2025年滬科新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面哪個(gè)商的結(jié)果大于1A.37÷9B.0.37÷4.1C.1.43÷8.92、與點(diǎn)A（3，5）在同一行的點(diǎn)是（）A.（2，5）B.（3，6）C.（6，2）3、把20分解質(zhì)因數(shù)，結(jié)果正確的是（）A.20=1×2×2×5B.20=4×5C.20=2×2×54、要反映張蕓同學(xué)本學(xué)期幾次考試成績(jī)變化情況，應(yīng)該繪制（）統(tǒng)計(jì)圖．A.單式條形B.單式折線C.復(fù)式條形D.復(fù)式折線5、要使三位數(shù)“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）A.7B.8C.9評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、7，9是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公約數(shù)是____，最小公倍數(shù)是____．7、已知一個(gè)圓柱體鋼材，長(zhǎng)8分米，將其切成兩個(gè)圓柱體時(shí)，表面積比原來(lái)增加了6.28平方厘米，則原來(lái)圓柱體鋼材的體積是____．8、有一個(gè)整數(shù)，用它去除70，110，160所得的3個(gè)余數(shù)的和是50，那么這個(gè)整數(shù)是____．9、2.23×6.8所得的積是____位小數(shù)，結(jié)果是____．10、一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是90立方厘米，底面積是30立方厘米，高是______厘米．11、望江小學(xué)提倡節(jié)約用水，五月份用水42噸，比四月份節(jié)約了，四月份用水____噸．12、媽媽用10.64元錢買了2.8千克香蕉，每千克香蕉____元．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、一個(gè)數(shù)沒(méi)有最大的倍數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、是由軸對(duì)稱變換形成的圖形．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、求商的近似值的時(shí)候，一般要除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、+-+=0．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、0.9×5與9×0.5計(jì)算結(jié)果相等．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、等式兩邊同時(shí)加上同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、0.06乘一個(gè)小數(shù)，所得的積一定比0.06?。甠___（判斷對(duì)錯(cuò)）20、有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)都是小數(shù)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、有兩個(gè)相對(duì)面是正方形的長(zhǎng)方體，它的其余四個(gè)面完全相同。評(píng)卷人得分四、操作題(共4題，共8分)22、如圖是2010年5月的臺(tái)歷．

（1）小明的爸爸每上4天班休息一天；媽媽卻是上3天班休息一天，5月2日爸爸；媽媽都在家休息，下一次他們同時(shí)在家休息是星期______．

（2）算一算；上表中被陰影覆蓋的5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？（計(jì)算后再說(shuō)明）

（3）如果框出的5個(gè)數(shù)的和是75；那么這5個(gè)數(shù)分別是多少，在圖中框出來(lái)．

（4）一共可以框出______個(gè)不同的和．23、畫出從三個(gè)不同方向看到的圖形．

24、請(qǐng)你連一連．

25、右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填．

（1）從______方向看到的．

（2）從______方向看到的．

（3）從______方向看到的．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共32分)26、直接寫出得數(shù)．

。23.6÷10=10÷4=8.4÷2=0.36÷3=0.2×0.4=8.2+1.8=100-35.22=2.5×0.4=0.54÷6=3÷6=40÷50=6.6÷33=120×0.7=1.4×60=2.5×4=4.3+0.8=27、（2000-1）+（1999-2）+（1998-3）++（1002-999）+（1001-1000）=28、用遞等式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）

0.8×0.25×0.4×12.5

0.72×101

（12.4-3.4）÷0.9×2.329、豎式計(jì)算．

4.52×0.15=

24.8÷32

45.6÷0.19=

7÷11=（用循環(huán)小數(shù)表示商）評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共4題，共8分)30、80根方木垛成一個(gè)長(zhǎng)2米，寬2米，高1.5米的長(zhǎng)方體,平均每根方木的體積是多少立方米?合多少立方分米?31、下圖是深圳某公司一車間中三個(gè)小組男、女工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

此車間共有多少男工?

32、“小星星”體操隊(duì)共有96人，要排成一個(gè)表演方陣，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣編隊(duì)才整齊？33、計(jì)算組合圖形的面積；單位：厘米．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】除數(shù)小于被除數(shù)，商大于1；除數(shù)大于被除數(shù)，商小于1。2、A【分析】【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，點(diǎn)A（3，5）在第三行，第五行，所表示點(diǎn)的數(shù)對(duì)中第二個(gè)數(shù)字是5的與點(diǎn)A在同一行．【解析】【解答】解：與點(diǎn)A（3；5）在同一行的點(diǎn)是（2，5）．

故選：A．3、C【分析】【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積形式，一般先從簡(jiǎn)單的質(zhì)數(shù)試著分解．【解析】【解答】解：20=2×2×5．

故選：C．4、D【分析】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要反映張蕓同學(xué)本學(xué)期幾次考試成績(jī)變化情況；應(yīng)該繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖．

故選：D．

條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少；而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．【解析】D5、A【分析】解：要使三位數(shù)“56□”能被3整除；因?yàn)?+6=11，11+1=12，11+4=15，11+7=18；

12；15和18都能被3整除；所以“□”里可以填1，4，7；最大為7；

故選：A．

根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征：即該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除；進(jìn)行解答即可．

解答此題的關(guān)鍵是：根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征，進(jìn)行解答．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的乘積，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：因?yàn)?和9是互質(zhì)數(shù)。

最大公因數(shù)是1

最小公倍數(shù)是7×9=63

故答案為：1，63．7、略

【分析】【分析】一根8分米的圓柱形鋼材截成兩段，表面積是增加了兩個(gè)圓柱的底面的面積，由此可以先求出這個(gè)圓柱的底面積，利用圓柱的體積=底面積×高，求出原來(lái)鋼材的體積．【解析】【解答】解：8分米=80厘米。

6.28÷2=3.14（平方厘米）

3.14×80=251.2（立方厘米）

答：每段鋼材的體積是251.2立方厘米．8、29【分析】【解答】解：70+110+160﹣50=290；

290肯定是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)；

由于三個(gè)余數(shù)的和為50；從而可知這個(gè)整數(shù)比50要?。?/p>

290=29×10；

驗(yàn)算：如果這個(gè)整數(shù)為10；沒(méi)有余數(shù)；

如果這個(gè)整數(shù)為29；則160÷29=515，110÷29=323，70÷29=212；

余數(shù)的和為：15+23+12=50；

因此這個(gè)數(shù)為29．

故答案為：29．

【分析】因?yàn)楸怀龜?shù)﹣余數(shù)=商×除數(shù)，則有被除數(shù)之和﹣余數(shù)之和=商之和×除數(shù)，故將被除數(shù)之和﹣余數(shù)之和所得的差分解質(zhì)因數(shù)，再檢查看得到的質(zhì)因數(shù)中哪一個(gè)符合題意．9、三|15.164【分析】【解答】解：2.23×6.8=15.164

所以2.23×6.8所得的積是三位小數(shù)；結(jié)果是15.164．

故答案為：三；15.164．

【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出算式的結(jié)果，再進(jìn)一步解答即可．10、3【分析】解：90÷30=3（厘米）；

答：高是3厘米．

故答案為：3．

根據(jù)長(zhǎng)方體的容積公式：v=sh；那么h=v÷s，把數(shù)據(jù)代入公式即可求出高．

此題主要考查長(zhǎng)方體的體積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式．【解析】311、略

【分析】【分析】把四月份用水量看成單位“1”，五月份是它的（1-），它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是42噸，由此用除法求出四月份的用水量．【解析】【解答】解：42÷（1-）

=42÷

=48（噸）

答：四月份用水48噸．

故答案為：48．12、略

【分析】【分析】單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量，已知總價(jià)是10.64元，數(shù)量2.8千克，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：10.64÷2.8=3.8（元）

答：每千克香蕉3.8元．

故答案為：3.8．三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，最小倍數(shù)是它本身，沒(méi)有最大的倍數(shù)．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的；最小倍數(shù)是它本身，沒(méi)有最大的倍數(shù)．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】該圖形有旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度且旋轉(zhuǎn)前后圖形大小沒(méi)發(fā)生變化，根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知，該變換是旋轉(zhuǎn)變換，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：該圖形有旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度且旋轉(zhuǎn)前后圖形大小沒(méi)發(fā)生變化；根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知，該變換是旋轉(zhuǎn)變換，本題說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：×．15、√【分析】【分析】在求近似值時(shí)，要根據(jù)“四舍五入”法來(lái)求它的近似值，如不除到比要保留的小數(shù)多一位，就不能確定后面的數(shù)是比5大還是比5?。畵?jù)此解答．【解析】【解答】解：在求近似值時(shí)；要根據(jù)“四舍五入”法來(lái)求它的近似值，如不除到比要保留的小數(shù)多一位，就不能確定后面的數(shù)是比5大還是比5小．

所以求商的近似數(shù)時(shí)；一定要除到比要保留的小數(shù)位數(shù)多一位；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算，求出結(jié)果，再與0比較．【解析】【解答】解：+-+

=（-）+（+）

=0+

=

＞0；原題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】運(yùn)用在一個(gè)乘法算式中，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，它們的乘積不變，由此進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：算式0.9×5中。

0.9擴(kuò)大10倍；另一個(gè)因數(shù)5縮小10倍，得到的積不變．

所以0.9×5與9×0.5計(jì)算結(jié)果相等．

即題干的說(shuō)法是正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】等式的性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)加上、減去、乘上或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），等式的左右兩邊仍相等；據(jù)此進(jìn)行判斷【解析】【解答】解：等式兩邊同時(shí)加上同一個(gè)數(shù)；所得結(jié)果仍然是等式，所以是正確的．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】假設(shè)這個(gè)小數(shù)是1.5，依據(jù)小數(shù)乘法計(jì)算方法，求出兩數(shù)的乘積，再與0.06比較即可判斷．【解析】【解答】解：0.06×1.5=0.09；

0.06＜0.09；

故0.06乘一個(gè)小數(shù)；所得的積不一定比0.06?。?/p>

故答案為：×．20、√【分析】解：因?yàn)橛邢扌?shù)和無(wú)限小數(shù)都是小數(shù)；

所以題中說(shuō)法正確．

故答案為：√．

按照小數(shù)部分的情況分類；可得“有限小數(shù)”和“無(wú)限小數(shù)”兩種，所以有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)都是小數(shù)，據(jù)此判斷即可．

此題主要考查了小數(shù)的分類，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：按照小數(shù)部分的情況分類，可得“有限小數(shù)”和“無(wú)限小數(shù)”兩種，在無(wú)限小數(shù)中，又有“無(wú)限循環(huán)小數(shù)”和“無(wú)限不循環(huán)小數(shù)”．【解析】√21、A【分析】【分析】假設(shè)是上；下兩個(gè)面都是正方形的長(zhǎng)方體；即長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬相等，其它四個(gè)面的面積都等于正方形的邊長(zhǎng)×高，因?yàn)檎叫蔚倪呴L(zhǎng)都相等，長(zhǎng)方體的高不變，所以它的其余四個(gè)面完全相同，面積相等．由分析知：有兩個(gè)相對(duì)面是正方形的長(zhǎng)方體，它的其余四個(gè)面完全相同，面積相等。

故答案為：正確。四、操作題(共4題，共8分)22、六11【分析】解：（1）5和4是互質(zhì)數(shù)；所以5和4的最小公倍數(shù)是：5×4=20；

所以5月2日；他們同時(shí)休息，那么下一次他們同時(shí)休息是：2+20=22，即5月22日，星期六；

（2）上表中被陰影覆蓋的5個(gè)數(shù)和是：11+17+18+19+25=90；

90÷18=5；所以這5個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)的5倍；

（3）因?yàn)檫@5個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)的5倍；所以中間數(shù)是75÷5=15，則框出的5個(gè)數(shù)為：8；14、15、16、22；

如圖：

（4）1+5×2=11（個(gè)）

所以；一共可以框出11個(gè)不同的和．

故答案為：六；11．

（1）由分析可知：爸爸每5天中有一個(gè)休息日；媽媽每4天中就有一個(gè)休息日．5月2日，他們同時(shí)休息，從第一個(gè)同時(shí)休息到下一次他們同時(shí)休息經(jīng)過(guò)的時(shí)間，既是5的倍數(shù)也是4的倍數(shù)，然后用5和4的最小公倍數(shù)加上前面的2日即的到休息的日子，問(wèn)題得解；

（2）用“”來(lái)框數(shù)；將5個(gè)數(shù)相加即可；即11+17+18+19+25=90；5個(gè)數(shù)的和是90，是中間數(shù)18的5倍；

（3）因?yàn)檫@5個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)的5倍；所以中間數(shù)是75÷5=15，則框出的5個(gè)數(shù)為：8；14、15、16、22；

（4）最上邊一行能框的數(shù)從1開始；到2結(jié)束，有1個(gè)；第二行能框的數(shù)從3開始，到9結(jié)束，有5個(gè)，豎著能框出的數(shù)有2-2=2行，總共有：1+5×2=11（個(gè)）．據(jù)此解答即可。

解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)所給的筐法，及表中數(shù)的特點(diǎn)，即可找出它們之間的規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律作答即可．【解析】六1123、解：根據(jù)分析；作圖如下：

【分析】

從不同的方向觀察同一個(gè)立體圖形；從正面看到的是兩層，下面一層4個(gè)正方形，上面一層一個(gè)正方形居左；從左面看，可以看到3列，最左邊是2個(gè)正方形，右邊兩列各1個(gè)正方形；從上面看，可以看到3排，最后面一排4個(gè)正方形，前面兩排各1個(gè)正方形位于第3個(gè)正方形前面，據(jù)此作圖．

本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形．是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力．【解析】解：根據(jù)分析；作圖如下：

24、解：

【分析】

從正面看到的是兩個(gè)長(zhǎng)方形；從左面看到的是一個(gè)圓，從右面看到的是一個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形在圓的里面；由此連線得出答案即可．

此題考查的是從不同的位置觀察物體，看到物體的形狀，做題時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察，出正確結(jié)論．【解析】解：

25、正面左面上面【分析】解：如圖。

（1）從正面方向看到的．

（2）從左面方向看到的．

（3）從上面方向看到的．

故答案為：正面；左面，上面．

左邊的立體圖形由8個(gè)相同的小正方體組成．從正面能看作5個(gè)正方形；分兩行，上行2個(gè)，下行3個(gè)，呈“凹”字形；從左面能看到6個(gè)正方形，分三列，三列由左到右正方形的個(gè)數(shù)分別是2；1、2、1；從上面能看到6個(gè)正方形，分四行，由上而下正方形的個(gè)數(shù)分別是1，1，3，1，其中一、二、三行右齊，三、四行左齊．

本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．【解析】正面左面上面五、計(jì)算題(共4題，共32分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．【解析】【解答】解：。23.6÷10=2.3610÷4=2.58.4÷2=4.20.36÷3=0.120.2×0.4=0.088.2+1.8=10100-35.22=64.782.5×0.4=10.54÷6=0.093÷6=0.540÷50=0.86.6÷33=0.2120×0.7=841.4×60=842.5×4=104.3+0.8=5.127、解：（2000-1）+（1999-2）+（1998-3）++（1002-999）+（1001-1000）

=（2000-1000）+（1999-999）+（1998-998）++（1002-2）+（1001-1）

=1000×1000

=1000000【分析】

將算式變形為（2000-1000）+（1999-999）+（1998-998）++（1002-2）+（1001-1）；進(jìn)一步根據(jù)乘法的意義得到1000×1000，從而求解．

此題主要考查了加減法中的巧算問(wèn)題，在加減法混合算式與連減算式中．運(yùn)用“減法的運(yùn)算性質(zhì)”進(jìn)行簡(jiǎn)算，在簡(jiǎn)算過(guò)程中一定要注意，“+”號(hào)和“-”號(hào)的使用，要熟練掌握．【解析】解：（2000-1）+（1999-2）+（1998-3）++（1002-999）+（1001-1000）

=（2000-1000）+（1999-999）+（1998-998）++（1002-2）+（1001-1）

=1000×1000

=100000028、解：（1）0.8×0.25×0.4×12.5

=（0.8×12.5）×（0.25×0.4）

=10×0.1

=1

（2）0.72×101

=0.72×（100+1）

=0.72×100+0.72

=72+0.72

=72.72

（3）（12.4-3.4）÷0.9×2.3

=9÷0.9×2.3

=10×2.3

=23【分析】

（1）根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算；

（2）先把101分解成100+1；再根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算；

（3）先算小括號(hào)里面的減法；再算括號(hào)外的除法，最后算括號(hào)外的乘法．

本題考查了四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．【解析】解：（1）0.8×0.25×0.4×12.5

=（0.8×12.5）×（0.25×0.4）

=10×0.1

=1

（2）0.72×101

=0.72×（100+1）

=0.72×100+0.72

=72+0.72

=72.72

（3）（12.4-3.4）÷0.9×2.3

=9÷0.9×2.3

=10×2.3

=2329、解：4.52×0.15=0.678

24.8÷32=0.775

45.6÷0.19=240

7÷11=0.

【分析】

根據(jù)小數(shù)乘除法運(yùn)算的計(jì)算法