2025年牛津上海版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列與成語(yǔ)“望梅止渴”相同的反射是（）A.談虎色變B.膝跳反射C.縮手反射D.蜘蛛織網(wǎng)2、下列幾種動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.野鴨的遷徙B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.蜜蜂采蜜D.山羊走鋼絲3、某同學(xué)上體育課時(shí)突然暈倒，醫(yī)生診斷是饑餓所致．那么，這是他體內(nèi)哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量急劇減少造成的？（）A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.水分D.血糖4、人類和類人猿的共同祖先是（）A長(zhǎng)臂猿B北京猿人C古猿D類人猿5、“微生物學(xué)之父”是指（）A.達(dá)爾文B.列文?虎克C.巴斯德D.李時(shí)珍6、一般情況下，根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分是由于（）A.根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度B.根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度C.根毛細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度D.根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度無(wú)關(guān)7、下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（）A.水蛭和蠶B.蚯蚓和?？鸆.沙蠶和水蛭D.蚯蚓和蝗蟲8、下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述錯(cuò)誤的是A.吸煙致肺癌發(fā)病率上升B.吸煙提神并促進(jìn)腦發(fā)育C.吸毒一旦染上很難戒除D.吸毒嚴(yán)重危害社會(huì)安定9、與菠菜葉肉細(xì)胞相比；細(xì)菌細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④成形的細(xì)胞核⑤葉綠體．A.①②B.②⑤C.③④D.④⑤評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、如圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置；下列有關(guān)表述正確的是（）

A.膈肌從甲到乙時(shí)處于舒張狀態(tài)B.膈肌從乙到甲時(shí)進(jìn)行呼氣過(guò)程C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D.膈肌從乙到甲時(shí)，肋間肌處于舒張狀態(tài)11、冬季河水中見(jiàn)不到水綿，而春暖后就可見(jiàn)到水綿絲團(tuán)漂浮在水面上，造成這種現(xiàn)象的原因是（）A.水綿光合作用旺盛，放出大量的氧氣B.河水溫度的升高C.水綿的比重小于水的比重D.春季呼吸作用加強(qiáng)，放出大量的二氧化碳12、張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較；獲得的結(jié)果如下表所示（“√”表示有，“×”表示無(wú)），你認(rèn)為記錄正確的是（）

。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體A、衣藻√√√√√B、草履蟲×√√√×C、酵母菌×√√√×D、艾滋病毒√√×√×A.AB.BC.CD.D13、下列關(guān)于人體內(nèi)性染色體的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.男性的生殖細(xì)胞中只有X或Y染色體B.女性的生殖細(xì)胞中只有X染色體C.男性的體細(xì)胞中沒(méi)有X染色體D.女性的體細(xì)胞中有Y染色體14、下列人的各種特征中，屬于相對(duì)性狀的是（）A.高個(gè)子和矮個(gè)子B.雙眼皮和大眼睛C.黃皮膚和藍(lán)眼睛D.有耳垂和無(wú)耳垂15、下列結(jié)構(gòu)中能感受到頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的是（）A.外耳道B.半規(guī)管C.前庭D.耳蝸評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、在顯微鏡下若將甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖，載玻片的移動(dòng)方向應(yīng)該____（填向左或向右），視野的變化是____（填變亮或變暗）．17、“春色滿園關(guān)不??；一只紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)唐代的著名詩(shī)句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象．

（1）“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻屬于____．

（2）紅杏伸出墻開花結(jié)果，果實(shí)掉落長(zhǎng)出一棵新杏樹，這反映了生物能夠____．

（3）杏樹的種子種下后長(zhǎng)出的是杏，而不是桃子，這屬于____現(xiàn)象；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于____現(xiàn)象．18、今年春季天干氣躁；某地區(qū)一個(gè)學(xué)校突然出現(xiàn)了30名流感患者，為防止流感擴(kuò)散，該學(xué)校立即采取緊急措施：①讓30名患病學(xué)生離校治療；②各班做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)離校治療；③將教室宿舍；餐廳、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，同時(shí)室內(nèi)通風(fēng)換氣；④建議全校學(xué)生接種流感疫苗．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）此病的病原體是____，傳染源是____，流感按傳播途徑屬于____傳染?。?/p>

（2）將下列傳染病和其所屬類型對(duì)號(hào)入座．（用字母填空）

A；肺結(jié)核B、細(xì)菌性痢疾C、狂犬病。

D；甲型肝炎E、沙眼F、乙型肝炎。

屬于消化道傳染的：____；屬于呼吸道傳染的：____；

屬于血液傳染的：____；屬于體表傳染的：____；

（3）從學(xué)校預(yù)防傳染病所采取的措施來(lái)看；它們各屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？

①屬于____，②屬于____，③屬于____，④屬于____；

（4）給學(xué)生接種流感疫苗，這屬于____免疫（填“特異性”或“非特異性”）．疫苗可以看做是____（填“抗體”或“抗原”）

（5）一些同學(xué)為了防止流感，自己購(gòu)買了一些藥物，如板藍(lán)根沖劑、桑菊顆粒等，其包裝上印有“OTC”字樣，這些藥品屬于____藥．（填“處方”或“非處方”）像羅紅霉素這樣的藥品包裝上是“RX”，那么它屬于____藥．（填“處方”或“非處方”）19、某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后；開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究實(shí)驗(yàn)。

他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵；以化肥；洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。

①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。

②在3個(gè)相同的魚缸中加入等量的清水；并編號(hào)1，2，3；在1，2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥；洗滌劑。

③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒）；分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．

回答下列問(wèn)題。

（1）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行____（填“體內(nèi)”或“體外”）受精；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程包括受精卵→____→幼蛙→成蛙等階段．

（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是____．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是____．

（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____．20、細(xì)胞的生活需要____和能量，其中植物細(xì)胞通過(guò)葉綠體進(jìn)行____作用制造有機(jī)物．通過(guò)細(xì)胞中的____（選“葉綠體”或“線粒體”）進(jìn)行呼吸作用，分解細(xì)胞中的有機(jī)物，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)使用．21、某課外科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

?；ㄅ杈幪?hào)培養(yǎng)條件1室溫20℃，光照充足，適量澆水2室溫20℃，黑暗中，適量澆水3室溫0℃，光照充足，適量澆水4室溫20℃，光照充足，大量澆水，并將盆底的排水孔堵死5室溫20℃，光照充足，不澆水第一步；取同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的沙土并編號(hào)．

第二步；將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的五塊，每塊馬鈴薯莖上都有一個(gè)芽眼，將這五塊馬鈴薯分別埋進(jìn)五個(gè)小花盆的沙土中約5厘米深處．

第三步；將五個(gè)小花盆按照上表的要求分別培養(yǎng)，并觀察；記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（1）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置5個(gè)花盆的作用是____，探究氧氣對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響的實(shí)驗(yàn)組合是____．

（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒(méi)有不足的地方？____，如果有，請(qǐng)你說(shuō)出判斷的理由：____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)22、分類的基本單位是界．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、鐮刀型細(xì)胞貧血病與性別有關(guān)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、夏季的黎明時(shí)分，池塘里的魚浮頭是因?yàn)樗腥毖酰甠___．25、用左眼觀察，右眼閉起才能看得清楚____．評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共12分)26、如圖為油菜植株及其組成器官示意圖．仔細(xì)觀察如圖；并回答問(wèn)題．

（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，A-F均是由____構(gòu)成的____．它們的基本結(jié)構(gòu)單位是____．

（2）你還知道有哪些植物和油菜相似嗎？請(qǐng)舉一例：____．27、（2015?會(huì)昌縣一模）2015年是我國(guó)農(nóng)歷羊年．充滿喜氣的羊羊毛色有白色和黑色之分．若現(xiàn)有兩只白色羊交配生下了5只小羊；其中1只黑色，4只白色．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的遺傳知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）兩只白色羊產(chǎn)下1只黑色小羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____．

（2）由題干可推知，羊的黑色和白色哪種是顯性性狀？____．

（3）如果用A和a分別表示控制羊毛色的顯性基因和隱性基因，則上述兩只白色羊的基因組成依次為____，其產(chǎn)下的黑色小羊的基因是____．

（4）基因組成為Aa的雌羊產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能是上圖中的____（填序號(hào)）．28、如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中；顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）要使視野由①變?yōu)棰诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向____移動(dòng)，要使視野由②變?yōu)棰鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)____，換成高倍鏡．要使視野③變?yōu)棰艿臓顟B(tài)，應(yīng)用____進(jìn)行調(diào)節(jié)．

（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中____．

（3）視野④所示制作的玻片標(biāo)本中沒(méi)有產(chǎn)生氣泡，這是因?yàn)樵谏w蓋玻片的過(guò)程中____．

（4）在視野④中可以看清細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但是看不清液泡．為了能看清細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，你認(rèn)為此時(shí)應(yīng)該怎樣做？____．29、（2015秋?農(nóng)安縣期末）如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物；請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）它們分別屬于哪類動(dòng)物：

蚯蚓屬于____；蛇屬于____；蝗蟲屬于____；信天翁屬于____；兔屬于____；

（2）蚯蚓身體呈____形，由許多彼此相似的____構(gòu)成，靠____輔助運(yùn)動(dòng)．

（3）蝗蟲的身體可分為____、____、____三部分，它的體表有____．

（4）蛇的表面覆蓋著角質(zhì)的____、用____呼吸，在生殖方面的特點(diǎn)是____生．

（5）兔的牙齒有____和____之分，在生殖方面的特點(diǎn)是____生．

（6）它們中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____、____．評(píng)卷人得分六、連線題(共4題，共28分)30、下面一些疾病是由于某些激素分泌異?；蛉狈δ撤N維生素而引起的。請(qǐng)將激素或維生素名稱與有關(guān)疾病連接起來(lái)(在大寫字母后的“_____”上填寫有關(guān)小寫字母)。1.糖尿病a.甲狀腺激素2.侏儒癥b.維生素C3.軟骨病c.胰島素4.呆小癥d.維生素D5.壞血病e.生長(zhǎng)激素31、將下列產(chǎn)品與其在制作時(shí)所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來(lái)。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌32、（1）含氮無(wú)機(jī)鹽（）A、促使枝葉繁茂（2）含磷無(wú)機(jī)鹽（）B、促使淀粉形，莖桿健壯（3）含鉀無(wú)機(jī)鹽（）C、使開花結(jié)果提前33、將西瓜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與主要功能用線連接起來(lái)。液泡進(jìn)行物質(zhì)交換細(xì)胞膜儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)細(xì)胞核儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】（1）人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射；如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射．

（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞；因此人類特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字；符號(hào)、特征建立的復(fù)雜反射．

（3）“望梅止渴”是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類特有的復(fù)雜反射．【解析】【解答】解：A；談虎色變是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類特有的條件反射；

BCD；膝跳反射、縮手反射、蜘蛛結(jié)網(wǎng)；都是由具體條件刺激引起的非條件反射，沒(méi)有語(yǔ)言中樞的參與．

所以與成語(yǔ)“望梅止渴”相同的反射是談虎色變．

故選：A．2、D【分析】【分析】（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．【解析】【解答】解：ABC；野鴨的遷徙、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜；都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，ABC不正確；

D；山羊走鋼絲是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為；D正確．

故選：D．3、D【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來(lái)自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不為人體提供能量．

結(jié)合題意可知；血液中糖的含量過(guò)低，提供的能量減少，不能維持正常的生理功能，易引起昏厥．

故選：D4、C【分析】人類和類人猿有著共同的祖先，科學(xué)研究證明，人類和類人猿共同的祖先是森林古猿?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】解：A；查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文；英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一．不符合題意．

B；列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者；他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌．不符合題意．

C；巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家；巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”．符合題意．

D；李時(shí)珍是我國(guó)古代是醫(yī)藥學(xué)家；著有《本草綱目》一書．不符合題意．

故選：C

巴斯德在微生物學(xué)上具有突出貢獻(xiàn)；被稱為“微生物學(xué)之父”．據(jù)此作答．

關(guān)鍵點(diǎn)：巴斯德被稱為“微生物學(xué)之父”．關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料．多積累相關(guān)的知識(shí)．【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理：植物細(xì)胞吸水還是失水主要取決于細(xì)胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓褐参镂€是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí)；細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水．題中植物的根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分．說(shuō)明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度，可見(jiàn)B符合題意．

故選：B7、C【分析】【分析】節(jié)肢動(dòng)物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．【解析】【解答】解：A；蠶育過(guò)程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲；為完全變態(tài)發(fā)育，屬于昆蟲．A錯(cuò)誤．

B；?？纳眢w內(nèi)有消化腔；有口無(wú)肛門，屬于腔腸動(dòng)物．B錯(cuò)誤．

C；環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性，沙蠶、水蛭、蚯蚓都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．C正確．

D；蝗蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分；頭部有觸角一對(duì)，復(fù)眼一對(duì)、口器一個(gè)；胸部?jī)蓪?duì)翅膀三對(duì)足，腹部柔軟，可以彎曲；身體外有外骨骼等為昆蟲，屬于節(jié)肢動(dòng)物．D錯(cuò)誤．

故選：C8、B【分析】試題分析：吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物，首先危害呼吸系統(tǒng)的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)繼而侵害其它的系統(tǒng)，會(huì)引起包括肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病．毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等．對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害．毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會(huì)．考點(diǎn)：吸煙、吸毒對(duì)人體的危害?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、D【分析】【分析】菠菜葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等，細(xì)胞核包括核膜和DNA，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有形成核膜，只有DNA，細(xì)胞核沒(méi)有成形．【解析】【解答】解：①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)細(xì)菌細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都有；

④成形的細(xì)胞核；⑤葉綠體；細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有，而葉肉細(xì)胞都有．

所以與葉肉細(xì)胞相比；細(xì)菌細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是：④成形的細(xì)胞核；⑤葉綠體．

故選：D二、多選題(共6題，共12分)10、BD【分析】【分析】（1）呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮；膈肌頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，如圖中乙；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)如圖中甲．因此呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．

（2）膈肌從甲到乙時(shí)表示吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．【解析】【解答】解：A；膈肌從甲到乙時(shí)；表示吸氣，胸廓變大，膈肌收縮，A錯(cuò)誤；

B；膈肌從乙到甲時(shí)進(jìn)行呼氣過(guò)程；胸廓變小，膈肌舒張，B正確；

C；膈肌從乙到甲時(shí)進(jìn)行呼氣過(guò)程；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)，C錯(cuò)誤；

D；膈肌從乙到甲時(shí)進(jìn)行呼氣過(guò)程；胸廓變小，膈肌和肋間肌處于舒張狀態(tài)，D正確．

故選：BD11、ABCD【分析】【分析】本題考查的是影響植物的光合作用強(qiáng)弱的因素，首先明確影響植物進(jìn)行光合作用的因素有哪些？【解析】【解答】解：由光合作用的公式：二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）；可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．因此影響植物光合作用的因素有：二氧化碳的濃度，濃度越大，光合作用越強(qiáng)；水，水越多，光合作用越強(qiáng)；光照強(qiáng)度，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)；溫度，溫度越高，光合作用越強(qiáng)．

水綿是淡水中的綠色藻類植物；晴朗的白天，光線充足，河水溫度升高，水綿的呼吸作用會(huì)增強(qiáng)，釋放了大量的二氧化碳，胃水綿進(jìn)行光合作用提供了原料，釋放了大量的氧氣，這些氧氣聚集在一起，使水綿的比重減小，因此水綿就浮到水面上去了．

故選：ABCD12、AB【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：。細(xì)胞類型相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡動(dòng)物細(xì)胞無(wú)：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡無(wú)：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．真菌有單細(xì)胞的如酵母菌；也有多細(xì)胞的；大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

（3）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．【解析】【解答】解：A；衣藻是單細(xì)胞植物；有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體，正確；

B；草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物；沒(méi)有細(xì)胞壁、有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，沒(méi)有葉綠體，正確；

C；酵母菌是單細(xì)胞真菌；有細(xì)胞壁而不是沒(méi)有細(xì)胞壁，錯(cuò)誤；

D；愛(ài)滋病病毒是動(dòng)物病毒；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒(méi)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，而不是有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，錯(cuò)誤．

因此；記錄正確的是A；B

故選：A、B13、CD【分析】解：從性別遺傳圖解看出：

A；精子的性染色體是X或Y；因此男性的生殖細(xì)胞中只有X或Y染色體，A正確；

B；卵細(xì)胞的性染色體是X；因此女性的生殖細(xì)胞中只有X染色體，B正確；

C；男性的性染色體是XY；因此男性的體細(xì)胞中有X染色體，而不是沒(méi)有X染色體，C錯(cuò)誤；

D；女性的性染色體是XX；因此女性的體細(xì)胞中沒(méi)有Y染色體，而不是有Y染色體，D錯(cuò)誤。

故選：CD。

（1）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

（2）人的性別遺傳過(guò)程如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題．【解析】CD14、AD【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．結(jié)合相對(duì)性狀概念進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；高個(gè)子和矮個(gè)子；是人身高的高矮不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．A正確；

B；雙眼皮和大眼睛；是人的眼睛的性狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．B錯(cuò)誤；

C；黃皮膚和藍(lán)眼睛；是人的皮膚和眼睛，不是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，C錯(cuò)誤；

D；有耳垂和無(wú)耳垂；是人耳垂的性狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．D正確．

故選：AD．15、BC【分析】【分析】?jī)?nèi)耳埋在頭骨里面，由耳蝸、前庭和半規(guī)管等組成．半規(guī)管、前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鼓室內(nèi)有空氣維持鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡；半規(guī)管；前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器；前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué)，后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué)．前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人，在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因；耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．因此，感受到頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的是前庭和半規(guī)管．

故選BC．三、填空題(共6題，共12分)16、向左變暗【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目越少．【解析】【解答】解：將甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖；圖象變大，是低倍鏡換成了高倍鏡，所以應(yīng)先向左移動(dòng)裝片，使要觀察的字母A移到視野的中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡，換用高倍物鏡后，視野內(nèi)物像數(shù)目減少，體積變大，視野變暗．

故答案為：向左；變暗17、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生長(zhǎng)和繁殖遺傳變異【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：（1）紅杏出墻；說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．

（2紅杏伸出墻開花結(jié)果；果實(shí)掉落長(zhǎng)出課新杏樹，這反映了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．

（3）生物體都有遺傳和變異的特性．遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異即性狀的差異．

故答案為：（1）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

（2）生長(zhǎng)和繁殖。

（3）遺傳；變異18、流感病毒流感患者呼吸道BDAFCE控制傳染源控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群特異性抗原非處方處方【分析】【分析】1；傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾??；預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．

2；預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．預(yù)防傳染病時(shí)可以根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況；在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合．

3；人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫；注射流感疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫；

4、藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱RX．【解析】【解答】解：（1）傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)；繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群；因此患流感的同學(xué)是屬于傳染源．流感是由流感病毒引起的傳染病，流感是通過(guò)空氣和飛沫傳播，所以流感按傳播途徑屬于呼吸道傳染病．

（2）人體四大類傳染病的病原體原始寄生部位、傳播途徑、主要病例如圖所示：可見(jiàn)A屬于呼吸道傳染病、BD消化道傳染病、F血液傳染病，CE體表傳染病．

（3）預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．①讓30名患病學(xué)生離校治療、②各班做好晨間體檢；發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)離校治療屬于控制傳染源；③將教室宿舍、餐廳、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，同時(shí)室內(nèi)通風(fēng)換氣，屬于切斷傳播途徑；④建議全校學(xué)生接種流感疫苗，屬于保護(hù)易感者．

（4）當(dāng)病原體進(jìn)入人體后；會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；注射的某些用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原，體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體；抗體只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．

（4）桑菊；板藍(lán)根是一種中藥材；具有清熱解毒的作用；流感是一種病毒性感冒，從板藍(lán)根沖劑的說(shuō)明書來(lái)看，該藥對(duì)流感有作用；其包裝上印有“OTC”字樣，因此該藥品屬于非處方藥．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx．所以羅紅霉素屬于處方藥．

故答案為：（1）流感病毒；流感患者；呼吸道；

（2）BD；A；F；CE；

（3）控制傳染源；控制傳染源；切斷傳播途徑；保護(hù)易感人群。

（4）特異性；抗原。

（5）非處方，處方19、體外蝌蚪3蛙卵孵化的數(shù)量3號(hào)缸中蛙卵的孵化率最高【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，發(fā)育過(guò)程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態(tài)發(fā)育，該興趣小組以水質(zhì)為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響，進(jìn)而說(shuō)明人類活動(dòng)會(huì)破壞生物的生存環(huán)境，導(dǎo)致生物的滅絕；從而提高人們的環(huán)境意識(shí)．【解析】【解答】解：（1）青蛙是有性生殖體外受精的動(dòng)物；在繁殖時(shí)期，雌；雄蛙分別將卵、精子排到水中，精子在水中與卵細(xì)胞融合為受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鰓呼吸；然后發(fā)育成幼蛙，幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙，成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；青蛙的發(fā)育過(guò)程中，幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著明顯的差異，屬于變態(tài)發(fā)育．

（2）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；該興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)中，3號(hào)魚缸中的蛙卵的孵化情況在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．

（3）該興趣小組的探究目的是污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響；因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要定時(shí)觀察并記錄蛙卵的孵化情況．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是③號(hào)缸中蛙卵的孵化率最高．

故答案為：（1）體外；蝌蚪；

（2）3；

（3）蛙卵孵化的數(shù)量；

（4）3號(hào)缸中蛙卵的孵化率最高．20、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用消耗有機(jī)物，光照可以影響植物的光合作用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，發(fā)生在植物體的葉綠體；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，發(fā)生在生物體的線粒體．

故答案為：物質(zhì)；光合；線粒體；21、略

【分析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置5個(gè)花盆的作用是對(duì)照作用；1；2號(hào)花盆組的變量是光照；可用來(lái)探究光照對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．探究氧氣對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響的實(shí)驗(yàn)組合是1和4，變量氧氣．

（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有不足的地方；如果每組實(shí)驗(yàn)只提供一塊馬鈴薯，容易出現(xiàn)誤差．

故答案為：（1）對(duì)照；1和4．

（2）有；數(shù)量少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確．四、判斷題(共4題，共36分)22、×【分析】【分析】在生物分類中，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．【解析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．

分類單位越大；共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×23、×【分析】【分析】基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變．基因突變的典型實(shí)例是鐮刀型細(xì)胞貧血癥，因此鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變（堿基對(duì)的改變），直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是控制血紅蛋白合成的DNA堿基序列發(fā)生了改變；從而改變了遺傳信息．鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體上隱性遺傳?。虼伺c性別無(wú)關(guān)．

故答案為：×24、√【分析】【分析】呼吸作用是所有生物的共同特征，池塘里的魚在黎明時(shí)刻出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象，是魚類與藻類植物在黎明時(shí)競(jìng)爭(zhēng)水中氧氣、導(dǎo)致水中缺氧而引起的．【解析】【解答】解：魚的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換．夜里水中的植物及魚進(jìn)行呼吸作用，消耗了大量的氧氣，清晨水中氧含量最少，天亮以后，有陽(yáng)光，綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出了大量的氧氣，水中氧氣充足，因此魚常常在黎明前浮頭或跳出水面，來(lái)獲得氧氣，因此，池塘里的魚浮頭是因?yàn)樗腥毖酰?/p>

故答案為：√25、×【分析】【分析】用顯微鏡觀察時(shí)正確的方法是：用左眼觀察，同時(shí)右眼睜開，便于邊觀察邊作圖．【解析】【解答】答：一般人習(xí)慣右手書寫；所以觀察時(shí)左眼觀察，右眼便于記錄作圖．如果用左眼觀察，右眼閉起就不能同時(shí)記錄作圖．即使你不記錄作圖，這樣觀察也有助于培養(yǎng)習(xí)慣，為以后記錄作圖時(shí)打好基礎(chǔ)．因此用顯微鏡觀察時(shí)正確的方法是：用左眼觀察，同時(shí)右眼睜開，故“用左眼觀察，右眼閉起才能看得清楚”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的即×．

故答案為：×五、作圖題(共4題，共12分)26、略

【分析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，圖A是果皮裂開后露出的種子；B是花；C是根；D種子外包著果皮，因此是果實(shí)；E是葉；F屬于莖．識(shí)圖答題．【解析】【解答】解：（1）；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．細(xì)胞是它們的基本單位．

（2）如圖可知；油菜屬于被子植物，即綠色開花植物．一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，如大白菜、小白菜、圓白菜、蘿卜、芥菜、甘藍(lán)、油菜等．

故答案為：（1）組織；器官；細(xì)胞。

（2）大白菜27、略

【分析】【分析】生物體的每個(gè)性狀是由一對(duì)基因控制的，這對(duì)基因中只要有一個(gè)基因是顯性基因，就會(huì)表現(xiàn)出顯性性狀；這對(duì)基因只有都是隱性基因，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．【解析】【解答】解：（1）變異是指生物親代與子代；子代與子代之間在性狀上的差異．兩只黑色家兔；產(chǎn)下一只白色小兔，說(shuō)明了親子代之間在性狀上的差異性，屬于變異現(xiàn)象．

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中；子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制；兩只白色家兔交配產(chǎn)下了一只黑色家兔，說(shuō)明家兔的白色是顯性性狀，黑色是隱性性狀．

（3）如果用A和a表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因；則黑色小兔的基因組成是aa，這對(duì)基因是由親代雙方各自提供一個(gè)，即一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方．兩只親代黑色家兔的基因組成都是Aa．

（4）在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．因此基因組成為Aa的雌兔產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有的基因可能為④A或⑤a．

故答案為：（1）變異；

（2）白色；

（3）Aa；Aa；aa；

（4）④或⑤．28、略

【分析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的實(shí)像；

（2）換成高倍鏡后可以觀察到體積大；數(shù)目少的細(xì)胞；

（3）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰；【解析】【解答】解：（1）要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)；應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng)，這樣實(shí)物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)．

（2）在視野②中可以看到；洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中沒(méi)有展平．

（3）視野④所示制作的玻片標(biāo)本中沒(méi)有產(chǎn)生氣泡；這是因?yàn)樵谏w蓋玻片的過(guò)程中用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再緩緩放下．

（4）為了能看清細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面；用較小光圈或者平面反光鏡使視野變暗，因?yàn)楣饩€過(guò)強(qiáng)可能看不清細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面．

故答案為：（1）右下方；轉(zhuǎn)換器；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

（2）沒(méi)有展平．

（3）用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再緩緩放下．

（4）用小光圈（和平面鏡）29、略

【分析】【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物