2025年人教B版三年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版三年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷941考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、6□38＜6841，□里最大能填（）A.7B.8C.62、配制一種藥水，藥與水的比是1：5，藥占藥水的（）A.B.C.D.都不對3、把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越（）A.大B.小C.不確定4、一個加數(shù)減少10，另一個加數(shù)加上30，那么和（）A.增加B.減少C.不變5、320×5的積的末尾有（）A.沒有0B.一個0C.兩個0D.三個06、一根繩子總長是20米，這根繩子對折兩次后是（）米．A.10B.5C.40評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、____+65=85；

360-____=60；

260-____=120；

374=____+164．8、在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．

354×2×4____354×8

3×520____502×3

803×7____830×7

708×3____308×7．9、200的5倍是____．10、有一批小麥，如果用甲車運，每天能運走總數(shù)的，____天能運完；如果用乙車運，每天能運走總數(shù)的，____天能運完；____車運得快．11、7平方千米=____公頃=____平方米；操場的環(huán)形跑道長400____．12、九十五億零六萬寫作____，寫成用萬作單位的數(shù)____，省略億位后面的尾數(shù)____．13、黑板長4分米．______（判斷對錯）14、6□□÷2的商是______位數(shù)，最高位是______位．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、24時計時法中的10時表示上午10時．____（判斷對錯）16、兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是一位數(shù)．____．（判斷對錯）17、一根8米的繩子圍成的長方形和正方形的周長是一樣的．____．（判斷對錯）18、平行四邊形是易變形圖形．（判斷對錯）19、5名同學(xué)見面，每兩人之間握一次手，一共握手4+3+2+1=10（次）．____（判斷對錯）20、358÷7≈50是把358看作350來估算的．____．（判斷對錯）21、0除以任何數(shù)，商一定是0．____（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共2題，共14分)22、脫式計算．。522-322÷739×8÷6576÷3÷417×34-27885×（28+32）（601-246）÷523、脫式計算。

（28+19）×15

315÷（36-27）

152+12×13．評卷人得分五、作圖題(共4題，共40分)24、在下面的方格紙中每個小方格的邊長按1厘米計算；在方格紙中畫一個長是4厘米，寬是3厘米的長方形，再畫一個周長是20厘米的正方形．

長方形的周長是____厘米；正方形的邊長是____厘米．25、下面方格紙上每小格的邊長按1厘米計算，在方格中分別畫一個周長是16厘米的長方形和正方形；并涂出正方形的．

26、先畫出圖A的軸對稱圖形；畫出圖A向右平移5格后的圖形．

27、畫出下面圖形的對稱軸；使得它們是軸對稱圖形。

評卷人得分六、應(yīng)用題(共4題，共40分)28、如果學(xué)校用1000元買了4臺電風(fēng)扇，一臺電風(fēng)扇195元，應(yīng)找回多少元？29、今年有816個人工鳥巢，是去年的4倍，去年有多少個人工鳥巢？30、一臺普通電扇89元，一臺空調(diào)扇的價錢是一臺普通風(fēng)扇的6倍．一臺空調(diào)扇多少錢？31、一個長方形和一個正方形的周長相等，已知正方形的周長是40分米，如果長方形的長是12分米，這個長方形的面積是多少平方分米？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】整數(shù)的大小比較，首先看位數(shù)，位數(shù)多的整數(shù)大，如果位數(shù)相同，首先比較首位數(shù)字，如果相同，依次比較下一位，直到比較出大小為止．【解析】【解答】解：6□38＜6841；□里最大能填8；

故選：B．2、B【分析】【分析】本題藥與水的比是1：5，那么水就有1+5=6份，所以藥占藥水的1÷（1+5）=．【解析】【解答】解：1÷（1+5）=

答：藥占藥水的．

故選：B．3、B【分析】【分析】根據(jù)分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)分數(shù)的意義可知：把一個整體平均分得的份數(shù)越多；它的每一份所表示的數(shù)就越??；

故選：B．4、A【分析】【分析】因為加法中存在如下關(guān)系：加數(shù)+加數(shù)=和，在和不變的情況下，一個加數(shù)增加，另一個加數(shù)則要減少相同的數(shù)．此題一個加數(shù)增加30，另個加數(shù)減少10，相當(dāng)于和增加了30-10=20．【解析】【解答】解：比如：

2+3=5

（3-10）+（2+30）

=-7+32

=25

25-5=20

所以；一個加數(shù)增加30，另個加數(shù)減少10，和增加了30-10=20．

故選：A5、C【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，求出320×5的積，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：320×5=1600；

1600的末尾有2個0；

所以；320×5的積的末尾有2個0．

故選：C．6、B【分析】解：20÷2÷2

=10÷2

=5（米）

答：這根繩子對折兩次后是5米．

故選：B．

每對折一次；繩子的長度是原來的一半，先用總長除以2，求出對折一次的長度，再除以2，就是對折兩次的長度．

解決本題關(guān)鍵是理解對折的含義，明確：每對折一次，繩子的長度是原來的一半．【解析】B二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)和-加數(shù)=另一個加數(shù)，減數(shù)=被減數(shù)-差計算?即可．【解析】【解答】解：85-65=20

360-60=300

260-120=140

374-164=210

故答案為：20，300，140，210．8、略

【分析】【分析】先得到各個算式的結(jié)果，再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法比較即可求解．【解析】【解答】解：354×2×4=354×8

因為520＞502

所以3×520＞502×3

因為803＜830

所以803×7＜830×7

因為708×3=2124

308×7=2156

2124＜2156

所以708×3＜308×7

故答案為：=；＞；＜；＜．9、略

【分析】【分析】求200的5倍是多少，用200乘上5即可求解．【解析】【解答】解：200×5=1000

答：200的5倍是1000．

故答案為：1000．10、略

【分析】【分析】將這批小麥總量當(dāng)作單位“1”，甲車每天能運走總數(shù)的，乙車每天能運走總數(shù)的，要求各用幾天運完，根據(jù)工作量÷工效=工作時間解答，比較運完所用的天數(shù)即可得知誰運的快．【解析】【解答】解：1÷=8（天）；

1÷=5（天）；

8天＞5天；所以乙車運的快；

答：甲車8天能運完；乙車5天能運完；乙車運得快．

故答案為：8、5、乙．11、略

【分析】【分析】把7平方千米化成公頃數(shù)；用7乘進率100；化成平方米數(shù)，用7乘進率1000000；

根據(jù)實際情景，對長度和數(shù)據(jù)的大小認識，操場的環(huán)形跑道長400用米做單位；據(jù)此得解．【解析】【解答】解：7平方千米=700公頃=7000000平方米；操場的環(huán)形跑道長400米；

故答案為：700，7000000，米．12、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字．【解析】【解答】解：九十五億零六萬寫作：9500060000；

9500060000=950006萬；

9500060000≈95億．

故答案為：9500060000，950006萬，95億．13、×【分析】解：黑板長4米；

故答案為：×．

根據(jù)生活經(jīng)驗；對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識；可知計量黑板長用“米”做單位．

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．【解析】×14、三百【分析】解：6□□÷2；6＞2，所以，商是三位數(shù)，商的最高位在百位上．

故答案為：三；百．

6□□÷2；被除數(shù)最高位上的數(shù)大于除數(shù)，所以，商是三位數(shù)，商的最高位在百位上，據(jù)此解答．

三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，所得的商是三位數(shù)，否則是兩位數(shù)．【解析】三百三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】把普通計時法換算成24時計時法的方法：用普通計時法表示的上午的時刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少時也就是24時計時法的多少時；用普通計時法表示的下午的時刻，只要去掉“下午、黃昏、晚上、深夜”等字，再在原來的時刻上加上12時即為24時計時法表示的時刻【解析】【解答】解：24時計時法中的10時表示上午10時；說法正確；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)，舉例說明即可得到答案．【解析】【解答】解：例如：12×3=36；

24×5=120；

因此兩位數(shù)乘一位數(shù)；積可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)；

所以兩位數(shù)乘一位數(shù)；積可能是一位數(shù)．說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】由題意可知：長方形和正方形的周長是一樣的，都是這根繩子的長度，據(jù)此即可進行判斷．【解析】【解答】解：因為是用同一根繩子圍成的長方形和正方形；

所以它們的周長是相等的；都等于這根繩子的長度．

故答案為：√．18、√【分析】【解答】解：根據(jù)平行四邊形的特性可知：平行四邊形是易變形圖形；所以本題說法正確；故答案為：正確．

【分析】根據(jù)平行四邊形的特性：平行四邊形具有不穩(wěn)定性，進行判斷即可．19、√【分析】【分析】5名同學(xué)見面，每兩人之間握一次手，第一個人要和另外的4個人握一次手，共握4次，第二個人要與其它3人共握3次手，以此類推，5名同學(xué)一共握手4+3+2+1=10（次）．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：4+3+2+1=10（次）

答：每兩人之間握一次手；一共握10次手．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】估算358÷7時由于358接近350，且350是7的倍數(shù)，所以把358看成350比較合適，判斷即可．【解析】【解答】解：358÷7≈350÷7=50

所以358÷7≈50是把358看作350來估算的．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)題意，0除以0沒有意義，0只有除以任何不為0的數(shù)才得0，由此可以判斷正誤．【解析】【解答】解：0除以任何不為0的數(shù)都得0；

0÷0沒有意義；

所以；0除以任何數(shù)都得0是錯誤的．

故答案為：×．四、計算題(共2題，共14分)22、略

【分析】【分析】（1）先算除法；再算減法；

（2）（3）按照從左到右的順序計算；

（4）先算乘法；再算減法；

（5）先算小括號里面的加法；再算括號外的乘法；

（6）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法．【解析】【解答】解：（1）522-322÷7

=522-46

=476

（2）39×8÷6

=312÷6

=52

（3）576÷3÷4

=192÷4

=48

（4）17×34-278

=578-278

=300

（5）85×（28+32）

=85×60

=5100

（6）（601-246）÷5

=355÷5

=7123、略

【分析】【分析】（1）先算小括號里面的加法；再算括號外的乘法；

（2）先算小括號里面的減法；再算括號外的除法；

（3）先算乘法，再算加法．【解析】【解答】解：（1）（28+19）×15

=47×15

=705；

（2）315÷（36-27）

=315÷9

=35；

（3）152+12×13

=152+156

=308．五、作圖題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】畫出長是4厘米、寬是3厘米的長方形即可；再根據(jù)長方形的周長公式：C=（a+b）×2，即可求出長方形的周長；正方形的周長已知，依據(jù)正方形的周長公式，用20÷4=5厘米，即可求出正方形的邊長，進而畫出符合要求的正方形．【解析】【解答】解：畫出長是4厘米；寬是3厘米的長方形；如下：

周長：（4+3）×2

=7×2

=14（厘米）

正方形的邊長：20÷5=4（厘米）作圖如下：

故答案為：14，5．25、略

【分析】【分析】先依據(jù)周長已知，利用正方形和長方形的周長公式分別確定出長方形的長和寬及正方形的邊長，進而可以作出符合要求的圖形．【解析】【解答】解：因為長方形和正方形的周長都是16厘米；

所以長方形的長和寬可以分別為5厘米和3厘米；正方形的邊長為4