高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)之語言的得體課件2

高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)之語言的得體語言得體是高考語文考試的重要考點(diǎn)，也是日常生活交流中必不可少的技巧。掌握語言得體的原則和技巧，不僅能夠提高表達(dá)能力，還能提升個(gè)人形象和溝通效率。課堂目標(biāo)11.理解語言得體的概念了解語言得體的定義，以及它在不同語境下的具體表現(xiàn)形式。22.掌握語言得體的原則學(xué)習(xí)如何根據(jù)不同的場景、對(duì)象和身份選擇合適的語言表達(dá)方式。33.提高語言得體的應(yīng)用能力通過練習(xí)和實(shí)踐，提升在不同場合運(yùn)用得體語言的技能。語言得體的定義語言得體是指在特定的時(shí)間、地點(diǎn)、場合，根據(jù)交際對(duì)象的身份、地位、關(guān)系，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)方式，使語言符合規(guī)范，并取得良好的溝通效果。語言得體的的重要性增強(qiáng)說服力得體的語言能夠更容易地贏得聽眾的認(rèn)可和支持，從而提高說服力。提升個(gè)人形象使用得體的語言能夠展現(xiàn)出良好的修養(yǎng)和素質(zhì)，提升個(gè)人形象和魅力。促進(jìn)人際和諧得體的語言能夠避免誤解和沖突，促進(jìn)人際交往的和諧與融洽。遵循語境要求語言得體首先要遵循語境要求，即根據(jù)不同的時(shí)間、地點(diǎn)、場合、對(duì)象等因素選擇合適的語言表達(dá)方式。體現(xiàn)語言風(fēng)格不同的語境要求不同的語言風(fēng)格，例如，正式場合需要使用莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，而朋友之間則可以輕松幽默一些。注重措辭用詞語言得體還要注重措辭用詞，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)意思，避免使用生僻、俗語或不雅的詞語。語言得體的體現(xiàn)要素1語言得體2語境要求時(shí)間、地點(diǎn)、場合、對(duì)象等因素3語言風(fēng)格正式、非正式、莊重、活潑等4措辭用詞規(guī)范、準(zhǔn)確、簡潔、優(yōu)美等5語氣語調(diào)禮貌、尊重、親切、嚴(yán)肅等合乎背景環(huán)境語言得體要合乎背景環(huán)境，例如，在嚴(yán)肅的會(huì)議場合，應(yīng)避免使用過于輕松或戲謔的語言。符合目標(biāo)受眾語言得體要符合目標(biāo)受眾，要考慮對(duì)方的年齡、身份、文化背景等因素，選擇合適的語言表達(dá)方式。體現(xiàn)人物身份語言得體要體現(xiàn)人物身份，例如，領(lǐng)導(dǎo)講話要體現(xiàn)權(quán)威和穩(wěn)重，而朋友之間可以更加隨意和親切。適合交際場景語言得體要適合交際場景，例如，在商務(wù)談判中，要使用專業(yè)的語言，而朋友聚會(huì)則可以更加輕松活潑。注重語氣語調(diào)語言得體還要注重語氣語調(diào)，通過語調(diào)的變化來表達(dá)不同的情感和態(tài)度，使語言更加生動(dòng)和傳神。注重用語方式不同的用語方式也能夠體現(xiàn)語言的得體，例如，書面語言要更加規(guī)范，而口語則可以更加靈活。注重語言措辭語言得體還要求選擇合適的語言措辭，避免使用過于生硬或不恰當(dāng)?shù)脑~語，使語言更加流暢自然。注重語言禮貌語言得體更要注重語言禮貌，使用禮貌用語，表達(dá)尊重和友好，避免使用不禮貌或冒犯性的語言。錯(cuò)誤語言使用案例分析案例一在考試中，學(xué)生對(duì)老師說："老師，這題太難了，您能不能再講一下？"案例二在與領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，員工說："領(lǐng)導(dǎo)，您這個(gè)方案不合理，我建議您重新考慮一下。"正確語言使用方式案例一學(xué)生應(yīng)該說："老師，這題我有點(diǎn)不太理解，您能再講一下嗎？"案例二員工應(yīng)該說："領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)于這個(gè)方案，我有一些想法想跟您探討一下，您看方便嗎？"規(guī)范用語要點(diǎn)尊重禮貌使用敬語，避免口語化或不規(guī)范的表達(dá)。簡潔明了用詞精煉，避免冗長復(fù)雜的句子，使表達(dá)更清晰易懂。準(zhǔn)確無誤選擇合適的詞語，避免使用容易產(chǎn)生歧義或誤解的表達(dá)。積極向上表達(dá)積極樂觀的態(tài)度，避免使用消極或負(fù)面的語言。語言培養(yǎng)策略1多閱讀優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的語言風(fēng)格和表達(dá)技巧。2多練習(xí)寫作，不斷積累語言素材，提高語言表達(dá)能力。3多與他人交流，觀察并學(xué)習(xí)他人得體的語言表達(dá)方式，提高語言表達(dá)的靈活性和準(zhǔn)確性。提高語境適應(yīng)能力要提高語境適應(yīng)能力，就要多觀察、多思考，學(xué)會(huì)根據(jù)不同的場景、對(duì)象和身份選擇合適的語言表達(dá)方式。鍛煉不同身份角色可以通過角色扮演等方式，模擬不同的身份和場景，鍛煉在不同角色下運(yùn)用得體語言的能力。培養(yǎng)同理心意識(shí)要培養(yǎng)同理心意識(shí)，站在對(duì)方的角度思考問題，理解對(duì)方的想法和感受，才能選擇更合適的語言表達(dá)方式。學(xué)會(huì)善于聆聽學(xué)會(huì)善于聆聽，不僅能夠更好地理解對(duì)方的意思，也能更好地把握交際的節(jié)奏，選擇合適的語言表達(dá)方式。注重細(xì)節(jié)表達(dá)語言得體要注重細(xì)節(jié)表達(dá)，例如，在使用敬語時(shí)，要注意語氣的變化和語境的表達(dá)。保持學(xué)習(xí)態(tài)度要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和積累語言知識(shí)，才能更好地運(yùn)用得體的語言表達(dá)方式。多與他人交流多與他人交流，能夠在實(shí)踐中不斷提升語言表達(dá)能力，也能獲得更多語言得體的反饋。及時(shí)糾正錯(cuò)誤要及時(shí)糾正自己的語言錯(cuò)誤，不斷反思總結(jié)，才能不斷提高語言得體的水平。練習(xí)與應(yīng)用可以通過練習(xí)和應(yīng)用來鞏固語言得體的知識(shí)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，