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文檔簡介
中小學(xué)疫情防控期間教師考勤管理方案一、制定目的及范圍為有效應(yīng)對疫情對中小學(xué)教學(xué)工作的影響,確保教師考勤管理的規(guī)范性與有效性,特制定本方案。該方案適用于疫情防控期間的教師考勤管理,涵蓋考勤制度、考勤方式、異常情況處理及相關(guān)責(zé)任等方面。二、考勤原則考勤管理應(yīng)遵循以下原則:1.公正性:考勤記錄應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確,確保每位教師的出勤情況得到公正反映。2.透明性:考勤制度及相關(guān)規(guī)定應(yīng)向全體教師公開,確保教師知曉并理解考勤要求。3.靈活性:在疫情防控期間,考慮到教師的實(shí)際情況,考勤管理應(yīng)具備一定的靈活性,以適應(yīng)不同的教學(xué)模式和工作安排。三、考勤制度1.考勤時(shí)間:教師應(yīng)在規(guī)定的上班時(shí)間內(nèi)到崗,具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排確定。2.考勤方式:采用線上與線下相結(jié)合的考勤方式。教師可通過學(xué)校指定的考勤系統(tǒng)進(jìn)行打卡,線下考勤由班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行記錄。3.請假制度:教師因疫情原因需請假的,應(yīng)提前向?qū)W校提交請假申請,說明請假原因及時(shí)間。學(xué)校應(yīng)及時(shí)審核并反饋結(jié)果。四、考勤流程1.日??记?.1線上考勤:教師在上班時(shí)間內(nèi)通過考勤系統(tǒng)進(jìn)行打卡,系統(tǒng)記錄考勤數(shù)據(jù)。1.2線下考勤:對于未能進(jìn)行線上考勤的教師,由班主任在課堂上進(jìn)行考勤,記錄缺勤情況。1.3數(shù)據(jù)匯總:考勤系統(tǒng)每日自動(dòng)匯總考勤數(shù)據(jù),相關(guān)負(fù)責(zé)人定期審核并確認(rèn)考勤記錄的準(zhǔn)確性。2.請假流程2.1請假申請:教師需填寫請假申請表,說明請假原因及時(shí)間,并提交給班主任。2.2審核與反饋:班主任對請假申請進(jìn)行審核,必要時(shí)可與教師溝通確認(rèn),審核結(jié)果及時(shí)反饋給教師。2.3請假記錄:審核通過的請假申請需在考勤系統(tǒng)中進(jìn)行記錄,確保數(shù)據(jù)的完整性。3.異常情況處理3.1缺勤處理:教師如因特殊情況未能按時(shí)到崗,需在事后及時(shí)向班主任說明情況,并補(bǔ)充相關(guān)證明材料。3.2考勤糾正:如發(fā)現(xiàn)考勤記錄錯(cuò)誤,教師應(yīng)及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人提出申請,進(jìn)行考勤數(shù)據(jù)的更正。3.3疫情相關(guān)缺勤:因疫情原因缺勤的教師,需提供相關(guān)證明,學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)?shù)睦斫馀c支持。五、責(zé)任分工1.學(xué)校管理層:負(fù)責(zé)考勤制度的制定與實(shí)施,確保考勤管理的規(guī)范性與有效性。2.班主任:負(fù)責(zé)本班級教師的考勤記錄與請假審核,及時(shí)反饋考勤情況。3.教師:應(yīng)遵守考勤制度,按時(shí)打卡,及時(shí)請假,確??记跀?shù)據(jù)的真實(shí)有效。六、考勤數(shù)據(jù)管理1.數(shù)據(jù)存檔:考勤記錄應(yīng)定期進(jìn)行歸檔,保存至少一學(xué)期,以備查閱。2.數(shù)據(jù)分析:定期對考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,了解教師出勤情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)調(diào)整管理措施。3.反饋機(jī)制:建立考勤反饋機(jī)制,教師可對考勤管理提出意見與建議,學(xué)校應(yīng)定期收集并進(jìn)行改進(jìn)。七、疫情防控措施1.健康監(jiān)測:教師在上崗前需進(jìn)行健康狀況自查,確保無疫情相關(guān)癥狀。2.防疫培訓(xùn):定期對教師進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn),提高教師的防疫意識與能力。3.應(yīng)急預(yù)案:制定應(yīng)急預(yù)案,針對突發(fā)疫情情況
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