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牛津上海版九年級(jí)下Module1EnvironmentalandlifeUnit1SavingtheEarthListeningandSpeakingPollutionaroundusListentothefourshortstoriesontherecording.Lookatthethreepicturesforeachstory.Numberthemintheorderthattheeventshappened.PollutionaroundusListentothefourshortstoriesontherecording.Lookatthethreepicturesforeachstory.Numberthemintheorderthattheeventshappened.ExpressingpreferencesandreasonsWhenweexpressapreferenceforsomething,wesaywelikeitbetterthansomethingelse.Sometimeswegiveareasonwhywepreferit.☆TalkTime☆A(yù)rthurisinarestaurantwithPansy.Heisorderingsomedrinks.Readtheirconversationandanswerthequestions.Thenworkinpairstopractisetheconversation.ExpressingpreferencesandreasonsArthurisinarestaurantwithPansy.Heisorderingsomedrinks.Readtheirconversationandanswerthequestions.Thenworkinpairstopractisetheconversation.ExpressingpreferencesandreasonsArthurisinarestaurantwithPansy.Heisorderingsomedrinks.Readtheirconversationandanswerthequestions.Thenworkinpairstopractisetheconversation.1InwhichsentencedoesArthuraskforPansy'spreference?2InwhichsentencedoesPansyrespond?3InwhichsentencedoesArthurgiveareasonforhischoice?ExpressingpreferencesandreasonsWorkinpairstomaketwoconversationssimilartotheoneinA1.Thefollowingwordsmayhelpyou.1food:rice,noodles,sandwiches,pizzas,hamburgers2soup:seafood,potato,tomato,cabbageAsurveyonpreferencesWorkingroups.Ineachgroup,onestudent(S1)isdoingasurveytofindoutwhatthingsyoungpeoplelikeanddislike.1thethingstheyread(storybooks,comics, newspapers,magazines,etc.)2themusictheylistento(pop,classical,rock,etc.)3theTVprogrammestheywatch(cartoons,dramas,news,etc.)4thefilmstheywatch(war,action,etc.)AsurveyonpreferencesAfterthesurvey,S1musttelltheclasstheresults.Youcanusethesentencepatternsint

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