2025年統(tǒng)編版七年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖是一些微觀粒子結構示意圖，相關敘述錯誤的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵}和rm{壟脺}在元素周期表中屬于同一族B.示意圖中只有rm{壟脹}和rm{壟脼}是相對穩(wěn)定結構的離子C.rm{壟脷}和rm{壟脻}能形成rm{AB_{2}}型的化合物D.rm{壟脹}和rm{壟脺}的化學性質不完全相似2、下列敘述中，不正確的是rm{(}rm{)}A.汽油爆炸也是一種劇烈燃燒的現(xiàn)象B.廚房里放有液化石油氣鋼瓶，因此要嚴禁煙火C.固體粉塵比塊狀固體易發(fā)生爆炸D.凡可燃性氣體或蒸氣都有爆炸的可能3、新型納米材料rm{MFe_{2}O_{x}(3<x<4)}中rm{M}表示rm{+2}價的金屬元素，在反應中化合價不發(fā)生變化rm{.}常溫下，rm{MFe_{2}O_{x}}能使工業(yè)廢氣中的rm{SO_{2}}轉化為rm{S}轉化流程如下圖所示：

已知rm{MFe_{2}O_{y}}中rm{Fe}為rm{+3}價rm{.}則下列說法中正確的是。

rm{壟脵SO_{2}}是大氣污染物rm{壟脷SO_{2}}是該反應的催化劑rm{壟脹}該反應屬于置換反應rm{壟脺y=4(}rm{)}A.只有rm{壟脵壟脺}B.只有rm{壟脵壟脷壟脹}C.只有rm{壟脵壟脷壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}4、通過下列實驗得出的結論不正確的是rm{(}rm{)}A.濃硫酸溶于水放熱B.濃硫酸溶于水放熱C.甲烷具有可燃性D.二氧化碳氣體能與水反應生成碳酸5、rm{6}月rm{5}日是世界環(huán)境日rm{.}下列有關環(huán)境問題的敘述中正確的是rm{(}rm{)}A.生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，建議大量使用B.為解決白色污染問題rm{.}可將廢棄塑料焚燒處理C.汽車使用乙醇汽油rm{.}可以減緩溫室效應D.冬季使用融雪劑清雪，雖然能減少交通事故，但會對土壤造成污染6、rm{2013}年rm{6}月rm{12}日，“神舟十號”航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日rm{-}端午節(jié)，并且吃到了真空包裝的粽子，粽子采用真空包裝是為了隔絕rm{(}rm{)}A.氮氣B.水蒸氣C.氧氣D.稀有氣體7、大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素rm{(C_{6}H_{10}S_{3})}是其有效成分之一rm{.}下列關于大蒜新素的說法正確的是rm{(}rm{)}A.大蒜新素由碳、氫、硫三種元素組成B.大蒜新素中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為rm{6}rm{10}rm{3}C.大蒜新素由rm{6}個碳原子、rm{10}個氫原子和rm{3}個硫原子構成D.大蒜新素的相對分子質量為rm{178}rm{g}8、某同學在用氯酸鉀加熱制取氧氣時，誤把高錳酸鉀當作二氧化錳作為催化劑加入到盛有氯酸鉀的試管內，實驗的結果與只加熱氯酸鉀相比rm{(}rm{)}A.反應速率不變，放出氧氣質量不變B.反應速率不變，放出氧氣質量增加C.反應速率加快，放出氧氣質量增加D.反應速率加快，放出氧氣質量不變9、向一定質量rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入rm{Zn}溶液質量與加入rm{Zn}的質量關系如圖所示，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{a}點對應溶液中的溶質有rm{3}種B.rm{c}點對應溶液中溶質為rm{Zn(NO_{3})_{2}}C.rm{b隆蘆c}段對應溶液中一定含有rm{AgNO_{3}}D.取rmyq0ktwk點對應固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、形成化學觀念是化學學習的任務之一rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用B.化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程C.原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化D.化學的主要特點是原子、分子水平上認識物質，化學可以識別、改變和創(chuàng)造成分子11、為搜救在廢墟下的幸存者，調用了許多搜救犬rm{.}搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者rm{.}從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子質量很小B.不同分子性質不同C.分子不斷運動D.分子之間有間隙12、菠菜中含有一種有機物rm{-}草酸，將草酸隔絕孔空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應生成的碳的氧化物成分，某同學設計了如圖所示實驗，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對實驗結果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應，則一定為置換反應C.若甲試管內溶液變渾濁，丁試管內無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內溶液都變渾濁，丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳13、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質量分數(shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}14、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調節(jié)輸出氧氣的速度15、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

16、反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應．據(jù)最新報道，科學家發(fā)現(xiàn)了如下反應：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價，對于此反應，下列說法正確的是（）

A.該反應既屬于化合反應；又屬于氧化還原反應。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價為+1價。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結構示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導電能力。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、已知X3+的結構示意圖為則X元素的核電荷數(shù)為____，該元素的氧化物的化學式為____．18、用符號填空。

rm{(1)2}個碳酸根離子______；

rm{(2)}氧化鐵______．19、某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中；使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究．

rm{(1)}鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是____________．

rm{(2)}同學們對濾液中所含的溶質做出多種猜想；其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：

rm{壟脵}溶質為____________；rm{壟脷}溶質為____________．

rm{(3)}請你設計兩種實驗方案來驗證以上猜想．

20、下列事實能用分子觀點解釋的是______

A.柳絮紛飛rm{B.}氣體容易被壓縮rm{C.}銅能導電rm{D}．______．21、NO和NO2具有下列不同性質：（1）通常情況下，NO是無色氣體，難溶于水；NO2是紅棕色氣體，易溶于水；（2）NO2與水反應為3NO2+H2O=2HNO3+NO．如圖，將一支充滿NO2氣體的試管倒立在燒杯中；試分析反應完全后可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象．

評卷人得分四、推斷題(共1題，共5分)22、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學過的初中化學常見的四種物質，分別用圓表示，兩圓相交表示兩種物質能夠發(fā)生反應，rm{A}是無色無味氣體，rm{B}為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體；根據(jù)以上信息回答下列問題：

rm{(1)}用符號表示下列物質：rm{C}______，rm{D}______，rm{E}______；

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現(xiàn)象：______；

rm{(3)C}與rm{A}反應的符號表達式：______．評卷人得分五、計算題(共1題，共5分)23、請仔細閱讀碳銨化肥包裝袋上說明書；回答下列問題：

rm{(1)NH_{4}HCO_{3}}中氮元素和氧元素的質量比______；

rm{(2)}純rm{NH_{4}HCO_{3}}中氮元素質量分數(shù)______rm{(}精確到rm{0.1%)}

rm{(3)}這包碳銨化肥中含rm{NH_{4}HCO_{3}}的質量分數(shù)rm{(}寫出計算過程，結果精確到rm{0.1%)}．評卷人得分六、簡答題(共1題，共5分)24、下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置。請據(jù)圖回答下列問題：rm{(1)}寫出儀器rm{a}的名稱：_________________；rm{(2)}若用裝置rm{A}制取氣體，對反應條件的要求是：_________________rm{(}選“需要加熱”或“不需加熱”rm{)}rm{(3)}若用裝置rm{B}制取氣體，對反應物的狀態(tài)要求是：_________________；rm{(4)}若制取的氣體難溶予水、不與水反應，且比空氣的小，則應選用的收集裝置是_________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】解：rm{A}rm{壟脵}是氦，rm{壟脺}是氖；都是稀有氣體元素，都達到了穩(wěn)定結構，在元素周期表中屬于同一族，故正確；

B、示意圖中rm{壟脹}是陽離子，rm{壟脼}是陰離子，只有rm{壟脹}和rm{壟脼}是相對穩(wěn)定結構的離子；故正確；

C、rm{壟脷}是鈉原子，易失去了rm{1}個電子，因此在化學反應中顯rm{+1}價，rm{壟脻}是氯原子，在化學反應中易得到一個電子帶一個單位的負電荷，化合價顯rm{-1}價，因此rm{壟脷壟脻}粒子能形成rm{AB}型化合物；故錯誤；

D、rm{壟脹}是鈉離子，rm{壟脺}是原子；化學性質不完全相似，故正確．

故選C．

根據(jù)已有的知識進行分析，圓圈內的數(shù)字表示原子核內質子數(shù)；最外層電子數(shù)與元素的化學性質密切相關；氬、氦都是稀有氣體元素，在周期表的同一族；粒子的最外層電子數(shù)為rm{8(}氦為rm{2}個rm{)}屬于相對穩(wěn)定結構，據(jù)此解答．

本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵．【解析】rm{C}2、B【分析】【分析】

A.根據(jù)爆炸的定義和實質判斷．

B.根據(jù)爆炸的定義和發(fā)生的條件判斷．

C.根據(jù)燃燒的劇烈程度與和氧氣的接觸面積有關；接觸面積越大，反應越劇烈判斷．

D.根據(jù)爆炸的定義和條件判斷．

【解答】

A.可燃物在有限的空間內急速燃燒；短時間內聚集了大量的熱，使氣體體積迅速膨脹而引起爆炸，實質是一種劇烈燃燒，所以正確．

B.可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后；達到爆炸極限，遇火發(fā)生爆炸，廚房里放的液化石油氣沒和空氣或氧氣混合，可平靜燃燒，不會發(fā)生爆炸，所以錯誤．

C.固體粉塵比塊狀固體與氧氣的接觸面積大；燃燒劇烈，更易發(fā)生爆炸，所以正確．

D.可燃性氣體或蒸氣與空氣或氧氣混合后；達到爆炸極限，遇火才會發(fā)生爆炸，純凈的可燃性氣體點燃不會發(fā)生爆炸，所以正確．

故選B．【解析】rm{B}3、A【分析】解：rm{壟脵}當二氧化硫溶于水中，會形成亞硫酸rm{(}酸雨的主要成分rm{).}故rm{SO_{2}}當然是大氣污染物rm{.}故rm{壟脵}正確；

rm{壟脷}由轉化流程圖可知，反應前后rm{O}原子的數(shù)目分數(shù)了改變，rm{SO_{2}}轉化為rm{S}故可判斷rm{SO_{2}}參與了反應，所以它當然不是該反應的催化劑rm{.}催化劑是前后不會變的物質rm{.}故rm{壟脷}不正確；

rm{壟脹}因為置換反應是單質與化合物反應生成另外的單質和化合物的化學反應rm{.}而此反應是氧化還原反應rm{.}故rm{壟脹}不正確；

rm{壟脺}因為rm{M+2}價，rm{Fe+3}價，且有兩個rm{Fe.}所以正的化合價有rm{2+3隆脕2=8}又因為rm{O}為rm{-2}價，所以rm{y}的數(shù)值為rm{4.}故rm{壟脺}是正確的．

故只有rm{壟脵壟脺}是正確的rm{.}故選A．【解析】rm{A}4、D【分析】解：濃硫酸稀釋時放熱，故用玻璃棒不斷攪拌；鋁能置換出銅，說明金屬性鋁比銅強；甲烷可燃；二氧化碳可溶于水，是否會有產(chǎn)物碳酸需用酸堿指示劑檢驗，故選D【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}含磷洗衣粉能污染水體形成赤潮和水華現(xiàn)象；故A錯；

B；將廢棄塑料焚燒處理；能產(chǎn)生大量的空氣污染物，故B錯；

C；乙醇燃燒生成二氧化碳和水；因為溫室效應的主要氣體是二氧化碳，所以使用乙醇汽油不能減少溫室效應，故C錯；

D、采用大量撒工業(yè)鹽或各類含有氯化物成分的融雪劑進行快速除雪，積雪融化后，便捷了交通，卻對環(huán)境造成了不可估量的污染和危害，對土壤造成了污染rm{.}故D正確．

故選D．【解析】rm{D}6、C【分析】解：粽子采用真空包裝是為了隔絕氧氣；這樣可以防止粽子發(fā)生緩慢氧化，從而延長粽子的保質期．

故選：rm{C}．

食物中的有機物能夠和空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化；生成水；二氧化碳等物質，從而變質．

氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，通常情況下能和多種物質發(fā)生化學反應，食物的緩慢氧化就是其中的一種．【解析】rm{C}7、A【分析】解：rm{A}大蒜新素rm{(C_{6}H_{10}S_{3})}是由碳；氫、硫三種元素組成；故A說法正確；

B、大蒜新素rm{(C_{6}H_{10}S_{3})}中rm{C}rm{H}rm{S}元素質量比為：rm{12隆脕6}：rm{1隆脕10}rm{32隆脕3=36}rm{5}rm{48}故B說法錯誤；

C；大蒜新素是由分子構成的；不是由原子構成的，故C說法錯誤；

D、相對分子質量不帶單位rm{g}故D說法錯誤．

故選A．【解析】rm{A}8、C【分析】解：高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應的催化劑，可加快化學反應速率；加熱高錳酸鉀也生成氧氣，所以生成氧氣的質量與單純加熱氯酸鉀相比，質量增加；

故選：rm{C}．

根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；二氧化錳可作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑，加快化學反應速率；據(jù)此進行分析判斷．

本題難度不大，掌握高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣的反應原理及二氧化錳在氯酸鉀反應中的作用并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{C}9、C【分析】解：在金屬活動性順序中，rm{Zn>Cu>Ag}向一定質量rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入rm{Zn}與兩種溶質依次發(fā)生反應。

rm{Zn+2AgNO_{3}=Zn(NO_{3})_{2}+2Ag}

rm{65}rm{216}

所以析出銀的過程是溶液質量減少的過程；

rm{Zn+Cu(NO_{3})_{2}=Zn(NO_{3})_{2}+Cu}

rm{65}rm{64}

所以析出銅的過程是溶液質量增加的過程。

A、在rm{a}點時；硝酸銀沒有全部參加反應，溶液中含有硝酸銀；硝酸銅和生成的硝酸鋅，溶質是三種，故A正確；

B、rm{c}點時硝酸銅恰好完全反應；溶液中只有硝酸鋅，故B正確；

C、rm{b隆蘆c}段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程，因此對應溶液中一定不含有rm{AgNO_{3}}故C錯誤；

D、rmaquylon點時鋅過量；加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，故D正確．

答案：rm{C}．

根據(jù)金屬與鹽溶液的反應進行分析；在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來，并通過各反應的關系進行溶液質量的變化分析．

本題考查了金屬活動性順序的應用，要求學生熟悉金屬的活動性順序表，能利用活動性判斷反應的發(fā)生，還要結合坐標分析各段的意義．【解析】rm{C}二、多選題(共7題，共14分)10、BD【分析】解：rm{A}離子、原子、分子之間都存在著相互作用；故錯誤；

B；化學變化的實質是分子分裂為原子；原子重新組合成新的分子，故正確；

C；原子得失電子變成離子后；質子數(shù)不變故元素的種類不發(fā)生變化；故錯誤；

D；化學不僅可以研究存在的物質；而且可以通過化學變化制造自然界中不存在的物質，化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質，化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子，故觀點正確。

故選：rm{BD}

A；根據(jù)微粒的性質進行解答；

B；根據(jù)化學變化的實質進行解答；

C；根據(jù)元素的種類決定于原子中的質子數(shù)來分析解答；

D；化學反應的實質就是分子的破裂成原子；然后原子再重新組合成新的分子，可以據(jù)此解答該題．

了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系，屬于基礎知識的考查．【解析】rm{BD}11、BC【分析】rm{A}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因為分子的不斷運動；和分子質量小無關，此項錯誤．

rm{B}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因為分子的不斷運動；且不同分子性質不同，人體發(fā)出不同氣味的分子，此項正確．

rm{C}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子在不斷運動；故此項正確．

rm{D}搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無關，只能證明分子的運動rm{.}此項錯誤．

故選BC

【解析】rm{BC}12、AB【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對實驗結果會產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案，故A錯誤；

B；丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應，故B錯誤；

C；若甲試管內溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故C正確；

D；甲試管和丁試管內溶液都變渾濁；丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故D正確．

故選：rm{AB}．

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳等知識進行分析．

本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質、檢驗、除雜等，綜合性較強，但難度不是很大，關鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結合已有的相關知識進行解析即可．【解析】rm{AB}13、BC【分析】解：rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質量分數(shù)為：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}

A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質量分數(shù)為：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}

B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質量分數(shù)為：rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質量分數(shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+2}隆脕100%=92.3%}

D、rm{CO}中碳元素的質量分數(shù)為：rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}

因為rm{dfrac

{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

故另一種氣體中碳元素的質量分數(shù)小于rm{0%}

故選B、rm{CH_{4}}．

首先計算rm{dfrac

{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質量分數(shù)，然后與樣品中碳的質量分數(shù)相比，看誰的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高，則雜質中碳的質量分數(shù)必定高于rm{70%}中的；若樣品中的低，則雜質中碳的質量分數(shù)必然低于rm{C}中的；進行解答．

本題考查學生利用質量分數(shù)與混合物中元素的質量分數(shù)進行比較進行分析解題的能力．rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}14、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時，rm{A}導管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}15、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

16、AC【分析】

A、反應O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應特點為“多變一”；反應前后氧元素，Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應，由此判斷該反應既屬于化合反應，又屬于氧化還原反應；故A說法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯誤；

C；根據(jù)原子結構示意圖的表示方法判斷F的原子結構示意圖正確；故C說法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導電能力，O2（PtF6）固體沒有導電能力；故D說法錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應；兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應，進行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負化合價的代數(shù)和為零，進行解答；

C；根據(jù)原子結構示意圖的表示方法進行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導電能力；進行判斷．

三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】

由該離子的結構示意圖可知，離子核外電子數(shù)為10；該離子帶3個單位的正電荷，是因為X原子失去3個電子所得正電荷，則可知X原子的核外電子數(shù)為13，根據(jù)“核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)”，則n=2+8+3=13；故它的核電荷為13，為鋁元素．由于鋁離子所帶電荷的數(shù)值與化合價的數(shù)值相等，且正負一致，由于鋁離子帶有3個單位的正電荷，故鋁元素的化合價為+3價；氧元素顯-2價，所以該元素的氧化物的化學式為Al2O3．

故答為：13，Al2O3．

【解析】【答案】X元素原子的核電荷數(shù)為n，X失去3個電子后變?yōu)閄3+；根據(jù)在原子中；核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，可以確定它的核電荷數(shù)；由離子與化合價的關系，可以確定該元素的化合價，進而可以確定其氧化物的化學式．

18、2CO32-；Fe2O3【分析】解：rm{(1)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶rm{2}個單元位的負電荷，表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故rm{2}個碳酸根離子可表示為rm{2CO_{3}^{2-}}

rm{(2)}氧化鐵是由顯rm{+3}價的鐵元素和顯rm{-2}價的氧元素組成的化合物，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為：rm{Fe_{2}O_{3}}

故答案為：rm{(1)2CO_{3}^{2-}}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{2CO_{3}^{2-}}rm{Fe_{2}O_{3}}19、Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag;硝酸鋅和硝酸銅;硝酸鋅；硝酸銅和硝酸銀;取少量濾液于試管中；在濾液中插入一根銅絲(或銅片);銅絲表面無變化或如果銅絲表面有銀白色固體析出;①成立或證明猜想②;取少量濾液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸(或其他氯化物溶液);濾液無明顯變化。

或如果有白色沉淀生成;①成立。

或證明猜想②【分析】解：rm{(1)}鋅置換硝酸銀中的銀，同時得到硝酸鋅，化學方程式為rm{Zn+2AgNO_{3}簍TZn(NO_{3})_{2}+2Ag}

rm{Zn+2AgNO_{3}簍TZn

(NO_{3})_{2}+2Ag}由得到溶液呈藍色；說明銅粉與硝酸銀發(fā)生了反應，反應后溶液中一定含有硝酸銅；由于鋅的活動性比銅強，鋅會先于銅與硝酸銀反應且鋅粉可與硝酸銅反應，因此可判斷鋅粉已完全反應，溶液中一定含有硝酸鋅；硝酸銀是否完全反應則成為所要猜測的兩種可能，若硝酸銀完全反應，則溶液中只含有硝酸鋅；硝酸銅，若硝酸銀有剩余，則溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀；

rm{(2)}取固體滴加稀鹽酸，無氣泡，鋅完全反應，取反應后的溶液，插入銅片或滴入氯化鈉溶液，若無明顯變化，說明猜想rm{(3)}成立，若表現(xiàn)有銀白色物質或溶液中出現(xiàn)白色沉淀，說明猜想rm{壟脵}成立．

故答案為：rm{(1)Zn+2AgNO_{3}簍TZn(NO_{3})_{2}+2Ag}

rm{壟脷}硝酸鋅和硝酸銅rm{(1)Zn+2AgNO_{3}簍TZn

(NO_{3})_{2}+2Ag}硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀rm{(2)壟脵}和rm{壟脷}順序可顛倒rm{(壟脵}

rm{壟脷}其它合理答案均可給分rm{)}

。rm{(3)(}實驗操作實驗現(xiàn)象結論方案一：取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲rm{(}或銅片rm{)}如果銅絲表面無變化。

或如果銅絲表面有銀白色固體析出證明猜想rm{壟脵}成立。

或證明猜想rm{壟脷}成立方案二：取少量濾液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸rm{(}或其他氯化物溶液rm{)}如果濾液無明顯變化。

或如果有白色沉淀生成證明猜想rm{壟脵}成立。

或證明猜想rm{壟脷}成立【解析】rm{Zn+2AgNO_{3}簍TZn(NO_{3})_{2}+2Ag;}硝酸鋅和硝酸銅rm{;}硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀rm{;}取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲rm{(}或銅片rm{);}銅絲表面無變化或如果銅絲表面有銀白色固體析出rm{;壟脵}成立或證明猜想rm{壟脷;}取少量濾液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸rm{(}或其他氯化物溶液rm{);}濾液無明顯變化。

或如果有白色沉淀生成rm{;壟脵}成立。

或證明猜想rm{壟脷}20、B；50mL酒精和50mL水混合后的體積小于100mL等【分析】解：rm{A}柳絮紛飛；柳絮是宏觀的物質，不能說明分子很小，不能用分子觀點解釋，故選項錯誤．

B；氣體容易被壓縮；是因為氣體分子間有間隔，且間隔較大，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小，能用分子觀點解釋，故選項正確．

C；銅能導電；是因為銅中存在能自由移動的電子，不能用分子觀點解釋，故選項錯誤．

D、rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后的體積小于rm{100mL}是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，能用分子觀點解釋rm{(}合理即可rm{)}．

故答案為：rm{B}rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后的體積小于rm{100mL}等．

根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同；不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．【解析】rm{B}rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后的體積小于rm{100mL}等21、略

【分析】

由反應的化學方程式可知；當有3體積的二氧化氮氣體時，與水反應后生成的一氧化氮氣體是1體積，并且試管中的二氧化氮消失，生成無色的一氧化氮氣體．

故填：試管中液面上升，約占試管體積的試管里紅棕色氣體變?yōu)闊o色．

【解析】【答案】由3NO2+H2O=2HNO3+NO可知；當有3體積的二氧化氮氣體時，與水反應后生成的一氧化氮氣體是1體積．

四、推斷題(共1題，共5分)22、S；C；SO2；銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；S+O2SO2【分析】解：rm{(1)A}是氧氣，rm{C}與rm{A}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}因此rm{C}是硫，rm{E}是二氧化硫；rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，那么rm{D}是碳；故答案為：rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}

rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：銀白色金屬劇烈燃燒；火星四射，放熱，生成黑色固體；故答案為：銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體。

rm{(3)}硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，故答案為：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}

本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的信息