中國(guó)消防救援學(xué)院《中國(guó)音樂(lè)史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)中國(guó)消防救援學(xué)院《中國(guó)音樂(lè)史》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)理論中，音程是描述兩個(gè)音之間距離的概念。純四度音程包含幾個(gè)半音？（）A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)2、在交響樂(lè)隊(duì)中，各種樂(lè)器有著不同的音色和表現(xiàn)力。雙簧管的音色通常被形容為？（）A.明亮尖銳B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活潑3、在音樂(lè)劇的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞場(chǎng)面、動(dòng)人的劇情和經(jīng)典的音樂(lè)而成為音樂(lè)劇史上的經(jīng)典之作？（）A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》4、音樂(lè)作品的改編是常見(jiàn)的現(xiàn)象。將一首鋼琴曲改編為管弦樂(lè)曲時(shí)，需要考慮？（）A.樂(lè)器的音色搭配B.音樂(lè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整C.和聲的重新配置D.以上都是5、在音樂(lè)教學(xué)中，采用多樣化的教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小組合作學(xué)習(xí)在音樂(lè)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)包括？（）A.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.促進(jìn)學(xué)生之間的交流C.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力D.以上都是6、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見(jiàn)的手法，它是指？（）A.旋律在不同音高上重復(fù)B.旋律在節(jié)奏上的變化C.旋律在音程上的擴(kuò)大或縮小D.旋律的反向進(jìn)行7、音樂(lè)中的音色組合可以產(chǎn)生豐富的效果，以下哪種樂(lè)器組合可能產(chǎn)生明亮而清脆的音色？（）A.長(zhǎng)號(hào)與大號(hào)B.小提琴與鋼琴C.二胡與古箏D.薩克斯風(fēng)與鼓8、在音樂(lè)創(chuàng)作中，歌詞與旋律的結(jié)合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導(dǎo)致歌詞與旋律不協(xié)調(diào)（）A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，與旋律的長(zhǎng)度不匹配D.歌詞的聲調(diào)與旋律的音高相呼應(yīng)9、音樂(lè)史上，浪漫主義時(shí)期的作曲家們注重情感的表達(dá)。肖邦的音樂(lè)作品大多（）A.具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格B.以宏大的結(jié)構(gòu)著稱C.充滿了幻想和激情D.強(qiáng)調(diào)理性和秩序10、音樂(lè)作品的曲式結(jié)構(gòu)影響著音樂(lè)的表現(xiàn)力，以下哪種曲式常用于奏鳴曲的第一樂(lè)章？（）A.回旋曲式B.變奏曲式C.奏鳴曲式D.三部曲式11、音樂(lè)中的力度是指音樂(lè)中音符的強(qiáng)弱程度。以下關(guān)于力度的表現(xiàn)方式，錯(cuò)誤的是？（）A.可以通過(guò)演奏樂(lè)器的力度來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化B.可以通過(guò)演唱者的音量來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化C.可以通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏和旋律來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化D.音樂(lè)中的力度是固定不變的，不能進(jìn)行變化和調(diào)整12、在音樂(lè)教育中，音樂(lè)教學(xué)方法的選擇是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)教學(xué)方法的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂(lè)教學(xué)方法可以分為講授法、演示法、練習(xí)法等不同的類型B.音樂(lè)教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、學(xué)習(xí)能力等因素來(lái)確定C.音樂(lè)教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革可以提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量和效果D.音樂(lè)教學(xué)方法只需要注重知識(shí)的傳授，不需要考慮學(xué)生的情感體驗(yàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)13、音樂(lè)作品的錄音版本多樣，以下哪一項(xiàng)不是影響錄音質(zhì)量的主要因素？（）A.錄音設(shè)備的性能B.演奏者的水平C.錄音場(chǎng)地的環(huán)境D.作品的知名度14、音樂(lè)作品的風(fēng)格往往受到時(shí)代背景的影響，以下哪個(gè)時(shí)期的音樂(lè)作品更強(qiáng)調(diào)理性和秩序？（）A.古典主義時(shí)期B.浪漫主義時(shí)期C.印象主義時(shí)期D.現(xiàn)代主義時(shí)期15、在音樂(lè)創(chuàng)作的團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪個(gè)角色對(duì)于作品的整體風(fēng)格和質(zhì)量把控起著關(guān)鍵作用？（）A.作曲家B.編曲師C.制作人D.錄音師16、在音樂(lè)理論中，音符的時(shí)值決定了音樂(lè)的節(jié)奏。全音符的時(shí)值相當(dāng)于幾個(gè)八分音符？（）A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)17、在音樂(lè)教學(xué)方法中，情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法（）A.播放相關(guān)的音樂(lè)視頻B.講述音樂(lè)背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂(lè)知識(shí)D.模擬音樂(lè)中的場(chǎng)景18、在音樂(lè)表演中，音樂(lè)家需要具備良好的演奏技巧和表現(xiàn)力。以下關(guān)于音樂(lè)表演的要求，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂(lè)家需要具備準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、節(jié)奏和力度控制能力B.音樂(lè)家需要具備豐富的表現(xiàn)力和情感表達(dá)能力，能夠?qū)⒁魳?lè)中的情感傳遞給觀眾C.音樂(lè)家需要具備良好的舞臺(tái)形象和表演風(fēng)度，能夠吸引觀眾的注意力D.音樂(lè)表演只需要注重技巧的展示，不需要考慮情感的表達(dá)19、音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見(jiàn)的手法，它指的是？（）A.旋律在不同的音高上重復(fù)出現(xiàn)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快或減慢C.旋律的音程關(guān)系發(fā)生變化D.旋律在不同的調(diào)式上進(jìn)行轉(zhuǎn)換20、音樂(lè)符號(hào)和術(shù)語(yǔ)是音樂(lè)表達(dá)的重要工具。以下對(duì)于“ritardando”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的解釋，哪項(xiàng)是正確的？（）A.漸強(qiáng)B.漸弱C.漸慢D.原速21、在音樂(lè)表演中，合奏是一種常見(jiàn)的表演形式。以下關(guān)于合奏的要求，錯(cuò)誤的是？（）A.合奏需要各個(gè)樂(lè)器聲部之間的協(xié)調(diào)配合，保持節(jié)奏和音準(zhǔn)的一致B.合奏需要指揮家的統(tǒng)一指揮，確保整個(gè)樂(lè)隊(duì)的演奏效果C.合奏可以展示出不同樂(lè)器的特色和表現(xiàn)力，豐富音樂(lè)的層次和色彩D.合奏只需要各個(gè)樂(lè)器演奏自己的部分，不需要考慮整體的效果22、在音樂(lè)演出中，舞臺(tái)布置和燈光效果能夠增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。燈光的變化可以（）A.營(yíng)造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動(dòng)作和表情C.引導(dǎo)觀眾的注意力D.以上都是23、音樂(lè)史上的古典主義時(shí)期強(qiáng)調(diào)理性和平衡。莫扎特的作品在這一時(shí)期具有代表性，他的音樂(lè)通常具有？（）A.復(fù)雜的結(jié)構(gòu)B.強(qiáng)烈的情感C.簡(jiǎn)潔明快的風(fēng)格D.前衛(wèi)的創(chuàng)作手法24、音樂(lè)與科技的結(jié)合不斷推動(dòng)著音樂(lè)的發(fā)展，以下哪項(xiàng)科技成果對(duì)音樂(lè)傳播產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？（）A.留聲機(jī)B.鋼琴C.小提琴D.二胡25、音樂(lè)表演的場(chǎng)地和音響效果對(duì)演出質(zhì)量有一定影響，以下哪種場(chǎng)地通常具有較好的自然混響效果？（）A.體育館B.音樂(lè)廳C.露天廣場(chǎng)D.教室二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)期限是有限的。在版權(quán)保護(hù)期限過(guò)后，任何人都可以自由使用該作品，無(wú)需支付費(fèi)用。這種說(shuō)法是否合理？()2、音樂(lè)心理學(xué)研究音樂(lè)與人的心理活動(dòng)之間的關(guān)系。音樂(lè)可以影響人的情緒、認(rèn)知和行為，但這種影響是暫時(shí)的，不會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生長(zhǎng)期的改變。這種論述是否正確？()3、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展依賴于市場(chǎng)需求和商業(yè)運(yùn)作，優(yōu)秀的音樂(lè)作品往往能夠取得良好的商業(yè)成績(jī)。但商業(yè)上成功的音樂(lè)不一定具有很高的藝術(shù)價(jià)值，這種說(shuō)法成立嗎？()4、音樂(lè)表演中的失誤是不可原諒的，會(huì)徹底毀掉整個(gè)表演，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()5、音樂(lè)評(píng)論的影響力取決于評(píng)論者的知名度和權(quán)威性。但不知名的評(píng)論者也可能發(fā)表有價(jià)值的評(píng)論，不應(yīng)該被忽視。這種看法是否準(zhǔn)確？()6、音樂(lè)文化與其他藝術(shù)形式，如電影、舞蹈、繪畫等相互融合、相互促進(jìn)。但在這種融合過(guò)程中，音樂(lè)可能會(huì)失去其獨(dú)立性和獨(dú)特性，成為其他藝術(shù)形式的附庸。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()7、音樂(lè)欣賞不僅僅是被動(dòng)地聆聽，還包括主動(dòng)的分析和思考。但對(duì)于普通聽眾來(lái)說(shuō)，只要能夠感受到音樂(lè)帶來(lái)的愉悅就足夠了，不需要進(jìn)行深入的分析。這種論斷是否恰當(dāng)？()8、音樂(lè)在影視作品中起到烘托氣氛、表達(dá)情感、推動(dòng)劇情發(fā)展等作用。但有時(shí)候，音樂(lè)的使用可能會(huì)過(guò)于突兀，影響觀眾的觀影體驗(yàn)，這種情況是不可避免的嗎？()9、電子音樂(lè)是利用電子設(shè)備和技術(shù)創(chuàng)作和制作的音樂(lè)類型，它完全摒棄了傳統(tǒng)音樂(lè)的元素和創(chuàng)作方法，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()10、音樂(lè)史上的作曲家們常常受到當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治和文化環(huán)境的影響。他們的作品不僅反映了個(gè)人的情感和思想，也在一定程度上反映了時(shí)代的特征和精神風(fēng)貌，該表述是正確的。()三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）民間音樂(lè)的收集和整理對(duì)于保護(hù)音樂(lè)文化遺產(chǎn)具有重要意義。請(qǐng)論述民間音樂(lè)收集和整理的方法、原則以及如何對(duì)收集到的資料進(jìn)行研究和保護(hù)。2、（本題5分）民族樂(lè)器是民族音樂(lè)的重要載體。請(qǐng)介紹一種我國(guó)的民族樂(lè)器，包括其構(gòu)造、演奏方法和代表曲目。3、（本題5分）詳細(xì)論述音樂(lè)作品的分析方法，包括對(duì)曲式結(jié)構(gòu)、旋律、和聲、節(jié)奏等方面的綜合分析步驟和要點(diǎn)。4、（本題5分）論述音樂(lè)創(chuàng)作中的主題對(duì)比手法，分析對(duì)比主題在音樂(lè)結(jié)構(gòu)和情感沖突中的表現(xiàn)作用。5、（本題5分）詳細(xì)闡述巴洛克音樂(lè)時(shí)期的主要音樂(lè)特點(diǎn)，包括其典型的音樂(lè)形式、常用的樂(lè)器組合以及在音樂(lè)史上的重要地位和影響。四、論述題（本大題共3個(gè)小題