2024-2025學年三年級數(shù)學上冊期末核心素養(yǎng)質量檢測卷（人教版）

參考答案及試題解析1．D【思路分析】把一張彩紙對折1次就平均分成2份，對折兩次就平均分成4份，對折三次就平均分成8份，據(jù)此解答。【詳解】剪紙是一種傳統(tǒng)藝術形式，把一張彩紙對折三次，就是把這張紙平均分成8份，其中一份就是這張紙的。故答案為：D2．A【思路分析】根據(jù)對毫米的認識，1毫米約等于1根牙簽的寬度，根據(jù)生活經驗，據(jù)此解答。【詳解】A．身份證的厚度大約是1毫米，與題意相符；B．數(shù)學課本的厚度大概是6毫米，與題意不符；C．漢語字典的厚度大概是45毫米，與題意不符。故答案為：A3．A【思路分析】兩個邊長4厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的長是4＋4＝8（厘米），寬是4厘米，長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入計算即可解答。【詳解】4＋4＝8（厘米）（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）這個長方形的周長是24厘米。故答案為：A4．C【思路分析】身份證號碼是由地址碼、生日期碼、順序碼、校驗碼幾部分組成的，從左往右：第1、2位數(shù)字表示：所在省份的代碼；第3、4位數(shù)字表示：所在城市的代碼；第5、6位數(shù)字表示：所在區(qū)縣的代碼；第7～14位數(shù)字表示：出生年、月、日；第15、16位數(shù)字表示：所在地的派出所代碼；第17位數(shù)字表示性別：奇數(shù)表示男性，偶數(shù)表示女性；最后一位是校驗碼；據(jù)此解答即可。故答案為：C5．A【思路分析】用會唱歌的人數(shù)加上會跳舞的人數(shù)，再減去歌舞小組的總人數(shù)，即為既會唱歌又會跳舞的人數(shù)，據(jù)此作答?！驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可列式為：10＋14－20＝24－20＝4（人）所以既會唱歌又會跳舞的有4人。故答案為：A6．A【思路分析】小宇今年3歲，媽媽今年27歲，那么3年后小宇（3＋3）歲，媽媽（27＋3）歲，再用媽媽3年后的年齡除以小宇3年后的年齡，即可解答。【詳解】（27＋3）÷（3＋3）＝30÷6＝5小宇今年3歲，媽媽今年27歲。3年后，媽媽的年齡是小宇的5倍。故答案為：A7．A【思路分析】把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示，這樣的一份表示整體的幾分之一，這樣的幾份表示整體的幾分之幾。【詳解】A．把這個圓形看作一個整體，平均分成8份，每份是它的，涂色部分占其中的3份，用分數(shù)表示為；B．把這個三角形看作一個整體，平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的3份，用分數(shù)表示為；C．把這個長方形看作一個整體，平均分成10份，每份是它的，涂色部分占其中的3份，用分數(shù)表示為。故答案為：A8．C【思路分析】百位上的6表示600，即為9×600，根據(jù)乘法的意義，即可求出用665百位上的6乘9，表示的意義是九個六百。【詳解】據(jù)分析可知：9×600＝5400計算665×9時，用665百位上的6乘9，表示的意義是九個六百。故答案為：C9．26【思路分析】根據(jù)對分數(shù)的初步認識可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示取其中的份數(shù)，依此填空。總根數(shù)÷平均分成的份數(shù)＝每份的根數(shù)；每份的根數(shù)×拿出的份數(shù)＝拿出的根數(shù)，拿出了3份，依此解答?！驹斀狻恳欢研“粲?根，平均分成4份，每份占總數(shù)的；8÷4＝2（根）；2×3＝6（根）每份是2根，拿出這堆小棒的，拿出了6根。10．455【思路分析】要求紅珠子有多少顆，就是求一個數(shù)的幾倍多幾的數(shù)是多少，用乘加計算。得到了紅珠子的數(shù)量，黃珠子增加了1顆，求紅珠子的數(shù)量是黃珠子的幾倍，用除法計算?！驹斀狻考t珠子：8×5＋5＝40＋5＝45（顆）黃珠子現(xiàn)在的顆數(shù)：8＋1＝9（顆）45÷9＝5所以紅珠子有45顆。紅珠子的數(shù)量不變，如果增加1顆黃珠子，紅珠子的數(shù)量是黃珠子的5倍。11．【思路分析】根據(jù)題意，先用加法計算出小明和小紅一共吃了這個蛋糕的部分，再用1減去小明和小紅一共吃了這個蛋糕的部分就是剩下沒吃的部分，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?－＝還剩下沒有吃。12．46：05【思路分析】根據(jù)經過時間＝結束時刻－開始時刻，代入相關數(shù)據(jù)，即可求出媽媽上午工作了多少時間；再根據(jù)結束時刻＝經過時間＋開始時刻，代入相關數(shù)據(jù)，即可求出爸爸到家的時間，據(jù)此作答。【詳解】根據(jù)上述分析可列式為：12時－8時＝4（小時）5：30＋35分鐘＝6：05所以媽媽上午8時上班，中午12時到家，媽媽上午工作了4小時；爸爸下午5：30下班，回家的路上要花35分鐘，爸爸到家的時間是下午6：05。13．1210【思路分析】根據(jù)“從左往右第3位、第4位數(shù)字表示考場號，最后兩位數(shù)表示座位號”即可進行解答?！驹斀狻?01210從左往右第3位、第4位數(shù)字是12，最后兩位數(shù)是10，因此東東的準考證號是201210，他在12考場10號座位。14．4【思路分析】根據(jù)題意，正方形的周長就是這根鐵絲的長度，正方形的周長＝邊長×4，據(jù)此計算出這根鐵絲的長度，此長度也是新長方形的周長，長方形的周長＝（長＋寬）×2，寬＝長方形的周長÷2－長，據(jù)此計算即可?！驹斀狻?×4÷2－6＝20÷2－6＝10－6＝4（厘米）所以長方形的寬是4厘米。15．30509【思路分析】三（10）班24號學生編號是31024，由此可知編號從左起，第1個數(shù)字表示所在的年級，第2、3個數(shù)字表示所在的班級，最后兩位數(shù)字是這個學生的號碼，據(jù)此來解答。【詳解】三（5）班9號學生的編號記為30509。16．347＋300－1＝647－1＝646【思路分析】觀察題目中的算式，發(fā)現(xiàn)在進行加法計算時，將其中一個接近整百數(shù)的加數(shù)看成整百數(shù)來計算，多加了幾就再減幾。根據(jù)此規(guī)律，即可解答?！驹斀狻坑煞治隹芍谟嬎恪?47＋399”時，要把399看成（400－1）來計算；347＋399＝347＋300－1＝647－1＝64617．821102923【思路分析】把所給的四個數(shù)字從大到小排列，去掉最后一個數(shù)字所組成的三位數(shù)是最大的，把所給的四個數(shù)字從小到大排列，注意0不能放在最高位，把0放在十位，由此可得出最小的三位數(shù)，再求這兩個數(shù)的和即可。【詳解】因為8＞2＞1＞0，所以在1、2、8、0中任意選出三個數(shù)字組成不同的三位數(shù)，最大三位數(shù)是821，最小三位數(shù)是102，這兩個數(shù)的和是821＋102＝923。18．63【思路分析】長紙條是6段，短紙條是1段，求長紙條的長度是短紙條的幾倍，用除法計算；求長紙條的長度，也就是求短紙條的幾倍是多少，用乘法計算；1分米＝10厘米，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：6÷1＝6，所以長紙條的長度是短紙條的6倍；5×6＝30（厘米），1分米＝10厘米，3分米＝30厘米，所以長紙條的長度是3分米。19．6：45【思路分析】根據(jù)題意，運用計劃到達時刻＋晚點時間＝實際到達時刻，進行計算即可解答?！驹斀狻?：30＋15分鐘＝6：45即火車到達烏魯木齊的時間是下午6：45。20．19【思路分析】到達學校的時間－離開家的時間＝他從家到學校花的時間。【詳解】7時54分－7時35分＝19（分）他從家到學?；说臅r間是（19）分。21．×【思路分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)，計算出算式結果再判斷即可?！驹斀狻?60×5＝800160×5的積末尾有2個0，原題說法錯誤。故答案為：×22．×【思路分析】將這些雞蛋平均分成3份，其中1份占這些雞蛋的，一份是（12÷3）個?！驹斀狻?2÷3＝4（個）媽媽做菜用了4個雞蛋。故答案為：×23．√【思路分析】積＝乘數(shù)×乘數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】8×18＝144積是144，說法正確。故答案為：√24．×【思路分析】鐘面上共有12大格，秒針在鐘面上走1小格為1秒，走1大格為5秒；先用6減去2計算出秒針走的大格數(shù)，再乘5計算出走的秒數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：6－2＝4（大格），4×5＝20（秒），所以鐘面上的秒針從數(shù)字2走到數(shù)字6，走了20秒，而不是4秒。故答案為：×25．√【思路分析】1千米＝1000米，用這條路的總長度減去已經修了的長度，計算出還要修的長度即可；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：1千米＝1000米，1000－300＝700（米），所以已經修了300米，還要修700米，原題說法正確。故答案為：√26．24；300；380；4500；340；8；；450；4307；156；2100；630；24000【解析】略27．5040；1640；624【思路分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。因數(shù)末尾有0的乘法列豎式時：可以把0寫在數(shù)字豎式后面，并與數(shù)字豎式隔開，等數(shù)字豎式計算完畢，再看數(shù)字豎式后面共有幾個0，就在積的末尾加上幾個0。三位數(shù)減三位數(shù)時，應將相同數(shù)位對齊，然后從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就要向前一位退1，在本位上加10再減；據(jù)此計算可解此題?！驹斀狻?40×6＝5040

205×8＝1640

860－236＝624

28．7；1991；2940【思路分析】（1）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法?！驹斀狻浚?07－351）÷8＝56÷8＝7479＋504×3＝479＋1512＝1991（837－249）×5＝588×5＝294029．18米；36分米【思路分析】（1）根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答。（2）根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻浚?）（6＋3）×2＝9×2＝18（米）（2）9×4＝36（分米）30．見詳解【思路分析】（1）正方形周長＝邊長×4，據(jù)此計算正方形邊長，畫出對應邊長的正方形即可。（2）長方形周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此計算長方形長與寬的和，畫出長方形即可。【詳解】（1）正方形的邊長：20÷4＝5（厘米）如下圖（位置不唯一）：（2）長方形長與寬的和：20÷2＝10（厘米）畫長是6厘米，寬是4厘米的長方形即可。如下圖（答案不唯一）：31．30朵【思路分析】根據(jù)分數(shù)的意義，將社團花的數(shù)量看作一個整體，平均分為9份，其中紅花與黃花占了7份，即總數(shù)的，剩下的為紫花，紫花占9－7＝2份，即總數(shù)的，用除法求出紫花的數(shù)量，再根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法，求出黃花的數(shù)量?！驹斀狻?5÷9×2＝5×2＝10（朵）10×3＝30（朵）答：紙藝社團折的黃花有30朵。32．27副【思路分析】先用18÷2求出小亮每小時能寫多少副春聯(lián)，再用12時減去9時求出時間，用時間乘每小時能寫的春聯(lián)數(shù)量，即為上午9時到上午12時可以寫幾副春聯(lián)，據(jù)此解答即可。【詳解】上午12時－上午9時＝3（小時）18÷2×3＝9×3＝27（副）答：上午9時到上午12時可以寫27副春聯(lián)。33．不能【思路分析】根據(jù)題意可先用每小時行駛的路程乘時間，從而計算出從甲地到乙地的總路程，根據(jù)“晚出發(fā)1小時”可知，這天由于天氣原因只行駛（5－1）小時，然后用這天汽車每小時行駛的路程乘時間，從而計算出這輛汽車這天行駛（5－1）小時行駛的路程，最后與從甲地到乙地的總路程進行比較即可解答?！驹斀狻?5×5＝425（千米）

98×（5－1）＝98×4＝392（千米）

425千米＞392千米

答：不能準點到達。34．25米畫圖見詳解【思路分析】當長邊靠墻時，籬笆長度為長＋2×寬。當寬邊靠墻時，籬笆長度為2×長＋寬。分別求出兩種圍法的籬笆長度，再比較大小解答?！驹斀狻繃ㄒ唬?5＋5×2＝15＋10＝25（米）圍法二：15×2＋5＝30＋