2025年華東師大版九年級生物上冊月考試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、科學家們在實驗室中模擬原始大氣成分制成了多種氨基酸和一些有機物,結(jié)合地球環(huán)境的演變,可以推測,原始生命形成于()A.原始大氣B.地球外星體C.原始海洋D.非生命物質(zhì)2、傳染病嚴重危害人類健康,得力的控制措施和良好的衛(wèi)生習慣是預防的關(guān)鍵.下列關(guān)于傳染病的說法,不正確的是()A.冬春季節(jié)是流行感冒的高發(fā)期,應盡量避免前往空氣不流暢的場所B.夏秋季節(jié)是細菌性痢疾高發(fā)期,應注意滅蠅和養(yǎng)成勤洗手的習慣C.艾滋病的發(fā)生沒有季節(jié)性,潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品是關(guān)鍵D.易感人群沒有明顯的年齡的差異,可通過預防接種獲得對傳染病的非特異性免疫3、完成反射的結(jié)構(gòu)叫()A.神經(jīng)元B.反射弧C.神經(jīng)末梢D.大腦4、由形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做()A.組織。

B.器官。

C.系統(tǒng)。

D.細胞5、成年人一次獻血200~300毫升不會影響健康的原因是()A.損失200~300毫升的血液,對人體絲毫沒有影響B(tài).損失的血細胞和營養(yǎng)成分在不久之后會得到補充C.少量損失血液有助于健康D.血液的減少可以促進人體造血評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、長期生活在干旱環(huán)境中的植物,其形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列適應性特征,下列敘述中與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是()A.有非常發(fā)達的根B.具有肥厚多汗的肉質(zhì)莖C.葉片寬大D.根系較淺7、在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞形狀都變成了圓球形,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是()A.生理鹽水的濃度等于0.9%B.生理鹽水的濃度大于0.9%C.生理鹽水的濃度小于0.9%或用了清水D.染色的原因8、下列有關(guān)生物進化的論述中,符合達爾文學說基本觀點的有()A.遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎B.生物的變異是不定向的,而自然選擇是定向的C.變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累,就可能產(chǎn)生出生物的新類型D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應變化的環(huán)境9、下列關(guān)于生物分類說法正確的是()A.分類單位的等級越高,所包括的生物共同特征少,種類數(shù)量多B.植物分類的主要依據(jù)是花、果實、種子C.正式提出科學的生物命名法--雙名法的科學家是林奈D.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、屬、種10、下列敘述正確的是()A.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的上表皮B.植物下表皮氣孔多得原因是增加水分的散失C.植物下表皮氣孔多的原因是減少水分的散失D.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮11、下列各項中,屬于組織的是()A.根毛細胞液泡B.血液C.心臟D.洋蔥表皮評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)12、人體生命活動調(diào)節(jié)的主要方式有:____和____.13、圖為某類細胞的結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答。

(1)該圖是____細胞圖.

(2)a.寫出圖中所示細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:

①____②____③____④.____⑤____

b.切開番茄時,流出的紅色汁液是____,它來自____(填序號).

c.控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于____(填序號).

d.圖中____在光學顯微鏡下不易看清.

e.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中____(填“有”或“沒有”)葉綠體.14、將植物種類與其相應的特征聯(lián)系起來.藻類植物____;苔蘚植物____;蕨類植物____.

A;具有根、莖、葉;體內(nèi)有輸導組織B、沒有根、莖、葉等器官的分化。

C、植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導組織D、能夠產(chǎn)生種子.15、以下是某位同學制作酒釀的過程;請你預測實驗結(jié)果,若實驗不能成功,請修改實驗使之成功.

(1)用自來水沖洗新鮮的糯米.

(2)將酒曲敲碎;均勻地放在糯米上,裝入廣口瓶中,蓋好蓋子.

(3)將廣口瓶放入學校冰箱的冷藏室中;并將溫度調(diào)至4℃.

答:____(填“能”或“不能”)釀出酒.

修改:____.16、植物通過生殖使種族得到延續(xù)和發(fā)展,植物的生殖方式包括了____和____.17、有計劃地進行預防接種簡稱____,是預防傳染病簡便易行的手段.18、血液由____和____組成;將血液從身體各部分送回心臟的血管是____,分布于四肢的它,內(nèi)表面有防止血液倒流的____.評卷人得分四、實驗探究題(共2題,共10分)19、如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程;請你分析并回答下列問題:

(1)該實驗能觀察唾液淀粉酶對____的消化作用,這種物質(zhì)的初始消化部位是____.

(2)把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出;向①號試管內(nèi)滴加碘液,搖勻,觀察到的現(xiàn)象是:

____(填“變藍”或“不變藍”);其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麥芽糖.

(3)饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成____.

(4)此實驗表明:饅頭變甜與口腔中____的分泌、牙齒的咀嚼和____的攪拌都有關(guān)系.20、某研究小組設計了一個實驗方案;以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”(如圖所示),請回答以下問題(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)。

(1)此方案設計不嚴謹;還應增設對照組,對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應換成______,其他保持不變。

(2)“暗處理一晝夜”的目的是______;利用了綠色植物進行的______作用。

(3)實驗過程中;步驟③的裝置中,小燒杯內(nèi)盛有的溶液為______。

(4)實驗過程中;步驟④中葉片的顏色不變色,造成這種變化的原因是______。

(5)光合作用所需原料還有______;是通過輸導組織中的導管運輸?shù)?,?qū)動其運輸?shù)膭恿碓从赺_____。

(6)小組成員實驗結(jié)束后有所感悟,認為綠色植物有助于維持大氣中______的平衡。評卷人得分五、其他(共4題,共20分)21、依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖;回答問題.

(1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[____]____.

(2)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[____]____參與的結(jié)果.22、(2014秋?克拉瑪依校級期末)根據(jù)圖示回答問題:

(1)能凈化污水的生物是圖中的____(填字母);能夠進行光合作用的生物是圖中的____;(填字母);制作面包、饅頭、馕需要加入的是圖中的____;.(填字母)

(2)圖中的幾種生物它們的身體都只有____細胞,因此稱為____生物.23、水蚤、蝦、蜘蛛蟹由于體表有質(zhì)地較硬的甲,所以屬于甲殼動物.____.24、如圖是酵母菌和細菌的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)其中圖____是酵母菌,圖____是細菌.

細菌和酵母菌在分類學上的主要分類依據(jù)是:____.

(2)酵母菌和細菌所共有的細胞基本結(jié)構(gòu)是____、____、____.

(3)細菌在生長發(fā)育的后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成的休眠體是____;對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.

(4)釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開A和B中哪種____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.【解析】【解答】解:化學起源學說認為:原始地球的溫度很高;地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎;電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見原始生命形成于原始海洋.

故選:C2、D【分析】【分析】此題主要考查的是傳染病及其預防,分析解答.【解析】【解答】解:A;流行感冒是呼吸道傳染??;主要傳播途徑是空氣和飛沫,冬春季節(jié)是流行感冒的高發(fā)期,應盡量避免前往空氣不流暢的場所,以切斷傳播途徑.不符合題意.

B;細菌性痢疾是消化道傳染病;主要通過不潔飲食傳播,夏秋季節(jié)是細菌性痢疾高發(fā)期,應注意滅蠅和養(yǎng)成勤洗手的衛(wèi)生習慣,以切斷傳播途徑.不符合題意.

C;艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,艾滋病的發(fā)生沒有季節(jié)性,潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品是關(guān)鍵.不符合題意.

D;疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力;有效的預防某種傳染病,疫苗相當于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對某種特定的病原體起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫.符合題意.

故選:D3、B【分析】【分析】此題考查的知識點是反射和反射弧,解答時可以從反射、反射弧的概念方面來分析.【解析】【解答】解:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.

故選:B.4、A【分析】【分析】【解析】【答案】A5、B【分析】略【解析】【答案】B二、多選題(共6題,共12分)6、CD【分析】【分析】適者生存,生物必須適應環(huán)境.此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應.解答時可以從生物適應環(huán)境的特點方面來切入.【解析】【解答】解:A;具有發(fā)達的根系;可以從土壤中吸收更多的水,適應干旱環(huán)境,A正確;

B;具有肥厚的肉質(zhì)莖;可以儲存大量的水分,適應干旱環(huán)境,B正確;

C;具有較大的葉片;蒸騰作用的表面積大,蒸騰作用旺盛,蒸騰作用散失的水分較多,不適應干旱環(huán)境,C錯誤;

D;根系發(fā)達可以吸收到沙漠深處的水分;吸收能力強,適應干旱的環(huán)境,而根系較淺,不適應干旱環(huán)境,D錯誤.

故選:C、D.7、CD【分析】【分析】當細胞內(nèi)外液體有濃度差時,植物細胞就會吸水或失水.細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時細胞失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時細胞吸水.【解析】【解答】解:人的口腔上皮細胞本來是中心凹陷的橢球形;觀察時若發(fā)現(xiàn)細胞為圓形的,可能是在制作人口腔上皮細胞裝片時出現(xiàn)了問題,如滴加的生理鹽水濃度過低(小于0.9%),導致細胞吸水膨脹而變成圓形的了;也有可能是由于染色劑的濃度太低,同樣能使其因吸水而膨脹變成圓形.

故選:CD.8、ABC【分析】【分析】達爾文的生物進化觀點源于其于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,達爾文認為,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.【解析】【解答】解:自然選擇學說的核心是“物競天擇;適者生存”,其主要內(nèi)容是過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;即地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有限的,因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭;生物界普遍存在遺傳和變異,變異是隨機產(chǎn)生的,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.因此,遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎;生物的變異是不定向的(有利變異;不利變異),而自然選擇是定向的(適者生存);變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累,使某些性狀得到加強,就可能產(chǎn)生出生物的新類型.

故選A、B、C9、ABC【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.【解析】【解答】解:A;分類單位越大;共同特征就越少,包含的生物種類就越多,A正確;

B;生物學家在對被子植物分類時;花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù),因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.B正確;

C、1768年,瑞典著名的植物學家林奈(CarolusLinnaeus;1707-1778)在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學的生物命名法--雙名法,C正確;

D;生物的分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.D錯誤.

故選:A、B、C.10、CD【分析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉;葉脈、表皮;如圖:

據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮;A錯誤;

B;植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失;B錯誤;

C;由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高;葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失.氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶,如果水分蒸發(fā)過多,尤其是炎熱的夏季,會讓植物萎蔫甚至死亡,所以植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失,C正確;

D;氣孔是氣體進出的門戶;一般葉片下表皮的氣孔比上表皮的多,能減少水分的散失,D正確.

故選:C、D.11、BD【分析】【分析】細胞:除病毒以外;細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.

組織:是細胞分化的結(jié)果;細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu);功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織.

器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官.由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開花植物體.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;根毛細胞的液泡屬于細胞的結(jié)構(gòu)之一;不屬于組織,A錯誤.

B;血液由血漿和血細胞組成;屬于結(jié)締組織,B正確.

C;心臟是由不同的組織構(gòu)成的器官;C錯誤.

D;洋蔥表皮是由表皮細胞構(gòu)成的;有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.屬于保護組織,D正確.

故選BD.三、填空題(共7題,共14分)12、神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同維持人體的各項生理活動,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)也影響到神經(jīng)調(diào)節(jié),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:人體的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官;系統(tǒng)的活動;使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié).所以,人體生命活動的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),其次是激素調(diào)節(jié).

故答案為:神經(jīng)調(diào)節(jié);激素調(diào)節(jié).13、植物細胞壁細胞膜細胞核細胞質(zhì)液泡細胞液⑤③細胞膜沒有【分析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點如下:。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是細胞質(zhì)、⑤是液泡,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)圖中有細胞壁;液泡;屬于植物細胞.

(2)a.圖中①是細胞壁;②是細胞膜、③是細胞核、④是細胞質(zhì)、⑤是液泡;

b.切開番茄時;流出的紅色汁液是細胞液,它來自⑤液泡.

c.細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心.細胞核中的DNA上有遺傳信息;這些遺傳信息包含了指導;控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖,因此細胞核是細胞的控制中心.所以“種瓜得瓜,種豆得豆”,控制這一生命現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞的細胞核中.

d.細胞膜是緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常??;在光學顯微鏡下不易看清楚,具有保護;控制物質(zhì)的進出.

e.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中沒有葉綠體.

故答案為:(1)植物。

(2)a;細胞壁;細胞膜;細胞核;細胞質(zhì);液泡。

b、細胞液⑤c、③d、細胞膜e、沒有14、略

【分析】【分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導組織;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的比較高大.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.【解析】【解答】解:藻類植物大多生活在水中;結(jié)構(gòu)簡單,無根;莖、葉的分化,如衣藻、海帶、紫菜等;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導組織,葉只有一層細胞構(gòu)成,常作為監(jiān)測空氣污染的指示植物,如墻蘚、葫蘆蘚;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達輸導組織和機械組織,如滿江紅、腎蕨、卷柏等.

故答案為:B;C;A.15、略

【分析】【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).酵母菌進行酒精發(fā)酵,是在無氧的環(huán)境中,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;有氧的條件下,酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳.【解析】【解答】解:在制作酒時;首先要把容器清洗干凈,除去雜菌;然后用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈將糯米倒入蒸鍋煮熟;蒸熟之后,用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度;接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合,將糯米飯壓實后挖個小坑,淋上一些涼開水,最后將糯米飯放入容器中蓋好,置入25℃左右的環(huán)境中即可.因此,以上釀酒過程不能釀出酒,應將廣口瓶放入30℃的環(huán)境中.

故答案為:不能;將廣口瓶放入30℃的環(huán)境中.16、略

【分析】【分析】生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖,由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的,為有性生殖.無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式【解析】【解答】解:由分析知道:植物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖.

故答案為:有性生殖;無性生殖17、略

【分析】【分析】計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的.【解析】【解答】解:由分析可知;計劃免疫可以有效的預防某種傳染病,黨和政府十分重視兒童的預防保健工作,關(guān)心兒童的健康成長,在全國大力推廣計劃免疫工作,計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要意義.

故答案為:計劃免疫.18、略

【分析】【分析】血液是物質(zhì)運輸?shù)妮d體.血管是血液運輸?shù)墓艿溃芊譃閯用}、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.靜脈瓣分布在在四肢的大靜脈內(nèi),有防止靜脈血管中的血液倒流的作用.【解析】【解答】解:血液包括血漿和血細胞.血漿約占血液的55%;是一種淡黃色的液體.血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì);葡萄糖、無機鹽等.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大,管內(nèi)血流速度慢;四肢靜脈的內(nèi)表面有防止血液倒流的靜脈瓣.

故答案為:血漿;血細胞;靜脈;靜脈瓣四、實驗探究題(共2題,共10分)19、(1)淀粉;口腔;

(2)不變藍;

(3)葡萄糖;

(4)唾液;舌【分析】(1)口腔內(nèi)有唾液腺;分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖,所以在口腔內(nèi)發(fā)生了化學變化.唾液淀粉酶把淀粉轉(zhuǎn)化為了麥芽糖.

(2)唾液中含有唾液淀粉酶;唾液淀粉酶可以把淀粉消化分解為麥芽糖,淀粉可使碘液變藍色.②試管注入的是清水,不能分解淀粉,試管內(nèi)的淀粉沒有被分解,所以滴入幾滴碘液變藍;①試管注入了唾液,試管內(nèi)的淀粉被分解,所以滴入幾滴碘液不變藍;該實驗說明唾液中含有的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.

(3)淀粉;脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機物;必須經(jīng)過消化才能被人體吸收,水、無機鹽、維生素是小分子的無機物,不要經(jīng)過消化,可以被人體直接吸收,淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用;蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸;而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸.

(4)通過1號試管和2號試管的比較可知;唾液對淀粉有消化作用,比較1號試管3號試管可知,因此的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化.

考點:探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學消化.【解析】(1)淀粉;口腔;

(2)不變藍;

(3)葡萄糖;

(4)唾液;舌20、等量清水將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡呼吸酒精綠色植物無二氧化碳不能制造有機物水蒸騰作用碳-氧【分析】解:(1)對照實驗的設計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量;且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同且適宜。該實驗方案中有一處明顯的錯誤是沒有設置對照實驗,應是兩組一樣的實驗裝置,增設對照組不放氫氧化鈉溶液,放等量的清水。

(2)實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜;目的是通過呼吸作用除去葉片內(nèi)原有的淀粉,使實驗結(jié)果更加具有說服力。

(3)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中;隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應。

(4)二氧化碳是光合作用的原料;無二氧化碳就不能進行光合作用,因此滴加碘液不變色。

(5)光合作用的表達式:.可見光合作用的原料除了二氧化碳;還有水,水分運輸所需要的動力來源于蒸騰作用。

(6)綠色植物通過光合作用釋放氧氣;不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。

故答案為:(1)等量清水;(2)將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡;呼吸;(3)酒精;(4)綠色植物無二氧化碳不能制造有機物;(5)水;蒸騰作用;(6)碳-氧。

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。此題考查二氧化碳是光合作用的必需原料的實驗的設計能力,以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力。

探究實驗設計的基本原則:控制單一變量原則?!窘馕觥康攘壳逅畬⑷~片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡呼吸酒精綠色植物無二氧化碳不能制造有機物水蒸騰作用碳-

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