2025年滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船"這首詩(shī)，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）4、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來(lái)勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽(tīng)聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)5、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng8、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。B.有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、照樣子；填（一）填。

例：亮堂堂。

____________________10、讀《難忘的潑水節(jié)》，按課文內(nèi)容填空。

周總理身穿________，頭上包著一條____，____地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只____，敲著歡樂(lè)的____，踩著____鋪成的“地毯”，同傣族人民一起____。11、比一比；再組詞。

繞____秧____坡____青____

曉____映____披____清____12、根據(jù)詞語(yǔ)為帶點(diǎn)字選擇正確的意思。（填序號(hào)）

赤：①忠誠(chéng)②光著；露著③紅色④空。

赤誠(chéng)____赤手空拳____面紅耳赤____赤腳____13、多音字組詞。

見(jiàn)jiàn____xiàn____14、照樣子填空。

平靜的（湖面）

漂亮的____長(zhǎng)長(zhǎng)的____瘦瘦的____

厚厚的____暖烘烘的____評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共7題，共14分)15、我國(guó)著名的山川有哪些？請(qǐng)列舉一二；16、仔細(xì)讀課文；回答。

伊倫娜覺(jué)得他們說(shuō)的都不對(duì)；但自己又想不出道理來(lái)。她回到家里問(wèn)媽媽。媽媽想了想，說(shuō)：“你既（jì）然想不明白，為什么不自己去試一試呢？”

一句話提醒了伊倫娜；于是她找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸，盛滿水，再放進(jìn)一條小金魚(yú)。剎（chà）那間，她驚訝地叫起來(lái)：“媽媽，這是怎么回事？金魚(yú)放進(jìn)盛滿水的魚(yú)缸里，水照樣漫出來(lái)了?！?/p>

竹筍從地下探出頭來(lái)。

媽媽的話想告訴伊倫娜應(yīng)該怎樣做？17、讀課文填空。

王后最怕什么？18、讀課文《朱德的扁擔(dān)》說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)朱德的形象。19、說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)古詩(shī)《敕勒歌》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？20、讀課文，說(shuō)說(shuō)從孫悟空第二次借芭蕉扇中可以看出孫去空的什么個(gè)性？21、課文《動(dòng)物過(guò)冬》中小螞蟻來(lái)到樹(shù)林里，它發(fā)現(xiàn)了什么？評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共7分)22、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚(yú)沒(méi)有腿。評(píng)卷人得分五、判斷題(共1題，共4分)23、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分六、書(shū)寫(xiě)(共2題，共16分)24、用鋼筆描紅。

勸告窟窿結(jié)實(shí)。25、用鋼筆描紅。

迷人西湖觀賞。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽(yáng)、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；⒘锉?、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語(yǔ)。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級(jí)小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開(kāi)，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫(xiě)錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來(lái)勢(shì)____(xiōng)讀音沒(méi)錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽(tīng)聞(hài)讀音沒(méi)錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒(méi)錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒(méi)錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、D【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)猓渥痈?。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語(yǔ)病的詞句，使語(yǔ)句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共6題，共12分)9、孤零零活生生亮晶晶冷冰冰氣沖沖【分析】【分析】abb式詞語(yǔ)通常分為三類：形容詞類詞如：亮晶晶；量詞類如：孤零零，動(dòng)詞類如：氣沖沖等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累和理解。10、對(duì)襟白褂咖啡色長(zhǎng)褲水紅色頭巾笑容滿面象腳鼓鼓點(diǎn)鳳凰花跳舞【分析】【分析】這道題是按課文填空；如果學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，但書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字?！敖蟆辈灰獙?xiě)成“衿”，“褲”不要寫(xiě)成“庫(kù)”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。11、圍繞秧苗山坡青色曉得倒映披上清澈【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。圍繞；圍著繞著某一個(gè)中心轉(zhuǎn)圈。曉得，知道。秧苗，水稻的幼苗。倒映，一個(gè)物體的形象倒著映射到另一個(gè)物體上。山坡，指山峰和山腳之間的部分山地。披，穿戴，打開(kāi)；散開(kāi)，劈開(kāi)、裂開(kāi)，覆蓋在肩背上。青，顏色。清澈，形容清而透明。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握和辨析字形，這類題目?？疾椤?2、①④③②【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字義的掌握和辨析。赤誠(chéng)；表示忠誠(chéng)。赤手空拳，表示空著手搏斗。面紅耳赤，臉和耳朵通紅。赤腳，光著腳。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字義的掌握和辨析，赤字有多個(gè)意思，學(xué)生要辨析好在不同詞組里面的意思。13、看見(jiàn)見(jiàn)牛羊【分析】【分析】多音字；就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。

【點(diǎn)評(píng)】字形分析法指謎面上有關(guān)的筆畫(huà)、部首或整個(gè)字組合在一起來(lái)猜謎語(yǔ)的方法。將謎面上有關(guān)的筆畫(huà)、部首或整個(gè)字組合在一起。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語(yǔ)體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用，主要體現(xiàn)為口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)等；方言詞匯的存在造成多音。14、天鵝尾巴小鴨羽毛屋子【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號(hào)里應(yīng)填名詞。如：平靜的（湖面）漂亮的（天鵝）；長(zhǎng)長(zhǎng)的（尾巴）、瘦瘦的(小鴨)、厚厚的（羽毛）、暖烘烘的（屋子）。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+的+名詞”，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。如：綠色的（植物）、藍(lán)藍(lán)的（天空）、潔白的（羽毛）、黃黃的（照片）、尖尖的（草帽）、明亮的（教室）、繁華的(街道)、茂盛的(森林)。三、問(wèn)答題(共7題，共14分)15、黃山、泰山、華山、衡山、恒山、嵩山、廬山、四川貢嘎山、峨眉山?！痉治觥俊痉治觥可酱?；指山岳；江河。如：祖國(guó)壯麗的山川。我國(guó)著名的山川有：黃山泰山華山衡山恒山嵩山廬山四川貢嘎山峨眉山。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)我國(guó)常識(shí)的能力，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好這些重要知識(shí)，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)。16、媽媽告訴伊倫娜自己試試【分析】【分析】本題考查學(xué)生的分析能力。在讀懂課文的基礎(chǔ)上找出媽媽的話想告訴伊倫娜應(yīng)該怎樣做。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的分析能力，口語(yǔ)表達(dá)能力。不拘泥于答案，意思對(duì)即可。17、誰(shuí)比她長(zhǎng)得漂亮【分析】【分析】王后總是問(wèn)誰(shuí)是全國(guó)最美麗的女人？她想成為外表最漂亮的人。所以答案為誰(shuí)比她長(zhǎng)得漂亮。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。18、他穿著草鞋、戴著斗笠、挑起滿滿的一擔(dān)糧食、跟大家一塊兒爬山，晚上，還要整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗?！痉治觥俊痉治觥恐斓麓┲菪?；戴著斗笠、挑起滿滿的一擔(dān)糧食、跟大家一塊兒爬山；晚上，還要整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。19、熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)生活【分析】【分析】這首民歌；勾勒出了北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫(xiě)敕勒人熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)生活的豪情，境界開(kāi)闊，音調(diào)雄壯，語(yǔ)言明白如話，藝術(shù)概括力極強(qiáng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。20、智取、機(jī)智、勇敢【分析】【分析】一借芭蕉扇孫悟空上當(dāng)了；而第二次借芭蕉扇孫悟空運(yùn)用了智取，充分體現(xiàn)了他的機(jī)智和勇敢。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，人物分析能力。二年級(jí)學(xué)生理解課文，要在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行。21、它發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里變了樣，滿地是落葉?！痉治觥俊痉治觥孔x文可知；小螞蟻來(lái)到樹(shù)林里，它發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里變了樣，滿地是落葉。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。四、其他(共1題，共7分)22、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚(yú)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩(shī)歌中寫(xiě)了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚(yú)等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。五、判斷題(共1題，共4分)23、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)