2025屆湖南省邵陽市市級名校中考適應性考試生物試題含解析

2025屆湖南省邵陽市市級名校中考適應性考試生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、研究發(fā)現，缺氧環(huán)境下細胞中的低氧誘導因子水平會升高，促使人體產生更多的紅細胞，盡快恢復氧氣供應。下列敘述不正確的是A．成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀，利于運輸氧氣B．在缺氧環(huán)境下，人體細胞呼吸作用產生的能量減少C．紅細胞數量不足，直接影響人體的止血和凝血功能D．人在高原環(huán)境中生活一段時間后，紅細胞數量會增加2、英國有灰色和黑色兩種樺尺蛾，都喜歡棲息于樹干上，它們是由一種樺尺蛾發(fā)展而來的。一位科學家對未污染區(qū)和污染區(qū)的兩種樺尺蛾進行放出和重新捕捉的實驗，其重捕率如表：灰色蛾黑色蛾釋放數回收數重捕率釋放數回收數重捕率未污染區(qū)641625.5%1548253.2%污染區(qū)3935413.7%406194.7%對不同地區(qū)兩種樺尺蛾重捕率差異的最好解釋是（）A．污染區(qū)黑色樺尺蛾的數量少于灰色樺尺蛾的數量B．未污染區(qū)黑色樺尺蛾更能適應環(huán)境C．兩種樺尺蛾重捕率的差異是樺尺蛾遷移的結果D．兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果3、下列成語所描述的現象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關的是A．作繭自縛 B．蜻蜓點水C．飛蛾撲火 D．金禪脫殼4、桃花開花時期，如果遇上連綿陰雨，結果率會下降，其主要原因是（）A．傳粉不充分B．光合作用不充分C．呼吸作用不充分D．肥料吸收不充分5、語文課上學到的成語中，很多與生物學有關系。下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（）A．螳螂捕蟬、黃雀在后 B．千里之堤、潰于蟻穴C．種瓜得瓜、種豆得豆 D．風聲鶴唳、草木皆兵6、青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，為了保持身體的健康，應該做到（）①均衡營養(yǎng)

②適量運動

③吸煙酗酒

④愛吃油炸食品

⑤暴吃暴喝．A．①②B．②③C．③④D．④⑤7、流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖正確的是A．空氣一鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺B．聲波一鼓膜一耳蝸一聽小骨一聽神經一聽覺中樞C．血液一腎小球一腎小管一腎小囊一尿液D．光線一瞳孔一角膜一品狀體一視網膜一視神經一視覺中樞8、如圖是關節(jié)結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A．關節(jié)的基本結構包括圖中的①②⑤所示結構B．結構①分泌的滑液進入③內可使關節(jié)運動更加靈活C．圖中結構①及其內外韌帶，使關節(jié)更加牢固D．結構④可減輕運動時的摩擦與震蕩9、深圳的國家基因庫中，儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是A．基因是有遺傳效應的DNA片段 B．基因可以在親子代之間傳遞C．基因庫中儲存的基因都相同 D．建立基因庫利于保護生物多樣性10、下列有關實驗的說法正確的是（）A．觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，有助于草履蟲的運動速度B．探究精子和卵細胞的隨機結合過程利用了模擬實驗C．觀察小腸結構的實驗中，將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D．探究光對鼠婦生活的影響，不需要測定平均值11、在溫暖潮濕的環(huán)境里，腐爛的蘋果會發(fā)出酒味，引起這種變化的生物是（）A．細菌 B．青霉C．曲霉 D．酵母菌12、愛護花草樹木是每個人的責任和義務．樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（

）A．非生物部分 B．生產者 C．消費者 D．分解者13、人在溺水、煤氣中毒的情況下，往往會出現呼吸停止的現象，造成體內缺氧，危及生命，需要進行人工呼吸，口對口人工呼吸時需將患者平放并呈仰臥狀態(tài)，清除患者口腔內異物，并使患者額頭后仰，下巴上提，氣管充分伸直，是為了讓患者（）A．氣道暢通 B．感到舒服 C．便于喝水 D．防止脊椎損傷14、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌．下列各項中屬于人類對真菌利用的是（）①制酸奶

②制作米酒

③制醋

④生產抗生素

⑤制做面包A．①②④B．①③④C．②④⑤D．②③⑤15、最晚出現的真正陸生無脊椎動物是（）A．環(huán)節(jié)動物 B．節(jié)肢動物 C．軟體動物 D．腔腸動物16、下列表格中表示的是小明對7種動物進行的簡單分類，他的分類依據是（）類別1類別2燕子、青蛙、野兔、魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A．水生還是陸生 B．有無脊柱C．體溫是否恒定 D．是胎生還是卵生17、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩中描述的兩種動物的共同特征是（）①前肢變?yōu)橐恝隗w溫恒定③體內有氣囊④胎生哺乳．A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④18、體檢發(fā)現小王體內沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（）A．抗體、特異性免疫 B．抗體、非特異性免疫C．抗原、特異性免疫 D．抗原、非特異性免疫19、對圖所示食物網的分析，錯誤的是()A．要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境B．該食物網共有4條食物鏈C．在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數量會先增多后減少D．該食物網中最長的食物鏈是：農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇20、勤洗手，勤換衣，不隨地吐痰等衛(wèi)生習慣，可有效的預防傳染病，這些行為屬于（）A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．殺死病原體21、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產生相應的抗體，此過程屬于的免疫類型是（）A．非特異性免疫 B．特異性免疫 C．先天性免疫22、人體消化系統(tǒng)的組成是（）A．口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C．腸液、胰液、唾液、膽汁D．消化道和消化腺23、香菇和木耳都屬于真菌，下列選項中屬于它們的共同特征的是()A．細胞內沒有成形的細胞核 B．都是單細胞動物C．細胞沒有細胞壁 D．細胞內沒有葉綠體24、下列說法正確的是：（）A．遺傳和變異是普遍存在的B．遺傳和變異不會同時出現在同一生物體上C．遺傳是普遍存在的，而變異只是在某些生物體上出現D．變異是普遍存在的，而遺傳只是在某些生物體上出現25、青蛙、蟾蜍等兩棲類動物的生殖與發(fā)育方式是（）A．體內受精，體內孵化 B．體外受精，水中孵化C．體內受精，水中孵化 D．體外受精，體內孵化26、下面是綠色植物傳粉、受精過程及種子、芽和枝條的結構示意圖，請據圖分析回答下列問題：（1）圖甲表示受精過程，其中1是萌發(fā)長出的花粉管，它是在_________上黏液的刺激下由花粉萌發(fā)而成的。（2）受精是指精子和卵細胞融合成受精卵的過程，它將發(fā)育成__________；大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖乙中的[]___________。（3）丁圖中的[b]莖是由乙圖中的[]___________發(fā)育而來，也是由丙圖中的[]_________發(fā)育而來。27、如圖，甲圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網；乙圖為細胞分裂分化的過程；丙圖為花的結構和果實的結構及來源示意圖；請據圖分析回答：（1）甲圖中，在此生態(tài)系統(tǒng)中，田鼠與水稻之間是________的關系．（2）若甲圖中只表示了該農田生態(tài)系統(tǒng)中的生產者和消費者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應包括________．（3）乙圖中，能代表水稻結構的基本單位是圖________．（4）乙圖中，人體的生命開始于________（填字母）通過圖乙中的A．B．C的________過程后進行D的________形成組織、器官和系統(tǒng)．（5）丙圖中，從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是________和________．（6）丙圖中，圖示的結構中，能夠產生花粉粒的是[________]________．（7）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由________發(fā)育而成的．28、圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物根尖結構示意圖，據圖回答：（1）植物體生命活動所需要的能量來自于過程[]________，請寫出此過程的表達式________。（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過過程[]________合成的，并通過________（管道）輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的．（3）圖乙中吸水的主要區(qū)域是[_]________，吸收的水分主要用于圖甲中的[]________，此過程參與了生物圈的________。29、請分析下面的資料，并回答問題．資料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，蟻后專職產卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作．從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__，該行為是由母貓體內的__所決定的．在資料二中，海豚的表演屬于__行為．動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化．一般來說，動物越__，該行為就越強、越復雜．由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動物．判斷的依據是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__，它們是營__生活的動物．30、請仔細閱讀下列資料，根據資料結合所學知識回答有關問題：2009年中國城市前7位主要疾病死亡專賣專率如表：死亡原因惡性腫瘤心臟病腦血管病呼吸系病損傷及中毒內分泌、營養(yǎng)及代謝疾病消化系病死亡專率（1/10萬）167.57128.82126.2765.4034.6620.3316.58占死亡總人數的%27.0120.7720.3610.545.593.282.67（資料2）光吃菜不吃飯為何更易得糖尿?。猴埳俪粤?，菜吃多了，菜肴中的油和蛋白質的攝入量很高，甚至還可能超過米飯中淀粉的熱量，導致熱量超標，營養(yǎng)過剩。專家指出，1克油中，大約有9個熱卡的熱量，而在1克蛋白質中，大約只有4個熱卡的熱量。這樣相比之下，1克米飯中，也就只有4個熱卡的熱量。由此不難得出結論：光吃菜，不吃飯更容易得糖尿病?！皯曜濉币椎锰悄虿。阂驗椴目谌?，大多數糖尿病是那些“應酬族”。專家指出，90%的成年病，包括糖尿病、癌癥等都與飲食不當有關。因此，我們的日常飲食不但要吃得衛(wèi)生，還要吃得科學、合理，進行科學配餐和平衡膳食。在糖尿病患者中，有很多20多歲的2型糖尿病患者，其患病原因多是“吃”出來的。其中包括很多從事銷售、公關的年輕白領“應酬族”，他們主要的問題是時常營養(yǎng)過剩，導致胰島素過度工作。久而久之，胰島負擔過大，致使血糖不能正?？刂?，結果在“應酬族”中，糖尿病患者明顯增多。為什么在現代醫(yī)療水平情況下，惡性腫瘤、心臟病、腦血管疾病等的死亡率反而上升了呢？_____。糖尿病的主要原因是_____（激素）的分泌不足，該激素的作用是_____?，F在有不少糖尿病只吃菜不吃飯，這種方法能達到控糖的目的嗎？_____。從合理營養(yǎng)和平衡膳食的角度，我們中學生每天吃得最多食物應該是_____。31、閱讀下面的資料，分析問答有關問題。板藍根是我國傳統(tǒng)中藥，含多種能提高人體兔疫力的物質。脾臟指數可以反映免疫力，脾臟指數高表示免疫力強，反之則表示免疫力弱?？蒲腥藛T為了解板藍根的藥用價值，研究了板藍根對小鼠脾臟指數的影響，具體實驗如下：選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組，每組5只。第1至第3組分別注射不同濃度的板藍根溶液2亳升，第4組注射2毫升生理鹽水，在相同條件下飼養(yǎng)兩周后，測試小白鼠的脾臟指數，最終得到如下表所示，“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數的影響”結果。試分析回答下列問題：組別板藍根濃度脾臟指數1號鼠2號鼠3號鼠4號鼠5號鼠第1組0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2組0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3組0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4組生理鹽水組4.5874.5904.5914.5894.588（1）本實驗的實驗變量是____；科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養(yǎng)條件，這樣做的目的是____。根據表中數據，如圖，2所示，能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數影響的折線圖是____。根據本實驗可以得出的結論是____。資料中提到的免疫力“泛指人體對病原體的抵抗力。圖中的脾臟等免疫器官及____組成了人體的三道防線，所屬的免疫類型的特點為____。實際上，免疫具有三個方面的功能（如圖所示），人們注射疫苗在預防傳染病的措施中屬于____，進而獲得兔疫力，相當于圖____所示的免疫功能。當如圖的乙所示功能過強時，進入體內的某些食物或藥物會引起過敏反應，這些食物或藥物在免疫學上相當于____。

參考答案1、C【解析】

白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞。血小板形狀不規(guī)則且無細胞核，具有止血和加速凝血的功能。成熟的紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能?！驹斀狻緼.成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀，沒有細胞核，利于運輸氧氣，故A正確。B.在缺氧環(huán)境下，人體細胞呼吸作用消耗的有機物減少，產生的能量減少，故B正確。C.血液中的紅細胞可以運輸氧氣，白細胞可以吞噬病菌，血小板能止血和加速凝血，故C錯誤。D.紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用，人從平原到高原生活一段時間后，人體內的紅細胞數量會增多，以適應高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點，故D正確。故選：C?！军c睛】解題的關鍵是理解掌握紅細胞的功能和特性。2、D【解析】

樺尺蛾在自然條件下產生變異類型，其后代有會灰色樺尺蛾和黑色樺尺蛾。未污染區(qū)樺尺蛾所處的環(huán)境顏色是灰色的，因而灰色樺尺蛾的體色是與環(huán)境顏色一致的，是一種不易被敵害發(fā)現的保護色；工業(yè)污染區(qū)環(huán)境顏色是黑色的，這時，灰色樺尺蛾的體色就與環(huán)境顏色形成了反差，成了易被敵害發(fā)現的體色，而黑色樺尺蛾的體色這時反而成了保護色，不易被敵害發(fā)現。達爾文認為，自然條件是生物進化過程中的“選擇者”，具體的自然條件不同，選擇者就不同，選擇的結果就不同，在這里，環(huán)境的顏色成為了“選擇者”，凡是具有有利變異（體色與環(huán)境顏色一致）的就被保留下來，具有不利變異（體色與環(huán)境顏色不一致）的就被淘汰，這就是自然選擇。造成樺尺蛾體色的這種變化的原因是自然選擇。即外界環(huán)境的顏色對樺尺蛾的體色作出了選擇。因此兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果?！驹斀狻课廴緟^(qū)黑色樺尺蛾是有利變異，灰色樺尺蛾是不利變異，因此污染區(qū)黑色樺尺蛾的數量多于灰色樺尺蛾的數量，A不符合題意；未污染區(qū)黑色樺尺蛾是不利變異，不能適應環(huán)境；灰色樺尺蛾是有利變異，更能適應環(huán)境，B不符合題意；兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果，不是樺尺蛾遷移的結果，C不符合題意；兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果，D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物對環(huán)境的適應是自然選擇的結果。3、C【解析】

昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻坷ハx的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點水是蜻蜓產卵行為；作繭自縛是蠶的吐絲結繭行為，描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期；金蟬脫殼是蛻皮行為，是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現象即脫去外骨骼的現象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性，是對光的刺激作出反應的現象，與生殖和發(fā)育無關。故選C。【點睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點。4、A【解析】

異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。為了彌補傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法?！驹斀狻刻一ㄊ窍x媒花，桃花開花時期，如果遇上連綿陰雨，導致蜜蜂等昆蟲外出活動減少，以及花粉被雨水沖落等原因，從而降低了傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。因此，桃花開花時期，如果遇上連綿陰雨，結果率會下降，其主要原因是傳粉不充分?！军c睛】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產量。5、B【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻矿氩断s、黃雀在后，屬于捕食關系，是生物對生物的對生物的影響，A不符合題意；千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對環(huán)境大堤的影響，屬于生物對環(huán)境的影響，B符合題意；種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現象，C不符合題意；風聲鶴唳、草木皆兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼，屬于復雜反射，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。6、A【解析】

健康的生活方式。吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動?！驹斀狻拷】档膬热莅ǎ很|體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品、不迷戀網絡游戲等。青少年思想發(fā)育不成熟，生活經驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心里，否則會影響身體健康。中學生正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，生活要張弛有度，不要迷戀網絡游戲，進入青春期，心理和生理都發(fā)生很大的變化，但不要肆意宣泄情緒，要注意調節(jié)好自己的情。因此屬于中學生健康生活方式的是①均衡營養(yǎng)、②適量運動?！军c睛】選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。7、A【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，結合聽覺的形成、視覺的形成以及尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用進行解答?！驹斀狻緼．呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換．即：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，正確。B．聽覺的形成過程：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，錯誤。C、尿的形成過程是，血液由腎動脈流入入球小動脈，再由入球小動脈流入腎小球，經過腎小球的過濾作用，在腎小囊腔中形成原尿，原尿再流經腎小管，經過腎小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液，C錯誤。D、視覺的形成過程是：外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體的折射作用→視網膜上的感光細胞產生神經沖動→視覺神經→大腦皮層的視覺中樞→視覺，故D錯誤。故選：A?！军c睛】解答此題的關鍵是知道呼吸系統(tǒng)的組成、聽覺和視覺的形成過程、尿液的形成過程。8、A【解析】圖中①關節(jié)囊，②關節(jié)頭，③關節(jié)腔，④關節(jié)軟骨，⑤關節(jié)窩。關節(jié)的基本結構包括圖中①關節(jié)囊、③關節(jié)腔、關節(jié)面（②關節(jié)頭和⑤關節(jié)窩），A錯誤；①關節(jié)囊的內表面還能分泌滑液進入③關節(jié)腔內可使關節(jié)運動更加靈活，B正確；①關節(jié)囊及其內外堅韌的韌帶，使關節(jié)具有牢固性，C正確；關節(jié)頭和關節(jié)窩表面覆蓋④關節(jié)軟骨，可減小運動時的摩擦，D正確。9、C【解析】基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位，A正確；基因通過精子與卵細胞在親子代之間傳遞，B正確；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，所以基因庫中儲存的基因都不相同，C錯誤；建立基因庫利于保護生物多樣性，D正確。10、B【解析】

本題考查課本相關實驗的操作步驟和目的要求，只有平時多積累該部分知識，才能解答相關題目?！驹斀狻緼.觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲運動過快，便于觀察，A錯誤。B.在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗。探究精子和卵細胞的隨機結合過程利用了模擬實驗，B正確。C.觀察小腸結構的實驗中，將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察，C錯誤。D.探究光對鼠婦生活的影響，為了避免偶然因素的影響，需要設置重復組，取其平均值，D錯誤。故選B?！军c睛】解題的關鍵是平時多積累相關實驗的知識。11、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳?！驹斀狻拷湍妇跓o氧的條件下會分解食物中的糖類，產生酒精、二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味，就是因為水果上的酵母菌在無氧時分解水果中的有機物，產生了酒精的緣故。故選D?！军c睛】關鍵點：在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。12、B【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，據此可以解答本題?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由非生物部分和生物部分組成：非生物部分包括陽光、空氣、水等，為生物的生命活動提供物質和能量；生物部分包括生產者---植物，消費者---動物，分解者---腐生細菌、真菌。生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此，樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。

故選B【點睛】解答此題的關鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用。13、A【解析】【分析】因意外事故，導致人呼吸停止，可以采用人工呼吸的方法進行急救?；镜囊缶褪潜ＷC呼吸道的通暢，通常采用口對口吹氣法，要注意呼吸的頻率?！驹斀狻孔鋈斯ず粑鼤r，首先使病人仰臥，頭后仰，將病人的衣領解開，腰帶放松．清除病人口鼻內的異物和污物，保持呼吸道通暢。救護者一只手托起病人的下頓，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對著病人的口部用力吹入。吹氣停止后，救護者的嘴離開，并且立即松開捏鼻的手，如此反復進行?！军c睛】知道口對口吹氣法的正確操作步驟即能正確答題。14、C【解析】

細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，經乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，使奶具有甜酸風味；②釀酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳；③制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產生醋酸，醋酸菌屬于細菌；④抗生素有很多，如青霉素，生產青霉素要用到青霉，青霉屬于真菌。⑤做面食時，經常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C?！军c睛】多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。15、B【解析】試題分析：生活在海洋中的原始單細胞動物，經過極其漫長的年代，逐漸進化成為種類繁多的原始的無脊柱動物，包括原生動物，腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)勸物等，這幾類動物的結構越來越復雜，但是它們大多都需要生活在有水的環(huán)境中，后來發(fā)展到了原始的節(jié)肢動物，它們有外骨骼和分節(jié)的足，比如昆蟲等，對陸地環(huán)境的適應能力強，脫離了水環(huán)境，是最晚出的真正陸生無脊椎動物。故選B。考點：本題考查最晚出現的真正陸生無脊椎動物是節(jié)肢動物。16、B【解析】

此題考查的是動物的分類，動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，據此答題?！驹斀狻繄D中的蜜蜂、蚯蚓和蜘蛛的體內無脊柱，屬于無脊椎動物；燕子、青蛙、野兔、魚的體內有脊柱，屬于脊椎動物，可見對圖中的動物進行分類的依據是體內有無脊柱，可見B符合題意?！军c睛】本題主要考查動物的分類。理解掌握無脊椎動物和脊椎動物的分類依據是解答此題的關鍵。17、B【解析】詩中描述的動物屬于鳥類，鳥類的前肢變成翼，翼用于飛行，鳥類是恒溫動物，體內有氣囊輔助呼吸，而胎生、哺乳是哺乳動物的特征。18、C【解析】

（1）引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。

（3）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。

（4）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?！驹斀狻孔⑸涞囊呙缡怯刹≡w制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產生抵抗相應病原體的抗體。因此其注射的乙肝疫苗是抗原，不是抗體。接種疫苗可以刺激淋巴細胞產生抵抗該病原體的抗體，抗體具有專一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特異性免疫?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗原、抗體、疫苗和特異性免疫的特點。19、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，圖中還缺少非生物環(huán)境和分解者，A正確；圖中共有5條食物鏈，分別是農作物→昆蟲→鳥，農作物→昆蟲→蜘蛛→鳥，農作物→昆蟲→青蛙→蛇，農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，農作物→鼠→蛇，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，在農作物→鼠→蛇這條食物鏈中，如大量捕食蛇，則鼠的數量會先增多后減少，維持動態(tài)平衡，C正確；最長的一條食物鏈是農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，D正確。生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?！久麕燑c睛】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。20、B【解析】勤洗手，勤換衣，不隨地吐痰等衛(wèi)生習慣，切斷了病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，屬于預防措施中的切斷傳播途徑。21、B【解析】

特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用；非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線?！驹斀狻刻禺愋悦庖呤侵傅谌婪谰€，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用；非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。因此，H7N9型禽流感病毒進入人體后相當于抗原物質，能刺激人體的淋巴細胞產生相應的抗體，這種抗體只能對H7N9型禽流感起作用，而對其它病原體無效，是特異性免疫。故選B?！军c睛】解題的關鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的特點。22、D【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分?！驹斀狻肯到y(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內，包括胃腺和腸腺，D正確?！军c睛】人體消化系統(tǒng)的組成和功能。23、D【解析】

此題考查的知識點是真菌的特征，解答時可以從真菌的結構、營養(yǎng)方式、生殖方式的特點方面來切入?！驹斀狻緼、香菇和木耳都屬于真菌，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，A不符合題意；B、真菌中酵母菌是單細胞的，香菇和木耳都是多細胞的，B不符合題意；C、香菇和木耳的細胞有細胞壁，C不符合題意；D、香菇和木耳的細胞既不含葉綠體，也沒有質體，是典型異養(yǎng)生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物、以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中，來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養(yǎng)，D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知真菌的結構特點和營養(yǎng)方式。24、A【解析】

根據“遺傳，變異，普遍”可知，本題考查的是遺傳和變異的特性。運用遺傳和變異是普遍存在的進行分析解答?！驹斀狻窟z傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現象，也就是子代與親代之間某些性狀表現出相似的現象。遺傳是普遍存在的。變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現出的差異，俗話說“一母生九子，九子各不同”，這正說明了變異的普遍性。遺傳和變異可能同時出現在同一生物體上。25、B【解析】

青蛙、蟾蜍等的生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻壳嗤堋Ⅲ蛤艿葘儆趦蓷珓游?，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的，B正確?！军c睛】青蛙的生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精，變態(tài)發(fā)育。26、柱頭胚④子葉②胚芽B芽軸【解析】

甲圖中，1花粉管、2卵細胞、3極核、4花粉、5珠被、6子房壁；乙圖中，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮；丙圖中A幼葉、B芽軸、C芽原基；丁圖中a葉、b莖、c側芽?！驹斀狻浚?）被子植物受精的過程是：當花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與卵細胞在胚珠中結合，形成受精卵。（2）花粉管的頂端破裂，兩個精子移動出來，其中一個與卵細胞結合成受精卵，將來發(fā)育成種子的胚；另一個精子與極核結合成受精極核，將來發(fā)育成胚乳。大豆種子中子葉儲存營養(yǎng)物質，大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖乙中的④子葉。（3）種子的胚芽將來發(fā)育成莖和葉，芽軸將來發(fā)育成莖。所以丁圖中的[b]莖是由乙圖中的②胚芽發(fā)育而來，也是由丙圖中的B芽軸發(fā)育而來?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握握受精的概念、胚的結構。27、（1）捕食；（2）分解者；（3）A；（4）A；分化；（5）雌蕊；雄蕊；（6）1花藥；（7）受精卵【解析】試題分析：（1）田鼠以水稻為食，甲圖中，在此生態(tài)系統(tǒng)中，田鼠與水稻之間是捕食的關系．（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者．甲圖中缺少分解者．（3）細胞是生物體進行生命活動的基本單位．乙圖中，能代表水稻結構的基本單位是A．（4）人的生命起點是受精卵，A受精卵一經形成就ABC開始分裂、D分化，形成組織、器官和系統(tǒng)．（5）雄蕊由1花藥、2花絲組成，雌蕊由3柱頭、4花柱、5子房組成，雌蕊與雄蕊的果實與種子的形成有直接關系，是花的主要結構．（6）1花藥能夠產生花粉粒．（7）一朵花經過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．故答案為（1）捕食；（2）分解者；（3）A；（4）A；分裂；分化；（5）雌蕊；雄蕊；（6）1花藥；（7）受精卵考點：花的結構；綠色開花植物體的結構層次；動物體人體的結構層次；生物和生物之間有密切的聯(lián)系；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；果實和種子的形成；精子和卵細胞，受精．28、A呼吸作用有機物＋氧氣→二氧化碳＋水＋能量C光合作用篩管④成熟區(qū)B蒸騰作用水循環(huán)【解析】

圖甲中，A過程吸收氧氣產生二氧化碳，表示呼吸作用，B產生水蒸氣，表示蒸騰作用，C吸收二氧化碳產生氧氣，表示光合作用，圖乙中，①根冠、②分生區(qū)、③伸長區(qū)、④成熟區(qū)?！驹斀狻浚?）呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，因此植物體生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用，此過程的主要場所是線粒體。反應式為：有機物＋氧氣→二氧化碳＋水＋能量（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程?？梢姽夂献饔弥圃煊袡C物，因此“我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉”，這些淀粉是通過過程C光合作用合成的，并通過篩管（管道）輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的。（3）④成熟區(qū)生有大量的根毛是吸收水和無機鹽的主要部位，因此圖乙中吸水的主要區(qū)域是④成熟區(qū)，吸收的水分主要用于圖甲中的B蒸騰作用，此過程參與了生物圈的水循環(huán)?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的過程、根尖的結構功能以及正確識圖。29、先天性行為遺傳物質學習高等社會分工組織群體【解析】（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是母貓生來就有的，受體內的遺傳物質決定的行為，屬于先天性行為。（2）海豚表演節(jié)目，是海豚通過后天學習和生活經驗獲得的行為，不是生來就有的，屬于學習行為；學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的等級越高，其學習能力就越強，適應各種復雜生活環(huán)境的能力也越強。（3）由資料三可知，白蟻成員之間有明確的分工，形成了一定的組織，這種動物群集行為，叫作社會行為。動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【名師點睛】關鍵知道動物行為可分為先天性行為和學習行為是根據動物行為從行為獲得的途徑上來分的。30、不健康的生活方式會加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展胰島素調節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度不能谷類【解析】

人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外形成糖尿病。合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數量充足，比例適當，并