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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】骨的位置變化產(chǎn)生運動,但骨本身是不能運動的,骨的運動要依靠()A.關(guān)節(jié)的變化B.關(guān)節(jié)的牽拉C.骨骼肌的牽拉D.軀體位置的變化2、【題文】為了防止精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,常常在哪個部位進行結(jié)扎手術(shù)?()A.輸卵管B.子宮C.陰道D.卵巢3、日常生活中,人們常常利用冰箱的冷藏室對食物進行保鮮,這是因為()A.低溫能讓微生物休眠B.低溫環(huán)境中無任何細(xì)菌C.低溫能殺死細(xì)菌D.低溫能抑制細(xì)菌繁殖4、人類不斷地通過調(diào)節(jié)自身的生命活動來適應(yīng)周圍的環(huán)境變化。下列有關(guān)人類生命活動調(diào)節(jié)的現(xiàn)象,合理的是()A.“望梅止渴”是一種簡單反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成B.某同學(xué)抓起一個燙手的饅頭,先感覺燙后迅速松手C.某懷孕婦女患“地方性甲狀腺腫”(俗稱大脖子?。?,則她所生孩子易患“侏儒癥”D.某人在觀看足球時面紅耳赤,情緒激動,此時他大腦皮層特別興奮,腎上腺素增加5、生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是A.能量的固定與利用B.物質(zhì)合成與分解C.物質(zhì)循環(huán)與能量流動D.光合作用與呼吸作用6、原始大氣中不含有:A.水蒸氣B.氧氣C.氨氣D.甲烷7、蝗蟲;蜘蛛、蜈蚣、蝦等節(jié)肢動物的共同特征中描述不正確的是()
A.體表有外骨骼。
B.足和觸角分節(jié)。
C.都有單眼和復(fù)眼。
D.身體有許多體節(jié)構(gòu)成。
評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、同學(xué)們正在處于青春期,下列關(guān)于青春期的說法正確的是()A.長“青春痘”才算進入青春期B.性意識萌動是不正常的心理變化C.出現(xiàn)矛盾時主動找父母尋求幫助D.男女相處有禮有節(jié),建立真正的友誼9、如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞B.抗體主要成分是蛋白質(zhì),注射的疫苗屬于抗體C.抗原只來自外界環(huán)境D.細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用10、用你所學(xué)的生物知識來判斷下列說法,錯誤的是()A.正在患流行性感冒的病人屬于傳染病B.人體第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的C.免疫是指人體對“自己”和“非己”的識別D.唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫11、鯨屬于哺乳動物而不是魚類,因其具有下列特征A.用鰓呼吸B.胎生C.體覆鱗片D.哺乳12、下列關(guān)于蛆和蠅關(guān)系的敘述中,正確的是:()A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲C.蛆與蠅是同種生物發(fā)育的不同時期D.蛆和蠅沒有關(guān)系,是兩種不同生物13、【題文】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體的主要組成成分有A.葡萄糖B.蛋白質(zhì)C.水D.DNA評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的____總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫____。15、根據(jù)三種動物的特征,回答下面問題:
(1)水螅的體表有,它的身體呈對稱,體壁有個胚層。(2)渦蟲背腹扁平,身體呈對稱,它和水螅的共同特征是。(3)蛔蟲的身體細(xì)長,呈____形,體壁有____個胚層。(4)蛔蟲的腸結(jié)構(gòu)簡單,腸壁只有____細(xì)胞組成,這與其____生活相適應(yīng)。16、動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為____動物和____動物。17、生物體的基因有____和____之分.18、性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程_把____傳遞給子代,在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是____在親子代間傳遞的“橋梁”.19、【題文】青蛙抱對是進行體內(nèi)受精()20、(2013·荊州)某類植物已經(jīng)有根、莖、葉的分化,但是不結(jié)種子,這類植物應(yīng)該屬于____植物.評卷人得分四、判斷題(共2題,共8分)21、骨骼肌由肌腱和肌腹組成,屬于器官層次。22、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體都分節(jié).______.(判斷對錯)評卷人得分五、綜合題(共4題,共40分)23、保護動物多樣性要在____、____和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施,這些措施包括____保護、易地保護和法制教育與管理.最有效的措施是____.24、【題文】(9分)豆天蛾是一種危害大豆的害蟲;下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序是【】____→【】____→【】____→【】____。它的發(fā)育屬于____發(fā)育。
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是____。
(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時機是____。
(4)你熟悉的____、____等昆蟲的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同。25、【題文】右圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化;據(jù)圖回答:(每空1分共11分)
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體均為____條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫____和____。它們的染色體均為____條。
(3)B過程為____。形成的e細(xì)胞叫____,它的染色體數(shù)為____條。
(4)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是____的。生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自____,一條來自____。因此;后代個體具有。
____的遺傳物質(zhì)。26、【題文】美國曾在20世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)栽培大豆患枯黃?。皇勾蠖巩a(chǎn)量下降。70年代以來,美國科學(xué)家在我國找到野生大豆,引進美國與當(dāng)?shù)卮蠖闺s交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。
(1)這是利用____的多樣性改良作物品種的一個典型實例。
(2)美國科學(xué)家從我國引進的野生大豆,利用了其____優(yōu)良品質(zhì),該品質(zhì)是由____決定的。
(3)我國的野生大豆與美國的栽培大豆在分類上屬于同一____。
(4)生物分類單位由大到小的排列順序為____,最基本的分類單位是____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解析】本題主要考察運動的產(chǎn)生過程。側(cè)重考察學(xué)生的比較分析能力。在運動中,關(guān)節(jié)起到支點作用,骨起到杠桿作用,骨骼肌收縮提供動力。骨的運動要依靠骨骼肌的牽來來實現(xiàn)。答案:C【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】
試題分析:精子與卵細(xì)胞受精的場所是在輸卵管;精子從陰道通過子宮,在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過程的.把輸卵管結(jié)扎,這樣就阻止了精子與卵細(xì)胞相遇因而不能完成受精,從而達(dá)到避孕的目的.
輸精管結(jié)扎術(shù)是一種男性的永久性節(jié)育措施;通過輸精管切斷;結(jié)扎,或采用電凝、栓堵、化學(xué)藥物等閉塞輸精管,從而阻斷了精子的輸出而達(dá)到避孕的目的.
考點:此題主要考查的是結(jié)扎的相關(guān)內(nèi)容,可結(jié)合受精的過程、部位來分析.【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】解:人們常常利用冰箱的冷藏室對食物進行保鮮;這是因為低溫能抑制細(xì)菌繁殖,從而來延長食物的保鮮期,但是低溫下細(xì)菌還會繁殖,因此冰箱保鮮暫時的,不是永遠(yuǎn)保鮮,而是有一定的保質(zhì)期.
故選:D.
【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.4、D【分析】解:A;“望梅止渴”是在非條件反射的基礎(chǔ)上;在大腦皮層參與下完成的條件反射,而不是一種非條件反射,A錯誤;
B;縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓;感覺燙的神經(jīng)中樞在大腦,因此某同學(xué)抓起一個燙手的饅頭,先迅速松手后感覺燙,而不是先感覺燙后迅速松手,B錯誤;
C;某懷孕婦女患“地方性甲狀腺腫”(俗稱大脖子?。?;則她所生孩子易患“呆小癥”,C錯誤。
D;某人在觀看足球時面紅耳赤;情緒激動,此時他大腦皮層特別興奮,腎上腺素增加,D正確。
故選:D。
(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成。
(2)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非條件反射與條件反射的特點等?!窘馕觥緿5、C【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的特點.解答時可以從能量的輸入、能量流動的規(guī)律方面來切入.
物質(zhì)循環(huán)和能量流動之間有著密切關(guān)系,在生物群落中兩者都是以食物鏈和食物網(wǎng)為渠道流動的,而且能量流動必須伴隨著物質(zhì)循環(huán)來進行;兩者的不同之處是能量流動是單向流動,逐級遞減的,而物質(zhì)是周而復(fù)始地循環(huán)。在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽光能的固定,物質(zhì)的合成和分解伴隨著能量的儲存、轉(zhuǎn)移和釋放,能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時進行;因此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動.故選C?!窘馕觥緾6、B【分析】【分析】此題考查的是生命起源的有關(guān)知識。明確原始大氣的形成和成分是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹康刭|(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣。B正確。故選B。
【解析】B7、C【分析】
節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),但有的有單眼和復(fù)眼,如蝗蟲,有的只有復(fù)眼沒有單眼,如螳螂等.
故選C
【解析】【答案】本題考查節(jié)肢動物的主要特征.
二、多選題(共6題,共12分)8、CD【分析】解:A;長青春痘是受青春期激素分泌的影響引起的;不是進入青春期的標(biāo)志,不符合題意.
B;進入青春期之后;男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,青春期性意識開始萌動,是正常的心理變化.不符合題意.
C;在青春期出現(xiàn)了心理矛盾;可通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助.不要悶在心中,否則時間長了會導(dǎo)致心理疾?。项}意.
D;處于青春期的少年;隨著身體形態(tài)和生理的急劇變化,心理上也會發(fā)生明顯的變化,但是不論同性還是異性之間,都應(yīng)互相尊重,協(xié)作互助,共同進步,建立真誠的同學(xué)友誼.符合題意.
故選:CD
此題是考查青春期發(fā)育特征的選擇題;青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.據(jù)此答題.
青春期發(fā)育的特征是考試的重點,要注意理解和掌握.【解析】【答案】CD9、BC【分析】略【解析】BC10、AD【分析】解:A;正在患流行性感冒的病人屬于傳染源而不是傳染??;錯誤;
B;人體第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的;正確;
C;免疫是指人體對“自己”和“非己”的識別;正確;
D;唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第一道防線;因此屬于非特異性免疫,而不屬于特異性免疫,錯誤.
故選:A;D
(1)傳染病是由病原體引起的;能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細(xì)菌;真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(2)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染源的概念、三道防線的組成、特異性免疫和非特異性免疫的特點以及免疫的概念.【解析】AD11、BD【分析】【分析】此題考查了哺乳動物及魚類的主要特征。明確魚類及哺乳類的主要特征是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹眶~類的主要特征是生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,身體表面覆蓋著鱗片,生殖方式是卵生;哺乳動物的主要特征是用肺呼吸,體腔內(nèi)有膈,有牙齒的分化,生殖方式是胎生哺乳。鯨雖然生活在水中,但用肺呼吸,生殖方式是胎生哺乳,故屬于哺乳動物,而不屬于魚類。故BD符合題意。故選BD?!窘馕觥緽D12、AD【分析】試題分析:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蠅、蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如:蟋蟀、蝗蟲等。蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,蒼蠅的幼蟲又叫蛆,與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲。故選AD考點:此題考查的是完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D13、BD【分析】【解析】
試題分析:染色體是遺傳物質(zhì)的載體;主要由蛋白質(zhì)和DNA兩種重要有機物組成,起遺傳作用的是DNA分子,一條染色體一般只有一個DNA分子,一個DNA分子上有許多基因,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選項BD符合題意。
考點:本題考查的知識點是染色體的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共7題,共14分)14、比例生態(tài)平衡【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài);這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡,也就是說當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時,系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系,能量;物質(zhì)的輸入與輸出在較長時間內(nèi)趨于相等,結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài),在受到外來干擾時,能通過自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念。15、(1)刺細(xì)胞輻射兩(或2)
(2)兩側(cè)(或左右)有口無肛門
(3)圓柱三(或3)
(4)一層寄生【分析】【分析】此題考查了腔腸動物、扁形動物、線形動物的主要特征。明確水螅、渦蟲、蛔蟲的主要特征是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)水螅屬于腔腸動物,體表有刺細(xì)胞,是捕食和防御的利器;水螅的身體呈輻射對稱;體壁由兩胚層和中膠層構(gòu)成;消化腔有口無肛門。(2)渦蟲屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)(或左右)對稱;體壁有三胚層;有口無肛門,即它和水螅的共同特征是有口無肛門。(3)(4)蛔蟲屬于線形動物,身體細(xì)長,呈圓柱形;與渦蟲相同的特征是體壁都有三胚層;消化管有口和肛門;蛔蟲的腸結(jié)構(gòu)簡單,腸壁只有一層細(xì)胞組成,消化器官較為退化,生殖器官發(fā)達(dá),體表有具有保護作用的角質(zhì)層,這與其寄生生活相適應(yīng)。【解析】(1)刺細(xì)胞輻射兩(或2)(2)兩側(cè)(或左右)有口無肛門(3)圓柱三(或3)(4)一層寄生16、脊椎動物無脊椎動物【分析】【解析】
試題分析:脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊。
椎動物兩大類。
考點:動物的分類【解析】脊椎動物無脊椎動物17、略
【分析】
基因是DNA上決定生物性狀的小單位.基因決定生物的性狀.生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀.當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.
故答案為:顯性基因;隱性基因.
【解析】【答案】此題考查的知識點是基因的分類.解答時可以從基因的概念;顯性基因和隱性基因方面來切入.
18、略
【分析】
遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里;染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息;能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.生物體的各種性狀都是由基因控制的.在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細(xì)胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
故答案為:基因;基因.
【解析】【答案】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段;染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA是遺傳物質(zhì)基因的載體.
19、略
【分析】【解析】
試題分析:青蛙生殖過程中有抱對現(xiàn)象;抱對的目的是促進精子和卵細(xì)胞同時排出,并且距離較近,從而使精子與卵細(xì)胞更容易結(jié)合,此過程中精子與卵細(xì)胞是在水中結(jié)合的,所以屬于體外受精。
考點:此題考查青蛙的生殖,意在考查學(xué)生對青蛙生殖方式的理解能力,考查學(xué)生對易錯知識點的判斷分析能力?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、蕨類【分析】【解答】此題可以從蕨類植物的主要特征方面來分析解答.
蕨類植物有了根;莖、葉的分化;體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般比較高大,蕨類植物用孢子繁殖,屬于孢子植物,無花、果實和種子等器官.某類植物已經(jīng)有根、莖、葉的分化,但是不結(jié)種子,這類植物應(yīng)該屬于蕨類植物.
故答案為:蕨類。
【分析】關(guān)鍵點:蕨類植物只有根、莖、葉的分化.四、判斷題(共2題,共8分)21、A【分析】【解答】解:器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分;骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結(jié)締組織構(gòu)成,肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,中間部分是肌腹,主要由肌細(xì)胞組成,肌腹外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng);骨骼肌具有收縮和舒張的特性.可見骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,所以屬于器官.
故答案為:正確。
【分析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.22、√【分析】解:節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成;并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),如蝗蟲等.
環(huán)節(jié)動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成;用剛毛輔助運動,如蚯蚓等,可見,二者的共同點為:身體分節(jié).
故答案為:√.
節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的;據(jù)此答題.
根據(jù)動物的特征來判斷動物的類別,二者不要混淆.【解析】√五、綜合題(共4題,共40分)23、遺傳物質(zhì)物種就地建立自然保護區(qū)【分析】【解答】解:保護生物的多樣性;我們在遺傳物質(zhì);物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理.
就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū);建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最有效的措施.除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園;水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理.又叫易地保護.
【分析】(1)生物多樣性保護動物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.(2)保護動物的多樣性的措施:就地保護、易地保護和法制教育和管理.24、略
【分析】【解析】豆天蛾的發(fā)育與家蠶的發(fā)育類似,一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別,所以發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的一生中經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲3個時期,比豆天蛾少了蛹這個時期,豆天蛾的幼蟲以豆葉為食,所以消滅的最佳時期是幼蟲期,完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有家蠶、蜂類、蚊、蠅、蜻蜓等?!窘馕觥?/p>
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