2021學(xué)年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《第二單元觀察物體(二)》單元測試題(有答案)

2021學(xué)年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《第二單元觀察物體（二）》單元測試題一．選擇題（共8小題）1．站在同一個位置觀察粉筆盒，最多看到（）面．A．4 B．2 C．3 D．12．在下面的3個圖形中，從左面看到形狀是的圖形是（）A． B． C．3．在下面的4個幾何體中，從左面看到形狀是的圖形是（）A． B． C． D．4．如圖，我們分別從什么方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同？（）A．上面和側(cè)面 B．側(cè)面和正面 C．正面和上面5．由5個小立方體搭成的立體圖形，從正面看到的圖形是，從左面看到的圖形是．這個立體圖形是（）A． B． C．6．從某一方向看到的形狀是的立體圖形是（）A． B． C．7．從左面看這個立體圖形，看到的是（）A． B． C．8．從左面看，看到（）的形狀相同．A．①②③ B．②③④ C．①②④二．填空題（共10小題）9．從不同的角度觀察一個長方體的禮品盒，最多能看到個面．10．是從物體的面看到的圖形；是從物體的面看到的圖形．11．從同一個角度觀察一個正方體，最多能看到這個正方體的個面．12．搭出同時符合下面要求的物體，最少需要個小正方體．13．小明在草地上連續(xù)拍攝了正在行駛的一輛汽車的一組照片．下面三幅照片按照拍攝時間的先后順序排列是．14．一個立體圖形，從上面或右面看都是這個立體圖形至少有個方塊，最多可以有個方塊．A.5B.6C.7D.815．小明用4個小正方體擺成了，他想再添一個小正方體．（1）從前面看形狀不變，有種添法；（2）從右邊看形狀不變，有種添法．16．一個立體圖形從上面看是，右面看是．這個立體圖形，至少要個小正方體，最多要小正方體．17．從前面看，把你看到的圖畫出來：．18．一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是．要搭成這個立體圖形至少需要個小正方體．三．判斷題（共5小題）19．從不同的位置觀察同一個物體，所看到的形狀可能是相同的．（判斷對錯）20．從不同的方向看一個物體，看到的圖形肯定不是一樣的．（判斷對錯）21．從同一方向觀察不同的物體，看到的形狀一定不同．．（判斷對錯）22．觀察，從左側(cè)面看到的是．（判斷對錯）23．“欲窮千里目，更上一層樓”，意思是說“觀察物體時，站得越高，看到的范圍就越大”．（判斷對錯）四．操作題（共2小題）24．看如圖的立體圖形，在方格紙上分別畫出從正面、上面、右面看到的形狀。25．他們分別看到的是什么，連一連．五．解答題（共5小題）26．如圖所示的正方體表面分別標(biāo)上字母，E，F(xiàn)，從三個不同的角度觀察，結(jié)果如圖所示：請你找出這個正方體的相對面（簡要寫出推理過程）27．認(rèn)真觀察，填一填，找出從正面、上面、左面、右面看到的形狀．28．（1）從上面看是的立體圖形有．（2）從正面看是的立體圖形有．29．下面的形狀分別是從哪個方向看到的？連一連．30．如圖的圖是四個小朋友從不同位置看到的，根據(jù)圖片，把他們的名字填在相應(yīng)的括號里．

參考答案一．選擇題（共8小題）1．解：站在同一個位置觀察粉筆盒，最多看到3個面．故選：C．2．解：在下面的3個圖形中，從左面看到形狀是的圖形是．故選：A．3．解：在下面的4個幾何體中，從左面看到形狀是的圖形是A；故選：A．4．解：根據(jù)題干分析可得，這三個圖形從正面看到的圖形都是一行3個正方形，從側(cè)面看到的圖形都是一行2個正方形，而它們從上面看到的圖形各不相同，所以這三個立體圖形從正面和側(cè)面看到的形狀相同．故選：B．5．解：由5個小立方體搭成的立體圖形，從正面看到的圖形是，從左面看到的圖形是．這個立體圖形是．故選：C．6．解：從某一方向看到的形狀是的立體圖形是．故選：C．7．解：如圖從左面看這個立體圖形，看到的是：．故選：B．8．解：從左面看，①②③④看到的圖形為，故①②④的形狀相同。故選：C。二．填空題（共10小題）9．解：根據(jù)實(shí)際操作可知，一個長方體，從不同的角度觀察最多看到3個面．故答案為：3．10．解：是從物體的側(cè)面看到的圖形；是從物體的上面看到的圖形．故答案為：側(cè)；上．11．解：從同一個角度觀察一個正方體，最多能看到這個正方體的3個面．故答案為：3．12．解：根據(jù)從正面、左面、上面看到的圖形，搭出的這個物體如下：最少需要7個小正方體．故答案為：7．13．解：觀察圖形可知，汽車進(jìn)入鏡頭的先后順序應(yīng)是③①②．故答案為：③①②．14．解：一個立體圖形，從上面或右面看都是這個立體圖形至少有6個方塊，最多可以有8個方塊．故選：B，D．15．解：小明用4個小正方體擺成了，他想再添一個小正方體．（1）從前面看形狀不變，有6種添法；（2）從右邊看形狀不變，有5種添法．故答案為：6，5．16．解：一個立體圖形從上面看是，右面看是．這個立體圖形，至少要5個小正方體，最多要7小正方體（如下圖）．17．解：從前面看，把你看到的圖畫出來：故答案為：．18．解：三．判斷題（共5小題）19．解：由分析知：從不同的位置觀察同一個物體，所看到的形狀可能是相同的．故答案為：√．20．解：當(dāng)這個物體是一個正方體或球體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的形狀都一樣，所以從不同的方向看一個物體，看到的圖形肯定不是一樣的說法錯誤．故答案為：×．21．解：如觀察圓柱體和球體時，看到的形狀可能都是圓，所以，從同一個方向觀察不同形狀的幾何體，看到的形狀也可能是相同的，所以本題說法錯誤．故答案為：×．22．解：觀察，從左側(cè)面看到的是；故答案為：×．23．解：“欲窮千里目，更上一層樓”，意思是說“觀察物體時，站得越高，看到的范圍就越大”原題說法正確．故答案為：√．四．操作題（共2小題）24．解：根據(jù)題干分析可得：25．解：五．解答題（共5小題）26．解：由圖1、圖2可知，與字母A相鄰的四個字母分別是B、C、D、F，因此，與字母A相對的字母是E；由圖2、圖3可知，與字母C相鄰的四個字母分別是A、B、D、E，因此，與字母C相對的字母是F；進(jìn)而可知：與字母B相對的字母是D．27．解：由題干分析可得：28．解：（1）A、C從上面看是一行