中華女子學(xué)院《社會(huì)工作實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁中華女子學(xué)院《社會(huì)工作實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力？（）A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論2、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段各不相同，以下哪個(gè)階段是社會(huì)運(yùn)動(dòng)從興起走向成熟的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（）A.資源動(dòng)員B.集體行動(dòng)C.策略選擇D.目標(biāo)達(dá)成3、社會(huì)文化中的語言不僅是交流的工具，也反映了社會(huì)的特征和變遷。關(guān)于語言與社會(huì)的關(guān)系，以下哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的？（）A.語言的使用和發(fā)展受到社會(huì)文化背景的影響B(tài).語言可以傳遞價(jià)值觀和社會(huì)規(guī)范C.語言的變化是孤立的，與社會(huì)發(fā)展沒有關(guān)系D.不同語言之間的交流和融合反映了社會(huì)的全球化趨勢(shì)4、社會(huì)分層不僅影響個(gè)人的生活機(jī)會(huì)，也影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在一個(gè)貧富差距過大的社會(huì)中，以下哪種現(xiàn)象最有可能引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩？（）A.貧困階層的人口減少B.富裕階層的慈善行為增加C.貧困階層對(duì)社會(huì)資源的爭(zhēng)奪加劇D.富裕階層的消費(fèi)方式改變5、社會(huì)變遷會(huì)導(dǎo)致職業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在新興產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)的背景下，以下哪種職業(yè)最有可能在未來面臨淘汰的風(fēng)險(xiǎn)？（）A.傳統(tǒng)制造業(yè)工人B.金融分析師C.人工智能工程師D.醫(yī)療護(hù)理人員6、社會(huì)角色的期望會(huì)影響個(gè)人的行為和心理。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，對(duì)于學(xué)生這一角色，以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來過大的心理壓力？（）A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C.積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.建立良好的人際關(guān)系7、在分析社會(huì)群體的凝聚力時(shí)，以下哪種因素對(duì)凝聚力的增強(qiáng)作用相對(duì)較??？（）A.群體目標(biāo)的明確性B.群體成員的相似性C.群體規(guī)模的大小D.群體領(lǐng)導(dǎo)的魅力8、社會(huì)性別不平等現(xiàn)象在許多領(lǐng)域依然存在。在就業(yè)方面，以下哪種情況最能反映女性所面臨的不公平待遇？（）A.同等條件下女性薪酬高于男性B.某些職業(yè)對(duì)女性設(shè)置更高的準(zhǔn)入門檻C.女性在領(lǐng)導(dǎo)崗位的比例與男性相當(dāng)D.女性的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多于男性9、當(dāng)分析社會(huì)輿論的形成過程時(shí)，以下哪種因素對(duì)輿論的走向影響相對(duì)較弱？（）A.權(quán)威人士的觀點(diǎn)B.社交媒體的傳播C.少數(shù)人的極端言論D.主流媒體的報(bào)道10、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯，其對(duì)社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀沒有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革11、社會(huì)性別理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化對(duì)性別的建構(gòu)和影響，以下關(guān)于社會(huì)性別觀點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.性別角色是社會(huì)文化賦予的B.性別不平等是社會(huì)制度和文化造成的C.生理性別決定了社會(huì)性別D.改變社會(huì)文化可以促進(jìn)性別平等12、社會(huì)調(diào)查是獲取社會(huì)信息的重要手段。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣的調(diào)查時(shí)，以下哪種抽樣方法能夠更準(zhǔn)確地反映總體情況？（）A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣13、對(duì)于社會(huì)調(diào)查中的樣本量確定，以下哪個(gè)因素對(duì)樣本量的要求影響相對(duì)較?。浚ǎ〢.研究的精度要求B.總體的規(guī)模大小C.抽樣的方法選擇D.調(diào)查的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)限制14、社會(huì)分層中的職業(yè)分層具有重要的意義。以下關(guān)于職業(yè)分層的影響因素，哪一個(gè)不是主要因素？（）A.教育水平和專業(yè)技能B.工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度C.職業(yè)的社會(huì)聲望和地位D.個(gè)人的興趣愛好和職業(yè)理想15、教育在社會(huì)流動(dòng)中扮演著重要角色。對(duì)于一個(gè)出身貧寒的學(xué)生來說，以下哪種教育途徑最有可能幫助其實(shí)現(xiàn)向上的社會(huì)流動(dòng)？（）A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務(wù)教育C.參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程D.依賴家庭背景和社會(huì)關(guān)系二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析社會(huì)群體中的社交群體，探討社交群體的形成基礎(chǔ)、互動(dòng)模式、群體凝聚力和社會(huì)影響以及社交媒體對(duì)社交群體的重塑。2、（本題5分）探討社會(huì)變遷中的戶籍制度改革問題，研究戶籍制度對(duì)人口流動(dòng)、社會(huì)資源分配和社會(huì)公平的影響以及戶籍制度改革的方向和策略。3、（本題5分）論述社會(huì)越軌行為中的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題，研究網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、表現(xiàn)、成因和干預(yù)措施以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會(huì)變遷中的家庭變遷不僅體現(xiàn)在家庭結(jié)構(gòu)和功能上，還涉及到家庭關(guān)系、家庭價(jià)值觀等方面。請(qǐng)深入探討家庭變遷的多維表現(xiàn)和影響因素，分析家庭變遷對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)穩(wěn)定的影響，思考如何在社會(huì)變遷中維護(hù)家庭的積極功能和價(jià)值。2、（本題5分）探討社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展與社會(huì)需求，研究社會(huì)工作的專業(yè)理念、方法、服務(wù)領(lǐng)域，以及社會(huì)工作在滿足社會(huì)多樣化需求、解決社會(huì)問題中的作用和面臨的挑戰(zhàn)。3、（本題5分）社會(huì)分層中的財(cái)富分層不僅影響著個(gè)體的生活質(zhì)量，也對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重要作用。分析財(cái)富分層的現(xiàn)狀、形成機(jī)制和影響，探討如何通過稅收政策、財(cái)富再分配等手段調(diào)節(jié)財(cái)富分層，促進(jìn)社會(huì)公平和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。4、（本題5分）社會(huì)分層現(xiàn)象一直存在，研究當(dāng)前社會(huì)中不同階層的劃分標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn)，分析階層固化的原因和影響，以及社會(huì)應(yīng)該如何提供公平的機(jī)會(huì)和流動(dòng)渠道，以減少階層差距和促進(jìn)社會(huì)和諧。5、（本題5分）深入探討社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)創(chuàng)新與社會(huì)組織發(fā)展，分析社會(huì)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)組織形態(tài)和功能的影響，社會(huì)組織在社會(huì)創(chuàng)新中的作用，以及如何促進(jìn)社會(huì)組織的創(chuàng)新發(fā)展。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）某農(nóng)村地區(qū)在推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中，出現(xiàn)了千村一面、忽視地方特色的問