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PAGEPAGE9課時(shí)作業(yè)12群落的結(jié)構(gòu)1.下列不屬于在群落水平上探討的問(wèn)題是()A.種群種類的多少B.群落中的優(yōu)勢(shì)種群和劣勢(shì)種群C.種群密度的大小D.種群的空間分布及其相互關(guān)系解析:C項(xiàng)是種群的特征,而A、B、D項(xiàng)涉及的都不是同一地點(diǎn)的同一個(gè)物種,故不屬于種群水平上探討的問(wèn)題,而是群落水平上探討的問(wèn)題。答案:C2.下列關(guān)于豐富度的敘述,不正確的是()A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度B.不同群落生物的豐富度是不同的C.從赤道到北極,群落的豐富度漸漸削減D.豐富度越多的群落,其結(jié)構(gòu)越困難解析:群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,并不是生物個(gè)體數(shù)目的多少;不同群落生物物種數(shù)目是不同的,豐富度也是不同的;從赤道到北極群落的物種數(shù)目由于溫度降低而削減,群落的豐富度漸漸削減;豐富度越多的群落,物種越多,食物鏈、食物網(wǎng)越困難,其結(jié)構(gòu)越困難。答案:A3.下列有關(guān)群落的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在確定區(qū)域中各種生物種群的集合B.一片草原上全部的動(dòng)植物及無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)群落C.群落的物種組成是可以變更的D.一個(gè)群落中的生物通過(guò)困難的種間關(guān)系,形成一個(gè)有機(jī)的整體解析:群落是同一時(shí)間,確定區(qū)域內(nèi)全部生物的總和,不包括無(wú)機(jī)環(huán)境。答案:B4.森林群落的林冠層和草本層屬于主要的自養(yǎng)層,每個(gè)層次(包括土壤)中的動(dòng)物及細(xì)菌、真菌屬于異養(yǎng)層,這說(shuō)明群落內(nèi)部有確定的()A.物種組成和數(shù)量比例 B.產(chǎn)生重要影響的優(yōu)勢(shì)物種C.干脆或間接的養(yǎng)分關(guān)系 D.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)解析:森林群落分林冠層和草本層,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);每個(gè)層次中又有不同的生物分布,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。答案:D5.某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變更的趨勢(shì)如圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(丙),一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群間的關(guān)系及變更的敘述,正確的是()A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群D.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群解析:從曲線上可以看出,甲、乙應(yīng)當(dāng)為捕食關(guān)系,甲為藻類,乙為浮游動(dòng)物,而丙為后期向水池中投放的大量專食浮游動(dòng)物的某種魚,建立的食物鏈應(yīng)當(dāng)是:藻類→浮游動(dòng)物→魚,投放某種魚的初期,乙和丙因爭(zhēng)奪生存空間而存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;由于魚是大量的,短時(shí)間內(nèi)它們的食物——浮游動(dòng)物會(huì)急劇削減,而由于食物缺乏等使生存斗爭(zhēng)加劇,魚類隨之也會(huì)大量削減,所以甲、乙、丙三個(gè)種群僅剩一個(gè)種群的話,該種群確定是藻類,即甲種群。答案:C6.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層的現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu),引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是()A.溫度、食物 B.溫度、光照C.濕度、溫度 D.光照、食物解析:森林群落的垂直分層是由光照強(qiáng)弱不同引起的,上層光照強(qiáng),有利于高大喬木生長(zhǎng),喬木之間光照減弱,適于灌木生長(zhǎng),林下光照弱適于耐陰的草本植物生長(zhǎng);而植物的垂直分層為動(dòng)物創(chuàng)建了多樣的棲息空間和食物條件,不同的動(dòng)物因食性的差別而分布于不同層次,如杜鵑吃高大喬木的種子,主要分布在林冠層,而以草籽為食的則在林下層活動(dòng),如畫眉等。答案:D7.某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動(dòng)物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該種魚的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系B.該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的養(yǎng)分級(jí)可能不同C.底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)解析:該種魚的幼體濾食浮游動(dòng)物,故與浮游動(dòng)物具有捕食關(guān)系,該種魚的幼體和浮游動(dòng)物都濾食浮游藻類,故與浮游動(dòng)物又具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故A選項(xiàng)正確;該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游藻類時(shí)屬于其次養(yǎng)分級(jí),成年魚生活在底層,取食多種底棲動(dòng)物時(shí)屬于第三養(yǎng)分級(jí),故該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的養(yǎng)分級(jí)可能不同,故B選項(xiàng)正確;底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物在垂直方向上的分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),故C選項(xiàng)正確;該種成年魚及其幼體是一個(gè)物種,在水體的分布不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu),僅僅是該物種的分布范圍,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D8.在自然界中,每一種生物幾乎都受到四周其他生物的影響。右圖中表示甲、乙兩種生物之間的數(shù)量變更關(guān)系,在下列4幅養(yǎng)分關(guān)系圖中,與其所表示的種間物質(zhì)和能量流淌的關(guān)系最符合的是()解析:坐標(biāo)圖中甲、乙兩種生物之間是捕食關(guān)系(乙以甲為食)。4幅養(yǎng)分關(guān)系圖中,A表示互利共生關(guān)系;B表示寄生關(guān)系;C表示甲、乙之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(甲、乙均以丙為食);D表示捕食關(guān)系(乙以甲為食)。答案:D9.某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可削減該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是()A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系B.水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系解析:稻田中青蛙增加抑制病毒傳播,緣由是青蛙捕食稻飛虱,青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系,A項(xiàng)正確;水稻和青蛙并不利用共同的資源,兩者不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;病毒V和水稻之間是寄生的關(guān)系,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A10.如下圖所示,共同生活在一起的兩個(gè)種群,一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群主要以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示(圖B表示圖A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果)。下列關(guān)于種群的描述不正確的是()A.兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B.自然選擇使以c為食的種群日趨沒(méi)落C.自然選擇使兩個(gè)種群中的一個(gè)滅亡D.兩種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境解析:由于這兩個(gè)種群所吃的食物有共同的,故存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;c變小,說(shuō)明自然選擇使以c為食的種群日趨沒(méi)落;自然選擇不會(huì)使兩個(gè)種群中的一個(gè)滅亡,因?yàn)楝F(xiàn)存的生物是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的,兩種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境。答案:C11.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)-2~4℃的環(huán)境中,其最適生長(zhǎng)溫度為2℃。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來(lái),磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.南極冰藻組成了一個(gè)種群B.企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成生物群落D.-2~2℃范圍內(nèi),隨著溫度上升南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大解析:南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,而不是一種生物,A錯(cuò)誤;企鵝主要以磷蝦為食,所以企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降,B正確;南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成生物群落,C正確;-2~2℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,酶的活性漸漸增加,南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大,D正確。答案:A12.早在宋代,我國(guó)就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,下列相關(guān)分析正確的是()A.四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)B.此圖表明四種魚類的食物關(guān)系為:鰱魚→鳙魚→青魚C.鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時(shí)都是共生關(guān)系D.若浮游動(dòng)物大量死亡,鰱魚數(shù)量在短時(shí)間會(huì)增加解析:依據(jù)圖示可以看出鰱魚、鳙魚和青魚在不同水層的分層現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu);鰱魚和鳙魚之間不存在食物關(guān)系,也沒(méi)有共生關(guān)系;青魚和草魚之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,若浮游動(dòng)物大量死亡,浮游植物數(shù)量增加,鰱魚數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)增加。答案:D13.關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解錯(cuò)誤的是()A.竹林中不同種類的竹子凹凸錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象B.動(dòng)物在群落中垂直分布與食性有關(guān),而與植物的分層現(xiàn)象無(wú)關(guān)C.淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)D.不同地段生物種類有差別,在水平方向上有分層現(xiàn)象解析:竹林中的不同種類的竹子為不同物種;動(dòng)物在群落中垂直分布主要與食性有關(guān),群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)建了多種多樣的棲息空間和食物條件,如森林中的鳥類,林冠層棲息著鷹、杜鵑等;中層棲息著山雀、啄木鳥等,林下層分布著畫眉等;淡水魚的分層與陸地動(dòng)物的分層緣由是一樣的,與食性有關(guān);不同地段的土壤性質(zhì)、水分、溫度、光照不同從而導(dǎo)致生物種類有差異,同一地段上種群密度也有差別。答案:B14.如下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培育(或飼養(yǎng))兩種生物的試驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變更關(guān)系如圖甲所示B.圖乙中b生物對(duì)a生物的進(jìn)化有害無(wú)益C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.圖丙中試驗(yàn)初期,競(jìng)爭(zhēng)與種內(nèi)互助并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇解析:甲圖是互利共生的關(guān)系圖,豆科植物和根瘤菌之間是此關(guān)系,A正確;乙圖是捕食關(guān)系圖,b生物與a生物共同進(jìn)化,B錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,甲圖是“同生共死”的互利共生關(guān)系,乙圖表示“先增加者先削減,后增加者后削減”的非同步性變更,屬于捕食,丙圖表示“誓不兩立”的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C正確;丙圖初期種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)存在,后期因消逝了一個(gè)物種,X種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)加劇,D正確。答案:B15.(2024年山東試驗(yàn)中學(xué)一診)某地土壤中小動(dòng)物的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)如下表,以下有關(guān)敘述正確的是()土層物種數(shù)個(gè)體總數(shù)0~5cm11795~10cm42010~15cm313A.表中的信息說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu)B.不同土層中小動(dòng)物的分布與光照無(wú)關(guān)C.不同土層中的小動(dòng)物都是消費(fèi)者D.土壤中某種小動(dòng)物個(gè)體總數(shù)下降則該地物種豐富度隨之下降解析:表中結(jié)果顯示,在垂直方向上不同的土層中分布有不同種類的物種,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);不同土層中的小動(dòng)物分布與光照有關(guān);小動(dòng)物不確定都是消費(fèi)者,如土壤中的蚯蚓是分解者;物種豐富度是指物種數(shù)目的多少,某個(gè)物種的個(gè)體數(shù)量削減,只要該物種不消逝,就不會(huì)影響物種的豐富度。答案:A16.(2024年江西鷹潭一中月考)下圖表示我國(guó)潮濕森林區(qū)及山地植被分布狀況,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中橫軸表示該群落的__________結(jié)構(gòu),表明由于受__________、__________、__________等因素的影響,不同地段的__________種類往往有所差別。(2)圖中__________地區(qū)單位面積內(nèi)物種最豐富。該生物群落中植物由高到低依次為__________、__________、__________等層次,這種群落的分層現(xiàn)象稱為群落的__________結(jié)構(gòu)。(3)群落的__________是區(qū)分不同群落的重要特征;群落中__________稱為物種豐富度。解析:(1)圖中橫軸是群落水平方向的植被分布,表示該群落的水平結(jié)構(gòu),表明由于受地形、陽(yáng)光、水分(濕度)等因素的影響,不同地段的植物種類往往有所差別。(2)圖中熱帶雨林地區(qū)單位面積內(nèi)物種最豐富。該生物群落中植物由高到低依次為喬木層、灌木層、草本層等層次,這種群落的分層現(xiàn)象稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。(3)物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,物種豐富度是區(qū)分不同群落的重要特征。答案:(1)水平地形陽(yáng)光水分(濕度)植物(2)熱帶雨林喬木層灌木層草本層垂直(3)物種組成物種數(shù)目的多少17.在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食,過(guò)幾天后放入大草履蟲,再過(guò)一段時(shí)間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中的種群數(shù)量增減狀況如下圖中曲線a、b、c所示,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(1)枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成________關(guān)系,兩種草履蟲之間又構(gòu)成________關(guān)系。(2)a、b兩條曲線分別表示________________的種群數(shù)量變更狀況。(3)曲線c在CD段下降的緣由是___________________________。(4)曲線a在AB段下降的緣由是___________________________。解析:大草履蟲和雙小核草履蟲是不同的兩種生物,它們都以枯草桿菌為食,因此大草履蟲和雙小核草履蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,而不是種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系,枯草桿菌與草履蟲之間是捕食關(guān)系。依據(jù)題意可知,曲線a表示枯草桿菌種群數(shù)量變更狀況,曲線b表示雙小核草履蟲種群數(shù)量變更狀況,曲線c表示大草履蟲種群數(shù)量變更狀況。答案:(1)捕食競(jìng)爭(zhēng)(2)枯草桿菌和雙小核草履蟲(3)雙小核草履蟲與大草履蟲爭(zhēng)奪食物,前者占優(yōu)勢(shì),適者生存,后者被淘汰(4)大草履蟲加入后大量繁殖,以枯草桿菌為食,導(dǎo)致枯草桿菌種群數(shù)量削減18.生態(tài)學(xué)家高斯曾在試驗(yàn)室里做過(guò)這樣的試驗(yàn):他將兩種草履蟲,即大草履蟲和雙小核草履蟲分別培育在兩個(gè)容器中,各給以細(xì)菌作為食物,不久兩種草履蟲分裂繁殖并和細(xì)菌數(shù)量達(dá)到平衡。但是假如把兩種草履蟲放在同一培育皿中,給以細(xì)菌混合培育,16天后,結(jié)果如圖。(1)從圖中可以看出:混合培育后,能正常生長(zhǎng)的是__________,不能正常生長(zhǎng)的是__________。(2)試分析高斯試驗(yàn)結(jié)果的緣由,生物學(xué)上稱這種現(xiàn)象為__________。(3)混合培育后,能正常生長(zhǎng)的個(gè)體發(fā)展趨勢(shì)是__________,在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中,生物因素間的關(guān)系將由__________轉(zhuǎn)變?yōu)開_________。(4)假如在自
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