2025年統(tǒng)編版九年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版九年級語文下冊月考試卷833考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、選出下列詞語中加線字讀音有誤的一項（）A.腦髓（suǐ）花圃（pǔ）訕笑（shàn）荒草萋萋（qī）B.嗥鳴（háo）云鬢（bìn）赫然（hè）鮮為人知（xiǎn）C.磐石（pán）冗雜（rǒng）砭骨（biān）一拍即合（jí）D.懲戒（chéng）抽搐（chòu）遒勁（qiú）毛骨悚然（sǒng）2、下列句子沒有語病的一項是（）A.一個人能否取得卓越的成就，關(guān)鍵取決于他為達(dá)到自己的目標(biāo)而努力的程度。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下，這都源于寫作者平時注重知識和生活的積累為基礎(chǔ)。C.育才藝術(shù)節(jié)合唱比賽結(jié)束，各班表現(xiàn)很精彩，對這次成功的演出給予了很高的評價。D.我回到闊別多年的校園，看到了那古色古香的教學(xué)樓，那漫長幽靜的回廊，和那熟悉的朗朗書聲。3、下列句子沒有語病的一項是()

A.利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、傳謠是違法行為，我國多部法律對懲治這類行為已有明確規(guī)定。B.上課了，小王還沒到校，班主任焦急地說：“她可是從來不請假的呀”C.一首老歌往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因為它能勾起人們對往事的回憶。D.能否告別霧霾，實現(xiàn)天藍(lán)水清的宜居環(huán)境，關(guān)鍵在于節(jié)能減排力度的提高。4、【甲】普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日，及次日臨政，處決如流。（《趙普》）【乙】初；權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）

5、下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是（）。A.武陵人/捕魚為業(yè)B.問/今是何世C.率/妻子邑人/來此絕境D.后遂無問/津者6、下列語句沒有語病的一項是（）A.面對來勢洶洶的新型犯罪手段，公民個體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。B.能否讓自己的青春綻放光彩，關(guān)鍵是自己要有理想并為之努力奮斗。C.外交部發(fā)言人表示，我們將用最大努力，盡一切可能，防止臺海之間不再爆發(fā)武力沖突。D.湖南大岳高度洞庭湖大橋采用了鋼超高韌性混凝土，可實現(xiàn)橋面終身無需大修的理想目標(biāo)。7、下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.人口普查員小張工作積極主動，B.霍老師總是靠自己的人格魅力讓學(xué)生們．C.本來就是他做錯了，他不但不認(rèn)錯，還地為自己辯解D.為了能在中考中取得更優(yōu)異的成績，小強同學(xué)常常地學(xué)習(xí)8、下面對病句修改不正確的一項是（）A.為了避免類似問題的不再發(fā)生，我們一方面思想上要重視，另一個方面要進一步加大管理力度．（把“一方面另一個方面”改為“不但而且”）B.我無時無刻都聽見媽媽在召喚我回去．（把“都”改為“不”）C.央視“成語大會”節(jié)目播出后，在社會上引起了極大的贊譽．（把“贊譽”改為“反響”）D.丟失的包里除了媽媽剛給的100元錢，還有身份證、學(xué)生證、手機等其他證件．（把“身份證、學(xué)生證、手機”改為“手機和身份證、學(xué)生證”，并刪去“其他”）評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、閱讀下面兩則材料；完成問題．

【材料一】

二十四節(jié)氣指二十四時節(jié)和氣候，是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補充歷法，是我國古人根據(jù)太陽在黃道（即地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道）上的位置來劃分的．視太陽從春分點（①）出發(fā)，每前進15度為一個節(jié)氣；運行一周又回到春分點，為一回歸年，合360度，共經(jīng)歷24個節(jié)氣，每月2個．其中，每月第一個節(jié)氣為“節(jié)氣”，即立春、驚蟄、清明、立夏、芒種、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12個節(jié)氣；每月的第二個節(jié)氣為“中氣”，即雨水；春分、谷雨、小滿、夏至、大暑、處暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒12個節(jié)氣．“節(jié)氣”和“中氣”交替出現(xiàn)；各歷時15天，現(xiàn)在人們已經(jīng)把“節(jié)氣”和“中氣”統(tǒng)稱為“節(jié)氣”．

從二十四節(jié)氣的命名可以看出，節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化．其中，立春、立夏、立秋、立冬是用來反映季節(jié)的，將一年劃分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)，反映了四季的開始．春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來劃分的，反映了②．小暑；大暑、處暑、小寒、大寒五個節(jié)氣反映氣溫的變化；用來表示一年中不同時期寒熱程度．雨水、谷雨、小雪、大雪四個節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象，表明降雨、降雪的時間和強度．白露、寒露、霜降三個節(jié)氣表面上反映的是水汽凝結(jié)、凝華現(xiàn)象，但實質(zhì)上反映出了氣溫逐漸下降的過程和程度：氣溫下降到一定程度，水汽出現(xiàn)凝露現(xiàn)象；氣溫繼續(xù)下降，不僅凝露增多，而且越來越?jīng)?；?dāng)溫度降至攝氏零度以下，水汽凝華為霜．小滿、芒種則反映有關(guān)作物的成熟和收成情況．驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，尤其是驚蟄，它用天上初雷和地下蟄蟲的復(fù)蘇，來預(yù)示春天的回歸．

【材料二】

據(jù)史料記載；古代把立春的十五天分為三候：“初候東風(fēng)解凍，二候蟄蟲始振，三候魚陟負(fù)冰．”初候的意思是春天來了，萬物開始復(fù)蘇；二候在立春五日后，蟄居的蟲類慢慢在洞中蘇醒；再過五日，河里的冰也開始融化，魚開始到水面上游動，此時水面上還有些碎冰片，就好像被魚負(fù)著一般浮在水面．

立春過后；氣溫回升，我國大部分地區(qū)陸續(xù)開始備耕春耕．北方地區(qū)頂凌耙地；送糞積肥、興修水利，開始做好春耕準(zhǔn)備．在溫潤的南方多地，人們緊抓“冷尾暖頭”及時下種．

立春在各朝代都很受重視．周朝時；便有專門迎接立春的儀式．據(jù)記載，立春前三日，天子開始齋戒，到了立春當(dāng)天，會帶上各諸侯大夫，共赴東郊迎春，祈求豐收．這樣的迎春之禮一直延續(xù)至清朝．

舊時民間；立春的迎春活動同樣重要和豐富．大人小孩們都會換上新衣服，婦女們涂點胭脂，頭上插上紅絨花或是裝飾有彩色綾羅制成的發(fā)簪，大家在院里門前貼上對聯(lián)；紅福字、紅紙剪刻成的雄雞圖案，營造出紅彤彤的喜慶氛圍．

（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料編改）

（1）對材料中加點字的注音、畫線字筆順的判斷，全都正確的一項是____

A．圍（fèn）水：豎鉤；橫撇（橫鉤）、撇、捺。

B．圍（fēn）水：橫撇（橫鉤）；撇、捺、豎鉤。

C．圍（fēn）水：豎鉤；橫撇（橫鉤）、撇、捺。

D．圍（fèn）水：橫撇（橫鉤）；撇、捺、豎鉤。

（2）將下列語句依次填入【材料一】的①②處，表述準(zhǔn)確的一項是____

A．①黃經(jīng)零度；此刻太陽垂直照射赤道②反映了太陽的高度。

B．①太陽垂直照射赤道②反映了太陽高度變化的轉(zhuǎn)折點。

C．①太陽垂直照射赤道②反映了太陽的高度。

D．①黃經(jīng)零度；此刻太陽垂直照射赤道②反映了太陽高度變化的轉(zhuǎn)折點。

（3）根據(jù)【材料一】的相關(guān)內(nèi)容；完成答題．（①題必做，②③選做一題）

①下列詩句與節(jié)氣不對應(yīng)的一項是____

A．仲春遘（gòu）時雨；始雷發(fā)東隅--雨水。

B．霜葉紅于二月花--霜降。

C．夜深知雪重；時聞?wù)壑衤?-大雪。

D．平分天四序；最苦是炎蒸--大暑。

②下面是一首節(jié)氣詩．請你在橫線①②處各補寫一句．

地球繞著太陽轉(zhuǎn)，①____．一年分成十二月，二十四節(jié)緊相連．按照公歷來推算，每月兩氣不改變．上半年是六、廿一，下半年逢八、廿三．這些就是交節(jié)日，有差不過一兩天．二十四節(jié)有先后，下列口訣記心間：一月小寒接大寒，二月立春雨水連；驚蟄春分在三月，清明谷雨四月天；五月立夏和小滿，六月芒種夏至連；七月大暑和小暑，②____；九月白露接秋分；寒露霜降十月全；立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年．抓緊季節(jié)忙生產(chǎn)，種收及時保豐年．

③下面是二十四節(jié)氣歌．請在下面①②處補寫出相應(yīng)的節(jié)氣．

春雨驚春清谷天，①____暑相連，②____寒霜降；冬雪雪冬小大寒．

（4）有資料說“立春是一個時間點；也可以是一個時間段”．請從【材料一】和【材料二】中提取出支撐這句話的依據(jù)．

（5）閱讀【材料一】與【材料二】的文字部分，就“節(jié)氣”與自然、人類活動的關(guān)系說出你的認(rèn)識．10、仿照例句；再寫一個句子。

示例：理想是一粒種子；需要你去播種；培育。

仿句：理想是____。11、愛的尊嚴(yán)①將近“五一”小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個接一個取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都要大了。這天快中午的時候，一個30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來，一個20多歲的女人也緊跟過來。我生氣地臉一黑喝到：“排隊，叫了號再過來。”可是那女人還是沒有回轉(zhuǎn)的意思，民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！雹谒雁y行卡遞進來說：“取點零花兒?！蔽乙幌伦泳图绷耍骸叭⌒☆~到外面自動取款機上去取！”他一臉難為情地說：“我們就在這里取吧，排了半天隊了。”③____④可那民工兄弟還是堅持在窗口取?！疤?！我服了。”沒奈何，只好把銀行卡接了過來，沒好氣地說：“取多少？”⑤民工兄弟說：“看看里面還有多少錢?！雹拊诿艽a提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了⑦怪不得他非要堅持在這里取，因為那卡上的錢在自動取款機上根本就取不出來。我有些嘲笑地說：“還有37元6角——”我故意把聲音拉得很長，大廳里的所有人應(yīng)該都聽得倍兒清楚。⑧只見民工兄弟臉一紅：“那那就取30吧?！雹嵛倚睦锵耄喝∵@么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。⑩這時中午替班的來了，我交了班以后，匆忙去了街對面的一家面館，因為我早就餓壞了。11可是走進店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開水12女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進碗里，表情陰郁。民工兄弟見我走了進來，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因為剛才在銀行里的窘態(tài)，有些害羞。13我也忙知趣地快走幾步來到吧臺對老板娘說：“來一小碗擔(dān)擔(dān)面，打包帶走。”在等面的幾分鐘里，我聽見民工兄弟低聲對女人說：“吃吧，你吃點吧！不為自個兒，也得為肚子里的孩子。”聲音里明顯帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個孕婦。“我知道這事兒怨我，我不該把攢的錢借給劉三兒，可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說個啥？本以為過年老板還能給咱發(fā)兩千，誰知道工地被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧，吃了這碗飯，咱就回家，搭大志的貨車走”14我的心一下子提了起來，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對他。15我拿了面，塞給老板娘15元錢，小聲對她說：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。16我不想當(dāng)面說清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人：是個同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人，是個懂得疼老婆、對孩子負(fù)責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必須替他好好維護他那份雖然艱難、但卻高貴的——愛的尊嚴(yán)。也讓他覺得這世界上還有和他一樣的好心人，讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛的尊嚴(yán)繼續(xù)下去、堅持下去(1)請從文中找出“我”面對民工夫婦情感變化的詞語。____→嘲笑→____→感動(2)請從人物描寫的角度，分析文章中畫線句子的表達(dá)效果?！敖o你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢”我急了。(3)結(jié)合語境，說說第12段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進碗里，表情陰郁”的原因是什么？(4)選文最后一段有什么作用？(5)文中最令你感動的人是誰？請結(jié)合選文說說原因。12、①母親是個心靈手巧的女人，她會織花樣繁多的毛衣，會給我們做漂亮的鞋子，會把簡單的飯菜做得花樣迭出。卻有一樣一直學(xué)不會，那就是包粽子。②在鄉(xiāng)下，包粽子絕對是女人必備的一門手藝，每年總少不了要展示幾回。鄉(xiāng)下的民俗里，不單在端午節(jié)要吃粽子，平常人家砌新房或婚嫁喜事，也要包了粽子來慶賀。所以，會不會包粽子，對尋常過日子的女人來說，很重要。③但是母親，就是不會。④父親會。烏綠烏綠的箬葉。____每每這時，母親的臉，會笑成一朵花。她會搬了小板凳，坐在一邊，很笨拙地坐在父親后面學(xué)，卻怎么也包不成功。最后是父親失去了耐心，說，太笨。母親也不爭辯，只是笑，笑得很幸福、很甜蜜。⑤很快，一只一只的粽子，就立在小方桌上了，小斗笠似的，煞是好看。父親驕傲得像個功臣，把母親支使得團團轉(zhuǎn)?！叭?，給我泡杯茶來，要放多多的茶葉?！蹦赣H便顛顛地跑去泡了茶來?！叭?，把我的水煙臺拿過來，我要抽泡煙?！蹦赣H便把水煙臺給端過來?！叭?，燒水煮粽子?！蹦赣H便坐到灶膛門口，把火撥得旺旺的——紅紅的火苗，映照著母親紅紅的臉龐。這時的母親出奇地溫柔，她甚至?xí)g快地小聲哼著歌。⑥這樣，一年一年地過下來，便成了習(xí)慣了，在我家里，包粽子理所當(dāng)然是父親的活，母親只管打下手。⑦等到我成家有了孩子，母親過來幫我?guī)Ш⒆?。一日，孩子在外面看到有人在吃粽子，很新奇，也要。母親立馬就從市場上買了箬葉回來，也不過一眨眼的工夫啊，一只只漂亮的粽子，就呈現(xiàn)在我的眼前了。我驚訝地問母親，什么時候?qū)W會的？母親神秘地笑，再追問，她方才不緊不慢地回答，本來就會啊。⑧想想也是，那么靈巧的母親，怎么就學(xué)不會包粽子呢！母親原是故意不會的啊。⑨母親笑著要求我，不要告訴你爸。⑩我點頭。?改天遇到父親，與父親東拉西扯，話題不知怎的扯到粽子上來。父親突然笑著說，其實，你媽是會包粽子的，她做姑娘時，可是出了名的巧手呢。?原來，父親早就知道，卻故意裝作不知道的呀。?父親笑著要求我，不要告訴你媽。?我答應(yīng)：好。眼睛，卻忍不住濕潤了。原來世間還有這樣一種愛，它平淡，水波不興，包在家常的粽子里，卻是最為厚實的幸福。在母親，是被疼愛著的快樂。在父親，是付出的快樂。?我沒有捅破他們的秘密，就讓他們彼此瞞下去吧，瞞到地老天荒。(1)結(jié)合全文內(nèi)容，為本文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2)文章第①段中說“母親是個心靈手巧的女人”，“卻有一樣一直學(xué)不會，那就是包粽子”。這兩句話前后矛盾嗎？作者為什么要這樣寫？請簡要談?wù)勀愕睦斫狻?3)文章第④段劃橫線的文字富有表現(xiàn)力，有很好的表達(dá)效果，請作簡要的分析。(4)積累鏈接：請默寫出晏殊《破陣子》中有關(guān)鄰女美好笑容的兩句詩。13、給下面加點詞注音．

何而往____、然____、環(huán)____、運____．14、閱讀下文；完成第下列各題。

母親的聲音①父親去世那年；她10歲，弟弟8歲。生活就像一幅緩緩展開的畫卷，剛剛露出幸福的顏色，便被突然襲來的暴雨打濕，一切快樂和安寧，都被浸染得一塌糊涂。

②溫柔賢良的母親；從此變成了另外一個人，狂躁，暴戾，她不小心打碎一只碗，也會被母親聲嘶力竭地訓(xùn)上半個小時。就是從那時候開始討厭母親的聲音的吧，那種尖細(xì)而干裂的聲音，粗暴地打磨著她的耳朵，一點點地浸透到她的生命里去。她想不明白，母親原來甜潤柔美的聲音，為什么一下子全變了味兒了呢？

③其實那時候；母親也才30多歲，成熟飽滿如一枚盛夏的果實。許多人來提親，都被母親潑婦一樣給罵跑了。母親像一只全副武裝的刺猬，逮著誰刺誰，甚至包括她和弟弟。

④母親在菜市場爭到一個攤位，每天早上4點起床，蹬著三輪車，從城北的家到城南的蔬菜批發(fā)市場，再到城北的菜市場。這樣的路程，等于把整個城市繞了一圈。風(fēng)里雨里，很快母親便風(fēng)干成了一枚瘦小干癟的干果。

⑤16歲；她長成一個沉默而內(nèi)斂的姑娘，讀高一，成績優(yōu)秀。每天中午，她從學(xué)校跑回來，飛快地做好飯，提著飯盒，騎自行車穿過5條馬路，去給母親送飯。常常，在人聲嘈雜的菜市場，母親一邊飛快地往嘴里扒飯，一邊用粗大的嗓門和買主講價錢。有一次她去的時候，母親正和人吵架，母親尖銳的聲音，充滿了她的耳膜。對方是個驕橫的女人，吵不過，便叫了男人丈夫來，那男人，蹦跳著要去打母親。陽光下，母親飛舞的唾沫星和著眼淚，一點一點，濡濕了她的青春。

⑥22歲；她大學(xué)畢業(yè)，沒有繼續(xù)考研，因為小弟也在讀大學(xué)，而母親，身體已經(jīng)一天不如一天。第一個月的工資交到母親手上，厚厚的一撂，在母親干裂粗糙的手中抖動，如一群飛舞的蝶。她靜靜地望著母親，輕輕地說：“以后，不要去賣菜了?！?/p>

⑦母親笑；聲音不再尖銳。第二天早上，她仍然是在菜市場找到母親。隔得老遠(yuǎn)，就聽見母親響亮的聲音：“我女兒大學(xué)畢業(yè)了，在一家外國人開的公司里上班?！彼龔哪赣H的聲音里，聽出了揚眉吐氣。

⑧28歲；她有了自己的女兒。月子里，孩子整夜整夜地哭，母親便也整夜不睡，抱著孩子，悠著哄著。有一天晚上她從夢里醒來，忽然聽到母親在唱歌，她沒敢睜眼，靜靜地聽，是搖籃曲，竟然是那般甜美柔和的聲音。她呆呆地聽著，18年的時光，仿佛一下子倒流過來。她用被子蒙住臉，淚水卻如潮水一樣涌了出來--她終于找回了母親的聲音，找回了從前的母親。

⑨可是幸福；從來都是那么短暫。早上7點鐘，母親做好飯，喊她起床。8點鐘，她上班，母親推著孩子出去玩。10點鐘，她趕到醫(yī)院時，母親躺在重癥監(jiān)護室，已經(jīng)不能夠再說話。是高血壓引起的中風(fēng)，偏癱；失語。母親一直昏迷著。她的手撫過母親蒼白的臉龐，淚水滴落在母親臉上。她多么想再聽聽母親的聲音啊，哪怕是那種尖銳粗俗的叫罵聲。

⑩一個月后；她收拾母親的遺物，在一個小箱子里，放著兩雙線拖鞋。鞋面是淡黃色柔軟的毛線，鞋底是母親自己納出來的千層底。這種線拖鞋母親以前給她做過好多，腳穿進去很舒服，唯一的不足是走路的時候腳步聲很響，所以每雙她都是只穿幾天，便丟棄一旁。

?捧起這兩雙線拖鞋；想起母親艱難的一生，她再一次流下了淚水。

（1）第④段畫線句運用了____的修辭方法，它照應(yīng)文中“____”這句話，形象生動地表現(xiàn)了____。

（2）第②-⑧段；作者通過聲音的刻畫，表現(xiàn)了母親性格或思想情感上的變化。用簡潔的語言依次概括。

①因丈夫的去世而變得狂躁暴戾；②____；③____；④____。

（3）第⑥段中；“她靜靜地望著母親，輕輕地說：‘以后，不要去賣菜了。’”這句話中“靜靜”和“輕輕”能否省略？簡要說明理由。

（4）關(guān)于本文的理解，下列說法錯誤的一項是____。

A．標(biāo)題“母親的聲音”是本文的線索；貫穿全文。

B．通過聲音來寫母親；角度巧，能吸引讀者興趣。

C．文章表現(xiàn)了母親辛勞；悲苦卻也幸福的一生。

D．第⑨段寫母親的“失聲”偏離了題意。

（5）文中的女兒對母親的理解和情感是有一個變化發(fā)展的過程的。對此，你有什么感受或看法？請結(jié)合自己的生活體驗寫一段文字，字?jǐn)?shù)80字左右。15、名著閱讀。

“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫；全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，一只褲腿卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！?/p>

這段文字選自____（作者）寫的《____》，選段中的“他”是指____。16、越來越酸的海洋①在第43個世界地球日到來前；《科學(xué)》發(fā)表的一篇文章，把人們關(guān)注氣候變化與二氧化碳排放的視角從大氣帶到了海洋。這篇文章宣稱，由來自不同大學(xué)的21位研究人員組成的科研小組，經(jīng)過檢測和評估地質(zhì)記錄后，得出結(jié)論：目前的海洋酸化速度是3億年來的最高值。

②海洋酸化是指由于吸收大氣中過量的二氧化碳；導(dǎo)致海水逐漸變酸的過程。人類活動向大氣釋放的二氧化碳，以每小時100萬噸以上的速率被海洋吸收，在吸收過程中，二氧化碳與水反應(yīng)釋放出氫離子，使得海水的pH值下降。海水應(yīng)為弱堿性，海洋表層水的pH值約為8.2．但到2012年，海水表層pH值降低了0.1．海水酸性的增加，會改變海水的種種化學(xué)平衡，使多種海洋生物乃至生態(tài)系統(tǒng)面臨巨大威脅。因此，除了全球變暖，海洋酸化被稱為與二氧化碳排放相關(guān)的另一重大環(huán)境問題。

③一份來自夏威夷附近海域20年的數(shù)據(jù)顯示；工業(yè)革命以來，海水表層pH值從1960年的8.15下降到8.05，這表示，海水中氫離子濃度增加了30%。

④不僅如此；海洋酸化的速度也越來越快。最近一項研究表明，海表吸收二氧化碳的速率及其所導(dǎo)致的海洋酸化速率比兩萬年前的末次冰期快了近100倍，而末次冰期被認(rèn)為是最近一次的二氧化碳急劇上升期。根據(jù)政府間氣候變化專門委員會（IPCC）的預(yù)測，如按照目前二氧化碳排放量的水平進行，本世紀(jì)末，海水pH值將下降至7.8左右。

⑤研究表明；在二氧化碳濃度加倍以后，大多數(shù)鈣化生物的鈣化速率均大幅下降。鈣化速率的下降，不僅影響到了浮游性鈣化生物，如顆石藻等向底層海洋的碳輸送，還會影響到鈣化動物的生長和發(fā)育。同時，珊瑚藻以及造礁珊瑚種類在加倍的二氧化碳條件下，其鈣化速率平均下降30%。

⑥多項研究表明；海洋酸化還可能通過食物鏈，造成原本不同種間的配子受精成功并形成雜交種，造成種質(zhì)混亂，影響物種間的相互作用及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。例如，某些浮游動物在喂食酸化海水中生長的浮游植物后，繁殖率顯著下降。

⑦有研究者在模擬實驗中發(fā)現(xiàn)；嚴(yán)重酸化的海水中，小丑魚幼魚將失去聽力；視力、嗅覺，無法發(fā)現(xiàn)敵害，也喪失了相應(yīng)的逃逸和生存能力。對甲殼類、貝類、魚類及棘皮動物等海水養(yǎng)殖生物的研究表明，海洋酸化會顯著地影響到幼體發(fā)育，降低成體的鈣化率和呼吸活動，改變機體能量代謝方式，干擾感知和運動行為，抑制免疫防御系統(tǒng)的活性，引起生物體代謝異常、生長緩慢甚至死亡。已經(jīng)有研究表明，海洋酸化是一種生理脅迫，會使藤壺的成活率顯著下降，二氧化碳濃度升高同樣會導(dǎo)致海膽的尺寸和重量均明顯變小。

⑧由于人類從未經(jīng)歷過這種變化；并且不同種類的海洋生物對酸化引起的海水化學(xué)變化敏感性不同，以至于無法確定海洋酸化的生物學(xué)效應(yīng)，也就無法預(yù)測未來可能發(fā)生的變化。

（1）通讀全文，選出不是“海洋酸化對海洋生物乃至生態(tài)系統(tǒng)造成的巨大威脅”的一項____。

A．會改變海水的種種化學(xué)平衡。

B．會使大多數(shù)鈣化生物的鈣化速率大幅下降。

C．可能影響物種間的相互作用及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

D．會引起生物體代謝異常；生長緩慢甚至死亡。

（2）以下分析或推斷符合文意的一項是____

A．浮游動物在喂食酸化海水中生長的浮游植物后；繁殖率在短時期內(nèi)會顯著下降。

B．珊瑚藻以及造礁珊瑚在加倍的二氧化碳條件下；其鈣化速率將會平均下降30%。

C．即使大幅度減少二氧化碳排放量；到本世紀(jì)末，海水pH值將下降至7.8左右。

D．雖然人類從未經(jīng)歷過海洋急劇酸化的過程；但仍能夠預(yù)測未來可能發(fā)生的變化。

（3）王峰一家都是環(huán)保主義者。他們家最近準(zhǔn)備購買熱水器，媽媽主張買原來一直使用的燃?xì)鉄崴鳎ㄒ蕴烊粴鉃槿剂希职种鲝堎I電熱熱水器，王峰則準(zhǔn)備說服爸爸媽媽買太陽能熱水器。請你根據(jù)本文內(nèi)容，幫助王峰準(zhǔn)備說服爸爸媽媽的理由。17、閱讀下面一篇文章；完成下列各題。

游戲的功用。

①人生真正的活動是從游戲開始的。有學(xué)者認(rèn)為；個體的成長過程其實就是在重復(fù)人類的演化過程。游戲是生物遺傳的結(jié)果，是一種復(fù)演祖先進化的過程。

②游戲是孩子的天性。孩子在玩的過程中；能體驗到愉悅。這種愉悅情緒，能激發(fā)和調(diào)動他們大腦神經(jīng)的高度活動能力。心理學(xué)家認(rèn)為，游戲是孩子對于未來生活的預(yù)演，是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑，是他們今后生活；工作的必修課。游戲有助于提高他們的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。

③美國密歇根大學(xué)的研究人員將491名小孩分成幾個組；對他們進行了一種名為“托倫斯測試”的創(chuàng)造性和想象力檢測。這種測試的基本原理是借助一系列根據(jù)圖形進行的拓展繪畫來判斷創(chuàng)造力程度高低。孩子們被要求以某個特定圖形為基礎(chǔ)進行自由創(chuàng)作，然后給自己的作品命名并描述出故事背景。側(cè)試結(jié)果顯示，有游戲經(jīng)驗的孩子的思維更發(fā)散也更靈活，比不玩游戲的孩子能發(fā)揮出更高的創(chuàng)造力。

④部分孩子因為玩游戲影響了學(xué)習(xí)。一些教育專家認(rèn)為；其根本原因并不在于游戲本身，而是這些孩子的現(xiàn)實生活出了問題。來自國外的一些研究表明，適量地玩計算機游戲時孩子并沒有什么不好的影響；反之，對培養(yǎng)孩子各方面的能力還有一定的積極作用。來自美國的另一項研究表明，喜歡玩計算機游戲的孩子更“聰明；有活力和易于成功”。

⑤年輕人往往喜歡一些高難度游戲；以獲得新異的刺激和求真的樂趣。在玩精彩的游戲時，也即在克服障礙時，年輕人主動讓自己朝著情感的積極一端前進。他們緊張地投入其中，而這恰恰是產(chǎn)生各類積極情緒和體驗的正確心態(tài)和身體狀況。這是因為人在能力極限下進行工作時所達(dá)到的投入狀態(tài)，是沒有什么能夠比得上的，這種態(tài)度就是游戲設(shè)計師和心理學(xué)家所謂的“心流”。一旦進入了心流狀態(tài)，人們就想長久地停留在那里，不管是放棄還是獲勝，兩種結(jié)果都同樣無法讓你心滿意足。如果游戲的目標(biāo)真正具有吸引力；反饋又足以激勵人心，年輕人會在相當(dāng)長的時間滿懷熱情不斷挑戰(zhàn)游戲設(shè)置的重重障礙。在游戲中，他們積極樂觀地做著一件自己擅長并享受的事情，這給他們帶來自我滿足和自我肯定。

⑥當(dāng)今，本應(yīng)是年輕人喜愛的一些游戲也成為銀發(fā)老人的“寵兒”。它們不僅可以為老人晚年的生活增添樂趣，還可以訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力和思考能力。同時，游戲還有減輕老人精神壓力的功用，可以使老人有一個健康的心態(tài)。通過調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)“邊玩電子游戲邊活動身體的參試者的大腦功能變得活躍，同等運動量下，他們的收獲也更多。定期通過游戲機來進行體育鍛煉，可能有助于預(yù)防老年癡呆癥”

（根據(jù)相關(guān)材料改寫）

（1）游戲具有哪些功用？請分條概括。

（2）下面句子中加點的詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。請分別簡要分析。

定期通過游戲機來進行體育鍛煉，可能有助于預(yù)防老年癡呆癥。

（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項是____

A．孩子之所以喜歡游戲；是因為游戲是孩子對于未來生活的預(yù)演，是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑。

B．借助一系列根據(jù)圖形進行的拓展繪畫來判斷創(chuàng)造力程度高低；是“托倫斯測試”的基本原理。

C．要想讓孩子聰明；有活力；就應(yīng)鼓勵孩子多玩游戲，因為游戲?qū)ε囵B(yǎng)孩子各方面的能力有積極作用。

D．年輕人喜歡玩一些高難度游戲，并在克服重重障礙中獲得刺激和樂趣，這就是在重復(fù)人類的演化過程。評卷人得分三、多選題(共5題，共10分)18、古鎮(zhèn)周莊沈萬三故居的廳堂內(nèi)有一副對聯(lián)，下聯(lián)為“白云流水是禪心”，上聯(lián)應(yīng)是（）A.滿園春光堪入畫B.翠竹黃花皆佛性C.一簾晴雪卷梅花D.三代前賢松柏寒19、對下列句子修辭手法的判斷，不正確的一項是（）A.那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。（比喻）B.柳樹老是搖來搖去，卻搖不散父親專注的目光。（擬人）C.那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動，便“嘎嘰”地慘叫了一聲。（擬人）D.你們家的臺階高，我們高攀不上。（夸張）20、下列“而”的用法與“奪而殺尉”的而用法不同的一項是（）A.長跪而謝之B.為壇而盟C.傭者笑而應(yīng)曰D.與臣而將四矣21、閱讀《琵琶行（節(jié)選）》回答問題，下列各組詞語中加線字的注音有誤的兩項是（）A.____陽（xún）____花（dí）____嘈（cāo）____歇（zàn）B.管____（xián）幽____（yè）____瑟（sè）____破（zhà）C.霓____（sháng）____抑（yǎn）西____（fǎng）相____（yāo）D.裂____（bó）慢____（niǎn）____（bèng）____葉（fēng）22、下面語段的空白處；應(yīng)依次填入的一組句子是（）

，飄逸著沁脾的清香；，散發(fā)著濃烈的祝福；；只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。

①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶。A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②評卷人得分四、綜合題(共4題，共20分)23、綜合性學(xué)習(xí)。

魯迅先生的故鄉(xiāng)是浙江紹興；浙江乃人文薈萃之地，人物俊雅，文章風(fēng)流，素為海內(nèi)矚目。憑借豐富的文化積淀，浙江人民正致力于將浙江打造成文化大省?，F(xiàn)在請你協(xié)助制作一份宣傳“文化浙江”的小冊子。(1)；這份宣傳小冊子已擬有兩個欄目，請你再擬寫兩個欄目名稱，可以從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度擬寫。

欄目一：點擊文化名人欄目二：遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn)。

欄目三：____欄目四：____(2)；在“欄目一”中；需要介紹浙江籍的文化名人，請從下面?zhèn)溥x的浙江籍文化名人中選擇一位，介紹他所取得的成就。

備選名人：陸游駱賓王龔自珍魯迅。

徐志摩豐子愷艾青余秋雨24、閱讀下列材料，然后回答問題。（11分）【材料一】（重慶12月１日專電）從12月起，重慶市將鄰省貴州作為自己的首個旅游客源地定制旅游服務(wù)，量身訂制72條客源地冬季旅游定制線路，隨后這一定制服務(wù)將向其他省市延伸。此次重慶首次推出客源地定制路線服務(wù)時，綜合考慮了貴州游客的出游方式和消費群體特征，提前組織旅游企業(yè)設(shè)計適合貴州自駕游客和團隊游客消費需求的重慶１—５日精品旅游線路產(chǎn)品，不但涵蓋了重慶最值得體驗的景區(qū)景點，還特別適合貴州游客來渝游玩的時間交通安排。——選自《新華網(wǎng)》【材料二】下面是中國旅游相關(guān)部門發(fā)布的2014年某季度全國游客獲取旅游信息部分渠道調(diào)查表。。信息渠道網(wǎng)絡(luò)報刊雜志電視（廣播）戶外廣告百分比56%14%15%6%【材料三】隨著《奔跑吧兄弟》、《爸爸去哪兒》這些綜藝節(jié)目的熱播，節(jié)目中的拍攝地不少都成為熱門旅游地，《爸爸去哪兒》的拍攝地也成為了炙手可熱的旅游景點。“來新葉古村旅游，一方面是通過《爸爸去哪兒》了解到這里古鎮(zhèn)風(fēng)情很有特色，另一方面，女兒喜歡看《爸爸去哪兒》，帶著她來重走節(jié)目里的路線，就當(dāng)是圓夢了?！奔易∩蜿柕挠嘞壬榻B道。在《爸爸去哪兒2》的第二站播出后，余先生就被新葉村這個古樸小鎮(zhèn)所吸引，并專門帶著女兒來到新葉古村旅游體驗，希望自己也能像節(jié)目中的爸爸一樣，通過親子游加深和女兒間的感情。據(jù)稱，《爸爸去哪兒2》節(jié)目播出后，新葉古村的游客接待量同比增長30倍以上，營業(yè)收入同比增長約60倍，創(chuàng)下歷史新高。⑴閱讀材料一，請用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（25字）（3分）⑵閱讀材料二的表格，你提取的信息是⑶結(jié)合材料二和材料三，請你為促進重慶旅游發(fā)展，向重慶市旅游相關(guān)部門提兩條具體可行的建議。（3分）⑷三峽處處是美景。請參照示例，從下列備選的旅游景點中選擇一處寫一則廣告。（要求：體現(xiàn)景點特點，簡潔明了）（3分）示例：小三峽——三峽里的一顆璀璨明珠備選旅游景點：神女峰白帝古城夔門張飛廟——25、綜合實踐，做一做。（12分）書籍是人類智慧的結(jié)晶：溫家寶總理在今年4月23日“世界讀書日”這天指出：一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。他提倡：讀書好，好讀書，讀好書。為此，希望學(xué)校九年級（一）班將利用雙休日舉行一次集體課外讀書活動。請你按要求完成下面任務(wù)：[活動一：宣傳發(fā)動]宣傳組的同學(xué)為了搞好這次活動，以班委會的名義，擬寫了下面一則海報，請認(rèn)真閱讀，按要求答題。讀有用書，做有用人①本周雙休日，我班將組織全體同學(xué)開展集體課外讀書活動。②用我們的實際行動去實現(xiàn)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們的諄諄教導(dǎo)。③我們希望有更多的同學(xué)加入讀書人的行列，勤讀有用之書，學(xué)做有用之人。九年級（一）班班委會1.海報的內(nèi)容和格式上各有一處疏漏，請找出來。（2分2.文中有一個句子有語病，請找出來，并提出修改意見。（2分）3.為了達(dá)到“讀好書”的目的，同學(xué)之間進行了中外文學(xué)名著推薦活動。①你推薦的作品是：《》（1分）②你的推薦語是：（3分）4.讀下列三則有關(guān)“讀書”的事例，你會有什么發(fā)現(xiàn)？請寫出你的探究結(jié)果。（4分）事例一：2008年，上海一家早教中心率先開設(shè)幼兒經(jīng)典誦讀班，由專家?guī)ьI(lǐng)10歲以下的小朋友誦讀《三字經(jīng)》《論語》等經(jīng)典作品。結(jié)果在短短三個月中，學(xué)員由原先的20人減至2人。有記者采訪退班學(xué)員的家長，得到的答案竟出奇一致：“以后入學(xué)時又不看這些，還是把時間花在學(xué)英語、電腦、鋼琴上更為實在，這些可都是升學(xué)加分的。”事例二：詩人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不見蹤影，后被友人發(fā)現(xiàn)他在書房中如癡如醉地讀書。事例三：5·12地震中，救援人員發(fā)現(xiàn)一個在廢墟里打著手電筒看書的女孩。在被救出后，她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”

26、寒假在即，為培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)校德育處決定開展以“歷練感悟超越”為主題的社會實踐活動,準(zhǔn)備在學(xué)生中招聘一批圖書館義工、環(huán)保小衛(wèi)士、社區(qū)服務(wù)志愿者，請你申報一項，并寫清申報理由。要求：正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點，規(guī)范運用語言；150字左右；不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。(要有申報的對象,申報的類別，申報的目的，申報的理由,語言準(zhǔn)確得體)評卷人得分五、翻譯(共1題，共2分)27、翻譯句子。(1)、楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。(2)、（操）佯驚問：“何人殺吾近侍？”(3)、丞相非在夢中，君乃在夢中耳！參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題要結(jié)合平時課文中所學(xué)詞語來辯析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析．【解析】【解答】A．正確．

B．正確．

C．正確．

D．錯誤．抽搐chù；

故選D．2、A【分析】本題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。學(xué)生平時只要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。A項沒有語?。籅項結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉“為基礎(chǔ)”；C項成分殘缺，應(yīng)在“對這次成功”前面加上“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”；D項搭配不當(dāng)，應(yīng)改為”又聽到了那熟悉的朗朗書聲”。故選A。【解析】【答案】A3、A【分析】略【解析】【答案】A4、D【分析】本題考查學(xué)生文言文斷句能力。讀是語言能力的一個重要方面，而句中停頓，特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。有以下六種情況注意停頓。①主謂之間要停頓；②謂賓之間要停頓；③謂語中心語和介賓短語之間要停頓；④“古二今一”之間要停頓；⑤關(guān)聯(lián)詞后面要停頓；⑥總領(lǐng)性詞語后面要停頓。本題A項正確停頓應(yīng)是“闔戶啟篋/取書”；B項正確停頓應(yīng)是“卿/今當(dāng)涂掌事”；C項正確停頓應(yīng)是“及/?次日/臨政”。D項節(jié)奏停頓正確，故選D。【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】D項應(yīng)為：后遂/無問津者。故答案選D。

【點評】此題考查學(xué)生對文言文斷句的能力。6、D【分析】本題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。學(xué)生平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。本題A項缺少賓語，應(yīng)在句末加上“能力”；B項兩面對一面，不合邏輯，可刪去“能否”；C項否定不當(dāng)，不合邏輯，可刪去“不再”。故選D。【解析】D7、C【分析】【分析】本題要結(jié)合積累的成語來分析．在平時的學(xué)習(xí)中，我們對于遇到的成語要做好積累，可以從詞意、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進行歸納．【解析】【解答】A．“任勞任怨”不怕吃苦；也不怕招怨．該成語使用恰當(dāng)；

B．“心服口服”指真心信服．該成語使用恰當(dāng)；

C．“名正言順”多指做某事名義正當(dāng)；道理也說得通．該成語理解有誤；

D．“廢寢忘食”形容專心努力．該成語使用恰當(dāng)．

故選：C．8、A【分析】【分析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因．可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因．更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力．【解析】【解答】A“避免”與“不”重復(fù)；刪除其一；

B正確；

C正確；

D正確；

故選A．二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】此題考察了字詞的注音、畫線字筆順的判斷、語句的連貫使用、對詩句內(nèi)涵的理解、語句的補充、節(jié)氣歌的積累、語句的前后照應(yīng)、語段的概括總結(jié)．【解析】【解答】（1）此題考察了字詞的注音；畫線字筆順的判斷．

氛應(yīng)讀作：fēn；水的筆畫為；豎鉤；橫撇（橫鉤）、撇、捺．

（2）此題考察了語句的連貫使用．

根據(jù)地理知識的掌握；①處應(yīng)該填寫黃經(jīng)零度，此刻太陽垂直照射赤道；

根據(jù)“春分；秋分、夏至、冬至是從天文角度來劃分的”；可判斷②處應(yīng)該填寫：反映了太陽高度變化的轉(zhuǎn)折點．

（3）①此題考察了對詩句內(nèi)涵的理解．

仲春遘時雨；始雷發(fā)東隅，這一句說的是驚蟄時節(jié)，不是雨水．

②此題考察了語句的補充．

根據(jù)“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”和后面的各個時間段的節(jié)氣變化；我們可判斷，此句可能與時間有關(guān)，所以可填寫：繞完一圈是一年；

根據(jù)“七月大暑和小暑”和后面的“九月白露接秋分”；我們可判斷，此句應(yīng)該是寫八月節(jié)氣的，所以可填寫：立秋處暑八月間．

③此題考察了節(jié)氣歌的積累．

此處應(yīng)該填寫：夏滿芒夏；秋處露秋．

（4）此題考察了語句的前后照應(yīng)．

和“立春是一個時間點；也可以是一個時間段”這句話構(gòu)成照應(yīng)的是：“立春是一個時間點”的依據(jù)是太陽運行到黃經(jīng)315°；“立春是一個時間段”的依據(jù)是“古代把立春的十五天分為三候：‘初候東風(fēng)解凍，二候蟄蟲始振，三候魚陟負(fù)冰．’等句子．

（5）此題考察了語段的概括總結(jié)．

可從三個方面來考慮：①二十四節(jié)氣歸納了一年四季自然現(xiàn)象變化的規(guī)律；②指導(dǎo)人們安排農(nóng)事活動；③與節(jié)日習(xí)俗融合；成為中華文明的一個重要的組成部分．

答案；

（1）C評分：本題（2分）．

（2）D評分：本題（2分）

（3）（1）A

（2）①繞完一圈是一年；②立秋處暑八月間（3）夏滿芒夏；秋處露秋。

評分：本題（6分）．（1）題（2分）；（2）（3）題任選（4分）；每空兒（2分）．

（4）“立春是一個時間點”的依據(jù)是太陽運行到黃經(jīng)315°；“立春是一個時間段”的依據(jù)是“古代把立春的十五天分為三候：‘初候東風(fēng)解凍；二候蟄蟲始振，三候魚陟負(fù)冰．’”

評分：本題（2分）．每點（1分）．

（5）要點：①二十四節(jié)氣歸納了一年四季自然現(xiàn)象變化的規(guī)律；②指導(dǎo)人們安排農(nóng)事活動；③與節(jié)日習(xí)俗融合，成為中華文明的一個重要的組成部分．評分：本題（3分）．每個要點（1分）．10、理想是一絲琴弦，需要你去調(diào)試，彈奏【分析】【分析】此題考查學(xué)生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫．【解析】【解答】被仿句中將理想作一比喻；然后結(jié)合喻體進行再描述，運用上“需要你--”．

答案：理想是一絲琴弦，需要你去調(diào)試，彈奏．11、略

【分析】本題考查學(xué)生把握文章主要內(nèi)容能力。解答此類題，首先通讀全文，整體上把握文章內(nèi)容和主題，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求回歸文章，找到相關(guān)答題區(qū)域，仔細(xì)閱讀，根據(jù)題目要求提取相關(guān)答題信息。本題，閱讀全文，根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，和所示的兩個詞語，梳理文中表現(xiàn)“我”內(nèi)心情感的語句，摘錄關(guān)鍵詞語填答即可。

本題主要考查學(xué)生賞析句子能力。賞析句子；要把句子放置到具體的語言環(huán)境，先指出句子所運用的表達(dá)技巧，然后結(jié)合上下文內(nèi)容分析句子是如何運用該表達(dá)技巧的，然后說說運用該表達(dá)技巧有什么表達(dá)效果，或者表達(dá)了什么情感。本題已經(jīng)要求從人物描寫角度賞析句子的表達(dá)效果。這一句考查人物描寫，首先要了解描寫人物的四種方法，根據(jù)語句內(nèi)容判斷，從表現(xiàn)“我”的內(nèi)心活動和情感來分析描寫的作用。運用心理描寫和動作描寫，形象寫出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和舉動。

本題主要考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點能力。解答此類題；要通讀文本，整體上把握文章內(nèi)容和主題，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求回歸文章，找到相關(guān)的答題區(qū)間，仔細(xì)閱讀，根據(jù)題目要求篩選相關(guān)答題信息，并整合概括答題。本題，閱讀相關(guān)文段的內(nèi)容，根據(jù)情節(jié)的相關(guān)性，在語句前后文中搜尋相關(guān)的情節(jié)即“女人”丈夫的行為，理解“女人”對其丈夫行為的態(tài)度，揣摩“女人”的心理，分析原因。原因有兩個方面：一是心疼丈夫。丈夫因為沒錢，為自己買了一大碗面，而他卻喝白開水，所以心疼；難受，吃不下面，二是埋怨丈夫。丈夫瞞著她把錢借給別人，而兩人連生活費和回家的路費都沒有，所以埋怨、生氣，吃不下面。

本題考查學(xué)生把握文中重要段落作用能力。解答此類題；要通讀文本，整體上把握文章內(nèi)容和主題，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求回歸文章，找到相關(guān)的段落，仔細(xì)閱讀，從文章的內(nèi)容主旨；情節(jié)結(jié)構(gòu)、思想情感等方面考慮文段作用。本題，仔細(xì)閱讀文章最后一段，最后一段寫“我”默默為民工兄弟買一大碗面而后離開的原因，點明了文章主旨，同時是以議論抒情對民工兄弟進行評價和贊美，升華了文章主題，還照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

本題主要考查學(xué)生個性化閱讀和創(chuàng)意解讀能力。解答此類題；要通讀文章，整體上把握文章內(nèi)容和主題，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求回歸文章，找到要進行個性化閱讀和創(chuàng)意解讀的區(qū)域，仔細(xì)閱讀，結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活經(jīng)驗，說說自己對相關(guān)內(nèi)容的個性化閱讀和創(chuàng)意解讀。本題，閱讀全文，了解故事內(nèi)容，根據(jù)情節(jié)中人物的言行表現(xiàn)，分析其思想品質(zhì)，據(jù)此結(jié)合具體的情節(jié)來說明自己對其感動的原因，并結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勂渚衿焚|(zhì)的社會意義。答案示例：最令我們感動的人，可以是民工兄弟；“我”或者“女人”，能結(jié)合選文說明感動的原因，表達(dá)完整、流暢即可。能聯(lián)系生活實際談感悟，從“維護愛的尊嚴(yán)”或“獻愛心”的角度答題均可。

【解析】【小題1】生氣后悔。

【小題2】運用語言描寫和神態(tài)描寫，生動寫出“我”在聽到民工兄弟堅持要在窗口取錢后的疑惑、埋怨、不耐煩與生氣的樣子?！拘☆}3】原因有兩個方面：一是心疼丈夫。丈夫因為沒錢，為自己買了一大碗面，而他卻喝白開水，所以心疼、難受，吃不下面，二是埋怨丈夫。丈夫瞞著她把錢借給別人，而兩人連生活費和回家的路費都沒有，所以埋怨、生氣，吃不下面?！拘☆}4】（1）交代“我”默默為民工兄弟買一大碗面而后離開的原因；點明主旨；（2）議論抒情，升華主題；（3）照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；（4）對民工兄弟的評價和贊美。

【小題5】最令我們感動的人；可以是民工兄弟；“我”或者“女人”，能結(jié)合選文說明感動的原因，表達(dá)完整、流暢即可。答案示例：最令我感動的人是民工兄弟，因為他樂于助人，是個在同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人，是個懂得疼老婆、對孩子負(fù)責(zé)的好男人。

12、略

【分析】此題考查學(xué)生對文章標(biāo)題的理解。文章的標(biāo)題是對文章內(nèi)容、主題、線索等的概括。仔細(xì)閱讀文章，本文圍繞“粽子”表現(xiàn)了父母親的幸福。所以圍繞“幸福的粽子（或粽子）”?來擬。

此題考查學(xué)生對文中重點句子的理解能力。需在整體感知的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面分析。仔細(xì)閱讀文章，這兩句話表現(xiàn)出母親只是為了得到被疼愛的快樂假裝不會包粽子而已，同時也為下文情節(jié)的展開設(shè)下了一個懸念。所以不矛盾。

此題考查學(xué)生賞析句子的能力。賞析句子可以從修辭、重點詞語、描寫方法、包含的哲理等方面入手。（1）應(yīng)從修辭角度賞析，答題格式是：用了什么修辭，形象生動地寫出了物或人的什么特點，表現(xiàn)了人物怎樣的心理或作者怎樣的感情。結(jié)合具體句子進行分析即可。如：用擬人的手法生動形象地寫出了父親包粽子時的熟練程度，表現(xiàn)出父親的快樂心情。（2）從重點詞語的角度分析，寫出了灶膛里的火很旺，襯托出母親幸福和快樂的心情。

此題考查學(xué)生對詩文名句的識記默寫能力。平時學(xué)習(xí)時要注重積累，加強記憶。先回憶晏殊《破陣子》，再分析有關(guān)鄰女美好笑容的句子。注意“逢迎”的書寫?！窘馕觥俊拘☆}1】（1分）幸福的粽子（或粽子）

【小題2】（3分）不矛盾。（1分）這樣能表現(xiàn)出母親只是為了得到被疼愛的快樂假裝不會包粽子而已；（1分）同時也為下文情節(jié)的展開設(shè)下了一個懸念。（1分）

【小題3】（2分）（1）用擬人的手法生動形象地寫出了父親包粽子時的熟練程度；表現(xiàn)出父親的快樂心情。（2）寫出了灶膛里的火很旺，襯托出母親幸福和快樂的心情。（2分，各1分）

【小題4】（2分）巧笑東鄰女伴；采桑徑里逢迎。（錯一字扣1分，扣完為止）

13、略

【分析】【分析】本題考查加點字的讀音，要結(jié)合詞語的意思和拼音的拼讀規(guī)律作答．【解析】【解答】“恃”不要讀作“sì”；“猝”不要讀作“zú”；“謁”不要讀作“kě”；“厄”不要讀作“é”．

答案：shìcùyèè14、比喻成熟飽滿如一枚盛夏的果實母親操持生活的艱辛因為生活的重壓而變得強悍因女兒的孝順而自豪謝卻重負(fù)后的母親重新變得溫柔賢良．D【分析】【分析】這篇文章描寫了母親苦難而辛酸的一生，讀后令人潸然淚下．全文按母親的變化可分為四個部分：第一部分（①-④），敘述她十歲那年隨著父親的去世，生活發(fā)生了極大變化，尤其是母親變得狂躁暴戾；第二部分（⑤），敘述十六歲那年，她目睹了母親賣菜時與人爭吵的一幕，發(fā)現(xiàn)母親變得強悍；第三部分（⑥-⑦），敘述二十二歲時，她聽到母親在菜場揚眉吐氣地夸贊她；第四部分（⑧-?），敘述二十八歲時，謝卻重負(fù)后的母親重新變得溫柔賢良，可卻匆匆離開了人世．文章按時間順序描寫了母親的一生，她為了孩子、為了生活，由一個年輕溫柔的女人變成潑辣粗俗的婦人，表現(xiàn)了女兒對母親的同情與贊美．【解析】【解答】（1）本題考查修辭手法的判斷與作用分析．解答此題關(guān)鍵要了解常用修辭手法；結(jié)合具體內(nèi)容去分析表達(dá)效果．從句子內(nèi)容來看，這句話將母親比作一枚干果，是比喻的修辭，和上文描寫如“成熟飽滿如一枚盛夏的果實”形成鮮明的對比，形象生動地寫出母親因生活的艱辛而變得十分瘦弱．

（2）本題考查人物情感的梳理與概括．解答此題關(guān)鍵要整體感知文本內(nèi)容；理清思路，按時間順序找出有關(guān)母親的描寫，去歸納概括母親的變化及原因．后三次的變化可分別概括為：②因為生活的重壓而變得強悍；③因女兒的孝順而自豪；④謝卻重負(fù)后的母親重新變得溫柔賢良．

（3）本題考查詞語的賞析．解答此題關(guān)鍵要結(jié)合“靜靜”和“輕輕”所處的語境；弄清這兩個詞語的表述對象，然后綜合詞義與表達(dá)效果這兩方面因素進行揣摩．“靜靜”和“輕輕”都表現(xiàn)動作很輕，表現(xiàn)了女兒對母親的憐惜；體貼和關(guān)愛，如果刪去過于平淡．

（4）本題考查內(nèi)容的理解與分析．解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容；根據(jù)上下文內(nèi)容及文章主旨去判斷．第⑨段寫母親的“失聲”，并沒有偏離題意，因為全文是圍繞“母親的聲音”展開，她剛找回以前的母親，聽到母親以前的聲音，母親卻在這時失聲，更能表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛楚．故選D．

（5）本題考查閱讀感悟與啟示．完成閱讀感悟啟示題；要善于提煉，要把握作者的情感傾向，結(jié)合具體的語境，提煉出自己的觀點．注意表述流暢，緊扣“女兒對母親的理解和情感的變化發(fā)展”談感受或看法．

答案：

（1）比喻成熟飽滿如一枚盛夏的果實母親操持生活的艱辛。

（2）①因為丈夫的去世而變得狂躁暴戾；②因為生活的重壓而變得強悍；③因女兒的孝順而自豪；④謝卻重負(fù)后的母親重新變得溫柔賢良．

（3）不能．這兩個詞真切地表現(xiàn)了女兒對母親的憐惜；體貼和關(guān)愛．

（4）D

（5）要求：緊扣“女兒對母親的理解和情感的變化發(fā)展”談感受或看法．感點2分，闡述3分．15、馬克吐溫湯姆索亞歷險記哈克貝利【分析】【分析】該題考查的是名著的文學(xué)常識、內(nèi)容以及對內(nèi)容的理解．要在真正的讀好名著文章的基礎(chǔ)上來完成，因此讀好文章才是做好此類題目的關(guān)鍵．【解析】【解答】該題是文學(xué)常識；注意平時的積累，同時還要在通讀原文的基礎(chǔ)上完成即可．

答案：

①馬克吐溫②湯姆索亞歷險記③哈克貝利．16、AB【分析】【分析】這篇文章首先由《科學(xué)》發(fā)表的一篇文章引出說明內(nèi)容，接著介紹了海洋越來越酸的原因和速度，然后介紹了海洋越來越酸造成的危害，最后指出人類現(xiàn)在無法預(yù)測未來可能發(fā)生的變化．【解析】【解答】（1）本題考查的是對文章內(nèi)容的理解；A選項是造成巨大威脅的原因，所以不符合題目要求．

故選A．

（2）本題主要考查的是對文章內(nèi)容的理解和提取；根據(jù)第六段“繁殖率顯著下降”，可知A選項“在短期內(nèi)”是錯誤的；根據(jù)第四段“如按照目前二氧化碳排放量的水平進行”可知C選項“大幅度減少”是錯誤的；根據(jù)第八段“以至于無法確定海洋酸化的生物學(xué)效應(yīng)，也就無法預(yù)測未來可能發(fā)生的變化”可知D選項“能夠預(yù)測”是錯誤的．

故選B

（3）本題考查的是文章中的知識的實際遷移；先利用燃?xì)鉄崴骱碗姛釤崴鲿欧哦趸嫉某ＷR，以及文章中介紹的二氧化碳的危害，闡述道理即可．

答案：

（1）（3分）A

（2）（3分）B

（3）（4分，每點1分．意近即可．）①人類大量排放二氧化碳，導(dǎo)致海洋酸化越來越快，給海洋生物乃至生態(tài)系統(tǒng)造成巨大威脅．②燃?xì)鉄崴饕蕴烊粴鉃槿剂希瑫欧哦趸迹垭姛釤崴魇褂玫碾娨徊糠謥碜詿犭姡ɑ颍喝济?；或：燃油），也會造成二氧化碳排放．④只有太陽能熱水器使用的能源最環(huán)保，不會排放二氧化碳．17、B【分析】【分析】這篇文章首先由人生真正的活動是從游戲開始的引出說明對象，接著介紹了游戲?qū)⒆拥淖饔?，然后介紹了游戲?qū)δ贻p人的好處，最后指出游戲?qū)先说暮锰帲窘馕觥俊窘獯稹浚?）本題考查了對文章內(nèi)容的理解能力；通讀全文，可知這篇文章首先由人生真正的活動是從游戲開始的引出說明對象，接著介紹了游戲?qū)⒆拥淖饔茫缓蠼榻B了游戲?qū)δ贻p人的好處，最后指出游戲?qū)先说暮锰帲唧w從②-⑥短提取總結(jié)，根據(jù)第二段“游戲有助于提高他們的探索力；觀察力和創(chuàng)造力”，第五段“在游戲中，他們積極樂觀地做著一件自己擅長并享受的事情，這給他們帶來自我滿足和自我肯定”，第六段“它們不僅可以為老人晚年的生活增添樂趣，還可以訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力和思考能力”“游戲還有減輕老人精神壓力的功用”，據(jù)此解答即可．

（2）本題考查的是說明語言；理解加點詞語的含義，結(jié)合語境，具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化，最后點明說明文語言準(zhǔn)確性的特點．

（3）本題主要考查對文章內(nèi)容的理解；概括與分析；需要找到相關(guān)內(nèi)容進行判斷，根據(jù)第二段“心理學(xué)家認(rèn)為，游戲是孩子對于未來生活的預(yù)演，是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑，是他們今后生活、工作的必修課”可知這是心理學(xué)家的看法，而A選項說法錯誤；根據(jù)第四段“適量地玩計算機游戲”，而不是C選項說的“鼓勵孩子多玩游戲”，C錯誤；根據(jù)第五段內(nèi)容可知D選項所說“這就是在重復(fù)人類的演化過程”是捏造的，是錯誤的．

故選B．

答案：

（1）．①游戲有助于提高孩子的探索力；觀察力和創(chuàng)造力；②游戲可以給年輕人帶來自我滿足和自我肯定；③游戲可以增添老年人的生活樂趣；還具有訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力、思考能力和減輕他們精神壓力的功用．

（2）．①“定期”表示限定；說明老年人通過游戲來進行體育鍛煉是有一定周期的．

②“可能”表示不確定；說明玩游戲有助于預(yù)防老年癡呆癥只是一種推測．

（3）．B三、多選題(共5題，共10分)18、A|B【分析】【分析】本題考查的是對聯(lián)的知識．【解析】【解答】解答這道題；我們要熟知對聯(lián)的基本知識，對聯(lián)即對偶，要求字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，意義相關(guān)，抓住這個特點，我們可以做了，分析上聯(lián)詞性；意義等相關(guān)內(nèi)容，對照選項．

故選：A