Unit 6 Useful numbers Part A Let's talk（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊

Unit6UsefulnumbersPartALet'stalk（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：Unit6UsefulnumbersPartALet'stalk，主要學(xué)習(xí)數(shù)字的表示和日常生活中的應(yīng)用。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課以三年級上冊人教PEP版英語教材為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生已有的基礎(chǔ)英語知識，通過數(shù)字的表示和實(shí)際生活場景的運(yùn)用，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)字的英語表達(dá)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，通過實(shí)際情境運(yùn)用數(shù)字表達(dá)，提高學(xué)生在真實(shí)語境中的英語交流能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識，讓學(xué)生了解數(shù)字在英語國家文化中的重要性，拓展學(xué)生的跨文化交際視野。

3.培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過觀察、比較、歸納等活動，提高學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力。

4.提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識、運(yùn)用知識的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①正確發(fā)音和拼寫常用數(shù)字，如one,two,three等，以及ten,twenty,thirty等十位數(shù)。

②在實(shí)際語境中運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行簡單的對話，如詢問價(jià)格、計(jì)算數(shù)量等。

③理解并運(yùn)用數(shù)字在日常生活中的表達(dá)，如時(shí)間、日期、電話號碼等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生對數(shù)字的英語發(fā)音和拼寫容易混淆，需要通過反復(fù)練習(xí)和游戲活動來強(qiáng)化記憶。

②在復(fù)雜語境中運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行交流時(shí)，學(xué)生可能難以理解對方的意思，需要通過情景模擬和角色扮演來提高理解能力。

③數(shù)字在不同文化背景下的使用習(xí)慣和表達(dá)方式，如日期和時(shí)間的表示方法，學(xué)生可能需要通過對比和討論來逐步理解。四、教學(xué)方法與策略1.采用情境教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，如購物、打電話等，幫助學(xué)生理解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用。

2.運(yùn)用游戲教學(xué)法，設(shè)計(jì)數(shù)字拼圖、數(shù)字接力等游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

3.采用任務(wù)驅(qū)動法，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，如制作生日卡片、設(shè)計(jì)電話號碼，練習(xí)數(shù)字的運(yùn)用。

4.利用多媒體輔助教學(xué)，通過視頻、圖片等豐富教學(xué)資源，增強(qiáng)課堂的趣味性和直觀性，幫助學(xué)生更好地理解和記憶數(shù)字。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一幅生活中常見的購物場景圖，如超市、市場等。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考在購物時(shí)我們通常會用到哪些數(shù)字，以及如何用英語表達(dá)這些數(shù)字。

3.激發(fā)興趣：教師簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生對數(shù)字的英語表達(dá)產(chǎn)生興趣。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)過的數(shù)字，如one,two,three等，并引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音和拼寫。

2.介紹十位數(shù)和百位數(shù)的表達(dá)方法，如ten,twenty,thirty,hundred等。

3.通過圖片或?qū)嵨镎故荆寣W(xué)生直觀地了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用，如時(shí)間、日期、電話號碼等。

4.教師示范如何在日常生活中運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行交流，如詢問價(jià)格、計(jì)算數(shù)量等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.角色扮演：教師設(shè)置購物場景，讓學(xué)生扮演顧客和售貨員，運(yùn)用所學(xué)數(shù)字進(jìn)行對話。

2.數(shù)字接力：學(xué)生分成小組，每組依次報(bào)出數(shù)字，如one,two,three...，直到報(bào)完所有的數(shù)字。

3.數(shù)字拼圖：教師分發(fā)數(shù)字卡片，讓學(xué)生根據(jù)數(shù)字的順序拼出完整的數(shù)字。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：如何用英語表達(dá)數(shù)字ten,twenty,thirty,hundred等？

2.學(xué)生回答：教師點(diǎn)評并糾正發(fā)音和拼寫錯(cuò)誤。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：在日常生活中，我們?nèi)绾芜\(yùn)用數(shù)字進(jìn)行交流？

2.學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

3.教師邀請學(xué)生上臺展示，給予肯定和鼓勵(lì)。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將所學(xué)數(shù)字應(yīng)用到實(shí)際生活中？

2.學(xué)生分享自己的想法，如記錄時(shí)間、計(jì)算價(jià)格等。

3.教師總結(jié)：學(xué)習(xí)數(shù)字不僅是為了交流，更是為了更好地適應(yīng)生活。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后用英語記錄自己一天的生活，包括時(shí)間、日期、事件等。

整個(gè)教學(xué)過程共計(jì)45分鐘，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語言能力提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確發(fā)音和拼寫常用數(shù)字，如one,two,three,ten,twenty,thirty,hundred等，以及十位數(shù)和百位數(shù)的表達(dá)方法。學(xué)生在日常生活中能夠運(yùn)用這些數(shù)字進(jìn)行簡單的交流，如詢問價(jià)格、計(jì)算數(shù)量等。

2.語境理解能力增強(qiáng)：學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)數(shù)字，能夠更好地理解數(shù)字在英語國家文化中的重要性，提高在真實(shí)語境中的英語交流能力。學(xué)生能夠理解并運(yùn)用數(shù)字在日常生活中的表達(dá)，如時(shí)間、日期、電話號碼等。

3.思維品質(zhì)發(fā)展：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過觀察、比較、歸納等活動，提高了邏輯思維和解決問題的能力。例如，在數(shù)字拼圖活動中，學(xué)生需要根據(jù)數(shù)字的順序進(jìn)行拼圖，這有助于培養(yǎng)他們的空間想象力和邏輯推理能力。

4.學(xué)習(xí)能力提高：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，學(xué)會了如何自主獲取知識、運(yùn)用知識。在課堂討論和角色扮演中，學(xué)生能夠積極參與，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這有助于提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。

5.文化意識拓展：學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)字的同時(shí)，了解了數(shù)字在不同文化背景下的使用習(xí)慣和表達(dá)方式，如日期和時(shí)間的表示方法。這有助于拓展學(xué)生的跨文化交際視野，提高他們的文化意識。

6.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：通過游戲和情境教學(xué)，學(xué)生對于學(xué)習(xí)英語數(shù)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種興趣將促使學(xué)生在課后主動復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.自信心增強(qiáng)：學(xué)生在掌握數(shù)字的英語表達(dá)后，能夠在課堂上自信地回答問題，參與課堂活動。這種自信心的增強(qiáng)將有助于他們在未來的學(xué)習(xí)中更加積極地參與和挑戰(zhàn)。七、板書設(shè)計(jì)①知識點(diǎn)：常用數(shù)字的英語表達(dá)

②詞：one,two,three,ten,twenty,thirty,hundred,thousand

③句型：Howmuchisthis?It's...dollars/euros.

②教學(xué)目標(biāo)

①知識點(diǎn)：數(shù)字的發(fā)音和拼寫

②詞：發(fā)音規(guī)則，如"one"的發(fā)音為/w?n/

③句型：What'sthis?It'sa.../That'sa...

③語境應(yīng)用

①知識點(diǎn)：數(shù)字在購物、問價(jià)等情境中的應(yīng)用

②詞：price,money,calculate

③句型：CanIhel