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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級生物上冊月考試卷109考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】家人中有人患糖尿病,治療中不宜口服胰島素藥物的原因是:A.打針太痛B.注射比口服療效更明顯C.口服后會被分解,失去功能D.口服不易吸收2、當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會感覺到空氣特別地清新和濕潤,此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量?()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運輸作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和輸導作用3、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在()A.捕食關系B.合作關系C.寄生關系D.競爭關系4、”樹木叢生,百草豐茂“形象的描述了生物圈中綠色植物的繁盛景象,在下列形形色色的植物中有根、莖、葉的分化,并出現(xiàn)輸導組織的是()A.小球藻地錢滿江紅B.葫蘆蘚腎蕨油松C.桫欏紅豆水稻D.衣藻蘇鐵牡丹5、下列屬于我國植被面臨的主要問題是()
①我國草原退化、沙化嚴重②我國森林覆蓋率低,對森林資源利用不合理③我國種樹太少④我國的荒漠面積太大.A.①③B.①②C.②③D.③④6、如圖為人體不同結構層次的變化過程示意圖。以下敘述錯誤的是()
A.a是細胞分裂過程B.b是細胞分化過程C.甲屬于器官D.乙屬于系統(tǒng)7、下列表示血液、血細胞、紅細胞三個概念之間關系的圖示中,正確的是()A.B.C.D.8、26、下面是四個同學觀察如圖心臟結構圖后得出的結論、請你看一看這四位同學得出的結論中,錯誤的是()A.與心室相連,內流靜脈血的血管是[2]B.體循環(huán)起始于圖中[6],終止于圖中[4]C.在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強的是[8]D.[3]的存在使血液只能從心室流向動脈,絕不倒流9、下列植物中,沒有根,只有莖和葉的是()A.海帶B.葫蘆蘚C.腎蕨D.滿江紅評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、男女生殖系統(tǒng)中;能分泌性激素和產生生殖細胞的結構分別是()
A.睪丸。
B.附睪。
C.卵巢。
D.子宮。
11、如果在做實驗時得到的結果與假設不一樣;你不應該做的是()
A.修改假設;讓它與結果一致。
B.修改實驗數(shù)據(jù);讓它與假設相符。
C.檢查過程是否有問題;重新把實驗做一次。
D.檢查過程都沒有問題;相信結論是正確的。
12、陽光下;一棵柳樹所進行的生理活動有()
A.光合作用。
B.蒸騰作用。
C.呼吸作用。
D.以上都不對。
13、血液在血管中循環(huán)流動,下面有關知識敘述正確的是()A.血液屬于人體組織中的營養(yǎng)組織B.四肢靜脈內表面有防止血液倒流的靜脈瓣C.肺靜脈內流動脈血D.靜脈血管血流速度慢,便于血液與組織進行物質交換14、下列關于消化系統(tǒng)知識的說法中,正確的是()A.蛋白質是人體生命活動所需要的能源物質,直接為生命提供能量B.長期不吃新鮮水果、蔬菜,易缺乏維生素C,從而導致壞血病C.大米中富含的營養(yǎng)物質是蛋白質D.通過燃燒植物種子給水加熱,證明了植物種子中含有能量15、生物具有區(qū)別于非生物的特征,下列不屬于生物共同特征的是()A.能排出體內產生的廢物B.能進行運動C.生物都能自己制造有機物D.能對外界刺激作出反應16、雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此相類似的是()A.地衣能使巖石表面逐漸風化B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化C.仙人掌的葉退化成針葉D.蚯蚓的活動使土壤更肥沃17、對于植物自身來說,蒸騰作用的意義主要在于()A.促進水分的吸收和運輸B.增加空氣的濕度C.降低葉片表面的溫度D.降低大氣的溫度18、寄生在人體的腸道內,通過體壁吸收營養(yǎng)物質的是()A.血吸蟲B.渦蟲C.蛔蟲D.絳蟲評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)19、兩個保衛(wèi)細胞之間的空隙叫做______,它是葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶.20、種子外面有__________包被著的植物稱為被子植物。21、圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網;圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲;乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中;能量流動的起點是從______開始的。
(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者和消費者;除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括______。該食物網由______條食物鏈組成。
(3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質;則體內有毒物質積累最多的生物是______。
(4)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔;則甲對應的生物是______。
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比;自動調節(jié)能力______。
(6)圖一中兔的結構層次由小到大的順序是______→動物體。22、我叫氧氣;一天,我和幾個朋友(空氣中的其他氣體)隨著氣流來到某人的鼻腔,穿過一片叢林,通過一個“三岔路口”后,開始了我的死亡;但意義非凡之旅.我闖過幾道“關卡”后,乘上旅游快艇,順道一條紅色河流前行,在經過只能容納單艘旅游快艇的“單行道”時,我離開快艇來到一個叫“細胞”的王國,在這個王國的一間大房子里,為了主人的需要,我發(fā)揮了最大作用,可我也就此消失了.
(1)鼻腔對吸入的空氣有____的作用.
(2)文中的“三岔路口”指的是____,“旅游快艇”指的是____,“單行道”是指____.
(3)氧氣發(fā)揮作用的“大房子”是指____,氧氣其實是參與了細胞的____作用.23、病毒結構十分簡單,它一般由蛋白質外殼和內部的____組成;細菌是一類原核生物,它的繁殖方式是____.24、如圖是某同學在“調查我們身邊的生物”這一活動過程中;所拍攝的五幅照片.
(1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調查的(如海洋;淡水水域、陸地等)?
請對調查的具體地點進行簡要描述:____
(2)如果將照片中的生物進行分類;你會怎樣做?
寫出你的分類依據(jù):____
列出你的分類結果:____.25、大雨后,蚯蚓爬到地面上是由于土壤中【缺乏空氣】____.26、【題文】我們只要靠運動系統(tǒng)就能完成奔跑的動作。()27、【題文】痰主要是由塵粒、細菌和黏液組成,所以我們不要隨地吐痰.()評卷人得分四、判斷題(共3題,共12分)28、遺傳物質控制生物體的形態(tài)結構和生理特性。()29、我們中國人的食物應以谷類為主,并做到食物多樣化。30、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成臨時涂片進行觀察.()評卷人得分五、簡答題(共1題,共10分)31、如圖1是人體血液循環(huán)結構示意圖;A;B、C、D表示心臟的四個腔,1-11表示部分動脈、靜脈和毛細血管,箭頭表示血流方向。圖2為人體內氣體交換過程的模式圖,①~②為相關氣體,A~B為相關過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中肺循環(huán)的途徑是______(用數(shù)字;字母和箭頭表示)。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的;并在______處連通一起,構成一條完整的血液循環(huán)路線。動脈瓣是存在于______(填標號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流。
(2)圖1飯后的血管[6]與[11]相比;血液中明顯增加的是______。某人患有腸炎,在上臂進行靜脈注射,藥物需經過心臟______次能到達病灶。
(3)圖2中A過程所示的為______里的氣體交換;通過A過程后,血管里流的是______血。B過程所示的為______里的氣體交換。
(4)圖2中物質②是由血液中的______運送,①是由血液中的______運送。評卷人得分六、解答題(共4題,共24分)32、下列是大家熟悉的動物和植物,據(jù)圖回答:
(1)請根據(jù)生物特征鑒別填寫名稱:①________;④________;⑥_________;(2)請將圖中植物按照由低等到高等的順序排序:________________(用字母和箭頭表示);
(3)圖示幾種動物的生殖過程均屬于_______生殖,生物C在生殖發(fā)育方面的突出特點是__________;?
(4)麻雀適于飛行生活的形態(tài)結構特點有很多,例如呼吸器官是__________和_________;呼吸方式是___________(5)對動物進行分類時除了要比較它們的形態(tài)結構外,往往還要比較動物的_______。33、將下列男女生性生殖系統(tǒng)中的各器官與其主要功能用線連起來.
a.卵巢輸送卵細胞。
b.輸卵管產生卵細胞。
c.輸精管貯存和輸送精子。
d.附睪保護睪丸和附睪。
e.陰道產生精子;分泌雄性激素。
f.睪丸精子進入和胎兒產生的通道。
g.陰囊輸送精子.
34、植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命.那么,根、莖、葉在維持植物生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關系又是怎樣的呢?請根據(jù)下面的漫畫回答問題.
(1)葉說:“沒有我;你們都會餓死.”說的是葉具有______的功能,完成這一功能的場所是細胞里的______.
(2)根說:“我要是不工作;你們都會渴死.”說的是根具有______的功能,這一功能主要是由根尖的______完成的.根能向下生長主要有兩方面的原因,一方面是______,另一方面是______.
(3)萎蔫的葉說:“快給我水!我渴死了.”說的是莖具有運輸______的功能;運輸?shù)姆较蚴亲訽_____而______.
(4)莖說:“人類常常在我身上栓一根鐵絲晾衣服;久而久之會使我的皮膚受傷,我的皮膚受傷后就不能給根運輸營養(yǎng),使根餓死.”莖受傷是因為鐵絲勒斷了______,它能運輸?shù)臓I養(yǎng)物質是______.楊樹;柳樹莖能逐年長粗的原因是______.
35、如圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng);請分析回答下列問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中;生產者是______;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有______,它們在一個生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性);則池塘中小魚的數(shù)量將會______,寫出原因______.
(3)請寫出該池塘生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分:______;______、______等.
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【解析】
試題分析:人體內胰島素分泌不足時;血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一,對患糖尿病的人,可以注射胰島素制劑來治療,因為胰島素制劑是一種蛋白質類激素,口服會被消化分解為氨基酸,而沒有了胰島素的功能,因此只能注射,不能口服,故選C。
考點:本題考查的是胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解答】綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧的過程,叫做光合作用.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,使人感覺空氣清新;綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程,增加了大氣的濕度,增加了降水,使人感覺空氣濕潤.所以當你漫步綠樹成蔭;遍地青草的林間小路上,你會感覺到空氣是那樣的清新和濕潤,這得益于綠色植物的光合作用和蒸騰作用。
故選:C
【分析】根根光合作用和蒸騰作用在自然界中的作用分析解答。3、D【分析】解:“種豆南山下;草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農作物之間在獲取養(yǎng)分;陽光等方面存在競爭關系.
故選:D
(1)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生;②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
(2)共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起;相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡.
(3)寄生從活的生物體內或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式;對寄主造成傷害.
解答此類題目的關鍵是理解掌握生物之間的關系.【解析】【答案】D4、C【分析】解:A;小球藻屬于藻類植物沒有有根、莖、葉的分化;地錢屬于苔蘚植物有莖、葉的分化;根是假根,沒有輸導組織;滿江紅是蕨類植物有根、莖、葉的分化,并出現(xiàn)輸導組織;
B;葫蘆蘚屬于苔蘚植物有莖、葉的分化;根是假根;腎蕨是蕨類植物有根、莖、葉的分化,并出現(xiàn)輸導組織;油松是裸子植物有根、莖、葉的分化,并出現(xiàn)輸導組織;
C;桫欏是蕨類植物有根、莖、葉的分化;并出現(xiàn)輸導組織;紅豆、水稻都是被子植物都有根、莖、葉的分化,并出現(xiàn)輸導組織;
D;衣藻屬于藻類植物沒有有根、莖、葉的分化;蘇鐵是蕨類植物有根、莖、葉的分化;并出現(xiàn)輸導組織;牡丹是被子植物有根、莖、葉的分化,并出現(xiàn)輸導組織.
因此;形形色色的植物中有根;莖、葉的分化,并出現(xiàn)輸導組織的是桫欏紅豆水稻.
故選:C
(1)種子植物都能產生種子;用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實.被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實.
(2)孢子植物不能不產生種子;靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物.藻類植物,有單細胞的,也有多細胞的,但結構都很簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大.
解答此類題目的關鍵是理解掌握常見植物所屬的類群及其主要特征.【解析】【答案】C5、B【分析】解:我國植被面臨的主要問題有:我國人均森林覆蓋率低;又加上長期以來對森林資源的不合理利用,伐優(yōu)留劣;亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢;對草原的過度放牧使許多草場退化、沙化,導致土地沙漠化.
故選:B
一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被;我國主要的植被類型有:草原;荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林.
土地沙漠化已對農業(yè)生產和人類生活構成了嚴重威脅,因此我們要愛護植被.【解析】B6、D【分析】解:A;a過程使細胞數(shù)目增多;所以a是指細胞分裂,A正確;
B、b是指細胞分化;細胞分化的結果形成組織,B正確;
C;甲是胃;屬于營養(yǎng)器官,C正確;
D;乙是一個完整的人體;D錯誤。
故選:D。
動物體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
由圖可知:a是細胞的分裂,b細胞的分化;甲是器官,乙是系統(tǒng)。
掌握動物體結構層次解解答?!窘馕觥緿7、A【分析】解:血液包括血漿和血細胞;因此,血液和血細胞之間是血液包含血細胞的包含關系;血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板,因此血細胞和紅細胞之間是血細胞包含紅細胞關系.因此,“血液、血細胞、紅細胞三個概念之間關系的圖示中”,正確的是A.
故選:A.
血液包括血漿和血細胞;血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板.
解答此類題目的關鍵是理解掌握血液的組成.【解析】A8、B【分析】【分析】本題主要考查心臟的結構,解答此題的關鍵是熟知心臟的結構特點和血液循環(huán)中氣體成分的變化?!窘獯稹繄D中:1上腔靜脈,2肺動脈,3動脈瓣,4右心房,5房室瓣(或三尖瓣),6右心室,7下腔靜脈,8左心室,9房室瓣(或二尖瓣),10左心房,11肺靜脈,12主動脈。心臟的結構:
A.與心室相連;內流靜脈血的血管是肺動脈,A正確;
B.體循環(huán)起始于圖中左心室;終止于圖中右心房,B錯誤;
C.心臟的四個腔是:左心房;左心室、右心房、右心室。左心室是體循環(huán)的開始;路線比較長,需要較大的壓力,所以,左心室壁最厚,C正確;
D.動脈瓣使血液只能從心室流向動脈;絕不倒流,D正確。
故選B?!窘馕觥緽9、B【分析】解:A;海帶屬于藻類植物;無根莖葉的分化,A錯誤。
B;葫蘆蘚屬于苔蘚植物;只有莖葉,無根,叫假根,B正確。
C;腎蕨屬于蕨類植物;有根莖葉的分化。C錯誤。
D;滿江紅屬于蕨類植物;有根莖葉的分化。D錯誤。
故選:B。
苔蘚植物一般具有莖和葉;沒有根,只有假根.據(jù)此解答.
解答此題的關鍵是熟練掌握苔蘚植物的主要特征,其他類群的主要特征也要掌握.【解析】B二、多選題(共9題,共18分)10、AC【分析】
男性的生殖系統(tǒng)包括精囊;輸精管,睪丸,陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等.其中男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內分泌器官,是女性的主要生殖器官.選項A;C符合題意.
故選:A;C
【解析】【答案】本題主要考查人體的生殖器官.可結合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶.
11、ABD【分析】
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.主要反思以下幾個方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設計是否做到只有一個變量.綜上所述,當實驗的結果與假設不一樣時,修改假設,讓它與結果一致;修改實驗數(shù)據(jù),讓它與假設相符;檢查過程都沒有問題,相信結論是正確的都是不應該做的.
故選:A;B、D
【解析】【答案】此題考查的是科學探究的一般過程.解答從提出問題;作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流等方面切入.
12、ABC【分析】
(1)光合作用的公式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧;
(2)呼吸作用的公式:有機物+氧二氧化碳+水+能量.
(3)植物蒸騰作用是指植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用.
在白天有光植物可以進行光合作用;呼吸作用和蒸騰作用;在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行.
故選:ABC.
【解析】【答案】題考查影響植物三大生理作用的因素;其中光照是光合作用必要條件,而不是呼吸作用和蒸騰作用的必要條件,據(jù)此答題.
13、BC【分析】試題分析:在人體內,血管和心臟構成了物質運輸?shù)墓艿老到y(tǒng).其中,心臟是血液循環(huán)的動力器官,血管是血液流經的管道.血管包括動脈、靜脈和毛細血管三種類型.如下表:A.血液屬于人體基本組織中的結締組織,不是營養(yǎng)組織,故不符合題意;B.四肢的靜脈內有有防止血液倒流的靜脈瓣,故符合題意;C.肺靜脈里流的是動脈血,體靜脈里流的是靜脈血,故符合題意;D.便于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管是毛細血管,不是靜脈,故不符合題意.故選BC.考點:血管的結構、功能和保?。谎旱某煞趾椭饕δ埽窘馕觥俊敬鸢浮緽C14、BD【分析】解:A;蛋白質是構成人體細胞的基本物質;人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質,此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量.而生物各項生命活動所需要的能量直接來自于ATP,A錯誤;
B;蔬菜和水果中富含維生素C;缺乏維生素C容易患壞血病,B正確;
C;大米中的營養(yǎng)物質是淀粉.C錯誤;
D;每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量;是食物的熱價.食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少.1毫升水每升高1度,需要吸收4.2焦的熱能.通過燃燒植物種子給水加熱,水的溫度升高,根據(jù)熱量公式Q=cm?△T,可以計算出水吸收了能量;而水吸收的能量來自種子的燃燒,因此證明了植物種子中含有能量.種子內主要的供能物質是糖類、脂肪、蛋白質.因此通過燃燒植物種子給水加熱,證明了植物種子中含有能量,D正確.
故選:BD.
食物中含蛋白質;糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質;它們各具有一定的作用.據(jù)此解答.
解答此題的關鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質的主要作用,結合題意,即可解答.【解析】BD15、BC【分析】解:A;生物能排出身體內產生的廢物;不符合題意.
B;動物一般能運動;植物一般不能運動,符合題意.
C;植物能制造有機物;動物和微生物不能制造有機物,符合題意.
D;生物能對外界刺激作出反應;屬于生物的特征,不符合題意.
故選:BC
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細胞構成的.
解答此類題目的關鍵是理解生物的特征.【解析】BC16、BC【分析】解:生物必須適應環(huán)境才能生存;如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近。也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這是生物適應環(huán)境的一種現(xiàn)象。
A;地衣是真菌和某些單細胞藻類形成的相互依存的共生體。真菌和藻類是生物;地衣加速了巖石的風化,促進了地球土壤層的形成,為動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用,表明生物影響改變環(huán)境,A不符合題意;
B;變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化;目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色,是生物對環(huán)境的一種適應,B符合題意;
C;仙人掌;葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應干旱缺水的沙漠環(huán)境,C符合題意;
D;蚯蚓能疏松土壤;蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于根的生長,體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響,D不符合題意。
故選:BC。
生物必須適應環(huán)境才能生存;如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近。也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這是生物適應環(huán)境的一種現(xiàn)象。
解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同。【解析】BC17、ABC【分析】解:蒸騰作用是根吸水的動力;促使根從土壤中吸收水分;促進了水和無機鹽的運輸;保證各組織器官對水分與無機鹽的需要;在炎熱的夏天,通過葉片的蒸騰作用降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷,增加空氣的濕度。
故選:ABC。
蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度;
蒸騰作用的意義是考試的重點,在中考中經常出現(xiàn),注意掌握?!窘馕觥緼BC18、AD【分析】解:A;血吸蟲是寄生在人體靜脈中的扁形動物;靠體壁吸收營養(yǎng)物質,不是寄生在人體腸道內,A不正確;
B;渦蟲生活在水中;自由生活,不是寄生,通過口獲取營養(yǎng)物質,B不正確。
C;蛔蟲寄生在人體的腸道內;體表有角質層,通過口獲取營養(yǎng)物質,而不是通過體壁,C不正確;
D;絳蟲寄生在人體的腸道內;通過體壁吸收營養(yǎng)物質,D正確。
故選:AD。
(1)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平;兩側對稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(tǒng))、無體腔、有口咽腸組成的消化系統(tǒng)無肛門.
(2)線形動物的主要特征是身體細長;體表有角質層、有口有肛門.
(3)絳蟲沒有消化器官;全靠體表微毛吸收宿主營養(yǎng).
解答此類題目的關鍵是理解掌握血吸蟲、渦蟲、蛔蟲和絳蟲的生活方式和營養(yǎng)特點.【解析】AD三、填空題(共9題,共18分)19、氣孔【分析】解:氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔;它也是葉片與外界相通的唯一通道.如圖所示:
氣孔是能夠自動的開閉;當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”;植物體進行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣,植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳,氧氣和二氧化碳都是從氣孔進出植物體的,所以說氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.
故答案為:氣孔。
氣孔是能夠自動的開閉;當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”;也是氣體進出的“窗口”.據(jù)此解答:
解答時注意氣孔的主要功能.【解析】氣孔20、果皮。
【分析】【分析】此題考查了被子植物的主要特征。明確被子植物的主要特征是解決此題的關鍵?!窘獯稹柯阕又参镏挥懈⑶o、葉、種子四種器官,無花,種子裸露,不能形成果實;被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,被子植物的種子外有果皮包被。即種子外面有果皮包被著的植物稱為被子植物。
【解析】果皮。
21、生產者分解者5鷹鷹更強細胞→組織→器官→系統(tǒng)【分析】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中;生產者--植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動的起點是從生產者開始的。
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成;生物部分包括生產者;消費者和分解者;因此生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯(lián),就形成了食物網;該食物網中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累;因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內積累的有毒物質會最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高,其體內有毒物質含量會最高。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中;能量沿著食物鏈傳遞的過程中是逐級遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少。故能量金字塔中甲;乙、丙、丁別代表鷹、蛇、鼠、草,故甲對應的生物是鷹。
(5)由于森林生態(tài)系統(tǒng)的生物的種類和數(shù)量比圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)要多;營養(yǎng)結構復雜,因此,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力強。
(6)細胞是生物體結構和功能的基本單位;兔的結構層次由小到大的順序是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
故答案為:(1)生產者;(2)分解者;5;(3)鷹;(4)鷹;(5)更強;(6)細胞→組織→器官→系統(tǒng)。
解答該題要搞清以下幾個問題:一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;二是食物鏈的概念及食物鏈數(shù)目的計算,三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿食物鏈和食物網流動。
此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網,解答時要注意食物鏈數(shù)目的計算,注意能量流動的起點是生產者。【解析】生產者分解者5鷹鷹更強細胞→組織→器官→系統(tǒng)22、略
【分析】
(1)鼻腔前部生有鼻毛;可以阻擋空氣中的灰塵,使吸入的空氣變得清潔;鼻腔內表面分布有黏膜,能使吸入的空氣變得清潔而濕潤;黏膜中還分布著豐富的毛細血管,可以溫暖吸入的空氣.鼻腔對吸入的空氣有清潔;濕潤、溫暖的作用.
(2)呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,可見咽既是呼吸的通道,也是消化的通道,文中的“三岔路口”指的是咽.
氧氣在血液中主要靠紅細胞來運輸?shù)?;氧氣進入紅細胞,與紅細胞中的血紅蛋白結合成氧合血紅蛋白,實現(xiàn)氧氣在血液中的運輸.因此文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是紅細胞.毛細血管的管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;管腔最小血管內徑僅有8-10微米,只允許紅細胞呈單行通過,因此文中的“單行道”是指毛細血管.
(3)呼吸作用的場所是線粒體;人體吸進的氧氣最終進入組織細胞,在組織細胞內的線粒體上被消耗,氧化分解有機物,釋放能量,同時,產生二氧化碳和水,參與了呼吸作用.因此氧氣發(fā)揮作用的“大房子”指線粒體.
故答案為:(1)清潔;濕潤、溫暖;(2)咽;紅細胞;毛細血管;(3)線粒體;呼吸.
【解析】【答案】此題考查的是呼吸的全過程.解答時可以從鼻腔內的結構特點功能;氧氣在血液中的運輸、呼吸作用的場所、呼吸作用產生二氧化碳等方面來切入.
23、略
【分析】
病毒同所有生物一樣;具有遺傳;變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.細菌沒有成形的細胞核,是一類原核生物;細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌.長大以后又能進行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次.
故答案為:遺傳物質;分裂生殖.
【解析】【答案】此題考查的知識點是病毒的結構;細菌繁殖.解答時可以從病毒的結構特點和細菌繁殖方式方面來切入.
24、略
【分析】
(1)根據(jù)照片所提供的信息有:蓮;蝦、蛙等;可知該同學是在淡水水域環(huán)境中開展調查的;從拍攝的照片中可知這里的生物種類繁多,并且生長旺盛,可見這里的水分富足,溫度適宜.
(2)自然界中的生物多種多樣;我們要對其進行分類,分類的依據(jù)很多,如根據(jù)形態(tài);結構,可分為動物和植物;根據(jù)生活習性,可分為水生生物、陸生生物.
故答案為:(1)淡水水域;水分富足;生物種類繁多,溫度適宜.
(2)分類依據(jù):形態(tài);結構;生活習性.
分類結果:根據(jù)形態(tài);結構:動物和植物;
根據(jù)生活習性:水生生物;陸生生物.
【解析】【答案】本題考查科學調查的基本方法;從調查地域和分類方法切入.
25、略
【分析】
蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的;呼吸的是空氣中的氧氣.大雨過后,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地.
故答案為:√
【解析】【答案】此題考查的知識點是蚯蚓的呼吸.解答時可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點方面來切入.
26、略
【分析】【解析】人完成奔跑動作主要靠運動系統(tǒng),同時還受神經系統(tǒng)的支配.故錯誤.【解析】【答案】X27、略
【分析】【解析】
試題分析:呼吸道包括鼻;咽、喉、氣管、支氣管;是氣體進出肺的通道,還能對進入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛,腺細胞分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質.纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.可見痰的主要成分是塵粒、細菌和粘液組成,痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體,可以傳染疾病,所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習慣.故答案為:√.
考點:呼吸道的組成和功能.【解析】【答案】對四、判斷題(共3題,共12分)28、√【分析】生物體內遺傳物質主要指細胞核內的染色體、DNA、基因等,其中基因是控制生物體的形態(tài)結構和生理特性的基本單位?!獭窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、A【分析】【解答】食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質;糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的,在這些營養(yǎng)物質中糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,脂肪是人體內備用的能源物質,所以每天人攝取最多的食物是含谷類較多糖類食物,故本題敘述正確。
【分析】合理膳食是能夠滿足人體對營養(yǎng)物質和能量需要的膳食,這種膳食所含的各種營養(yǎng)物質的比例合適、互相搭配合理。30、A【分析】【解答】血液是液體;因此,“要想觀察血液中的紅細胞”,可以將實驗材料制成臨時涂片進行觀察.屬于題干的說法正確.
故答案為:√.
【分析】(1)玻片根據(jù)保存時間的長短分為臨時裝片和永久裝片;臨時玻片只能臨時觀察使用的玻片,不能長久保存;永久裝片能較較長時間保存的玻片.
(2)玻片標本按制作方法可分為:切片、裝片和涂片.切片是用從生物體上切取的薄片制成的,涂片是用液體的生物材料(如細菌培養(yǎng)液、血液)經過涂抹制成的,裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的.五、簡答題(共1題,共10分)31、B→3→2→8→C心臟B與3、D與9營養(yǎng)物質和二氧化碳2肺泡動脈血組織血漿紅細胞【分析】解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
兩圖對照可知;血液從B右心室→3肺動脈→2肺部毛細血管→8肺靜脈→C左心房的途徑是肺循環(huán),因此圖中肺循環(huán)的途徑是B→3→2→8→C(用數(shù)字;字母和箭頭表示)。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,并在心臟處連通一起,構成一條完整的血液循環(huán)路線。在D左心室和9主動脈、B右心室和3肺動脈之間有動脈瓣,因此動脈瓣是存在于B與3、D與9(填標號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流。
(2)從血液循環(huán)圖中看出;血液流經小腸時屬于體循環(huán),因此血液由動脈血變?yōu)殪o脈血;同時小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,因此血液流經小腸后的營養(yǎng)物質含量增多。所以飯后的血管[6]與[11]相比,血液中明顯增加的是營養(yǎng)物質和二氧化碳。“某人患有腸炎,在上臂進行靜脈注射”,藥物進入血液后,經上腔靜脈→右心房;右心室(心臟)→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房、左心室(心臟)→主動脈→腹部動脈→小腸毛細血管(腸炎部位)。因此藥物需經過心臟2次才能到達病灶。
(3)人體內的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換;肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡和血液之間,組織里的氣體交換發(fā)生在組織細胞和血液之間。因此A過程是肺泡里的氣體交換,B過程是組織里的氣體交換。
(4)圖中②是二氧化碳屬于代謝廢物;①是氧氣,二氧化碳等代謝廢物是由血漿運輸?shù)?,起著運送氧氣的是血液中紅細胞。
故答案為:(1)B→3→2→8→C;心臟;B與3;D與9;
(2)營養(yǎng)物質和二氧化碳;2;
(3)肺泡;動脈;組織;
(4)血漿;紅細胞。
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上;下腔靜脈→右心房;血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房;血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。
(3)心臟有四個腔:左心房;右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜;稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流。
(4)A右心房;B右心室、C、左心房、D左心室;1上肢和頭部毛細血管、2肺部毛細血管、3肺動脈、4上腔靜脈、5下腔靜脈、6小腸靜脈、7下肢和軀干毛細血管、8肺靜脈、9主動脈、10體動脈、11小腸動脈。
解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構、血液循環(huán)的途徑、血液變化以及正確識圖?!窘馕觥緽→3→2→8→C心臟B與3、D與9營養(yǎng)物質和二氧化碳2肺泡動脈血組織血漿紅細胞六、解答題(共4題,共24分)32、(1)蜻蜓水綿銀杏。
(2)A→E→D
(3)有性胎生哺乳。
(4)肺氣囊雙重呼吸。
(5)生理功能【分析】【分析】本題考查生物分類、節(jié)肢動物和哺乳動物的生殖發(fā)育特點、鳥類的呼吸特點,解答此類題目點關鍵是熟記生物分類的方法,鳥類的呼吸特點,節(jié)肢動物的哺乳動物的生殖方式,植物進化的歷程?!窘獯稹浚?)蜻蜓屬無脊椎節(jié)肢動物,體表有外骨骼,因此①節(jié)肢動物對應的是B蜻蜓;水綿屬于藻類植物,生活在水中,無根莖葉的分化,因此④藻類植物對應的是A水綿;銀杏是種子植物,靠種子繁殖后代,因此⑥裸子植物對應的是D銀杏。
(2)植物的類群由低等到高等依次為:藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。A水綿屬
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