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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版高一物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷33考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),它的速度的方向和水平方向間的夾角α的正切tgα隨時(shí)間t變化的圖像是圖中的()2、【題文】一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻起受一恒定力作用。此后,該質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能可能A.一直減小B.一直增大C.先增大后減小D.先減小后增大3、【題文】如圖所示;兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A;B處在同一水平線上,當(dāng)小球A被水平拋出的同時(shí),小球B開始自由下落,不計(jì)空氣阻力,則().

A.兩球的速度變化快慢不相同。

B.在同一時(shí)刻;兩球的重力的功率不相等。

C.在下落過(guò)程中;兩球的重力做功不相同。

D.在相等時(shí)間內(nèi),兩球的速度增量相等4、人站在h高處的平臺(tái)上,水平拋出一個(gè)質(zhì)量為m的物體,物體落地時(shí)的速度為v,以地面為重力勢(shì)能的零點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則有()A.人對(duì)小球做的功是B.人對(duì)小球做的功是C.小球落地時(shí)的機(jī)械能是D.小球落地時(shí)的機(jī)械能是5、一個(gè)質(zhì)量為的物體以某一速度從固定斜面底端沖上傾角的斜面,其加速度大小為物體沿斜面上升的最大高度為則物體沿斜面上升過(guò)程中A.重力做負(fù)功B.動(dòng)能增加C.機(jī)械能損失了D.物體克服摩擦力做功6、【題文】一個(gè)物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),以T為時(shí)間間隔,物體在第2個(gè)T時(shí)間內(nèi)位移大小是3m,第2個(gè)T時(shí)間末的速度為4m/s,則以下結(jié)論正確的是A.物體的加速度a="1"m/s2B.時(shí)間間隔T=1.0sC.物體在前3T時(shí)間內(nèi)位移大小為5mD.物體在第1個(gè)T時(shí)間內(nèi)位移的大小是1m7、【題文】如圖1-5-15所示;一個(gè)人用雙手在單杠上把自己吊起來(lái),靜止在豎直面上,在下列四種情況中,兩臂用力最小的是()

圖1-5-15A.當(dāng)他兩臂平行時(shí)B.當(dāng)他兩臂成60°夾角時(shí)C.當(dāng)他兩臂成90°夾角時(shí)D.當(dāng)他兩臂成120°夾角時(shí)8、把六個(gè)相同的小燈泡接成如圖甲;乙所示的電路;調(diào)節(jié)變阻器使燈泡正常發(fā)光,甲、乙兩電路所消耗的功率分別用P錄脳

和P脪脪

表示,則下列結(jié)論中正確的是()

A.P錄脳=P脪脪

B.P錄脳=3P脪脪

C.P脪脪=3P錄脳

D.P脪脪>3P錄脳

9、如圖所示,水平路面上有一輛質(zhì)量為M

的汽車,車廂中有一個(gè)質(zhì)量為m

的人正用恒力F

向前推車廂,在車以加速度a

向前加速行駛距離L

的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A.人對(duì)車的推力F

做的功為FL

B.人對(duì)車做的功為maL

C.車對(duì)人的作用力大小為ma

D.車對(duì)人的摩擦力做的功為(F簍Cma)L

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、質(zhì)量M=1kg的物體,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng),至位移為4m處,拉力F停止作用,至位移為8m處物體停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的圖線如圖所示。物體的初速度為______m/s,物體和水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為_______,拉力F的大小為_______N。(g?。?1、汽車在平直公路上行駛,它受到的阻力大小不變,若發(fā)動(dòng)機(jī)的功率保持恒定,汽車在加速行駛的過(guò)程中,它的牽引力F將____,加速度a將____(選填“增大”或“減小”).12、重為200N的木箱,靜止在粗糙水平面上,木箱與水平面間的動(dòng)摩擦力因數(shù)為0.35,而它們之間的最大靜摩擦力為80N,當(dāng)水平拉木箱的力為75N時(shí),木箱與水平面間的摩擦力大小為____________,當(dāng)水平拉木箱的力為90N時(shí),木箱與水平面間的摩擦力大小又為____________.13、用圖所示的裝置做“驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)。

(1)安裝器材時(shí)要注意:固定在桌邊上的斜槽末端的切線要沿______方向;被碰小球應(yīng)放在______(選填1或2)處.

(2)實(shí)驗(yàn)中,入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1,被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,應(yīng)有______

A.r1=r2,ml=m2B.r1>r2,ml=m2

C.r1=r2,ml>m2D.r1<r2,ml<m2

(3)實(shí)驗(yàn)中,不需要測(cè)量的物理量是______

A.小球的飛行時(shí)間B.小球的半徑C.小球的質(zhì)量D.小球的射程。

(4)實(shí)驗(yàn)中,驗(yàn)證兩球碰撞前后動(dòng)量守恒的方程為:______.14、一橫截面積為S

的金屬導(dǎo)線,設(shè)單位體積的導(dǎo)線中有n

個(gè)自由電子,電子的電荷量為e

則導(dǎo)線內(nèi)電流強(qiáng)度為I

時(shí)電子定向移動(dòng)的速度為______15、某學(xué)生用圖(a)

所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù).

已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz

物塊下滑過(guò)程中所得到的紙帶的一部分如圖(b)

所示,圖中標(biāo)出了5

個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離.(1)

物塊下滑時(shí)的加速度a

=

m/s2

打C

點(diǎn)時(shí)物塊的速度v

=

m/s;

(2)

已知重力加速度大小g

為求出動(dòng)摩擦因數(shù),還必須測(cè)量的物理量是____(

填正確答案標(biāo)號(hào))

A.

物塊的質(zhì)量B.

斜面的高度C.

斜面的傾角16、一彈簧受到80

牛的拉力作用時(shí)彈簧長(zhǎng)為14cm

彈簧受到40

牛的壓力作用時(shí),彈簧長(zhǎng)度為8cm

該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m

原長(zhǎng)為______cm

.17、如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為1kg與豎直墻壁接觸的物體在水平推力F=20N作用下,保持靜止,物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,則墻壁對(duì)物體的支持力為____N,物體所受的摩擦力為____N.物體重力的反作用力的受力物體是____.

18、某地強(qiáng)風(fēng)的風(fēng)速約為v設(shè)空氣密度ρ,如果把通過(guò)橫截面積s的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電能,則利用上述已知量計(jì)算電功率的公式應(yīng)為P=______.評(píng)卷人得分三、識(shí)圖作答題(共9題,共18分)19、目前發(fā)現(xiàn)的病毒主要有以下三種類型,它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)MERS的全稱是中東呼吸綜合征,MERS病毒是一種新型的冠狀病毒。以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì),即指遺傳物質(zhì)能直接進(jìn)行翻譯。①M(fèi)ERS病毒屬于上述___種類型病毒,感染人體后其蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是___________。②實(shí)驗(yàn)室研究MERS病毒時(shí)能不能用含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)?__________,理由是____________________________________。(2)圖中需要逆轉(zhuǎn)錄酶的過(guò)程有__________,該過(guò)程所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為_______________________。列舉出過(guò)程8需要的酶____________。20、下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示):⑴該病的遺傳方式是_________。⑵Ⅱ6的基因型是________。Ⅱ9的基因型是______________。⑶若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為表現(xiàn)型正常女孩的概率是_________。⑷若Ⅱ9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病孩子的概率是________。⑸若Ⅲ10色覺正常,她與一個(gè)正常男性結(jié)婚,生了一個(gè)既患該病又患色盲的兒子,則他們?cè)偕粋€(gè)男孩正常的概率是_________。21、如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖一所示的是____細(xì)胞,與圖二細(xì)胞相比,其特有結(jié)構(gòu)是_________(填序號(hào))。細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_________(填序號(hào))。與細(xì)菌相比,最主要的區(qū)別是它有____。另外,細(xì)菌最外層也有2的結(jié)構(gòu),只是2結(jié)構(gòu)成分不同,該細(xì)胞2的成分主要是____。細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖中的_____(填序號(hào))。

(2)若圖一為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有______(填序號(hào));如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是____。(3)圖二為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”是____,分泌蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是____(填序號(hào))。_____(填序號(hào))是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道;____(填序號(hào))是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)通道。(4)圖二中4是____,易被_______性染料染成深色。5為________與動(dòng)物細(xì)胞_____分裂有關(guān)。22、下圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)圖中表示有氧呼吸的全過(guò)程是____(填標(biāo)號(hào)),發(fā)生場(chǎng)所在________,產(chǎn)生[H]最多的過(guò)程是_________。(填標(biāo)號(hào))(2)圖中產(chǎn)生的HO含有放射性,其放射性來(lái)自于反應(yīng)物中的________,圖中過(guò)程①進(jìn)行的場(chǎng)所為________。(3)蘋果儲(chǔ)存久了,會(huì)聞到酒味,是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了________(填標(biāo)號(hào))反應(yīng),反應(yīng)式為________________________________;人在劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛,是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了________(填標(biāo)號(hào))反應(yīng),反應(yīng)式為________。(4)細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為_________________________________________。23、為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并繪出如圖所示三幅圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)光照條件下,圖甲中的②上進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)有________,空氣中CO2濃度變化時(shí)首先會(huì)影響圖甲的[]________中化學(xué)反應(yīng)的速率。([]中填數(shù)字)(2)圖乙中的曲線表示在CO2充足的條件下測(cè)得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知,在光照強(qiáng)度為4klx之前,影響光合速率的主要環(huán)境因素是________,由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是________℃之間。(3)圖丙表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2濃度為d時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是________;當(dāng)O2濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍。24、下圖4個(gè)細(xì)胞是某雌性動(dòng)物體內(nèi)不同細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞有4條染色體,無(wú)基因突變和交叉互換),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的有________________。(2)不具有同源染色體的細(xì)胞有________________。(3)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有________________。(4)D產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是__________________。(5)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是______________。25、已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對(duì)等位基因Y、y控制,現(xiàn)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二P黃色子葉甲×綠色子葉乙↓F1黃色子葉丙綠色子葉1∶1P黃色子葉丁↓自交F1黃色子葉戊綠色子葉3∶1

(1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是_______________________________。(2)從實(shí)驗(yàn)________可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中_________________是顯性性狀。(3)實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為__________________。(4)實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊的基因型為_____________,其中能穩(wěn)定遺傳的占_________。(5)實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占___________。26、下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,據(jù)圖回答。(ABC代表物質(zhì),abcd代表跨膜運(yùn)輸方式。)(1)A代表________分子,B代表________分子,D代表________。構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是________。圖中具有細(xì)胞識(shí)別作用的是[]________。(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層________膜。(3)圖中a表示的跨膜運(yùn)輸方式為________,b表示________,與c方式相比,a方式的不同之處是需要________。在a~d的四種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_______。若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,________方式(填字母)將會(huì)受到較大影響。(4)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)b方式進(jìn)入組織細(xì)胞的是________。27、34、(10分,每空1分)某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見下表。請(qǐng)分析并回答:(1)葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體的_________上;欲分析色素種類,可用_________(溶劑)分離葉片中的色素。(2)據(jù)測(cè)定,突變體處于發(fā)育初期的葉片,類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48,可以推測(cè),葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_________。與野生型相比,突變體中發(fā)生的改變可能_________(促進(jìn)/抑制)葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化。(3)野生型成熟葉片光合作用中,水光解的產(chǎn)物有___________,三碳糖的組成元素有___________,離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分轉(zhuǎn)變成_______,供植物體所有細(xì)胞利用。(4)野生型成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比突變體高_(dá)________μmolCO2?m-2?s-1。(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子有兩條代謝途徑(見下圖)。已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合,從而阻斷該基因表達(dá)的_____________過(guò)程。結(jié)合已知并據(jù)圖分析研究人員設(shè)計(jì)了________________(酶)基因的反義基因,并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)28、rm{[E(C{A}_{3}{)}_{4}{]}^{2+}}有rm{[E(C{A}_{3}{)}_{4}{]}^{2+}

}rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}五種元素。其相關(guān)信息如下:。rm{E}元素相關(guān)信息rm{A}rm{A}原子的rm{1s}軌道上只有rm{1}個(gè)電子rm{B}rm{B}是電負(fù)性最大的元素rm{C}rm{C}的基態(tài)原子rm{2p}軌道中有三個(gè)未成對(duì)電子rm{D}rm{D}是主族元素且與rm{E}同周期,其最外能層上有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子rm{E}rm{E}能形成紅色rm{(}或磚紅色rm{)}的rm{E_{2}O}和黑色的rm{EO}兩種氧化物請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

rm{(1)}寫出rm{E}元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式________。寫出rm{(1)}元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式________。

rm{E}元素的第一電離能比氧元素的第一電離能________rm{(2)C}元素的第一電離能比氧元素的第一電離能________rm{(}填“大”或“小”rm{)}填“大”或“小”rm{(2)C}

rm{(}rm{)}rm{(3)CA}原子的雜化軌道類型是________。

rm{(3)CA}rm{{,!}_{3}}分子中rm{C}原子的雜化軌道類型是________。三種元素可形成rm{C}rm{(4)A}rm{C}rm{E}三種元素可形成rm{[E(CA}rm{(4)A}rm{C}rm{E}rm{[E(CA}rm{{,!}_{3}}填序號(hào)rm{)}

rm{)}配位鍵rm{{,!}_{4}}金屬鍵rm{]}極性共價(jià)鍵rm{]}非極性共價(jià)鍵rm{{,!}^{2+}}離子鍵配離子,其中存在的化學(xué)鍵類型有________rm{(}填序號(hào)rm{)}氫鍵rm{(}rm{)}rm{壟脵}配位鍵rm{壟脷}金屬鍵rm{壟脹}極性共價(jià)鍵rm{壟脺}非極性共價(jià)鍵rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}離子鍵rm{壟脼}氫鍵rm{壟脻}rm{壟脼}若rm{[E(CA}rm{[E(CA}rm{{,!}_{3}}rm{)}rm{)}填字母rm{{,!}_{4}}rm{]}平面正方形rm{]}正四面體rm{{,!}^{2+}}三角錐形具有對(duì)稱的空間構(gòu)型,且當(dāng)形rm{[E(CA_{3})_{4}]^{2+}}與中的兩個(gè)rm{CA}可形成離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示。其中rm{CA}離子的配位數(shù)為______________,若該晶體的密度為rm{{,!}_{3}}則該晶胞的體積是__________被兩個(gè)rm{Cl}寫出表達(dá)式即可rm{Cl}rm{{,!}^{-}}29、如圖所示,在距地面高h(yuǎn)1=2m的光滑水平臺(tái)面上,一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣k鎖住,儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能Ep=4.5J.現(xiàn)打開鎖扣K,物塊與彈簧分離后將以一定的水平速度向右滑離平臺(tái),并恰好從B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入光滑的BC斜面,已知B點(diǎn)距水平地面的高h(yuǎn)2=1.2m,小物塊過(guò)C點(diǎn)無(wú)機(jī)械能損失,并與水平地面上長(zhǎng)為L(zhǎng)=10m的粗糙直軌道CD平滑連接,小物塊沿軌道BCD運(yùn)動(dòng)并與右邊的豎直墻壁會(huì)發(fā)生碰撞,重力加速度g=10m/s2;空氣阻力忽略不計(jì).試求:

(1)小物塊運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)末端A的瞬時(shí)速度VA大?。?/p>

(2)小物塊從A到B的時(shí)間;水平位移大小以及斜面傾角θ的正切(tanθ)大??;

(3)若小物塊與墻壁碰撞后速度等大反向,只會(huì)發(fā)生一次碰撞,且不能再次經(jīng)過(guò)C點(diǎn),那么小物塊與軌道CD之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)該滿足怎樣的條件.評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題,共16分)30、【題文】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,沿半徑方向放置兩個(gè)用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的小物體A、B,它們到轉(zhuǎn)軸的距離分別為rA="20"cm,rB="30"cm,A、B與盤面間最大靜摩擦力均為重力的0.4倍;試求:

(1)當(dāng)細(xì)線上開始出現(xiàn)張力時(shí),圓盤的角速度

(2)當(dāng)A開始滑動(dòng)時(shí),圓盤的角速度

(3)當(dāng)A即將滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線,A、B運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?(g取10m/s2)31、【題文】2005年10月12日;我國(guó)繼“神舟”五號(hào)載人宇宙飛船后又成功地發(fā)射了“神舟”六號(hào)載人宇宙飛船。飛船入軌運(yùn)行若干圈后成功實(shí)施變軌進(jìn)入圓軌道運(yùn)行,經(jīng)過(guò)了近5天的運(yùn)行后,飛船的返回艙于10月17日凌晨順利降落在預(yù)定地點(diǎn),兩名宇航員安全返回祖國(guó)的懷抱。

設(shè)“神舟”六號(hào)載人飛船在圓軌道上繞地球運(yùn)行n圈所用的時(shí)間為t,若地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R。求。

(1)飛船的圓軌道離地面的高度。

(2)飛船在圓軌道上運(yùn)行的速率。32、【題文】

將某種材料做成的均勻長(zhǎng)方體鋸成A;B、C三個(gè)物塊然后對(duì)拼在一起;放在光滑水平面上,如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量都是1kG.用8N的水平力F從正面推C,使A、B、C組成的長(zhǎng)方體保持矩形的整體沿力的作用方向平動(dòng).求:

(1)運(yùn)動(dòng)中C對(duì)A的作用力的大小和方向;

(2)運(yùn)動(dòng)中B對(duì)C的靜摩擦力的大小和方向;

(3)如果從力開始作用時(shí)計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)3s,對(duì)A、B兩物體共做了多少功?33、【題文】有一儀器中電路如圖所示,其中M是質(zhì)量較大的一個(gè)金屬塊,兩端與彈簧相連接.將儀器固定在一輛汽車上.當(dāng)汽車急剎車時(shí),哪只燈亮?當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí),哪只燈亮?為什么?評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共36分)34、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;

(2)算出比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);(取g=10N/kg)

(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.35、(2013?蕪湖縣校級(jí)自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長(zhǎng)度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).36、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;

(2)算出比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);(取g=10N/kg)

(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.37、(2013?蕪湖縣校級(jí)自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長(zhǎng)度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析:平拋運(yùn)動(dòng)水平方向上的速度不變,為在豎直方向上的分速度為g與為定值,所以與t成正比.故B正確;ACD錯(cuò)誤.

故選B.

考點(diǎn):平拋運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度不變,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),速度.【解析】【答案】B2、B|D【分析】【解析】動(dòng)能如何變化主要看恒力與速度方向的關(guān)系,如果恒力與速度方向相反,物體先做減速運(yùn)動(dòng),在反向加速,BD對(duì);【解析】【答案】BD3、D【分析】【解析】

試題分析:據(jù)題意;由于兩個(gè)球一個(gè)做自由落體運(yùn)動(dòng)另外一個(gè)做平拋運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)球在豎直方向的運(yùn)動(dòng)情況一樣,所以兩球的速度變化相同,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;重力功率等于重力與重力方向分速度的乘積,所以重力功率相等,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在下落過(guò)程中,重力做功等于重力與豎直高度乘積,則重力做功相等,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;平拋運(yùn)動(dòng)的速度增量只有豎直方向有增量,所以兩球速度增量相等,D選項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查自由落體過(guò)程中重力做功、重力功率、速度增量?!窘馕觥俊敬鸢浮緿4、A【分析】試題分析:人對(duì)小球做的功等于小球獲得的初動(dòng)能,根據(jù)對(duì)從開始拋到落地的過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理得:所以人對(duì)小球做的功是故B錯(cuò)誤,A正確;小球落地的機(jī)械能等于落地時(shí)的動(dòng)能加重力勢(shì)能,以地面為重力勢(shì)能的零點(diǎn),所以小球落地的機(jī)械能等于落地時(shí)的動(dòng)能,即為故C、D錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查了動(dòng)能定理,機(jī)械能守恒【解析】【答案】A5、A|C【分析】本題考查的是能量守恒定律的運(yùn)用問(wèn)題,物體沿斜面上升的過(guò)程中,重力做負(fù)功,大小為mgh,上升到最大高度時(shí)速度為零,動(dòng)能減少了摩擦力做功為故機(jī)械能損失了AC正確;【解析】【答案】AC6、B|D【分析】【解析】略【解析】【答案】BD7、A【分析】【解析】根據(jù)力的合成的運(yùn)算知,當(dāng)兩臂平行時(shí),每條臂承受的力是體重的一半,為最小值.【解析】【答案】A8、B【分析】【解析】設(shè)各燈泡正常工作時(shí)的電流為I

則甲電路的總電流為I錄脳=3I

乙電路的總電流為I脪脪=I

所以由P=UI

得P錄脳=3P脪脪

應(yīng)選B.【解析】B

9、A【分析】解:A

人對(duì)車做功為W=FL

故A正確;B錯(cuò)誤。

C、在水平方向上,由牛頓第二定律可知車對(duì)人的作用力為F隆盲=ma

人對(duì)車的作用力為鈭?ma

故做功為W=鈭?maL

同時(shí)車對(duì)人還有支持力,故車對(duì)人的作用力為N=(ma)2+(mg)2

故C錯(cuò)誤。

D;對(duì)人由牛頓第二定律可以f鈭?F=ma

f=ma+F

車對(duì)人的摩擦力做功為W=fL=(F+ma)L

故D錯(cuò)誤;

故選:A

通過(guò)牛頓第二定律求出各力的大小和明確方向且在力的方向上通過(guò)的位移;由W=FL

求出各力做的功;

求車廂對(duì)人的作用力,不能只考慮水平方向的產(chǎn)生加速度的合力,同時(shí)車廂對(duì)人還有一個(gè)豎直方向上的支持力的作用,這是有的同學(xué)經(jīng)常出錯(cuò)的原因,知道這些這道題就不難做了.【解析】A

二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】試題分析:根據(jù)圖線可知物體的初動(dòng)能所以撤去拉力后物體的動(dòng)能由10J減到零,根據(jù)動(dòng)能定理解得=0.25;在拉力作用的前4m的位移內(nèi),根據(jù)動(dòng)能定理解得F=4.5N??键c(diǎn):此題考查了對(duì)物理圖像的理解及動(dòng)能定理。【解析】【答案】2;0.25;4.511、略

【分析】

根據(jù)P=Fv,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率不變,汽車加速行駛的過(guò)程中,速度增大,則牽引力減小,根據(jù)a=阻力不變,加速度減?。?/p>

故答案為:減??;減小。

【解析】【答案】發(fā)動(dòng)機(jī)的功率保持不變;根據(jù)P=Fv,v增大,F(xiàn)減小,根據(jù)牛頓第二定律可以判斷加速度的變化.

12、略

【分析】解:由題可知,木箱與水平面間的最大靜摩擦力為80N,當(dāng)水平拉木箱的力為75N時(shí),小于最大靜摩擦力,木箱未被拉動(dòng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài),受到靜摩擦力,根據(jù)平衡條件可知:木箱與水平面間的摩擦力大小f1=F1=75N.當(dāng)水平拉木箱的力為90N時(shí),大于最大摩擦力,木箱受到滑動(dòng)摩擦力,由滑動(dòng)摩擦力公式得,木箱與水平面間的摩擦力大小f2=μN(yùn)=μG=70N.故答案為:75N,70N【解析】75N;70N13、略

【分析】解:(1)小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng);安裝器材時(shí)要注意:固定在桌邊上的斜槽末端的切線要沿水平方向;被碰小球應(yīng)放在2處.

(2)兩球碰撞時(shí)要發(fā)生對(duì)心碰撞;兩球的直徑應(yīng)相等,為防止碰撞過(guò)程入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,故選C.

(3)如果兩球碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,則:m1v1=m1v1′+m2v2′;

兩球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng);由于拋出點(diǎn)的高度相同,它們?cè)诳罩械倪\(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等;

則:m1v1t=m1v1′t+m2v2′t,m1s1=m1s1′+m2s2′,m1OP=m1OM+m2O′N,m1OP=m1OM+m2(ON-r);

因此實(shí)驗(yàn)需要測(cè)出:小球的直徑;小球的質(zhì)量、小球的射程;不需要測(cè)量小球的飛行時(shí)間,故選A;

(4)由(3)可知,驗(yàn)證兩球碰撞前后動(dòng)量守恒的方程為:m1OP=m1OM+m2O′N.

故答案為:(1)水平;2;(2)C;(3)A;(4)m1OP=m1OM+m2O′N.

小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng);軌道末端切線應(yīng)水平;

應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求出實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式;根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng);實(shí)驗(yàn)原理與表達(dá)式分析答題.

本題考查了實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)事項(xiàng)、求需要驗(yàn)證的表達(dá)式,知道實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、應(yīng)用動(dòng)量守恒定律即可正確解題.【解析】水平;2;C;A;m1OP=m1OM+m2O′N14、【分析】【分析】根據(jù)電流的微觀表達(dá)式變形可得出速度與電流的關(guān)系,即可得出正確答案。本題考查電流的微觀表達(dá)式的變形,要注意牢記本公式,并能靈活應(yīng)用。【解答】由I=nesv

可得:

v=IneS

故填:IneS

【解析】IneS

15、(1)3.251.79(2)C【分析】【分析】(1)

根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出物塊下滑的加速度;根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出C

點(diǎn)物塊的速度.

(2)

根據(jù)牛頓第二定律得出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式,從而確定還需測(cè)量的物理量。解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用?!窘獯稹?1)

(2)

因?yàn)閍

所以欲求出婁脤

還需知道斜面傾角,故選C項(xiàng)。故答案為:(1)3.251.79

(2)C

【解析】(1)3.251.79

(2)C

16、略

【分析】解:設(shè)該彈簧的勁度系數(shù)是k

原長(zhǎng)是L

彈簧受到80

牛的拉力作用時(shí)彈簧伸長(zhǎng)到14cm

由胡克定律F=kx

得:

80=k(0.14鈭?L)

彈簧受到40

牛的壓力作用時(shí);彈簧長(zhǎng)度為8cm

由胡克定律F=kx

得:

40=k(L鈭?0.08)

聯(lián)立解得:

k=2000N/mL=10cm

故答案為:200010

在彈性限度范圍內(nèi);彈簧的形變量與受到的拉力成正比,即F=kx

其中F

為彈力大小,x

為形變量,k

為彈簧的勁度系數(shù).

此題考查的是彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的應(yīng)用,在解決此類問(wèn)題時(shí),一定要清楚彈簧的“原長(zhǎng)”、“伸長(zhǎng)”和“長(zhǎng)度”三者的區(qū)別和聯(lián)系.【解析】200010

17、2010地球【分析】【解答】物體處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,在水平方向上在豎直方向上重力的施力物體是地球,受力物體是該物體,反作用力為物體對(duì)地球的作用力,所以反作用力的受力物體是地球.

【分析】本題考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用18、略

【分析】解:在t時(shí)間內(nèi)通過(guò)橫截面積為20m2的風(fēng)能全部轉(zhuǎn)化為電能;根據(jù)能量守恒定律,有:

Pt=mv2

其中m=ρV=ρ×vtS;

故:P=ρSv3;

故答案為:ρSv3;

在t時(shí)間內(nèi)通過(guò)橫截面積為s的風(fēng)能全部轉(zhuǎn)化為電能;根據(jù)能量守恒定律列式求解即可.

本題難點(diǎn)在于研究對(duì)象的確定上,可以以時(shí)間t內(nèi)通過(guò)橫截面積為s的空氣柱為研究對(duì)象,然后根據(jù)能量守恒定律列式求解.【解析】ρSv3三、識(shí)圖作答題(共9題,共18分)19、(1)①乙人體細(xì)胞的核糖體

②不能MERS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴于細(xì)胞才能繁殖

(2)6A-T、U-A、G-C(C-G)解旋酶、DNA聚合酶【分析】【分析】本題本題結(jié)合病毒的遺傳信息的傳遞方式圖,考查中心法則相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記中心法則的內(nèi)容和含義,掌握有復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過(guò)程?!窘獯稹浚?)①已知MERS病毒以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)能直接進(jìn)行翻譯,所以其屬于上述乙種類型病毒,感染人體后在人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)。②MERS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴于細(xì)胞才能繁殖,所以實(shí)驗(yàn)室研究MERS病毒時(shí)能不能用含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)。(2)圖中6表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化,該過(guò)程以RNA為模板合成DNA,所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為U-A、A-T、G-C(C-G);過(guò)程8表示DNA的自我復(fù)制,需要解旋酶、DNA聚合酶的催化?!窘馕觥浚?)①乙人體細(xì)胞的核糖體②不能MERS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴于細(xì)胞才能繁殖(2)6A-T、U-A、G-C(C-G)解旋酶、DNA聚合酶20、(1)常染色體隱性遺傳

(2)AaAA或Aa

(3)

(4)

(5)【分析】【分析】本題考查人類遺傳病、伴性遺傳和基因分離定律、自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析系譜圖,判斷遺傳方式、書寫基因型和計(jì)算概率的能力。【解答】(1)Ⅱ6和Ⅱ7正常,生出有病的女兒Ⅲ10,可知該病為常染色體隱性遺傳。(2)Ⅱ6和Ⅱ7正常,生出有病的女兒Ⅲ10,可知Ⅱ6和Ⅱ7基因型都為Aa,同理可知,Ⅱ3和Ⅱ4基因型也都為Aa,則Ⅱ9的基因型是AA或Aa。(3)Ⅱ6和Ⅱ7基因型都為Aa,再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為表現(xiàn)型正常(A_)女孩的概率是(4)Ⅱ9的基因型是AA、Aa,若其和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者(Aa)結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病孩子(aa)的概率是

(5)色盲為伴X隱性遺傳病,設(shè)由B/b基因控制。若Ⅲ10色覺正常(aaXBX_),她與一個(gè)正常男性結(jié)婚(A_XBY),生了一個(gè)既患該病又患色盲的兒子(aaXbY),可知二人的基因型分別為aaXBXb、AaXBY,則他們?cè)偕粋€(gè)男孩正常(A_XBY)的概率是

【解析】(1)常染色體隱性遺傳(2)AaAA或Aa(3)(4)(5)21、(1)高等植物2、4、144、11有核膜包被的細(xì)胞核纖維素和果膠13

(2)4中心體

(3)核糖體93或68

(4)染色體堿性中心體有絲。

【分析】【分析】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別與原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別等知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力?!窘獯稹浚?)圖示細(xì)胞含有2細(xì)胞壁、4葉綠體和14液泡,沒有中心體,故屬于高等植物細(xì)胞;與圖二動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)為2細(xì)胞壁、4葉綠體和14液泡。植物細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有4葉綠體、11線粒體;細(xì)菌為原核細(xì)胞,圖一為真核細(xì)胞,與細(xì)菌相比,最主要的區(qū)別是它有核膜包被的細(xì)胞核。2為細(xì)胞壁,細(xì)菌的細(xì)胞壁成分為肽聚糖,植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠。原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器,故細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖中的13核糖體。(2)若圖一為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有4葉綠體;中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,因此圖示若為低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有中心體。(3)圖二為動(dòng)物細(xì)胞,核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”。高爾基體具有分泌功能,故分泌蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是9高爾基體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(3或6)是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道;核膜上有核孔,核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。(4)圖二中4是染色體,易被堿性染料染成深色。5為中心體,在動(dòng)物細(xì)胞分裂的前期形成紡錘體,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)?!窘馕觥浚?)高等植物2、4、144、11有核膜包被的細(xì)胞核纖維素和果膠13

(2)4中心體

(3)核糖體93或68(4)染色體堿性中心體有絲。

22、(1)①④⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體④

(2)氧氣細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

(3)①②①③(4)【分析】【分析】本題結(jié)合圖示重點(diǎn)考查了細(xì)胞呼吸的知識(shí),綜合考查了識(shí)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,注意理解識(shí)記。【解答】(1)圖中表示有氧呼吸的全過(guò)程是:①有氧呼吸第一階段,④有氧呼吸第二階段,⑤有氧呼吸第三階段,發(fā)生場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,產(chǎn)生[H]最多的過(guò)程是④有氧呼吸第二階段。

(2)圖中產(chǎn)生的H218O含有放射性,其放射性來(lái)自于反應(yīng)物中的氧氣,圖中過(guò)程①有氧呼吸第一階段進(jìn)行的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

(3)蘋果儲(chǔ)存久了,會(huì)聞到酒味,是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了酒精發(fā)酵包括:①無(wú)氧呼吸的第一階段,②酒精發(fā)酵的第二階段,反應(yīng)式為;人在劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸疼,是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了①乳酸發(fā)酵的第一階段和③第二階段,反應(yīng)式為(4)有氧呼吸的反應(yīng)式:【解析】(1)①④⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體④

(2)氧氣細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

(3)①②①③(4)23、(1)ATP、[H]和O2[④]葉綠體基質(zhì)

(2)光照強(qiáng)度10~30

(3)有氧呼吸5【分析】【分析】據(jù)圖分析:圖1表示葉綠體,①是葉綠體外膜,②是葉綠體的基粒,③是葉綠體內(nèi)膜,④是葉綠體基質(zhì)。圖2表示不同溫度不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響曲線。圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過(guò)程與影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力。

【解答】(1)圖1表示葉綠體,②是葉綠體的基粒,光合色素分布在基粒的類囊體膜上,光照條件下,葉綠體基粒的類囊體薄膜上可以發(fā)生光反應(yīng),能產(chǎn)生ATP、[H]和O2,空氣中CO2濃度變化時(shí)首先會(huì)影響圖甲的[④]葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率。

(2)據(jù)圖分析可知;在光照強(qiáng)度為4klx之前,影響光合速率的主要環(huán)境因素為自變量光照強(qiáng)度。據(jù)圖分析該植物進(jìn)行光合作用在10~30℃之間均達(dá)到光飽和點(diǎn),所以其最適溫度范圍是在10~30℃之間。

(3)據(jù)圖3分析,d點(diǎn)時(shí)CO2釋放量等于O2吸收量,說(shuō)明此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸,當(dāng)O2濃度為a時(shí),有氧呼吸釋放的二氧化碳的量為3,無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳的量為8-3=5,根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可知,有氧呼吸消耗的葡萄糖量為1×3÷6=0.5,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量為1×5÷2=2.5,所以無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的倍數(shù)為2.5÷0.5=5?!窘馕觥浚?)ATP、[H]和O2[④]葉綠體基質(zhì)(2)光照強(qiáng)度10~30(3)有氧呼吸524、(1)BD

(2)D

(3)AD

(4)極體

(5)B【分析】【分析】本題結(jié)合分裂圖像考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析、比較能力和理解能力。理解減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程,能準(zhǔn)確識(shí)別各期分裂圖像是解答此題的關(guān)鍵。分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,應(yīng)為雌性動(dòng)物的第一極體?!窘獯稹浚?)由分析可知,圖中屬于減數(shù)分裂的有B和D。(2)有絲分裂整個(gè)過(guò)程中細(xì)胞中都有同源染色體;由于減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,所以處于減數(shù)第二次分裂的D細(xì)胞不具有同源染色體。(3)有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂后,細(xì)胞中不再具有姐妹染色單體,所以圖中不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有A和D。(4)由分析可知,D為第一極體,其產(chǎn)生的子細(xì)胞為第二極體。(5)減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體的分開而分離,為B細(xì)胞?!窘馕觥浚?)BD(2)D(3)AD(4)極體(5)B25、(1)性狀易于區(qū)分

(2)二黃色

(3)Y∶y=1∶1

(4)YY或Yy1/3

(5)3/5

【分析】【分析】本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。【解答】(1)孟德爾用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因有:豌豆是自花傳粉植物;閉花受粉植物、在自然狀態(tài)下一般都是純種、具有易于區(qū)分的性狀等。

(2)實(shí)驗(yàn)二中;親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色,出現(xiàn)性狀分離,說(shuō)明黃色對(duì)綠色為顯性。

(3)實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1;為測(cè)交,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生配子的基因型及比例為Y:y=1:1。

(4)實(shí)驗(yàn)二中,親本黃色的基因型為Yy,子代黃色的基因型為YY和Yy,比例為1:2,所以黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占

(5)實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉丙Yy與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊(YY、Yy)雜交,所獲得的子代黃色子葉個(gè)體為YY:Yy:其中不能穩(wěn)定遺傳的占

【解析】(1)性狀易于區(qū)分(2)二黃色(3)Y∶y=1∶1(4)YY或Yy1/3(5)3/5

26、(1)蛋白質(zhì)磷脂糖蛋白磷脂雙分子層D糖蛋白

(2)選擇透過(guò)性

(3)主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散能量且逆濃度梯度b、ca、d

(4)O2【分析】【分析】本題主要考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式相關(guān)知識(shí),掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),理解物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)脑砗头绞绞墙獯鸨绢}的關(guān)鍵。據(jù)圖可知:A是蛋白質(zhì),B是磷脂,C是多糖,D是糖蛋白;a為主動(dòng)運(yùn)輸,b為自由擴(kuò)散,c為協(xié)助擴(kuò)散,d為主動(dòng)運(yùn)輸。【解答】(1)A代表蛋白質(zhì)分子,B代表磷脂分子,D代表糖蛋白。構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是磷脂雙分子層。圖中具有細(xì)胞識(shí)別作用的是[D]糖蛋白。(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層選擇透過(guò)性膜。(3)圖中a表示的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,b表示自由擴(kuò)散,與c協(xié)助擴(kuò)散相比,a主動(dòng)運(yùn)輸?shù)牟煌幨切枰芰壳夷鏉舛忍荻?。在a~d的四種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c。若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,a、d方式將會(huì)受到較大影響。(4)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)b自由擴(kuò)散方式進(jìn)入組織細(xì)胞的是O2。

【解析】(1)蛋白質(zhì)磷脂糖蛋白磷脂雙分子層D糖蛋白(2)選擇透過(guò)性(3)主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散能量且逆濃度梯度b、ca、d(4)O227、略

【分析】【分析】本題主要考查光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,意在考查考生理解能力及分析、識(shí)圖能力。理解光合作用過(guò)程和色素提取實(shí)驗(yàn)原理,掌握捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確分析圖表做出合理分析是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)葉綠體中的色素分布于葉綠體的類囊體薄膜;光合作用的色素不溶于水,易溶于無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑,可以用無(wú)水乙醇提取光合色素。(2)根據(jù)題表數(shù)據(jù)可以推測(cè),葉綠素在色素組成中所占的比例,隨葉片發(fā)育逐漸增加。題表中葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素升高,葉綠素減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤.可能的原因是:突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程。(3)水光解的產(chǎn)物有H+、e、O2,三碳糖的組成元素有C、H、O、P。離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分轉(zhuǎn)變成蔗糖,供植物體細(xì)胞利用。(4)根據(jù)題表可知,突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為:凈光合速率+呼吸速率=5.66+3.60=9.26,同理,野生型葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為:8.13+4.07=12.20,突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低:12.20-9.26=2.94μmolCO2?m-2?s-1。(5)據(jù)圖分析可知,基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合,從而阻斷該基因表達(dá)的翻譯過(guò)程。研究人員通過(guò)基因工程設(shè)計(jì)PEPcase酶Ⅱ基因的反義基因,并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜?!窘馕觥浚?)類囊體膜層析液(2)增加抑制(3)H+、e、O2C、H、O、P蔗糖(4)2.94(5)翻譯PEPcase酶Ⅱ四、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)28、rm{(1)}rm{1{s}^{2}2{s}^{2}2{p}^{6}3{s}^{2}3{p}^{6}3u6272ai^{10}4{s}^{1}}rm{1{s}^{2}2{s}^{2}2{p}^{6}3{s}^{2}3{p}^{6}3vxfccri^{10}4{s}^{1}

}或rm{(}或rm{(}

rm{[Ar]3vmnngdt^{10}4{s}^{1}}大

rm{)}

rm{)}rm{(2)}

rm{(3)s{p}^{3}}rm{dfrac{sqrt{2}}{2}婁脩{a}^{3}{N}_{A}}rm{(4)壟脵壟脹}【分析】【分析】本題考查較綜合,涉及晶胞計(jì)算、微粒構(gòu)型判斷、原子核外電子排布等知識(shí)點(diǎn),同時(shí)考查學(xué)生空間想象能力、計(jì)算能力,難點(diǎn)是晶胞計(jì)算,題目難度中等?!窘獯稹縭m{A}原子的rm{1s}軌道上只有rm{1}個(gè)電子,則rm{A}是rm{H}元素;原子的rm{A}軌道上只有rm{1s}個(gè)電子,則rm{1}是rm{A}元素;

rm{H}是電負(fù)性最大的元素,則為rm{B}是電負(fù)性最大的元素,則為rm{F}元素;元素;

rm{B}的基態(tài)原子rm{F}軌道有三個(gè)未成對(duì)電子,為rm{C}的基態(tài)原子rm{2p}軌道有三個(gè)未成對(duì)電子,為rm{N}元素;元素;

rm{C}能形成磚紅色rm{2p}紅色rm{N}的rm{E}能形成磚紅色rm{(}紅色rm{)}的rm{E}rm{E}rm{(}和rm{)}兩種氧化物,則rm{E}為rm{2}元素;

rm{2}為主族元素,且與rm{O}和rm{EO}兩種氧化物,則rm{E}為rm{Cu}元素;同周期,其最外層上有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子,說(shuō)明其最外層上有兩個(gè)電子,為rm{O}元素;

rm{EO}為rm{E}元素,原子基態(tài)時(shí)的電子排布式:rm{1{s}^{2}2{s}^{2}2{p}^{6}3{s}^{2}3{p}^{6}3vwyghiy^{10}4{s}^{1}(}或rm{Cu}rm{D}為主族元素,且與rm{E}同周期,其最外層上有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子,說(shuō)明其最外層上有兩個(gè)電子,為rm{Ca}元素;rm{D}rm{1{s}^{2}2{s}^{2}2{p}^{6}3{s}^{2}3{p}^{6}360ivfow^{10}4{s}^{1}(}或rm{E}rm{Ca}

rm{(1)E}為rm{Cu}元素,原子基態(tài)時(shí)的電子排布式:是rm{(1)E}元素,由于rm{Cu}的rm{1{s}^{2}2{s}^{2}2{p}^{6}3{s}^{2}3{p}^{6}3kl8a7d6^{10}4{s}^{1}

(}電子滿足洪特規(guī)則,能量降低,第一電離能升高,故rm{[Ar]3fbt0rgn^{10}4{s}^{1})}元素的第一電離能比氧元素的第一電離能大;故答案為:大;;故答案為:rm{1{s}^{2}2{s}^{2}2{p}^{6}3{s}^{2}3{p}^{6}3xz6vbq7^{10}4{s}^{1}

(}rm{[Ar]3ezzzyxf^{10}4{s}^{1})};原子含有rm{(2)C}是rm{N}元素,個(gè)共價(jià)單鍵和rm{(2)C}個(gè)孤電子對(duì),所以rm{N}原子采用rm{N}rm{p}rm{N}rm{(3)}rm{(3)}rm{N{H}_{3}}

分子每個(gè)rm{N}原子含有rm{3}個(gè)共價(jià)單鍵和rm{1}個(gè)孤電子對(duì),所以rm{N}原子采用rm{sp}rm{N}原子和rm{3}原子之間存在配位鍵、rm{1}原子之間存在極性鍵,故選rm{N}若rm{[Cu(N{H}_{3}{)}_{4}{]}^{2+}}rm{sp}rm{[Cu(N{H}_{3}{)}_{4}{]}^{2+}}rm{{,!}^{3}}雜化;?故答案為:rm{sp}取代時(shí)rm{sp}能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物,則rm{[Cu(N{H}_{3}{)}_{4}{]}^{2+}}rm{{,!}^{3}};rm{(4)}

rm{(4)}根據(jù)圖片知,每個(gè)rm{[Cu(N{H}_{3}{)}_{4}{]}^{2+}}原子連接配離子中rm{Cu}原子和rm{N}原子之間存在配位鍵、rm{N-H}原子之間存在極性鍵,故選rm{壟脵壟脹}若個(gè)rm{Cu}原子,所以rm{N}原子配位數(shù)是rm{N-H}rm{壟脵壟脹}鈣離子個(gè)數(shù)rm{[Cu(N{H}_{3}{)}_{4}{]}^{2+}

}具有對(duì)稱的空間構(gòu)型,且當(dāng)最近相鄰的兩個(gè)rm{[Cu(N{H}_{3}{)}_{4}{]}^{2+}

}中的兩個(gè)rm{N{H}_{3}}則晶胞邊長(zhǎng)為rm{婁脩=dfrac{m}{V}=dfrac{dfrac{M}{{N}_{A}}隆脕4}{V}}則rm{M=dfrac{婁脩V{N}_{A}}{4}=dfrac{婁脩{left(sqrt{2}aright)}^{3}{N}_{A}}{4}=dfrac{sqrt{2}}{2}婁脩{a}^{3}{N}_{A}}分子被兩個(gè)rm{Cl}取代時(shí)rm{.}能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物,則rm{Cl}rm{dfrac{sqrt{2}}{2}婁脩{a}^{3}{N}_{A}}rm{.}rm{[Cu(N{H}_{3}{)}_{4}{]}^{2+}

}【解析】rm{(1)}rm{1{s}^{2}2{s}^{2}2{p}^{6}3{s}^{2}3{p}^{6}3mew6iyw^{10}4{s}^{1}}rm{1{s}^{2}2{s}^{2}2{p}^{6}3{s}^{2}3{p}^{6}3gji4v9x^{10}4{s}^{1}

}或rm{(}或rm{(}rm{[Ar]3en6mcjs^{10}4{s}^{1}}大rm{)}

rm{)}rm{(2)}

rm{(3)s{p}^{3}}rm{dfrac{sqrt{2}}{2}婁脩{a}^{3}{N}_{A}}rm{(4)壟脵壟脹}29、略

【分析】

(1)小物塊與彈簧分離過(guò)程中;機(jī)械能守恒求出速度;

(2)從A到B點(diǎn)過(guò)程;根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解即可;

(3)μ的最大值對(duì)應(yīng)的是物塊撞墻瞬間的速度趨近于零;根據(jù)功能關(guān)系求出最大值,物體第一次碰撞后反彈,恰好不能過(guò)C點(diǎn),根據(jù)功能關(guān)系求出最小值,進(jìn)而求出范圍.

本題主要考查了機(jī)械能守恒定律以及平拋運(yùn)動(dòng)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力

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