能力的考查，是中考的熱點(diǎn)．【解析】AC

15、CD【分析】解：A

手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕；是由于手提水桶時(shí)，手也受到水桶對(duì)手的力的作用的緣故。A

不正確。

B；用3N

的拉力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；因?yàn)槔Φ姆较虿灰欢ㄋ?，故與木塊受到的摩擦力不一定是一對(duì)平衡力，即不一定是3N

B錯(cuò)誤。

C；用大小不變的力F

豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m

的鉤碼時(shí)；鉤碼由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，受到非平衡力的作用，故F一定大于mg.C

說法正確。

D；跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)；跳板向下彎，人對(duì)跳板的作用力與跳板對(duì)人的作用力是一對(duì)相互作用力，大小相等。D

說法正確。

故選：CD

解決此題需知道：

壟脵

力的作用是相互的。兩個(gè)相互作用力的大小相等。

壟脷

物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)；物體受到的了平衡。兩個(gè)相互平衡的力大小相等。

此題主要考查了對(duì)二力平衡、相互作用力的應(yīng)用及力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。注意物體只有處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)受到的力才平衡?！窘馕觥緾D

16、ABD【分析】【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；增大摩擦的方法有增大壓力；增大接觸面的粗糙程度兩種方法；

（3）物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；一切物體都有慣性；

（4）做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．【解析】【解答】解：A；運(yùn)動(dòng)員用力將冰壺推出；冰壺由靜止變成運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，該選項(xiàng)說法正確；

B；運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的；增大了接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，該選項(xiàng)說法正確；

C；推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于冰壺具有慣性；不能說受到慣性，該選項(xiàng)說法不正確；

D；運(yùn)動(dòng)員刷冰時(shí)克服摩擦做功；機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，該選項(xiàng)說法正確．

故選ABD．17、BC【分析】解：

A、B

若ma=mb

吸收相同的熱量，a

的溫度升高幅度大，由c=Qm鈻?t

知，a

的比熱容較小，b

的比熱容較大。A

選項(xiàng)錯(cuò)誤；B

選項(xiàng)正確；

C、D

若ca=cb

吸收相同的熱量，a

的溫度升高幅度大，由m=Qc鈻?t

知，a

的質(zhì)量較小，b

的質(zhì)量較大。C

選項(xiàng)正確；D

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：BC

物質(zhì)吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和升高的溫度成正比，由題意知，相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同，由圖象可以得到升高的溫度與熱量的關(guān)系，利用Q=cm鈻?t

變形公式對(duì)比熱容和質(zhì)量大小作出判斷。

此題考查的是我們對(duì)探究物質(zhì)吸收熱量本領(lǐng)結(jié)論的分析，屬于基本技能的考查，掌握影響熱量的因素，讀懂圖象，是解答此題的基礎(chǔ)?！窘馕觥緽C

三、填空題(共7題，共14分)18、(1)

小孔成像與小孔的形狀無關(guān)；

(2)

倒立；光的直線傳播【分析】解：

(1)

在甲圖和乙圖中不同的是孔的形狀；但所成的像相同。故小孔成像與小孔的形狀無關(guān)；

(2)

觀察兩次成像可知：所成的像是都倒立的實(shí)像；說明小孔成像的原理是光沿直線傳播。

故答案為：(1)

小孔成像與小孔的形狀無關(guān)；

(2)

倒立；光的直線傳播。

小孔成像的原理是光沿直線傳播；小孔成像的形狀和孔的形狀無關(guān)，與物體的形狀有關(guān)。

此題考查的是小孔成像的特點(diǎn)；以及像物大小關(guān)系的判斷，是一道基礎(chǔ)題；

認(rèn)真審題，仔細(xì)觀察，從題干中得到有用的信息，是解題的關(guān)鍵；解題時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用?！窘馕觥?1)

小孔成像與小孔的形狀無關(guān)；

(2)

倒立；光的直線傳播19、凸；縮小【分析】解：攝像頭的鏡頭是一個(gè)凸透鏡；校園門口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它能實(shí)時(shí)記錄校門口的情況，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，物體成倒立；縮小的實(shí)像．

故答案為：凸；縮?。?/p>

攝像頭的鏡頭是一個(gè)凸透鏡；物體在凸透鏡的二倍焦距以外，物體成倒立；縮小的實(shí)像．

掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．

u>2f

成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．

2f>u>f

成倒立；放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．

u<f

成倒正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．【解析】凸；縮小20、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；圖1起始端沒從0開始；把0.50cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去0.50cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）電流表的讀數(shù)，首先確定電流表所選的量程，然后根據(jù)量程確定分度值，再根據(jù)指針的位置讀數(shù)．【解析】【解答】解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度；故最小刻度值為1mm；末端刻度值為2.90cm，物體長(zhǎng)度為2.90cm-0.50cm=2.40cm；

（2）圖3電流表所選的量程是0-3A；每一小格是0.1A，根據(jù)指針的位置，電流表示數(shù)是1.4A；

故答案為：（1）2.40cm；（2）1.4．21、略

【分析】【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．【解析】【解答】解：弦樂器的音調(diào)高低與弦的材料；長(zhǎng)短、粗細(xì)和松緊有關(guān)；在弦的松緊、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越細(xì)，音調(diào)越高，因此分別撥動(dòng)細(xì)琴弦和粗琴弦，它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同．

故答案為：音調(diào)．22、在空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速；光的直線傳播【分析】解：

(1)

我們先看到閃電；后聽到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度。

(2)

排縱隊(duì)時(shí)；如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，說明隊(duì)就排直了，這是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，當(dāng)隊(duì)伍排直的時(shí)候，該同學(xué)就會(huì)擋住前面所有同學(xué)射向自己眼中的光。

故答案為：(1)

在空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速；(2)

光的直線傳播。

(1)

在空氣中；聲音的傳播速度為340m/s

光在真空中傳播的速度是3隆脕108m/s

(2)

光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

本題主要考查學(xué)生對(duì)：光沿直線傳播和光速的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題【解析】在空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速；光的直線傳播23、反射折射【分析】【分析】首先對(duì)兩種現(xiàn)象進(jìn)行分析，微風(fēng)使得湖面凹凸不平，太陽光經(jīng)過反射才出現(xiàn)了波光粼粼的現(xiàn)象；

當(dāng)光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，光線會(huì)發(fā)生偏折，可根據(jù)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來解答第二空。

此題主要考查了光的反射和折射，要求能夠用相關(guān)的物理知識(shí)來解釋一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。

【解答】

微風(fēng)拂過湖面時(shí)，湖面會(huì)出現(xiàn)起伏的波紋，太陽光經(jīng)過凹凸不平的湖面的反射，會(huì)出現(xiàn)波光粼粼的現(xiàn)象；

由于玻璃薄厚不均，當(dāng)電線反射的光線進(jìn)入玻璃時(shí)，光線的方向會(huì)發(fā)生偏折，從而使電線看起來粗線不均勻，屬于光的折射現(xiàn)象。

故答案為：反射；折射。

【解析】反射折射24、增大；不變【分析】解：水結(jié)成冰后密度減??；其體積增大，一杯水結(jié)成冰后，其狀態(tài)發(fā)生了改變，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，但質(zhì)量不隨物體狀態(tài)的改變而改變，所以一杯水結(jié)成冰后質(zhì)量不變．

故答案為：增大；不變．

質(zhì)量是物體本身的一種屬性；只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了形狀；狀態(tài)、位置則不會(huì)發(fā)生改變．

質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化．【解析】增大；不變四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共27分)25、焦距；凸透鏡；c；遠(yuǎn)離；小于1倍焦距；焦點(diǎn)【分析】解：

(1)

凸透鏡正對(duì)太陽光；找到最??；最亮的點(diǎn)是為了確定焦點(diǎn)，測(cè)量凸透鏡的焦距；

(2)

物體經(jīng)過凸透鏡成實(shí)像時(shí)；像與物體位于凸透鏡異側(cè)，所以凸透鏡必須擺在另外兩個(gè)元件的中間；

(3)

要使?fàn)T焰經(jīng)過凸透鏡成倒立放大的實(shí)像；蠟燭應(yīng)該在二倍焦距和一倍焦距之間，由圖知，需要在c

位置；

(4)

小明發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi)；說明所照的像大了，應(yīng)該讓像變小一些，則小明要使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，增大物距才能在觀景框內(nèi)看到全體同學(xué)清晰的畫面；

(5)

當(dāng)蠟燭移動(dòng)到d

點(diǎn)時(shí)；此時(shí)物距小于焦距，成正立放大的虛像，物像同側(cè)，所以無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，說明明凸透鏡的焦點(diǎn)就是凸透鏡成虛像和實(shí)像的分界點(diǎn)．

故答案為：(1)

焦距；(2)

凸透鏡；(3)c(4)

遠(yuǎn)離；(5)

小于1

倍焦距；焦點(diǎn)．

(1)

探究凸透鏡的成像規(guī)律一定要找到凸透鏡的焦距；比較物距和焦距的關(guān)系，所以凸透鏡正對(duì)太陽光找到最?。蛔盍恋狞c(diǎn)是為了測(cè)量凸透鏡的焦距；

(2)

在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中；物體經(jīng)過凸透鏡所成實(shí)像與物體位于凸透鏡兩側(cè)；

(3)

當(dāng)物體在二倍焦距和一倍焦距之間時(shí)；通過凸透鏡成倒立；放大的實(shí)像；

(4)

凸透鏡成實(shí)像時(shí)；物距減小，像距增大，像變大；

(5)

當(dāng)物距小于焦距時(shí)；物像同側(cè)，成正立放大的虛像．

本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力以及學(xué)生對(duì)凸透鏡成像規(guī)律、近視眼成因及矯正方法的掌握，要求學(xué)生能根據(jù)透鏡成像規(guī)律和應(yīng)用分析實(shí)際問題．【解析】焦距；凸透鏡；c

遠(yuǎn)離；小于1

倍焦距；焦點(diǎn)26、勻速直線；海綿的形變；在木塊上加砝碼；同一高度；c；??；小車不受阻力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】解：

(1)

甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大??；

乙實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果通過海綿的形變程度來表示壓力作用效果；海綿的形變程度越大，壓力作用效果越明顯；

小車動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)的距離間接反映出來的.

這里都用到了轉(zhuǎn)換法．

(2)壟脵

根據(jù)控制變量法的要求；要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，就要多次改變壓力大小，同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變.

做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是在木塊上加砝碼；

壟脷

同一輛小車都從同一斜面的同一高度滑下；這樣做的目的是為了使小車在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)具有相同的速度；

小車在水平面上運(yùn)動(dòng)；小車受到水平面對(duì)小車的摩擦阻力作用，同一小車對(duì)水平地面的壓力相同，接觸面越光滑，水平面對(duì)小車的摩擦阻力越小，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的越慢，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，所以小車在c

木板表面上運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn)；

當(dāng)小車到達(dá)水平面上時(shí)；如果在水平方向上小車不受阻力時(shí)，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生改變，速度不變，方向不變，將進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)．

故答案為：(1)

勻速直線；海綿的形變；(2)壟脵

在木塊上加砝碼；壟脷

同一高度；c

?。恍≤嚥皇茏枇r(shí)；將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

(1)

在甲；乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中；都用到了轉(zhuǎn)換法，甲是通過彈簧測(cè)力計(jì)的拉力得到摩擦力的大小；乙是通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果的大小；

(2)壟脵

滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；探究摩擦力與一個(gè)量的關(guān)系，需保持另一個(gè)量不變，只改變?cè)摿浚?/p>

壟脷

小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)；受到水平面對(duì)小車的阻力作用，阻力作用越小，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不容易發(fā)生改變.

如果水平面對(duì)小車沒有阻力作用，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生改變，保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．

在本題所考查的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法，這也是物理學(xué)中最常用的兩種科學(xué)研究方法，是我們應(yīng)該重點(diǎn)掌握的．【解析】勻速直線；海綿的形變；在木塊上加砝碼；同一高度；c

??；小車不受阻力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)27、能聲音變小固體的傳聲效果比氣體的好固體（鋼軌）氣體（空氣）固體（鋼軌）固體傳聲比氣體傳聲快【分析】解：（1）把兩張課桌緊緊地挨在一起；小明輕敲桌面，小剛把耳朵貼在另一張桌上，因課桌是固態(tài)，能傳播聲音，所以小剛能聽見小明輕敲桌面的聲音；

（2）兩種課桌緊挨的時(shí)候；是靠固體傳播聲音；兩張課桌中間有一條小縫的時(shí)候靠空氣傳播聲音，固體傳聲效果比氣體好，離開一個(gè)小縫，小剛聽見小明輕敲桌面的聲音變??；

（3）在敲擊鋼軌管時(shí)；聲音既通過鋼軌傳播，又通過空氣傳播，因聲音在固體中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度，所以他聽到了兩次聲響；第一聲是由鋼軌傳來的；第二聲是由空氣傳來的，即表明固體和氣體都能傳聲。

故答案為：（1）能；（2）聲音變小；固體的傳聲效果比氣體的好；（3）固體（鋼軌）；氣體（空氣）；固體傳聲比氣體傳聲快。

固體；液體和氣體都可以作為傳播聲音的媒介；但是傳播聲音的效果不同。

本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音在不同介質(zhì)中傳播的效果不同的認(rèn)識(shí)和了解，以及科學(xué)探究能力的考查。此題是一道驗(yàn)證聲音的產(chǎn)生、傳播的科學(xué)