2025年粵教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、我國(guó)是世界文明古國(guó)；創(chuàng)造了古老的文字。結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答10-12題。

秦統(tǒng)一統(tǒng)一文字時(shí)，作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)文字是（）A.行書B.小篆C.隸書D.楷書2、中醫(yī)是中國(guó)的國(guó)粹。幾千年來(lái)，歷代醫(yī)家在傳承中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的同時(shí)，不斷豐富和發(fā)展中醫(yī)的內(nèi)容。下列醫(yī)學(xué)成就屬于李時(shí)珍的是()A.制成“麻沸散”B.《傷寒雜病論》C.《千金方》D.《本草綱目》3、北京人和山頂洞人的共同點(diǎn)有。

①都生活在北京周口店龍骨山的山洞里。

②都使用打制石器。

③都會(huì)用火。

④都過著氏族生活A(yù).①②B.①③C.①②③D.②③④4、以少勝多、大敗袁紹的戰(zhàn)役是（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)5、7、唐太宗說：“舟比人君，水比黎庶，水能載舟，亦以覆舟?！边@說明唐太宗()A.認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大B.認(rèn)識(shí)到崇尚節(jié)儉的重要性C.認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性D.認(rèn)識(shí)列虛心納諫的好處評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、西周實(shí)行依據(jù)________________親疏來(lái)確定權(quán)位和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的宗法制，并以此為原則進(jìn)行_________。7、商朝禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限。______（判斷對(duì)錯(cuò)）8、《史記》是我國(guó)古代第一部______通史；王羲之的書法為古今之冠，筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”，代表作是《______》。9、判斷題：閱讀下表判斷：每小題l分，本大題共5分。。公元前770年—公元前476年公元前770年，周平王把都城遷至洛邑（今河南洛陽(yáng)），史稱東周。從此，我國(guó)歷史進(jìn)入春秋時(shí)期。春秋時(shí)期王權(quán)衰落，周王統(tǒng)治出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)。公元前475年—公元前221年春秋之后，我國(guó)進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，這時(shí)，周王已無(wú)足輕重，諸侯國(guó)也更少了。主要有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國(guó)，史稱戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄。以下表述，如果與上表內(nèi)容所表達(dá)的信息相符，請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡相應(yīng)位置涂“A”；如果違背了上表內(nèi)容所表達(dá)的信息，請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡相應(yīng)位置涂“B”；如果是上表內(nèi)容沒有涉及的，請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡相應(yīng)位置涂“C”。1、周平王是春秋時(shí)代的開創(chuàng)者，他在位時(shí)期，周王權(quán)利很大，可以號(hào)令諸侯。（）2、春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄局面的出現(xiàn)都與周王權(quán)力衰落有關(guān)。（）3、春秋時(shí)期是從公元770年至公元476年。（）4、戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)成為七國(guó)中最強(qiáng)大的國(guó)家。（）5、春秋、戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期，國(guó)家處于長(zhǎng)期分裂的狀態(tài)，共持續(xù)500多年。（）10、西漢皇帝______采取了一系列鞏固的大一統(tǒng)的措施，使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。11、公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢(shì)力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在涿鹿決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、宋太祖和他的后繼者依照______的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。宋真宗時(shí)，遼軍大舉攻宋，宋軍打退遼軍，遼宋議和，史稱“______”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、中俄第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土。（）14、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，李冰在岷江上游修筑了都江堰，這是聞名世界的防洪灌溉工程。（）15、商周時(shí)期青銅器逐步發(fā)展成禮器，成為王公貴族身份地位和國(guó)家權(quán)力的象征。（）16、北宋建立后，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，完成了國(guó)家的統(tǒng)一。（）17、北魏酈道元的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存第一部?jī)?nèi)容完整的農(nóng)書。（）18、四五千年前，中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)時(shí)期，相傳，當(dāng)時(shí)的黃河流域活動(dòng)著幾個(gè)較大的部落，如炎帝、黃帝、蚩尤等。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共5分)19、據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)；指出下列秦朝建立后采取的鞏固統(tǒng)一措施：

①為加強(qiáng)對(duì)地方的管理；秦朝在地方實(shí)行了哪一行政制度？

②為促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)交流；秦朝把哪一種貨幣作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣？

③為抗擊匈奴；秦朝在北方修筑了哪一巨大防御工程？

④為統(tǒng)一嶺南地區(qū)，秦始皇派人開鑿了哪一水利工程？評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共9分)20、將下面成語(yǔ)與相關(guān)的歷史人物連線。①管鮑之交A．齊桓公②退避三舍B．楚莊王③臥薪嘗膽C．晉文公④一鳴驚人D．勾踐21、連接下列相關(guān)的內(nèi)容戰(zhàn)役名稱時(shí)間成語(yǔ)牧野之戰(zhàn)春秋退避三舍城濮之戰(zhàn)商朝臨陣倒戈長(zhǎng)平之戰(zhàn)戰(zhàn)國(guó)破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)秦朝紙上談兵22、今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日，在宋代就已經(jīng)有了，請(qǐng)將古詩(shī)與節(jié)日用線連起來(lái)。評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共4題，共32分)23、辨析改錯(cuò)題（1）公元前1046年，牧野之戰(zhàn)后周文王建立了西周，定都鎬京。（）_______________________________________（2）我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是夏朝，它是由禹建立的。（）_______________________________________（3）為鞏固統(tǒng)一，文化上秦朝把大篆作為標(biāo)準(zhǔn)字體。（）________________________________________（4）支持商鞅變法的秦國(guó)國(guó)君是秦穆公。（）________________________________________（5）使成都平原成為天府之國(guó)的水利工程是靈渠。（）_____________________________________24、材料“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人?！睋?jù)此小歷說：這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派創(chuàng)始人老子提出的，由此老子在政治上的主張是“以德治國(guó)”。你認(rèn)為小歷同學(xué)說得正確嗎？請(qǐng)說明理由。25、迄今所知中國(guó)最古老的文字是銘文。______（判斷對(duì)錯(cuò)）26、項(xiàng)羽率領(lǐng)起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多；將秦軍的主力殲滅，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。

判斷：______

改正：______參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】秦朝建立后；為了鞏固國(guó)家的統(tǒng)一，秦始皇任命丞相李斯制定筆畫規(guī)整的文字--小篆作為全國(guó)推廣的標(biāo)準(zhǔn)文字．

故選B．

本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)點(diǎn)．識(shí)記秦朝把小篆作為全國(guó)推廣的標(biāo)準(zhǔn)文字的史實(shí)．

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一措施為背景，考查的是學(xué)生對(duì)秦朝鞏固統(tǒng)一措施的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】B2、D【分析】本題考查的是李時(shí)珍的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。李時(shí)珍是明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家，在行醫(yī)的同時(shí)，到各地進(jìn)行實(shí)地考察，廣泛采集藥物標(biāo)本，搜集民間藥方，并親自進(jìn)行藥物性能試驗(yàn)，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，寫出了藥物學(xué)巨著《本草綱目》。選項(xiàng)D符合題意；制成“麻沸散”的是華佗，故選項(xiàng)A不符合題意；寫出《傷寒雜病論》的是張仲景，故選項(xiàng)B不符合題意；寫出《千金方》的是孫思邈。故選項(xiàng)C不符合題意。故選D?！窘馕觥緿3、C【分析】本題考查：北京人和山頂洞人的共同點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北京人生活在北京西南周口店，使用打制石器，使用天然火，過著群居生活。山頂洞人在北京人活動(dòng)過的地區(qū)生活，仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)，會(huì)人工取火，靠采集、狩獵為生，他們生活的集體已進(jìn)入母系氏族公社時(shí)期。由此可見，C項(xiàng)符合題意，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】200年；曹操和袁紹在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，大敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)。

故選B。

本題考查官渡之戰(zhàn)的時(shí)間。官渡之戰(zhàn)是古代一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。

本題以官渡之戰(zhàn)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥緽5、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)唐太宗李世民的認(rèn)識(shí)。根據(jù)題目中的“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦以覆舟?！闭f明了唐太宗把百姓比作水，把君主比作舟，認(rèn)識(shí)到了人民群眾力量的偉大，所以才勵(lì)精圖治，善于納諫用人，輕徭薄賦，終于開創(chuàng)了封建社會(huì)的盛世局面貞觀之治。BCD不符合題意，故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)西周的分封制史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第6課夏商西周的社會(huì)與國(guó)家，第一子目西周的分封制中的內(nèi)容：“西周實(shí)行依據(jù)血緣關(guān)系親疏來(lái)確定權(quán)位和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的宗法制，并以此為原則進(jìn)行分封。”可知，故填血緣關(guān)系分封?？键c(diǎn)：西周的分封制【解析】【答案】血緣關(guān)系分封7、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；由食器等發(fā)展到禮器成為象征王公貴族身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物，禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限．

故答案為：√．

本題考查的食器和禮器相關(guān)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用禮器的用途．【解析】√8、紀(jì)傳體蘭亭集序【分析】生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史．東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽(yù)．王羲之被后人稱為“書圣”．

故答案為：

紀(jì)傳體；蘭亭集序．

本題主要考查《史記》和王羲之的書法成就．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．理解并識(shí)記西漢時(shí)期的史學(xué)成就和王羲之的書法成就的相關(guān)史實(shí)．【解析】紀(jì)傳體蘭亭集序9、略

【分析】試題分析：1、本題考查的是春秋時(shí)期的相關(guān)內(nèi)容。公元前770年，周平王建立了東周，是春秋時(shí)代的開創(chuàng)者，他在位時(shí)期，周天子失去了往日的權(quán)勢(shì)，幾個(gè)大的諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán)，乘機(jī)爭(zhēng)霸。所以上述表述有誤?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄·春秋爭(zhēng)霸2、本題考查的是春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的相關(guān)內(nèi)容。春秋時(shí)期，周天子失去了往日的權(quán)勢(shì)，幾個(gè)大的諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán)，乘機(jī)爭(zhēng)霸，才出現(xiàn)了春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄局面。所以春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄局面的出現(xiàn)都與周王權(quán)力衰落有關(guān)，這是正確的?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄3、本題考查的是春秋時(shí)期的起止時(shí)間。公元前770年——前476年，是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期。所以上述時(shí)間的表述錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄·春秋時(shí)期4、本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的相關(guān)內(nèi)容。由于實(shí)行了商鞅變法，戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)成為七國(guó)中最強(qiáng)大的國(guó)家。但這一內(nèi)容在上述表格的內(nèi)容中沒有涉及?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄·秦國(guó)的爭(zhēng)霸5、本題考查的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)間。春秋、戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期，由于爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家處于長(zhǎng)期分裂的狀態(tài)。公元前770年——前476年，是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期，公元前475年——前221年，是歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。兩個(gè)時(shí)期共持續(xù)了500多年。所以上述表述正確?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】【答案】1、B2、A3、B4、C5、A10、略

【分析】漢武帝時(shí)西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期．歷史上把這一盛世局面稱作大一統(tǒng)．為加強(qiáng)中央集權(quán)；政治上，漢武帝接受主父偃建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)．思想文化上，漢武帝接受董仲舒建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)．經(jīng)濟(jì)上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，實(shí)行抑商政策．軍事上，大規(guī)模反擊匈奴，派衛(wèi)青；霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴，使匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗．漢武帝時(shí)，西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想文化上實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一，開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期．

故答案為：

漢武帝．

本題考查漢武帝大一統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)；要明確西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期在位的皇帝．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．理解并識(shí)記漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】漢武帝11、略

【分析】公元前1046年；武王聯(lián)合各地勢(shì)力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。

故答案為：×

本題考查先秦史的重要史實(shí)；記住朝代更替的先后順序。

本題考查先秦史的重要史實(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟記商朝滅亡的戰(zhàn)役是牧野大戰(zhàn)。【解析】×12、略

【分析】宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針；陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。宋真宗時(shí)（1004年），遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來(lái)到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面。

故答案為：先南后北；澶淵之盟。

本題以填空題的形式；考查北宋的統(tǒng)一及澶淵之盟的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記北宋的建立和澶淵之盟的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥肯饶虾蟊?；澶淵之盟三、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】本題考查的是《尼布楚條約》的內(nèi)容。中俄第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)14、×【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程﹣﹣都江堰，使成都平原成為的“天府之國(guó)”不是上游。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了都江堰。15、√【分析】【分析】本題主要考查商周時(shí)期青銅器。在原始社會(huì)末期；我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。商朝以后，青銅器的數(shù)量增多，種類逐漸豐富，主要用于飲食；祭祀和軍事等方面，功能也由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物，禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)利的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握夏商西周的青銅文明。16、×【分析】【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)，但當(dāng)時(shí)還有遼和西夏等并立的少數(shù)民族政權(quán)，它沒有完成國(guó)家的統(tǒng)一。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了北宋的建立與民族政權(quán)并立。17、×【分析】本題考查《齊民要術(shù)》。北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家。他寫了《齊民要術(shù)》一書，總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期累積的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了生產(chǎn)技術(shù)和方法，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物要必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)；還改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，提出多種經(jīng)營(yíng)商品生產(chǎn)的寶貴思想。這是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】四五千年前；中國(guó)進(jìn)入氏族部落聯(lián)盟時(shí)期。相傳，當(dāng)時(shí)黃河流域活動(dòng)著幾個(gè)較大的部落，如炎帝；黃帝、蚩尤等，部落之間展開攻伐，又不斷合并，進(jìn)而結(jié)成部落聯(lián)盟。

故答案為：

×。

本題考查炎帝和黃帝；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊了摹⒉牧项}(共1題，共5分)19、（1）公元前221年；秦王嬴政滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。由材料一可以看出，秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)的原因包括：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各地聯(lián)系的加強(qiáng)，民族聯(lián)系的加強(qiáng)，秦國(guó)變法比較徹底，政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)富兵強(qiáng)，果斷地發(fā)動(dòng)大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）

①為加強(qiáng)對(duì)地方的管理；秦始皇接受李斯的建議，在地方上推行郡縣制。

②為促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)交流；秦朝統(tǒng)一貨幣，把圓形方孔半兩錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣。

③為抗擊匈奴；秦朝在北方修筑了西起臨洮，東到遼東的長(zhǎng)城。

④為統(tǒng)一嶺南地區(qū)；秦始皇派人開鑿了溝通湘水和漓水的靈渠。

故答案為：

（1）公元前221年；社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；各地聯(lián)系的加強(qiáng)，民族聯(lián)系的加強(qiáng)，秦國(guó)變法比較徹底，政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)富兵強(qiáng)，果斷地發(fā)動(dòng)大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）①郡縣制；②圓形方孔半兩錢；③長(zhǎng)城；④靈渠?！痉治觥?/p>

本題以兩則材料為切入點(diǎn)；考查秦朝統(tǒng)一；秦朝鞏固統(tǒng)一措施。

本題以秦朝統(tǒng)一、秦朝鞏固統(tǒng)一措施為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）公元前221年；秦王嬴政滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。由材料一可以看出，秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)的原因包括：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各地聯(lián)系的加強(qiáng)，民族聯(lián)系的加強(qiáng)，秦國(guó)變法比較徹底，政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)富兵強(qiáng)，果斷地發(fā)動(dòng)大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）

①為加強(qiáng)對(duì)地方的管理；秦始皇接受李斯的建議，在地方上推行郡縣制。

②為促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)交流；秦朝統(tǒng)一貨幣，把圓形方孔半兩錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣。

③為抗擊匈奴；秦朝在北方修筑了西起臨洮，東到遼東的長(zhǎng)城。

④為統(tǒng)一嶺南地區(qū)；秦始皇派人開鑿了溝通湘水和漓水的靈渠。

故答案為：

（1）公元前221年；社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；各地聯(lián)系的加強(qiáng)，民族聯(lián)系的加強(qiáng)，秦國(guó)變法比較徹底，政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)富兵強(qiáng)，果斷地發(fā)動(dòng)大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）①郡縣制；②圓形方孔半兩錢；③長(zhǎng)城；④靈渠。【小題2】五、連線題(共3題，共9分)20、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄史實(shí)的識(shí)記。題目考查這些成語(yǔ)的來(lái)歷與哪個(gè)歷史人物有關(guān)，依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄，第一子目齊桓公稱霸中的內(nèi)容：“齊桓公當(dāng)政以后，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)。”可知，管鮑之交與齊桓公有關(guān)，故①——A。依據(jù)第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“晉文公得到楚成王的幫助，離開時(shí)，他做出承諾，一旦晉楚開戰(zhàn)，晉軍定要退避三舍，以報(bào)答恩情?！笨芍吮苋崤c晉文公有關(guān)，故②——C。依據(jù)第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“吳王夫差戰(zhàn)勝越國(guó)。當(dāng)吳三夫差耗盡國(guó)力爭(zhēng)霸之時(shí)，以屈辱條件求和才得以保存下國(guó)家的越王勾踐，乘虛攻克吳國(guó)都城姑蘇?！笨芍?，臥薪嘗膽與勾踐有關(guān)，故③——D。依據(jù)第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“后來(lái)楚軍再一次北上，在邲打敗晉國(guó)，楚莊王躍升為霸主?！笨芍圾Q驚人與楚莊王有關(guān)，故④——B?？键c(diǎn)：春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】【答案】①A②C③D④B21、略

【分析】本題主要考查與成語(yǔ)故事有關(guān)的古代戰(zhàn)役名稱及其所處的歷史時(shí)期。根據(jù)教材知識(shí)可知，陣前倒戈是指周武王伐紂時(shí)的牧野之戰(zhàn)，商朝奴隸兵陣前倒戈。退避三舍是晉文公與楚國(guó)令尹子玉在城濮之戰(zhàn)時(shí)避其鋒芒的戰(zhàn)略退讓。紙上談兵說的是秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí)的趙軍主帥趙括，形容他只擅長(zhǎng)理論，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。破釜沉舟是指項(xiàng)羽攻打秦軍的巨鹿之戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽命令士兵渡過河后把船都鑿沉，把鍋都砸壞，不留后路。他用此方法逼自己一定要打贏這場(chǎng)仗，這樣部下的士氣大增，并且很快把秦軍打敗?！窘馕觥?2、略

【分析】試題分析：本題考查宋朝的社會(huì)生活。學(xué)生中有種重視洋節(jié)輕視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)生更要明白其來(lái)源與習(xí)俗。左邊的詩(shī)句中包含了節(jié)日的名稱及習(xí)俗，結(jié)合所學(xué)及現(xiàn)在的節(jié)日習(xí)俗學(xué)生可以完成此題。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌【解析】【答案】六、改錯(cuò)題(共4題，共32分)23、略

【分析】（1）本題主要考查了西周的建立。商朝晚期，紂王暴政。周部族逐漸強(qiáng)大，決定推翻商紂統(tǒng)治，公元前1046年，雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈，引導(dǎo)周軍攻入商都。商紂逃到鹿臺(tái)自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。故此題錯(cuò)誤，將周文王改為周武王。（2）本題主要考查了夏朝的建立。約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，標(biāo)志著我國(guó)原始社會(huì)的結(jié)束，奴隸社會(huì)的開始。故此題正確。（3）本題主要考查了秦朝統(tǒng)一文字的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，為了鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)，秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)文字，后來(lái)簡(jiǎn)化為隸書。故此題錯(cuò)誤，將大篆改為小篆。（4）本題主要考查了商鞅變法的相關(guān)內(nèi)容。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。內(nèi)容有：國(guó)家承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功。生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；因從事商業(yè)而貧窮的人，全家罰做奴隸；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理；統(tǒng)一度量衡，在秦國(guó)頒布度量衡的標(biāo)準(zhǔn)器。這些措施使秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。商鞅變法為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。故此題錯(cuò)誤，將秦穆公改為秦孝公。（5）本題主要考查了都江堰的相關(guān)內(nèi)容。都江堰是中國(guó)古代的一項(xiàng)大型水利工程，位于四川省都江堰市城區(qū)以西的岷江上游。是在戰(zhàn)國(guó)末年，由時(shí)任秦國(guó)蜀郡郡守的李冰及其子主持建造的。它是當(dāng)今世界上歷史最悠久、唯一以無(wú)壩引水為主要特征的綜合性水利工程，具有引水灌溉、防洪排沙以及水運(yùn)、城市供水的多重效用。兩千多年來(lái)，由于都江堰的灌溉，使成都平原成為沃野千里的“天府之國(guó)”。故此題錯(cuò)誤，將靈渠改為都江堰?。

【解析】（1）錯(cuò)，把周文王改為周武王（2）正確。

（3）錯(cuò)；把大篆改