安徽省師大附中高三第五次模擬考試語(yǔ)文試題（含答案）

安徽省安師大附中高三第四次模擬考試語(yǔ)文試卷本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷（閱讀題共67分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。一切始于世博會(huì)“一切始于世博會(huì)”，是人們對(duì)世博會(huì)云集了各個(gè)時(shí)代最先進(jìn)的文明成果和最新潮的產(chǎn)品及概念模式的由衷贊嘆。每一屆博覽會(huì)，無(wú)論規(guī)模大小，都使人類文明邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。中國(guó)參與世博會(huì)與日本同步，但沒(méi)有日本學(xué)得徹底。明治維新后，日本迅速崛起成為世界資本主義強(qiáng)國(guó)，與其效仿西方創(chuàng)辦博覽會(huì)，促進(jìn)生產(chǎn)改良和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不無(wú)關(guān)聯(lián)。作為工業(yè)革命的產(chǎn)物，歷屆世博會(huì)對(duì)促進(jìn)各國(guó)技術(shù)創(chuàng)新、擴(kuò)大貿(mào)易、加強(qiáng)國(guó)際合作，從而帶動(dòng)整個(gè)世界科技和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，起到了直接推進(jìn)作用。然而，在根本意義上，世博會(huì)的功用還不限于單純的經(jīng)濟(jì)和科技交流，而是范圍更為廣大的整體性人類文明交流。博覽會(huì)以?shī)蕵?lè)休閑、交流溝通為特征，體現(xiàn)著民族和諧的理念。第一次世界博覽會(huì)，維多利亞女王就宣布藉由博覽會(huì)實(shí)現(xiàn)全體人類之間和平與高尚的競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)彼此相互了解，以增進(jìn)人類福祉。其宣示成為日后各國(guó)舉辦博覽會(huì)的正當(dāng)理由。博覽會(huì)是一種以教育民眾為主要目的的展覽活動(dòng)，它詳細(xì)羅列人類滿足文明需要所擁有的手段，展示人類活動(dòng)所取得的進(jìn)步和發(fā)展前景。它傳播技能，提高人們的知識(shí)水平，根據(jù)以往的經(jīng)歷或者借助未來(lái)的曙光來(lái)啟發(fā)思考。此外，促進(jìn)交流和鞏固各民族之間的和平是博覽會(huì)的另兩個(gè)目的。博覽會(huì)一方面提供思想觀念、科學(xué)技術(shù)和物質(zhì)財(cái)富的展示與比較，互相學(xué)習(xí)、充實(shí)，另一方面有助于接受他人的差異，更好地尋求諒解。世博會(huì)是未來(lái)發(fā)展的平臺(tái)。1974年斯波坎國(guó)際博覽會(huì)將環(huán)境問(wèn)題作為主題。1982年諾克斯維爾國(guó)際能源博覽會(huì)，首次以能源問(wèn)題為主題。2010年世博會(huì)在上海，以人為本，建設(shè)科學(xué)的城市是上海世博會(huì)展示的理念，該世博會(huì)首次以城市問(wèn)題為主題，將成為展示21世紀(jì)“和諧社會(huì)”，體現(xiàn)“和諧城市”理念的重要載體。博覽會(huì)是綜合反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文明程度的一面鏡子。博覽會(huì)的成功舉辦，能為社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造新的空間，為新技術(shù)核心產(chǎn)品的營(yíng)銷開(kāi)辟新市場(chǎng)，為人類的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供新動(dòng)力。1851年倫敦世博會(huì)建造的“水晶宮”，預(yù)示著人類建造史上“玻璃時(shí)代”的到來(lái)；1889年巴黎世博會(huì)留下的埃菲爾鐵塔，象征著“鋼鐵時(shí)代”的來(lái)臨。許多重大科技發(fā)明都是通過(guò)世博會(huì)的介紹而在全球傳播開(kāi)來(lái)的。作為相對(duì)落后的發(fā)展中國(guó)家，在博覽會(huì)濃厚的現(xiàn)代氣息和新興科技浪潮的沖擊下，也會(huì)相應(yīng)地開(kāi)始自身的工業(yè)化和科技化建設(shè)，從而被納入世界一體化發(fā)展的進(jìn)程之中。世界級(jí)的國(guó)際大都市均以舉辦世博會(huì)為契機(jī)，著力提升城市功能，進(jìn)而促進(jìn)舉辦城市和國(guó)家各方面的發(fā)展。上海世博會(huì)不僅帶來(lái)了世博會(huì)自身需要的投資建設(shè)，而且能加快長(zhǎng)三角地區(qū)生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。借助“世博會(huì)效應(yīng)”，一個(gè)以上海為核心的長(zhǎng)江三角洲城市群，將在本世紀(jì)迅速崛起?！耙磺惺加谑啦?huì)”，21世紀(jì)的中國(guó)必將以世博會(huì)為契機(jī)而騰飛。1．從原文看，下列對(duì)于“一切始于世博會(huì)”的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．日本等國(guó)家正是起步于世博會(huì)而走向發(fā)達(dá)，他們效仿西方國(guó)家創(chuàng)辦博覽會(huì)。B．每一屆世博會(huì)都云集了各個(gè)時(shí)代世界上最先進(jìn)的文明成果，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。C．每一屆世博會(huì)都給人類帶來(lái)最新潮的產(chǎn)品與新的概念模式。D．作者渴望中國(guó)能夠借助舉辦2010年世博會(huì)騰飛于世界，并且對(duì)此充滿信心。2．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A．世博會(huì)是世界發(fā)展的平臺(tái)，那些關(guān)系到世界未來(lái)和發(fā)展的重要話題，比如環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題等，都是通過(guò)世博會(huì)引起人類關(guān)注的。B．世博會(huì)雖然是西方工業(yè)革命的產(chǎn)物，但它自誕生起就承擔(dān)了促進(jìn)人類的和平與交流的責(zé)任，各國(guó)都是憑借這一理由而成功獲得舉辦博覽會(huì)的資格。C．世博會(huì)讓人們?cè)谛蓍e和娛樂(lè)的同時(shí)，通過(guò)展會(huì)傳播技能，提高人們的知識(shí)水平，教育和啟發(fā)人類積極思考，有利于互相之間接受差異。D．首次以城市問(wèn)題為主題，是上海世博會(huì)的創(chuàng)新之舉，上海市也因此成為展示21世紀(jì)“和諧社會(huì)”，體現(xiàn)“和諧城市”理念的重要載體。3．下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．世博會(huì)的交流有多個(gè)層面，雖然經(jīng)濟(jì)和科技交流能促進(jìn)各國(guó)擴(kuò)大貿(mào)易、加強(qiáng)國(guó)際合作，但其最根本意義是整體性人類文明的交流。B．基于世博會(huì)對(duì)主辦城市和國(guó)家各方面的帶動(dòng)作用以及上海的地域位置考慮，上海世博會(huì)必將推動(dòng)長(zhǎng)三角城市群快速崛起。C．上海將藉由2010年世博會(huì)使自己的城市功能比如基礎(chǔ)設(shè)施等得以提升，同時(shí)也向世人展示自己的城市發(fā)展的文明成果。D．受上海世博會(huì)的現(xiàn)代氣息和新興科技浪潮的沖擊，相對(duì)落后的中國(guó)將會(huì)開(kāi)始自身的工業(yè)化和科技化建設(shè)，以融入世界一體化發(fā)展的進(jìn)程之中。二、（33分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。李膺傳李膺字元禮，潁川襄城人也。祖父脩，安帝時(shí)為太尉。父益，趙國(guó)相。膺性簡(jiǎn)亢，無(wú)所交接，唯以同郡荀淑、陳寔為師友。初舉孝廉，為司徒胡廣所辟，舉高第，再遷青州刺史。守令畏威明，多望風(fēng)棄官。復(fù)征，再遷漁陽(yáng)太守。尋轉(zhuǎn)蜀郡太守，以母老乞不之官。轉(zhuǎn)護(hù)烏桓校尉。鮮卑數(shù)犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虜甚憚懾。以公事免官，還居綸氏，教授常千人。南陽(yáng)樊陵求為門徒，膺謝不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，為節(jié)志者所羞。荀爽嘗就謁膺，因?yàn)槠溆?，既還，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其見(jiàn)慕如此。永壽二年，鮮卑寇云中，桓帝聞膺能，乃復(fù)征為度遼將軍。先是，羌虜及疏勒、龜茲數(shù)出攻抄張掖、酒泉、云中諸郡，百姓屢被其害。自膺到邊，皆望風(fēng)懼服，先所掠男女，悉送還塞下。自是之后，聲振遠(yuǎn)域。再遷，復(fù)拜司隸校尉。時(shí)，張讓弟朔為野王令，貪殘無(wú)道，至乃殺孕婦，聞膺厲威嚴(yán)，懼罪逃還京師，因匿兄讓第舍，藏于合柱中。膺知其狀，率將吏破柱取朔，付洛陽(yáng)獄。受辭畢，即殺之。自此諸黃門常侍皆鞠躬屏氣，休沐不敢復(fù)出宮省。帝怪問(wèn)其故，并叩頭泣曰：“畏李校尉。”是時(shí)，朝廷日亂，綱紀(jì)頹陀，膺獨(dú)持風(fēng)裁，以聲名自高。士有被其容接者，名為登龍門。及遭黨事，當(dāng)考實(shí)膺等。案經(jīng)三府，太尉陳蕃卻之。曰：“今所考案，皆海內(nèi)人譽(yù)，憂國(guó)忠公之臣。此等猶將十世宥也，豈有罪名不章而致收掠者乎？”不肯平署。帝愈怒，遂下膺等于黃門北寺獄。膺等頗引宦官子弟，宦官多懼，請(qǐng)帝以天時(shí)宜赦，于是大赦天下。膺免歸鄉(xiāng)里，居陽(yáng)城山中，天下士大夫皆高尚其道，而污穢朝廷。（節(jié)選自《后漢書·卷六十七·黨錮列傳·李膺傳》）4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是 （3分）A．荀爽嘗就謁膺 謁：揭發(fā)B．百姓屢被其害 被：遭受C．其見(jiàn)慕如此 見(jiàn)：拜見(jiàn)D．而污穢朝廷 污穢：黑暗5．下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意義和用法都相同的一組是（3分）A．唯以同郡荀淑、陳寔為師友猶不能不以之興懷B．張讓弟朔為野王令誰(shuí)為大王為此計(jì)C．因?yàn)槠溆?，既還 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)D．貪殘無(wú)道，至乃殺孕婦今其智乃反不能及6．下列對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （3分）A．李膺轉(zhuǎn)任護(hù)烏桓校尉時(shí)，鮮卑多次侵犯邊塞，他身先士卒，率領(lǐng)軍隊(duì)擊敗并趕走了他們，敵寇非常害怕他。B．李膺多次被朝廷、官府征召擔(dān)任重要職務(wù)，由于他為政清明威嚴(yán)，不少擔(dān)任守衛(wèi)的官員因此而棄官出走。C．李膺嫉惡如仇，不畏權(quán)勢(shì)，在擔(dān)任司隸校尉時(shí)懲治了貪殘無(wú)道的張朔，在宦官中起到了極大的震懾作用。D．朝綱頹敗時(shí)，李膺獨(dú)自守持法度，保守聲名。后來(lái)張儉事發(fā)而受牽連，但他臨危不懼，最終被拷打致死。7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）尋轉(zhuǎn)蜀郡太守，以母老乞不之官。（3分）譯文：（2）陵后以阿附宦官，致位太尉，為節(jié)志者所羞。（4分）譯文：（3）膺知其狀，率將吏破柱取朔，付洛陽(yáng)獄。（3分）譯文：閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8～9題。官舍竹王禹偁誰(shuí)種蕭蕭數(shù)百竿？伴吟偏稱作閑官①。不隨夭艷爭(zhēng)春色，獨(dú)守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移②去，猶得今冬雪里看。［注］①閑官：詩(shī)人當(dāng)時(shí)因受讒而被貶，所任的商州團(tuán)練副使是個(gè)無(wú)事可干的虛銜，所以稱作“閑官”。②量移,原指從貶所移至稍近的地方，此處為反語(yǔ)，意為被貶到更偏遠(yuǎn)的地方。8．請(qǐng)指出頸聯(lián)中哪兩個(gè)字用得巧妙，并分析其用字的妙處。（4分）答：9．這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）答：10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）君子博學(xué)而日參省乎己，。（荀子《勸學(xué)》（2），齊彭殤為妄作。（王羲之《蘭亭集序》）（3），潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）（4）滄海月明珠有淚，。（李商隱《錦瑟》）（5），抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《赤壁賦》）（6鳥(niǎo)雀呼晴，。（周邦彥《蘇幕遮》）三、（25分）閱讀下面的文字，完成11～14題。老漁夫〔美國(guó)〕瑪麗·芭特斯·布雷我們家位于約翰·霍普金斯醫(yī)院的對(duì)面。和附近的有些居民一樣，我們把樓上的房間出租給醫(yī)院的門診病人，樓下的則留給自己居住。

一個(gè)夏天的傍晚，我正忙著為家人準(zhǔn)備晚餐。突然，門鈴響了起來(lái)，外面站著一個(gè)瘦小枯干而又嚴(yán)重駝背的老人。最為駭人的還是那張臉，因?yàn)榧t腫而嚴(yán)重的不對(duì)稱。然而，他的聲音很是和藹友善：“晚上好，太太。我來(lái)這里看看有沒(méi)有房間出租，我只住一個(gè)晚上。我從東海岸來(lái)此求醫(yī)，回去的公車要明早才有?！彼麖闹形缇烷_(kāi)始找住的地方，可是沒(méi)人接納?！拔也露际且?yàn)槲业哪槨２贿^(guò)醫(yī)生說(shuō)，它會(huì)好起來(lái)的?！?/p>

說(shuō)實(shí)話，看著那張可怕的臉，我也有些猶豫不決。但是老人的誠(chéng)懇最終還是打動(dòng)了我，“我可以在走廊的搖椅上睡一覺(jué)，明天早上就乘公車回家?！蓖盹埡昧耍覀冄?qǐng)老人一起進(jìn)餐。“不了，謝謝你們的好意，我自己準(zhǔn)備了食物?！崩先诵χ蛭覀儞u了搖手中的棕色紙袋。

晚飯過(guò)后，我到外面和老人聊了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)，在他瘦小的身軀里卻包含著格外寬廣的胸懷。他以打漁為生，養(yǎng)活著女兒、女婿以及他們的5個(gè)孩子。女婿因傷而喪失了勞動(dòng)能力。言談之間，老人沒(méi)有絲毫的怨天尤人。他本人患了一種皮膚癌，但他為這病沒(méi)有伴隨疼痛而感到非常欣慰。他感謝上帝給他力量，讓他可以堅(jiān)持下去。

晚上，我在孩子們的房間為老人準(zhǔn)備了一張行軍床。早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)床鋪收拾得整整齊齊，老人已經(jīng)在院子里等著我們了。還是那樣，他拒絕與我們一起進(jìn)餐。臨別之際，老人吞吞吐吐地說(shuō)：“下次我來(lái)看病，還能住你們這里嗎？我不會(huì)給你們添很多麻煩的。”停頓了一下，他又補(bǔ)充道，“你們的孩子讓我感覺(jué)就像回到了家里。大人們討厭我的臉，孩子們卻不那么在意?！蔽覀儦g迎他下次再來(lái)。

第二次，老人大約在早上7點(diǎn)鐘剛過(guò)，就來(lái)到了我們家。他還帶來(lái)了一條大魚和一袋牡蠣作為禮物，那是我所見(jiàn)到的最大的牡蠣。為了保持牡蠣的新鮮，當(dāng)天早上出發(fā)之前，他才把牡蠣剝殼。而他所乘的公車在凌晨4點(diǎn)就出發(fā)，那他幾點(diǎn)就起床了呢？

以后，老人就經(jīng)常來(lái)我們家過(guò)夜，每次他都會(huì)帶給我們新鮮的魚、牡蠣或者自家產(chǎn)的蔬菜。有時(shí)，我們還會(huì)收到他寄來(lái)的包裹，而且限時(shí)專送。那是些盒裝的魚和牡蠣。以及新鮮的菠萊和甘藍(lán)，而蔬菜的每片葉子都經(jīng)過(guò)了細(xì)致的清洗。為了郵寄，他要走上3英里的長(zhǎng)路……

每當(dāng)我收到這樣的包裹，總會(huì)想起老人第一次離開(kāi)我們家，鄰居露茜發(fā)出的感慨：“你怎么收留了那個(gè)長(zhǎng)相可怕的老頭？他一來(lái)我們家，我就把他打發(fā)走了！要知道，他會(huì)嚇跑其他房客的?！?/p>

是的，也許，我們會(huì)因此失去一兩個(gè)房客，但我們?nèi)叶紴檎J(rèn)識(shí)他而高興。從他那里，我們學(xué)會(huì)了一種寶貴的生活態(tài)度——無(wú)論你遇到怎樣的不幸，坦然地接受！

后來(lái)在參觀一位朋友家的暖房植物時(shí)，我看到在所有花卉中最美的金菊花，竟然生長(zhǎng)在銹跡斑駁的鐵桶里。“要是我，我會(huì)把它栽培在最漂亮的花盆里?！迸笥呀忉尩溃骸拔疫@里花盆不夠多，我知道這種花將來(lái)會(huì)非常美，但我想它不會(huì)介意在這個(gè)舊桶里生長(zhǎng)。因?yàn)楹芸?，我就要把它移植到外面的花園，那里空間更開(kāi)闊、陽(yáng)光更充足?！保ㄟx自2005年《海外文摘》第4期）11．依據(jù)本文概括老漁夫形象的特點(diǎn)并加以闡釋。（6分）答：12．文中寫“我一家”和“鄰居露茜一家”與老漁夫的交往有什么作用？（6分）答：13．作者在文章結(jié)尾寫“我參觀一位朋友家的暖房植物時(shí)，看到鐵桶里盛開(kāi)的金菊花”這一情節(jié)有何作用？（5分）答：14．依據(jù)請(qǐng)概括老漁夫面對(duì)生活的態(tài)度。結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)揣摩：如果老漁夫消極面對(duì)生活不幸，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)老漁夫可能出現(xiàn)的三種結(jié)局？。（8分）答：第Ⅱ卷（表達(dá)題共83分）四、（23分）15.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音正確的一句是（3分）A．如果我們給孩子貫輸了愛(ài)，以大愛(ài)為前提，這個(gè)孩子就能學(xué)會(huì)自然的應(yīng)對(duì)生活中的困難、挫（cuò）折和失敗。B．他們就會(huì)摒棄逐字逐句分析的方法，取而代之的做法是從文章框（kuāng）架結(jié)構(gòu)出發(fā)，綜合分析文章主旨。C．面對(duì)這赭紅色的石窟他端詳了半天，終于感悟到，這是在喧囂（xiāo）大城市的深處才有的一種悠閑與寧?kù)o。D．鋒芒的綻（zhàn）放常常是一種能量的迅速耗散，鋒芒必露沒(méi)有錯(cuò)，然而我們要找到一種更持久的“圓潤(rùn)鋒芒”。16．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）A．“茅臺(tái)將申請(qǐng)奢侈品資格”的消息讓茅臺(tái)集團(tuán)進(jìn)退維谷，集團(tuán)既想打造國(guó)際品牌，又想實(shí)現(xiàn)“讓老百姓喝得起”的承諾。B．中國(guó)男排的唯一希望就是獲得亞洲第一的排名，但從本屆世界杯賽的表現(xiàn)看，中國(guó)隊(duì)獲得亞洲第一的可能性鳳毛麟角。C．在我國(guó)，每天有數(shù)百萬(wàn)中小學(xué)生乘坐存在嚴(yán)重安全隱患的各類校車上下學(xué)，因車體不達(dá)標(biāo)而引發(fā)的校車事故信手拈來(lái)。D．國(guó)有銀行開(kāi)始清理國(guó)有工商業(yè)的不良債務(wù)，沖銷了大約200億元，但對(duì)國(guó)有企業(yè)的巨大呆賬來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是螳臂當(dāng)車。17．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）近年來(lái)出現(xiàn)了所謂國(guó)學(xué)熱。。重要的不是意見(jiàn)之爭(zhēng)，而是學(xué)理或技術(shù)性爭(zhēng)論。①就像自然生態(tài)需要多樣性，不能隨便說(shuō)哪個(gè)物種是“壞的”，更不能隨便認(rèn)為哪種文化不應(yīng)該存在。②關(guān)于國(guó)學(xué)到底“好不好”這樣的問(wèn)題幾乎沒(méi)有意義。③但居然演變成一種“輕浮”的文化爭(zhēng)論，這就讓人失望了。④何況國(guó)學(xué)存在數(shù)千年，自有其偉大力量和深刻道理。⑤過(guò)于隨便地進(jìn)行批判，沒(méi)有任何建設(shè)性。⑥國(guó)人對(duì)國(guó)學(xué)有興趣，本是理所當(dāng)然的事。A．⑥④②③①⑤B．②①④⑤③⑥C．⑥③⑤①④②D．②①⑤③④⑥18．下面五個(gè)句子中四個(gè)有語(yǔ)病，請(qǐng)先寫出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以修改。（4分）①文化是人類發(fā)展與生存的內(nèi)在動(dòng)力，文化差異不是矛盾與沖突的主要根源，沖突可以在文化交流中緩解，矛盾能夠在相互認(rèn)同中消弭。②如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，決定著中國(guó)能否在陰霾的國(guó)際環(huán)境中突圍，也決定著中國(guó)能否在新一輪國(guó)際產(chǎn)業(yè)格局調(diào)整中占據(jù)先機(jī)。③近段時(shí)間由于越南、菲律賓等國(guó)紛紛宣布對(duì)南海部分島礁擁有主權(quán)，致使我國(guó)維護(hù)南海領(lǐng)海、領(lǐng)土主權(quán)完整的行動(dòng)越來(lái)越困難。④臺(tái)灣當(dāng)局消耗大把納稅人錢從美國(guó)引進(jìn)先進(jìn)武器裝備，并沒(méi)有從根本上提升臺(tái)灣軍隊(duì)的作戰(zhàn)，反而使鋼鐵外殼中的身軀日益疲憊。⑤2011年度國(guó)際象棋比賽在深圳會(huì)展中心拉開(kāi)戰(zhàn)幕，比賽中一些選手發(fā)揮失常，主要原因是受到在場(chǎng)觀眾手機(jī)鈴聲的影響而造成的。序號(hào)修改19．按照示例對(duì)畫線的最后兩句話進(jìn)行仿寫。（4分）不同的作家有不同的文字風(fēng)格。魯迅是“射”出來(lái)的，郭沫若是“噴”出來(lái)的，而巴金是“流”出來(lái)的。示例：魯迅字斟句酌，惜墨如金，每個(gè)字都如子彈一般凜然不可侵犯。答：20．右圖是首屆中國(guó)徽商大會(huì)的會(huì)標(biāo)，請(qǐng)結(jié)合你所了解的當(dāng)代徽商精神20．右圖是首屆中國(guó)徽商大會(huì)的會(huì)標(biāo)，請(qǐng)結(jié)合你所了解的當(dāng)代徽商精神加以聯(lián)想對(duì)會(huì)標(biāo)給以說(shuō)明。（6分）五、（60分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移植到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次修剪，它不會(huì)被人賞識(shí)的。要被人賞識(shí)，就要改變自己的生存環(huán)境！”一個(gè)說(shuō)：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應(yīng)環(huán)境，一定是要付出代價(jià)的?。　币粋€(gè)說(shuō)“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，何必要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)呢？……讀完上面的材料，你有什么感想呢？請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章，不少于800字?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?，題目自擬；除詩(shī)歌外，文體不限。②不得套作，不得抄襲。③不得透露個(gè)人相關(guān)信息。④書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

語(yǔ)文答題卷一、二、四（27分，每小題3分）題號(hào)123456151617答案7．把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）尋轉(zhuǎn)蜀郡太守，以母老乞不之官。（3分）（2）陵后以阿附宦官，致位太尉，為節(jié)志者所羞。（4分）（3）膺知其狀，率將吏破柱取朔，付洛陽(yáng)獄。（3分）8．請(qǐng)指出頸聯(lián)中哪兩個(gè)字用得巧妙，并分析其用字的妙處。（4分）9．這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）君子博學(xué)而日參省乎己，。（荀子《勸學(xué)》（2），齊彭殤為妄作。（王羲之《蘭亭集序》）（3），潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）（4）滄海月明珠有淚，。（李商隱《錦瑟》）（5），抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《赤壁賦》）（6鳥(niǎo)雀呼晴，。（周邦彥《蘇幕遮》）11．依據(jù)本文概括老漁夫形象的特點(diǎn)并加以闡釋。（6分）12．文中寫“我一家”和“鄰居露茜一家”與老漁夫的交往有什么作用？（6分）13．作者在文章結(jié)尾寫“我參觀一位朋友家的暖房植物時(shí)，看到鐵桶里盛開(kāi)的金菊花”這一情節(jié)有何作用？（5分）