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文檔簡介
新西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊全冊教學(xué)課件2025年春季新版教材義務(wù)教育西師大版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法一第1課時
11減幾15-3=19-8=16-5=10-6+2=10-7+5=10-9+1=121111628計算下面各題。1原來有11支。我拿走2支,還剩多少支?你從圖中知道了什么?怎樣列式計算呢?11-2=
(支)個位不夠減怎么辦?
活動要求:用自己的方法試著算一算,可以借助學(xué)具擺一擺。說一說你是如何計算的。11-2=
(支)我用倒數(shù)法,10,9,還剩9支。9我借助小棒計算。10-2=88+1=911-2=
(支)911-1=1010-1=9我也是擺小棒。我想加法算減法。11-2=9()+2=11911-2=
(支)9試一試11-9=
10-9=11+1=222+9=1111-9=2你是怎樣想的?11-8=
311-7=
411-6=
511-9=
2從11根小棒中拿走1根、2根……9根,每拿一次說兩個減法算式。同桌之間照樣子互相說一說。11-5=611-6=510-3+1=10-4+1=10-8+1=10-9+1=87311-3=11-4=11-8=11-9=21.先觀察,再計算。(教材P6T1)87322.看圖寫算式。=
(個)=
(人)-1138-1156=
(個)-11293.蓋住了幾個
?一共有11個
。
(教材P6T2)4.還剩多少只羊?
-
=(只)1147有11只羊,走了4只。把3,5,6這3個數(shù)填入下圖的圓圈中,使每邊上3個數(shù)的和都是11。說一說:你是怎樣想的?563(教材P8思考題)義務(wù)教育西師大版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法一第2課時
12、13、14減幾樹上原來有12只猴,下來了4只。你從圖中知道了什么?你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?2樹上原來有12只猴,下來了4只。樹上還有多少只猴?12-4=
(只)12-4=
(只)
活動要求:像學(xué)習(xí)11減幾一樣,用自己的方法試著算一算。說一說你是如何計算的。12-4=
(只)81026想:10-4=66+2=8方法一12-4=
(只)82210想:12-2=1010-2=8方法二想加法算減法:(
)+4=1212-4=8812-4=
(只)8方法三對比這兩種方法,它們有什么相同點?
個位上的數(shù)不夠減,要退位,從十位退1作10再減;
也可以想加法算減法。像“11-2”、“12-4”這樣個位上的數(shù)不夠減,如何計算?試一試710313-6=4410313-9=1我說算式,你說得數(shù)。14-95同桌之間照樣子互相說一說。(教材P6T3)1.開鎖。(
連線)2.看圖寫算式。(教材P6T4)=
(顆)-1239=
(本)-13493.看圖填空。(教材P7T5)
+
=12
12
-
=
12
-
=
+
=13
13
-
=
13
-
=
+
=14
14
-
=
14
-
=
7575579494499595594.=
(人)-1477義務(wù)教育西師大版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法一第3課時
15、16、17、18減幾我澆了15棵樹。我比小慶少澆9棵。你從圖中知道了什么?你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?小華澆了多少棵樹?3我澆了15棵。我比小慶少澆9棵。15-9=(棵)15-9=(棵)能運用以前的方法計算嗎?15-9=
61051想:10-9=11+5=615-9=(棵)想加法算減法:9+(
)=1515-9=66方法二方法一6試一試16-9=17-9=18-9=想:10-9=11+6=7想:10-9=11+7=8想:10-9=11+8=9789減9的算式,得數(shù)比被減數(shù)個位上的數(shù)多1。有什么發(fā)現(xiàn)?用豎排的數(shù)減橫排的數(shù),把表格填完整。4你發(fā)現(xiàn)了什么?3456789312-8=4512-6=6712-4=894513-7=6713-5=89514-8=6714-6=896715-7=89716-8=898993456789312-8=4512-6=6712-4=894513-7=6713-5=89514-8=6714-6=896715-7=89716-8=89899從左往右看,被減數(shù)相同,減數(shù)依次少1,差依次多1。3456789312-8=4512-6=6712-4=894513-7=6713-5=89514-8=6714-6=896715-7=89716-8=89899從上往下看,減數(shù)相同,被減數(shù)依次多1,差依次多1。3456789312-8=4512-6=6712-4=894513-7=6713-5=89514-8=6714-6=896715-7=89716-8=89899減9的算式,得數(shù)比被減數(shù)個位上的數(shù)多1。3456789312-8=4512-6=6712-4=894513-7=6713-5=89514-8=6714-6=896715-7=89716-8=89899議一議得數(shù)為什么會有這樣的規(guī)律?我說算式,你說得數(shù)。15-78同桌之間照樣子互相說一說。1.先觀察,再計算。9+=168+=179+=185+=13
16-9=17-8=18-9=13-5=799799(教材P7T7)8817-9=16-7=
15-8=13-8=
14-8=16-9=16-8=15-6=2.算一算。89756789(教材P8T8)3.算一算,填一填。8個9個10個0個小貓第二天釣了多少條魚?=
(條)4.-1798義務(wù)教育西師大版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法一第4課時
解決問題計算下面各題。6+8=9+6=7+8=12-7=12-5=13-6=11-8=5+7=1451531577125根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息提問題,并列式計算。6只灰兔草地上一共有多少只兔?6+5=11(只)5只白兔草地上共有11只兔。6只灰兔草地上有多少只白兔?11-6=5(只)草地上共有11只兔。5只白兔草地上有多少只灰兔?11-5=6(只)6+5=11(只)11-6=5(只)
11-5=6(只)
草地上共有11只兔。6只灰兔,5只白兔。兔子總數(shù)與灰兔、白兔的只數(shù)有什么關(guān)系?6買文具。我有14元。6元7元8元(1)買一個文具盒,還剩多少元?=
(元)-1477我有14元。6元7元8元(2)買其中一個文具,最多剩多少元?=
(元)-1468我有14元。6元7元8元(3)提出一個數(shù)學(xué)問題并解決。買一支鋼筆,還剩多少元?14-8=6(元)1.看圖說數(shù)學(xué)信息,并提問題。上層有8本書下層有9本書一共有多少本書?8+9=17(本)還剩多少本書?17-9=8(本)(合理即可)2.我提問題,你說算式。我摘了12個
。我摘了7個
。12+7=19(個)一共摘了多少個
?(合理即可)(1)買兩種玩具一共要多少元?(2)小優(yōu)有8元,想買一架直升飛機(jī),還差多少元?1.買玩具。=
(元)+12416=
(元)-12842.選擇正確的數(shù)學(xué)信息或問題填空(填序號),并列式計算。(1)學(xué)校體育組有15個乒乓球,
。借出了多少個乒乓球?
①有10個籃球
②借出一些后還剩9個
③借走了9個=
(個)-1596②(2)優(yōu)優(yōu)有14本故事書,9本連環(huán)畫,她借給小軒5本故事書,
?
①還剩多少本連環(huán)畫
②一共有多少本故事書③還剩多少本故事書=
(本)-1459③3.看圖提出數(shù)學(xué)問題,再寫出算式。小優(yōu)比小可多捐多少本書?16-7=9(本)(合理即可)4.乘車。車上有乘客13人。車上有乘客7人。車上有乘客4人。(1)
上的乘客比
上的多幾人?=
(人)-1376(教材P12T8)車上有乘客13人。車上有乘客7人。車上有乘客4人。(2)
上的乘客比
上的少幾人?=
(人)-1349車上有乘客13人。車上有乘客7人。車上有乘客4人。(3)提出一個數(shù)學(xué)問題并解決。
和
上一共有乘客多少人?13+4=17(人)義務(wù)教育西師大版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法一第5課時
整理與復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?
20以內(nèi)的退位減法
個位上的數(shù)不夠減,要退位,從十位退1作10再減;也可以想加法算減法。算一算,說一說。110-5+2=12-5=10-6+5=15-6=10-8+6=16-8=每組題中兩個算式有什么聯(lián)系?7799882填一填,議一議。8+3=11-3=11-8=你發(fā)現(xiàn)了什么?11836+7=13-6=13-7=13768+9=17-9=17-8=17891.填空。(1)11比9多(
);6比12少(
)。(2)有16個小朋友排成一行,其中男生有8人,女生有
(
)人。(3)算式1□-6是退位減法,里最大可以填(
)。2685(4)在○里填“>”“<”或“=”。714-715-8914-711-414-58614-613-815-8=<=><<12-9=15-9=
14-7=16-8=
17-8=18-9=11-6=13-5=2.計算。3678995814-5=
-
-
13-6=
-
-15815613414715-7=
-
-
1461353.寫出得數(shù)相等的算式。(答案不唯一)16-8=
-
-
1791574.看圖列式計算。=
(個)-1459=
(支)-134914個?個13支?支5.填一填。17856.一年級的同學(xué)中共有15人參加“數(shù)學(xué)大王”比
賽,其中有9人沒獲獎。(1)獲獎的同學(xué)有多少人?(2)獲獎的同學(xué)比沒獲獎的少多少人?=
(人)=
(人)-1596-9637.下面是某學(xué)校今年的植樹情況。
(1)楓樹比柳樹多幾棵?
楓樹柳樹銀杏樹16棵9棵5棵=
(棵)-1697(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?
柳樹和銀杏樹一共有多少棵?9+5=14(棵)(合理即可)楓樹柳樹銀杏樹16棵9棵5棵8.有16個小朋友玩捉迷藏游戲(一人找,其他人藏),
已經(jīng)找到了8個小朋友,還有多少個小朋友沒有
被找到?=
(人)-1618-7義務(wù)教育西師大版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法一練習(xí)一10-3+1=10-4+1=10-8+1=10-9+1=87311-3=11-4=11-8=11-9=21.先觀察,再計算。8732=
(個)-11292.蓋住了幾個
?一共有11個
。
3.開鎖。(
連線)4.看圖寫算式。=
(顆)-1239=
(本)-13495.看圖填空。
+
=12
12
-
=
12
-
=
+
=13
13
-
=
13
-
=
+
=14
14
-
=
14
-
=
75755794944995955911-7=410316.填一填。12-6=6104215-9=6101516-8=810267.先觀察,再計算。9+=168+=179+=185+=13
16-9=17-8=18-9=13-5=7997998817-9=16-7=
15-8=13-8=
14-8=16-9=16-8=15-6=8.算一算。897567899.找媽媽。(連線)義務(wù)教育西師大版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法一練習(xí)二1.每人坐1把
,還差多少把?=
(把)-11832.車上還剩多少人?車上原來有13人,下了6人。=
(人)-13673.停車場還剩多少輛車?=
(輛)停車場原來有14輛車,開走了6輛。-14684.折紙社團(tuán)要做15只
,已經(jīng)做了6只,還要做多少只?=
(只)-15695.還有多少同學(xué)沒到山頂?=
(人)-15786.買1個
還差多少元?每個15元我只有8元。=
(元)-15877.填一填。88148.乘車。車上有乘客13人。車上有乘客7人。車上有乘客4人。(1)
上的乘客比
上的多幾人?=
(人)-1376義務(wù)教育西師大版一年級下冊20以內(nèi)的退位減法一練習(xí)三1.選數(shù)填空。選兩張黃色卡片上的數(shù)相加。選一張白色卡片和一張黃色卡片上的數(shù)相減。=
+7916=
-1789(合理即可)
+9=1716-9=12-9=2.填空。3713-8=14-7=7518-=9
+8=113915-8=877+9-5=6+7-4=15-6+3=18-9-4=14-7+9=7+8-6=8+5-6=7+4-9=3.計算。119125169724.從4,7,11,15中選出3個數(shù),任意寫加法算式或
減法算式。=
=
=
=
+4711-7411+41115-41115(答案不唯一)5.想一想,填一填。13-4=12-3
-
-
7+7=9+5++86410112101(答案不唯一)6.提問題,寫算式。一共有多少只?還剩多少個?3=(只)811+14=(個)77-義務(wù)教育西師大版一年級下冊認(rèn)識平面圖形二第1課時
認(rèn)識圖形你還記得這些圖形嗎?圓柱正方體長方體球活動要求:把立體圖形涂上顏料,在紙上印一印。交流作品,猜一猜這些作品是用哪個立體圖形印出來的。1印一印。這些作品是用哪個立體圖形印出來的?印了這么多圖形,根據(jù)形狀分一分。平面圖形長方形長長方方的正正方方的正方形圓三條直直的邊,三個尖尖的角三角形平行四邊形有一組邊是傾斜的邊彎彎的1.找一找。教室里哪些物體的面是長方形、正方形、
平行四邊形、三角形或圓?
2.在釘子板上圍出長方形、正方形、平行四邊形、
三角形。能圍出圓嗎?1.連一連。長方形
正方形
三角形
平行四邊形
圓2.分一分。(填序號)()是長方形,()是正方形,()是平行四邊形,()是三角形,()是圓。1、53、7、126、104、9、11、132(教材P19T1)3.把能根據(jù)左邊物體畫出的圖形圈出來。(教材P20T4)4.涂一涂。長方形涂紅色,正方形涂紫色,平行四邊形
涂藍(lán)色,三角形涂綠色,圓涂黃色。(教材P20T5)5.下圖中有3個三角形,移動2根火柴棒,使它拼成
含有4個三角形的圖形。義務(wù)教育西師大版一年級下冊認(rèn)識平面圖形二第2課時
圖形拼組和排列規(guī)律上節(jié)課我們認(rèn)識了哪些平面圖形?正方形
長方形
三角形
圓
平行四邊形用學(xué)過的圖形拼一拼。2活動要求:拿出兩個一樣的正方形和兩個一樣的三角形,動手拼一拼。說一說你拼成了什么圖形。兩個一樣的正方形能拼成一個長方形。兩個一樣的三角形能拼成一個平行四邊形。試一試活動要求:拿出學(xué)具照樣子拼一拼。想一想還有沒有其它拼法。兩個一樣的長方形能拼成一個長方形。兩個一樣的長方形也可能拼成一個正方形。兩個一樣的三角形能拼成一個三角形、平行四邊形或長方形。兩個一樣的三角形和一個長方形能拼成一個平行四邊形。用4個完全一樣的三角形能拼成什么圖形?活動要求:拿出學(xué)具擺一擺,相互交流自己的擺法。找規(guī)律。3()()觀察給出的圖形,它們的排列有什么特點?()()一個△,一個
為一組,重復(fù)出現(xiàn)。畫一畫()()1.按下面的規(guī)律,用學(xué)具擺一擺。2.按自己喜歡的規(guī)律涂色,并和同桌交流。1.數(shù)一數(shù)。
長方形有(
)個,正方形有(
)個,
平行四邊形有(
)個,三角形有(
)
個,圓有(
)個。42254(教材P21T6)2.動手?jǐn)[一擺,畫一畫,填一填。(1)用兩個
可以拼成一個(
)形。(2)用兩個
可以拼成一個(
)形。(3)用四個
可以拼成一個(
)形。長方長方或正方長方或正方3.劃去不符合規(guī)律的圖形或文字,再圈出正確的。4.畫一畫。(1)(2)(教材P21T8)義務(wù)教育西師大版一年級下冊認(rèn)識平面圖形二練習(xí)四1.分一分。(填序號)()是長方形,()是正方形,()是平行四邊形,()是三角形,()是圓。1、53、7、126、104、9、11、1322.用下面的印章分別能印出什么圖形?(連線)正方形
長方形
三角形
平行四邊形
圓3.照樣子,拼一拼。小旗
火箭
交通標(biāo)志牌
蠟燭4.把能根據(jù)左邊物體畫出的圖形圈出來。5.涂一涂。長方形涂紅色,正方形涂紫色,平行四邊形
涂藍(lán)色,三角形涂綠色,圓涂黃色。6.數(shù)一數(shù)。
長方形有(
)個,正方形有(
)個,
平行四邊形有(
)個,三角形有(
)
個,圓有(
)個。422547.按規(guī)律圈一圈。(1)(2)8.畫一畫。(1)(2)義務(wù)教育西師大版一年級下冊綜合與實踐有趣的拼圖平面圖形就在我們身邊,快去找一找吧。你能照樣子剪一剪,拼一拼嗎?活動一:剪圖形,拼圖案活動要求:剪出需要的圖形,說一說你是怎樣剪的。剪一剪。拼一拼。(1)從附頁圖1、圖2中剪下圖形,拼圖案,并給它們
起個名字。(2)剪圖形,拼出農(nóng)家院中的房子?;顒佣嚎鞓氛奂垐@折一折。(1)用一張正方形紙,你能折出什么圖形呢?(2)先折一折,再打開后用“
”描出折痕一個大三角形可以分成兩個小三角形對折了幾次?做一幅剪紙畫。做一做。找?guī)追艏堊髌氛故窘o大家看。找一找。剪紙是我國民間藝術(shù),它的基本方法是“對折”。1236547活動三:神奇的七巧板你知道七巧板的由來嗎?認(rèn)一認(rèn)。
宋朝有個叫黃伯思的人,對幾何圖形很有研究,他熱情好客,發(fā)明了一種用6張小桌子組成的“宴幾”——請客吃飯的小桌子。后來有人把它改進(jìn)為7張桌子組成的宴幾,可以根據(jù)吃飯人數(shù)的不同,把桌子拼成不同的形狀,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……這樣用餐時人人方便,氣氛更好。后來,有人把宴幾縮小改變到只有七塊板,用它拼圖,演變成一種玩具。因為它十分巧妙好玩,所以人們叫它“七巧板”。(1)用七巧板拼出學(xué)過的圖形。拼一拼。(2)用七巧板拼出下面各個圖案。龜兔賽跑生命在于運動一副七巧板都要用上。用附頁圖3中的七巧板拼出美麗的圖案。試一試。活動四:圖形與我的生活拼圖講故事。烏鴉喝水你還會用拼圖講其他故事嗎?義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三第1課時
數(shù)數(shù)
你能數(shù)出這些數(shù)嗎?你從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息?數(shù)小棒。110個一是十二十后面是二十一二十九后面是(
)三十一根一根地數(shù):三十九添上一是(
)。四十四十九添上一是(
)。五十五十九添上一是(
)。六十六十九添上一是(
)。七十七十九添上一是(
)。八十八十九添上一是(
)。九十九十九添上一是(
)。一百10個十是一百十根十根地數(shù):十二十三十四十五十六十七十八十九十一百9個十添上1個十就是一百,10個十是一百。1.數(shù)小棒。(1)一十一十地數(shù),從一十?dāng)?shù)到一百,再從一百倒數(shù)
到一十。(2)一根一根地數(shù),從五十六數(shù)到六十三,從八十一
數(shù)到九十二。2.數(shù)花生。一人拿花生,兩人一起數(shù),一顆一顆地
數(shù)100顆花生。3.數(shù)數(shù)接龍。17我順著數(shù)3個數(shù),18,19,20。照樣子數(shù)一數(shù)。我倒著數(shù)……1.接著數(shù)出后面連續(xù)的三個數(shù)。(1)二十八,
,
,
。(2)五十,
,
,
。(3)九十七,
,
,
。二十九三十三十一五十一五十二五十三九十八九十九一百2.按要求數(shù)數(shù)。(1)五根五根地數(shù),有(
)根。(2)十支十支地數(shù),有(
)支。二十一百3.找規(guī)律填數(shù)。(1)二十五,
,二十九,
,三十三。(2)五十,
,
,三十五,
,二十五。二十七三十一四十五四十三十義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三第2課時
數(shù)的組成用你喜歡的方法圈一圈,數(shù)一數(shù)。五十顆數(shù)一數(shù),再口答。2
、
和
一共有多少只?2個十8個一有(
)只。一行有十只,1個十。二十八二十八由2個十和8個一組成。1個十7個一有(
)只。十七十七由1個十和7個一組成。5個十5個一有(
)只。五十五五十五由5個十和5個一組成。10個十
、
和
一共有(
)只。一百一百由10個十組成。3撥一撥,填一填。(
)個十和(
)個一組成三十二。個位十位32(
)個十是四十。個位十位4我說你撥。(
)個十和(
)個一組成五十九。591.數(shù)一數(shù),填一填。(
)個十和(
)個一組成(
)。(
)個十和(
)個一組成(
)。(
)個十和(
)個一組成(
)。21二十一29二十九35三十五(教材P31T4)2.幫小動物找家。(連一連)3.數(shù)一數(shù)小熊吹了多少個泡泡。吹了三十三個泡泡。4.用
表示十,用
表示一,下面三幅圖各表示多少?(
)(
)(
)二十八四十五五十
義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三第3課時
寫數(shù)
讀數(shù)個位十位個位十位個位十位畫一畫,寫一寫。1320二十三怎樣寫?4寫一寫。個位十位23表示3個一表示2個十5寫一寫,讀一讀。個位十位個位十位個位十位個位十位百位活動要求:嘗試寫一寫,讀一讀,同桌間相互交流。個位十位寫作:34讀作:三十四個位十位寫作:讀作:55五十五兩個“5”的意思有什么不同?表示5個十表示5個一個位十位寫作:讀作:50個位上沒有珠子,就寫“0”表示(占位)。五十個位十位百位寫作:讀作:從右邊起:第一位是(
)位。第二位是(
)位。第三位是(
)位。個十百100一百讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。讀數(shù)、寫數(shù)要注意什么?1.我撥你說。兩人一組照樣子撥一撥,說一說。2.讀一讀,說一說。十位的3表示3個十,個位的3表示3個一。像這樣兩個數(shù)字都相同的數(shù)還有哪些?照樣子說一說。(教材P34T3)1.看圖寫數(shù)。4176301002.先依次寫,再讀一讀。(1)45,46,47,48,
,
,
。(2)70,60,50,40,
,
,
。495051302010(教材P35T8)3.小猴吃桃。4.填一填。(1)42里面有(
)個十和(
)個一。(2)二十一寫作(
);75讀作(
),
這是一個(
)位數(shù)。(3)個位上是5,十位上是3的兩位數(shù)是(
)。4221七十五兩355.下面說法對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。
(
)(2)由5個一和8個十組成的數(shù)是58,讀作五十八。(
)(3)55的個位和十位上的數(shù)相同,表示的意義也相同。
(
)(4)99添上1是100。
(
)√××√義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三第4課時
數(shù)的順序按順序填空。141517181920171614131橫著看、豎著看,你發(fā)現(xiàn)了什么?議一議百數(shù)表:數(shù)的順序及發(fā)現(xiàn)規(guī)律。一行有10個數(shù)一共有10行越來越大從左往右橫著看,后一個數(shù)比前一個數(shù)大1。越來越大從上往下豎著看,個位上的數(shù)相同,上下相鄰的兩個數(shù)相差10。表內(nèi)的數(shù)是按從小到大的順序依次排列的。你能找到哪些有趣的排列?按照上面的排列填一填。做一做45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100每一行十位上的數(shù)相同。(除第一行和最后一列)45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100都是整十?dāng)?shù)。45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100十位上的數(shù)和個位上的數(shù)依次增加1。45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100十位上的數(shù)依次增加1,個位上的數(shù)依次減少1??蛞豢?,找一找。455456657686969594(教材P39T1)1.從31起,按數(shù)的順序連接各點,看看小熊在干什么。小熊在開車。2.填一填。(1)50前面的一個數(shù)是(
),69后面的一個數(shù)是(
)。(2)86和92之間有(
)個數(shù)。(3)與66相鄰的兩個數(shù)是(
)和(
)。4970565673.小優(yōu)說:“我家門牌號在百數(shù)表的第6行,并且個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字的和是8?!毙⌒录业拈T牌號是(
)。53義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三第5課時
大小比較(1)86
910
1716
1318
在
里填“>”或“<”。<<>><>><1920
1412
1117
1915
2大小比較。3732
如何比較這兩個數(shù)的大小呢?個位十位百位37個位十位百位32>十位上的數(shù)相同比個位7>2活動要求:想一想如何比較大小。借助學(xué)具比一比。交流比較方法。
3841
38
41<方法一個位十位百位個位十位百位4顆珠子比3顆珠子多38
413個十4個十<方法二方法三38
41<38
41
比較大小,在○里填“>”或“<”。試一試<>>2529
3530
8785
<>>6270
41145525
議一議如何比較兩個兩位數(shù)的大小?
比較兩位數(shù)的大小,可以先看十位,十位上大的數(shù)就大。如果十位上的數(shù)相同,就要看個位,個位上大的數(shù)就大。說一說。(1)說出3個比20大、比30小的數(shù)。(2)說出比40大、比90小的整十?dāng)?shù)。1.看圖寫數(shù),再比較大小。2231<4442>8078>2.按要求把各數(shù)填在____上。58986079<<<<603858799838(教材P41T8)3.動物樂園。(連線)義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三第6課時
大小比較(2)20估一估,瓶子里各有多少個球?22483黃球20個藍(lán)球22個紅球48個比一比,誰多誰少?紅球和藍(lán)球都比黃球多,怎樣描述更準(zhǔn)確呢?黃球20個藍(lán)球22個紅球48個紅球比黃球()
藍(lán)球比黃球()多多黃球20個藍(lán)球22個紅球48個活動要求:在圖中標(biāo)出黃球、藍(lán)球、紅球的數(shù)量,
然后比一比這幾個數(shù)之間的距離。22482022離20近,22比20大一些。48離20遠(yuǎn),48比20大得多。黃球20個藍(lán)球22個紅球48個22482020離22近,20比22(
)。20離48遠(yuǎn),20比48(
)。小一些
小得多猜數(shù)游戲。同桌之間互相說一說,猜一猜。(教材P40T4)1.按順序填數(shù)。(1)所填的數(shù)中,(
)最接近100。(2)和92相鄰的兩個數(shù)是(
)和(
)。(3)在90和100兩個數(shù)中,最接近97的是(
)。9293959798999991931002.連一連。3.說一說,填一填。(1)人數(shù)多于40人的班有(
)。(2)人數(shù)少于40人的班有(
)。2班和4班1班和3班(教材P40T5)(3)根據(jù)4個班的人數(shù),用“多一些”“少一些”各說
一句話。1班比2班的人數(shù)少一些。4班比1班的人數(shù)多一些。(合理即可)(4)把4個班的人數(shù)按從大到小的順序填在下面的□里。>
>
>
424139384.小橙有58本圖畫書。小優(yōu)可能有多少本圖畫書?(畫“√”)小翼可能有多少本圖畫書?(畫“○”)。我的圖畫書比小橙的多一些。我的圖畫書比小橙的少得多。小優(yōu)小翼○√義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三第7課時
整理與復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?
100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識數(shù)數(shù)數(shù)的讀寫數(shù)的組成比較數(shù)的大小1數(shù)數(shù)。(1)一個一個地數(shù),從20數(shù)到33,從47數(shù)到62。(2)一十一十地數(shù),從10數(shù)到100,從15數(shù)到95。89先把45,60,89這幾個數(shù)標(biāo)出來,再填出與它們相鄰的數(shù)。24560456089在45,60,89中,最
接近80的數(shù)是哪一個?444659618890填空并比較大小。3(
)里面有(
)個十和(
)個一。(
)里面有(
)個十和(
)個一。323232474747<比較兩位數(shù)的大小,可以先看十位,十位上大的數(shù)就大。如果十位上的數(shù)相同,就要看個位。按規(guī)律在(
)里填適當(dāng)?shù)臄?shù),再讀數(shù)。(1)10,20,30,40,(
),(
),(
)。(2)20,22,24,26,(
),(
),(
)。(3)67,65,63,61,(
),(
),(
)。4506070283032595755用92張卡片排列出“中國夢”的圖案。10張卡片裝1袋,可以裝滿幾袋?5解析:十個十個地數(shù),數(shù)9次是90,數(shù)10次是100。92張卡片,10張卡片裝1袋,可以裝滿9袋。(
)里面有(
)個十和(
)個一。(
)里面有(
)個十和(
)個一。寫作:(
)讀作:(
)52五十二777735351.看一看,填一填。2.想一想,填一填。(1)64的個位上是(
),表示(
)個(
),十
位上是(
),表示(
)個(
)。(2)8個一和5個十組成的數(shù)是(
)。(3)與80相鄰的兩個數(shù)是(
)和(
)。(4)44一66十5879813540556070707173743.在○里填“>”或“<”。37212345557399859889436680292675><<>><><4.選一選。(1)下面各數(shù),最接近50的數(shù)是(
)。①45②52③40(2)78后面的第5個數(shù)是(
)。
①83
②82
③93(3)十位上的數(shù)比個位上的數(shù)小4的兩位數(shù)可能是(
)。①37②40③51②①①5.連一連。3個十,8個一比6個十少25871個位是9十位是6與72相鄰的數(shù)69386.把杯子放入相應(yīng)的箱子里。(填序號)大于50的杯子小于50的杯子①③⑤⑥②④⑦⑧7.有28只,
的只數(shù)比
多得多,
可能有
多少只?(畫“√”)
的只數(shù)比
多一些,
可能有多少只?(畫“△”)√△8.一個兩位數(shù),比50多一些,比60少一些,它的十位
上的數(shù)比個位上的數(shù)少3,這個數(shù)是(
)。58義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三練習(xí)五1.數(shù)一數(shù):一共有多少個陶罐?十二十三十四十你有哪些不同的數(shù)法?2.下面各數(shù)依次往后數(shù),下一個數(shù)是多少?(口答)三十九
二十九
六十九
七十九八十九
五十九
九十九
四十九3.先10朵10朵地圈,再填空。(
)個十和(
)個一組成(
)。32三十二4.數(shù)一數(shù),填一填。(
)個十和(
)個一組成(
)。(
)個十和(
)個一組成(
)。(
)個十和(
)個一組成(
)。21二十一29二十九35三十五5.小調(diào)查。(1)我們班的課程表上一周有(
)節(jié)課。(2)我們班男同學(xué)有(
)人,女同學(xué)有(
)人。(3)我可以背誦(
)首古詩。(4)一箱礦泉水有(
)瓶。6.畫一畫,填一填。(
)個十和(
)個一組成(
)。45四十五個
位十
位義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三練習(xí)六1.圈一圈,數(shù)一數(shù)。51個2.讀一讀。3.看圖寫數(shù)。4176301004.讀出下表中的獎牌總數(shù)。5.讀出下面各數(shù)。28
36
41
52
60
75
83
99
1006.找朋友。(連線)7.先數(shù)數(shù),再寫數(shù)。30378.先依次寫,再讀一讀。(1)45,46,47,48,
,
,
。(2)70,60,50,40,
,
,
。495051302010義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三練習(xí)七1.從31起,按數(shù)的順序連接各點,看看小熊在干什么。小熊在開車。2.把下面的卡片按數(shù)的大小順序重新排列。72716258433530262630354358627172或31385775100993.在○里填“>”或“<”。<><4.按順序填數(shù)。(1)所填的數(shù)中,(
)最接近100。(2)和92相鄰的兩個數(shù)是(
)和(
)。(3)在90和100兩個數(shù)中,最接近97的是(
)。9293959798999991931005.說一說,填一填。(1)人數(shù)多于40人的班有(
)。(2)人數(shù)少于40人的班有(
)。2班和4班1班和3班(3)根據(jù)4個班的人數(shù),用“多一些”“少一些”各說
一句話。1班比2班的人數(shù)少一些。4班比1班的人數(shù)多一些。(合理即可)(4)把4個班的人數(shù)按從大到小的順序填在下面的□里。>
>
>
424139386.在○里填“>”或“<”,在□里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。4139939166997980433446493020555939>
<70
>26
<>><<><><3530201050(最后一行答案不唯一)7.讀一讀,填一填。我今年7歲,姐姐10歲。爸爸今年40歲,媽媽今年35歲。爺爺和奶奶身體都很健康,爺爺今年滿70歲,奶奶今年66歲了。(1)()最小,()最大。()和()年齡接近。(2)()比()大得多。()比()小一些。我爺爺我姐姐奶奶爺爺爸爸姐姐(合理即可)義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識三練習(xí)八1.寫一寫,讀一讀。寫作:讀作:寫作:讀作:50五十66六十六2.填空。(1)十位上是6,個位上是0的數(shù)是(
);個位
上是7,十位上是9的數(shù)是(
)。(2)42里面有(
)個十和(
)個一。(3)100是由(
)個十組成的。(4)(
)個十和(
)個一組成的數(shù)是(
)。609742105959(最后一題答案不唯一)3.在方格里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。616062646580797877557060758085901004.填空。6360□840□27□□3482075.通電話。(連線)6.讀一讀,說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息。2022年2月27日,“長征八號”遙二運載火箭成功將22顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。2023年6月15日,“長征二號”丁運載火箭成功將41顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。7.按要求在圈里填100以內(nèi)的數(shù)。十位上是8的數(shù)
個位上是5的數(shù)8081828384858687888951525354555657585958.在()里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。59601009.把下面各數(shù)按從小到大的順序填在圈里。939592948987908891868687889091929394958910.寫一寫,比一比。寫出3個個位上都是5的兩位數(shù)。哪個最大?哪個最???寫出3個十位上都是5的兩位數(shù)。哪個最大?哪個最小?152535最小最大505152最小最大(答案不唯一)義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)的不進(jìn)位加和不退位減四第1課時
整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算你從圖中知道了什么?每盒鉛筆有10支。左邊有4盒,右邊有2盒。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?1買鉛筆。一共有多少盒鉛筆?一共有多少支鉛筆?一共有多少盒鉛筆?4+2=6(盒)一共有多少支鉛筆?40+20=
(支)40+20=
(支)4個十2個十4個十加2個十,等于6個十,就是60。60方法一40+20=
(支)60方法二4+2=640+20=60這兩個問題哪些地方相同,哪些地方不同呢?議一
議4+2=6(盒)40+20=60(支)都要計算4+2=6。4+2是4個一加2個一,40+20是4個十加2個十。擺一擺,填一填。1+4=
510+40=
50有6盒鉛筆,每盒10支。我們小組買40支。2還剩多少支鉛筆?共有60支60-40=
(支)60-40=
(支)活動要求:想一想:怎樣計算?算一算:借助學(xué)具擺一擺,算一算。說一說:相互交流計算過程。60-40=
(支)20方法一擺小棒60-40=
(支)20方法二借助計數(shù)器個位十位方法三列表60-40=
(支)20十個604020-6個十減4個十,等于2個十。60-40=
(支)20方法四想加算減20+40=6060-40=20試一試50+30=
90-40=
想:5+3=880想:9個十減4個十等于5個十。5050+30=80我說算式,你說得數(shù)。同桌之間照樣子說一說。(教材P53T1)3+4=4+5=8-2=7-2=30+40=40+50=80-20=70-20=1.算一算,想一想。77099066055030+60=20+50=90-80=80-40=10+30=30+30=40-10=70-30=30+50=10+20=60-30=50-20=(教材P53T2)2.口算。9070104040603040803030303.送信。(連線)(教材P53T2)4.想一想,下面的圖形各代表什么數(shù)?-20=10-30=20+
==(
)=(
)=(
)305080義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)的不進(jìn)位加和不退位減四第2課時
求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)多少你從圖中知道了什么?你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?30個40個30個40個3解決問題。一共有多少個乒乓球?30+40=70(個)30個40個黃乒乓球比白乒乓球多多少個?想一想:如何解決呢?黃乒乓球白乒乓球30個40個同樣多的多的40-30=10(個)試一
試每箱酸奶比純牛奶多多少盒?酸奶每箱30盒純牛奶每箱20盒30-20=10(盒)每箱純牛奶比酸奶少多少盒?30-20=10(盒)酸奶純牛奶純牛奶酸奶填一填,說一說。-
=604020紅色小棒比綠色小棒(
)。綠色小棒比紅色小棒(
)。少20根多20根-
=602040綠色小棒比紅色小棒(
)。紅色小棒比綠色小棒(
)。多40根少40根1.用80元買1箱牛奶后還剩多少元?=
(元)805030-每箱50元2.小麗3月、4月作業(yè)評比得★的顆數(shù)如下:我4月比3月多得了多少顆★?=
(顆)302010-(教材P55T8)3.看圖寫算式。
(1)梨樹比蘋果樹少多少棵?(2)兩種樹一共有多少棵?=
(棵)=
(棵)402020-402060+(教材P55T9)4.(1)唱歌的比跳舞的多多少人?(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?=
(人)402020-30人20人40人跳繩的比唱歌的少多少人?40-30=10(人)(合理即可)義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)的不進(jìn)位加和不退位減四第3課時
兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的口算20+20=60+30=30+50=
40908014+3=17161912+4=8+11=算一算。4每盒有10個月餅,一共有多少個月餅?22個3個22+3=
(個)你從題中知道了什么?22+3=
(個)
活動要求:想一想:3應(yīng)該加在哪一位?算一算:利用小棒擺一擺或借助
計數(shù)器撥一撥。22+3=
(個)525方法一個位十位方法二議一議計算2+3=5和22+3=25有什么不同?2+3是2個一加3個一,22+3是2個一加3個一,還要加上2個十。算一算2+7=24+5=
4+5=
2+37=92993999擺一擺,算一算。34+3=
34+5=373979如何計算呢?22+30=
(個)5每盒有10個月餅,一共有多少個月餅?22個30個你從題中知道了什么?22+30=
(個)個位十位52方法一22+30=
(個)20+30=5050+2=5252方法二5022+30=52方法三議一議計算22+3和22+30有什么不同?22+3=
(個)52522+30
=
(個)525022+3先把個位上的數(shù)相加,再和十位上的數(shù)相加;22+30先把十位上的數(shù)相加,再和個位上的數(shù)相加。相同數(shù)位上的數(shù)才可以直接相加。算一算52+3=35+40=
35+4=
52+30=39970755558082小棒10根為1捆,邊擺小棒邊寫算式。(1)先擺1捆和1根小棒,再拿來7捆小棒。11+70=81(2)先擺1捆和1根小棒,再拿走7根小棒。11-7=4想一想:兩次拿的小棒表示的數(shù)有什么不同?小棒10根為1捆,邊擺小棒邊寫算式。(1)先擺1捆和1根小棒,再拿來7捆小棒。(2)先擺1捆和1根小棒,再拿走7根小棒。7個十7個一(教材P59T1)1.看圖填數(shù)。53+=24+=35+=3563054205512+=12+=+=6186072829212.計算。43+5=55+4=67+2=3+62=43+50=55+40=67+20=30+62=(教材P59T2)48935995698765923.兩個班一共有多少人?(教材P59T3)一(2)班有35人。一(1)班有40人。=
(人)403575+義務(wù)教育西師大版一年級下冊100以內(nèi)的不進(jìn)位加和不退位減四第4課時
兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的口算一共有多少盒茶?5個十4個一546還剩多少盒茶?54還剩3個十,3054-30=
(盒)個位十位=
(盒)方法一2454-3054-30=
(盒)2450-30=2020+4=24方法二54-30=2420方法二試一試54-3=個位十位511計算54-3和54-30有什么不同?議一議54-3=
(個)15154-30=
(個)242054-3先把個位上的數(shù)相減,再和十位上的數(shù)相加;54-30先把十位上的數(shù)相減,再和個位上的數(shù)相加。相同數(shù)位上的數(shù)才可以直接相減。算一算84-20=
53-40=
60641013我說算式,你說得數(shù)。同桌之間照樣子互相說一說。(教材
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