第1章 開啟化學之門【考題猜想】（解析版）-2023-2024學年九年級化學上學期期中考點大串講（滬教版全國）

第1章開啟化學之門【考點1物質(zhì)的變化和性質(zhì)】[題型1]生活生產(chǎn)中物理變化和化學變化的判斷[題型2]文學知識中物理變化和化學變化的判斷[題型3]工藝流程中物理變化和化學變化的判斷[題型4]對化學變化的理解[題型5]物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的判斷[題型6]性質(zhì)與變化的判斷[題型7]性質(zhì)與用途的對應關系【考點2空氣的成分和氧氣含量的測定】[題型1]空氣的成分[題型2]空氣中各成分的用途[題型3]空氣的污染[題型4]空氣污染的防治[題型5]空氣中氧氣含量的測定【考點3化學儀器和實驗基本操作】[題型1]實驗安全問題及處理[題型2]常用危險化學品標志[題型3]識別常見儀器[題型4]常見儀器的正確使用[題型5]藥品的取用[題型6]實驗操作正誤判斷[題型7]錯誤操作可能引起的后果[題型8]實驗操作先后順序[題型9]氣密性檢查[題型10]實驗操作是否達到目的【考點4科學探究】[題型1]科學探究的一般過程[題型2]加熱碳酸氫銨[題型3]探究蠟燭的性質(zhì)及其燃燒[題型4]探究鎂的性質(zhì)【考點1物質(zhì)的變化和性質(zhì)】01生活生產(chǎn)中物理變化和化學變化的判斷【例1】（2023年四川省涼山州中考化學真題）涼山寧南豆腐干因其質(zhì)地細膩、營養(yǎng)豐富成為涼山特產(chǎn)之一、下列制作豆腐的過程涉及化學變化的是（）A．泡豆 B．磨漿 C．濾渣 D．煮漿【答案】D【解析】A、泡豆過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；B、磨漿過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；C、濾渣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；D、煮漿過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，該選項符合題意。故選D?！咀兪?-1】（2023·福建·中考真題）下列過程中，利用了化學反應產(chǎn)生的能量的是（）A．海水曬鹽 B．干冰制冷C．風力發(fā)電 D．火箭發(fā)射【答案】D【解析】A、海水曬鹽是水分蒸發(fā)過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，無化學反應發(fā)生，選項錯誤；B、干冰制冷是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，無化學反應發(fā)生，選項錯誤；C、風力發(fā)電是利用風力使輪子轉(zhuǎn)動做功發(fā)電，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，無化學反應發(fā)生，選項錯誤；D、火箭發(fā)射，發(fā)生燃燒，有新物質(zhì)生成，放出大量熱，屬于化學變化，是化學反應產(chǎn)生的熱能，選項正確。故選D?！咀兪?-2】（江蘇省無錫市江陰市敔山灣實驗學校2022-2023學年九年級下學期3月月考）化學在生活和生產(chǎn)中起著重要的作用，下列生產(chǎn)活動中主要發(fā)生化學變化的是A.礦石粉碎 B.干冰制冷 C.糧食釀酒 D.液態(tài)空氣制氧氣【答案】C【詳解】A、礦石粉碎，只是形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、干冰制冷，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、糧食釀酒，有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氮和液氧沸點的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。02文學知識中物理變化和化學變化的判斷【例2】（2023年湖南省衡陽市中考）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含了古人對世界的認識與思考。下列詩句中涉及到化學變化的是A．己是懸崖百丈冰 B．白玉為堂金作馬C．沉舟側(cè)畔千帆過 D．山寺桃花始盛開【答案】D【解析】A、己是懸崖百丈冰只是水的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、白玉為堂金作馬只是物質(zhì)形狀發(fā)生變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、沉舟側(cè)畔千帆過沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；D、山寺桃花始盛開后有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項正確；故選D?！咀兪?-1】（2023·山東濟寧·中考真題）古代詩詞諺語富載化學知識，下列詞語涉及化學變化的是（）A．花香四溢 B．滴水成冰C．木已成舟 D．火上澆油【答案】D【詳解】A、花香四溢是分子運動的結(jié)果，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、滴水成冰只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；C、木已成舟只是木材的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；D、火上澆油后，油燃燒生成新物質(zhì)，屬于化學變化，選項正確，故選D?！咀兪?-2】（2023·山東棗莊·中考真題）習近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂?！惫旁娫~是中華傳統(tǒng)文化的精髓，以下詩句中劃線部分包含化學變化的是A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 D．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川【答案】B【詳解】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。春江水暖鴨先知，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.爆竹聲中一歲除，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項符合題意；C.千樹萬樹梨花開，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.日照香爐生紫煙，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意。故選B。03工藝流程中物理變化和化學變化的判斷【例3】（2023·湖北武漢·中考真題）《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”，其中記載的下列工藝涉及化學變化的是（）A．紡紗織布 B．伐木制舟 C．燒制陶瓷 D．海水曬鹽【答案】C【詳解】A、紡紗織布過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項A不符合題意；B、伐木制舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項B不符合題意；C、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項C符合題意；D、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項D不符合題意；故選：C。【變式3-1】（2023·河南·中考真題）中華文明歷史悠久。《天工開物》記載的下列工藝過程中，主要發(fā)生了化學變化的是（）A．甘蔗榨汁 B．棉紗織布C．白土燒瓷 D．楠木造船【答案】C【詳解】A、甘蔗榨汁，沒有新物質(zhì)生成，主要發(fā)生物理變化；B、棉紗織布，沒有新物質(zhì)生成，主要發(fā)生物理變化；C、白土燒瓷，有新物質(zhì)生成，主要發(fā)生化學變化；D、楠木造船，沒有新物質(zhì)生成，主要發(fā)生物理變化；答案：C?！咀兪?-2】（2023年江蘇省宿遷市中考化學真題）我國傳統(tǒng)文化源遠流長，下列相關制作過程中一定發(fā)生了化學變化的是（）A．絲綢刺繡 B．手工剪紙 C．玉柄雕琢 D．燒制陶器【答案】D【解析】A、絲綢刺繡，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故A不符合題意；B、手工剪紙，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故B不符合題意；C、玉柄雕琢，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C不符合題意；D、燒制陶器，涉及物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D符合題意；故選：D。04對化學變化的理解【例4】（安徽省滁州市定遠縣民族中學2022-2023九年上學期月考）下列關于化學變化和物理變化的幾種說法中，正確的是A.在物理變化過程中一定發(fā)生化學變化B.化學變化就是生成了新物質(zhì)的變化，反之則為物理變化C.物理變化和化學變化不會同時發(fā)生D.不加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化，需要加熱才能發(fā)生的變化是化學變化【答案】B【詳解】A、在化學變化中，一定伴隨著物理變化，但是在物理變化過程中不一定發(fā)生化學變化，不符合題意；B、物理變化和化學變化最本質(zhì)的區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成，化學變化就是生成了新物質(zhì)的變化，反之則為物理變化，符合題意；C、化學變化中一定伴隨著物理變化，故物理變化和化學變化可以同時發(fā)生，不符合題意；D、不加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化，如二氧化碳和水反應生成碳酸，需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學變化，如冰融化成水，不符合題意。故選B?！咀兪?-1】（2023年重慶市中考A卷）斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是A．銅雕銹蝕 B．枯木腐朽C．冰雪消融 D．火山烈燃【答案】C【解析】A.銅雕銹蝕有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；

B.枯木腐朽有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C.冰雪消融無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D.火山烈燃有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。ABD發(fā)生的是化學變化，C發(fā)生的是物理變化，故選C?！咀兪?-2】（廣東省惠州市惠東縣2022-2023九年上學期期末）鎂帶在氧氣中燃燒是化學變化，判斷的主要依據(jù)是A.放出大量的熱 B.看到耀眼的強光C.有白色固體生成 D.鎂帶消失【答案】C【解析】化學變化的本質(zhì)特征：有新物質(zhì)生成，故判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是生成白色粉末氧化鎂，而發(fā)出耀眼的白光、放出大量熱、鎂帶消失都是燃燒時伴隨的現(xiàn)象，故選項A、B、D不符合題意，選項C符合題意；故選：C?！咀兪?-3】（山西省忻州市代縣2022-2023八年上學期期中）化學變化的本質(zhì)特征是（）A.顏色和狀態(tài)發(fā)生了變化 B.有新物質(zhì)生成C.有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象 D.有氣體生成【答案】B【詳解】A、狀態(tài)變化是由于組成物質(zhì)的粒子間作用力的改變而導致其距離改變，也不一定有新物質(zhì)生成，如水的三態(tài)變化，顏色變化也不一定產(chǎn)生了新物質(zhì)，如氧氣是無色的，變成液態(tài)時就成為淡藍色。故不符合題意；B、化學變化的本質(zhì)是新物質(zhì)的形成過程，所以本質(zhì)特征就是新物質(zhì)的生成。故符合題意；C、燈泡發(fā)光發(fā)熱只是電能向熱能、光能的轉(zhuǎn)化，未生成新物質(zhì)；故不符合題意；D、組成物質(zhì)的粒子不斷吸收外界能量而擺脫粒子間的束縛而呈氣態(tài)狀，也可能只是分子間的距離改變，不一定有新物質(zhì)生成。故不符合題意；故選B。05物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的判斷【例5】（2023年湖北恩施州中考化學真題）關于鐵的性質(zhì)描述中，屬于化學性質(zhì)的是（）A．鐵的熔點較高 B．金屬活動性較強C．銀白色、具有金屬光澤 D．有導電、導熱和延展性【答案】B【解析】A、熔點不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，故鐵的熔點較高屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、金屬活動性較強，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來。屬于化學性質(zhì)，符合題意；C、顏色不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，故銀白色、具有金屬光澤屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、導電、導熱和延展性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選B?！咀兪?-1】（2023年陜西省中考）詩詞凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩句描寫的變化體現(xiàn)了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是A．千里冰封，萬里雪飄 B．蒹葭蒼蒼，白露為霜C．野火燒不盡，春風吹又生 D．明月松間照，清泉石上流【答案】C【解析】A、千里冰封，萬里雪飄，描述的是水由液體變成固體冰、雪的過程，沒有生成新物質(zhì)，不體現(xiàn)化學性質(zhì)，不符合題意；B、蒹葭蒼蒼，白露為霜，詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象和凝華現(xiàn)象，沒有生成新物質(zhì)，不體現(xiàn)化學性質(zhì)，不符合題意；C、野火燒不盡，春風吹又生，描述的是植物秸稈燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)的過程，屬于化學變化，體現(xiàn)化學變化，符合題意；D、明月松間照，清泉石上流，描述的是月光照射，溪水流淌，過程沒有生成新物質(zhì)，不體現(xiàn)化學性質(zhì)，不符合題意。故選C?！咀兪?-2】（2023·甘肅金昌·中考真題）中國古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（）A．可燃性 B．常溫下呈固態(tài) C．難溶于水 D．熔點高【答案】A【詳解】A、可燃性需要化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；B、常溫下呈固態(tài)是物質(zhì)的狀態(tài)，不需要化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；C、難溶于水是物質(zhì)的溶解性，不需要化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D、熔點高是物質(zhì)的熔點，不需要化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；故選A。06性質(zhì)與變化的判斷【例6】（2023年陜西省寶雞市隴縣中考三模）“性質(zhì)”是物質(zhì)的固有屬性，是“變化”的內(nèi)因。下列有關變化和性質(zhì)的描述中，前者屬于物理變化，后者屬于化學性質(zhì)的是A.紅磷是暗紅色的，具有可燃性B.酒精屬于易燃物，露置于空氣中易揮發(fā)C.活性炭具有多孔結(jié)構(gòu)，能吸附色素D.二氧化碳制成干冰，也可用于滅火【答案】D【詳解】A、紅磷是暗紅色的，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，紅磷具有可燃性，是化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，故選項A錯誤；B、酒精屬于易燃物，描述的是物質(zhì)的類別，酒精露置于空氣中易揮發(fā)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項B錯誤；C、活性炭具有多孔結(jié)構(gòu)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，活性炭能吸附色素，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項C錯誤；D、二氧化碳制成干冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，二氧化碳也可用于滅火，是化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，故選項D正確；故選：D?！咀兪?-1】（江蘇省鹽城市阜寧縣2022-2023九年上學期期中）下列選項中關于性質(zhì)或變化的說法正確的是A.鐵在潮濕環(huán)境中易生銹化學性質(zhì)B.酒精揮發(fā)化學變化C.氧氣用于急救病人物理性質(zhì)D.木材燃燒物理變化A.A B.B C.C D.D【答案】A【詳解】A、貼在潮濕的環(huán)境中易生銹，是發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，說法正確；B、酒精揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤；C、氧氣用于急救病人，屬于氧氣的用途，說法錯誤；D、木材燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，說法錯誤；答案：A?！咀兪?-2】（山西省忻州市代縣2022-2023八年上學期期中）請你利用所學的化學知識解，下列問題：（1）在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時白糖發(fā)生________________（填“物理”或“化學”）變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，白糖發(fā)生的變化屬于________________（填“物理”或“化學”）變化。（2）下列敘述中，只表現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是________________；只表現(xiàn)物質(zhì)的化學性質(zhì)的是_________________；兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是_________________。（填序號）①酒精在常溫下是一種無色液體②將硫粉加熱，硫粉熔化，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣開始燃燒③水受熱變成水蒸氣④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁【答案】（1）①.物理②.化學（2）①.①③②.④③.②【解析】（1）白糖熔化變成液體，只是白糖的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。（2）①酒精在常溫下是一種無色液體，是物理性質(zhì)；②將硫粉加熱，硫粉會熔化，是物理性質(zhì)；繼續(xù)加熱，硫的蒸氣能夠燃燒，是化學性質(zhì)；③水受熱變成水蒸氣，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，是物理性質(zhì)；④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是二氧化碳和氫氧化鈣生成了碳酸鈣沉淀，是化學性質(zhì)；故只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①③；只表現(xiàn)物質(zhì)的化學性質(zhì)的是④；兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是②。07性質(zhì)與用途的對應關系【例7】（2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（）A．天然氣用作燃料 B．氮氣用作制造硝酸和氮肥C．稀有氣體用作電光源 D．碳酸氫鈉用作治療胃酸過多癥【答案】C【詳解】A、天然氣因為具有可燃性所以用作燃料，可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；B、氮氣用作制造硝酸和氮肥是氮氣含有氮元素，通過一定的化學反應可轉(zhuǎn)化為硝酸和氮肥，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；C、稀有氣體用作電光源是因為稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光，不需要化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D、碳酸氫鈉用作治療胃酸過多癥是因為碳酸氫鈉和鹽酸可以反應，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；故選C?！咀兪?-1】（安徽省滁州市定遠縣民族中學2022-2023九年上學期月考）下列物質(zhì)的用途主要是由其化學性質(zhì)決定的是A.干冰可用于人工降雨B.活性炭可用于除去冰箱中的異味C.氫氣可用于探空氣球D.食品包裝袋中充入氮氣可用于延長食品保質(zhì)期【答案】D【詳解】A、干冰可用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，能使周圍溫度降低，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)；B、活性炭可用于除去冰箱中的異味，是因為活性炭具有吸附性，吸附性屬于物理性質(zhì)；C、氫氣可用于探空氣球，是因為氫氣密度較小，密度屬于物理性質(zhì)；D、食品包裝袋中充入氮氣可用于延長食品保質(zhì)期，是因為氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，利用的是其化學性質(zhì)。故選D?！咀兪?-2】（2023年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學真題）金屬及其合金的用途很大程度上取決于它們的特性。下列對鈦及其合金性質(zhì)與用途對應關系的描述，錯誤的是A．鈦的韌性強——做導線B．鈦合金強度高、耐腐蝕——做醫(yī)療器械C．鈦合金具有良好的生物相容性——制造人造骨骼D．鈦合金密度小、強度高、耐高溫——用作航空航天材料【答案】A【解析】A、鈦具有導電性，可做導線，故A錯誤，符合題意；B、鈦合金具有強度高、耐腐蝕的性質(zhì)，可用于制作醫(yī)療器械，故B正確，不符合題意；C、鈦合金與人體具有良好的生物相容性，可用于制造人造骨骼，故C正確，不符合題意；D、鈦合金密度小、強度高、耐高溫，適合用作航天航空材料，故D正確，不符合題意；故選A?！究键c2空氣的成分和氧氣含量的測定】01空氣的成分【例1】（2023年黑龍江省牡丹江市中考化學真題）如果空氣成分按體積計算，含量最多的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳【答案】A【解析】空氣成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%。故選A?！咀兪?-1】（2023年湖南省衡陽市中考）有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸入了一種氣體后，癥狀得到緩解。此氣體可能是A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳【答案】A【詳解】A、氧氣可以供給呼吸，則可以用于緩解高原反應的癥狀，故選項符合題意；B、氮氣不可以供給呼吸，則不可以用于緩解高原反應的癥狀，故選項不符合題意；C、稀有氣體不可以供給呼吸，則不可以用于緩解高原反應的癥狀，故選項不符合題意；D、二氧化碳不可以供給呼吸，則不可以用于緩解高原反應的癥狀，故選項不符合題意。故選A?！咀兪?-2】（2023年黑龍江省牡丹江市中考化學真題）如果空氣成分按體積計算，含量最多的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳【答案】A【解析】空氣成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%。故選A。02空氣中各成分的用途【例2】（2023年湖南省益陽市中考化學真題）空氣是一種寶貴的自然資源，各成分都具有廣泛的用途。下列不屬于氮氣的用途的是（）A．人工降雨 B．冷凍麻醉C．食品防腐 D．制造氮肥【答案】A【解析】A、固體二氧化碳俗稱干冰，易升華，升華吸熱，可用于人工降雨，不屬于氮氣的用途；B、液態(tài)氮可用于冷凍麻醉，屬于氮氣的用途；C、氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，可用作食品保護氣，屬于氮氣的用途；D、氮氣中含有氮元素，可制造氮肥，屬于氮氣的用途；答案：A【變式2-1】（2023·四川內(nèi)江·中考真題）空氣是一種重要的資源。下列有關空氣成分的說法錯誤的是（）A．氮氣充入食品包裝袋中可延長其保質(zhì)期B．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C．稀有氣體可用于制造電光源D．氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒【答案】B【解析】A、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應，充入食品包裝袋中可延長其保質(zhì)期，故選項說法正確；B、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，而空氣中二氧化碳含量過多，會加劇溫室效應，故選項說法不正確；C、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制造電光源，故選項說法正確；D、空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒，故選項說法正確。故選B?！咀兪?-2】（遼寧省盤錦市大洼區(qū)盤錦市育才學校2022-2023學年九年級上學期期中）下列有關空氣及其成分的說法正確的是A.魚蝦能在水中生存，說明氧氣易溶于水B.空氣中各成分按照質(zhì)量分數(shù)計算，氮氣占78％，氧氣占21％，其他占1％C.液態(tài)氧用作火箭的助燃劑D.空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源【答案】C【詳解】A、魚蝦能在水中生存，說明水中溶有氧氣，但不能說明氧氣的溶解性，故選項說法不正確；B、空氣中各成分按體積分數(shù)計算，氮氣占78％，氧氣占21％，其他占1％，而不是質(zhì)量分數(shù)，故選項說法不正確；C、氧氣能支持燃燒，液態(tài)氧是氧氣的液態(tài)，因此液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故選項說法正確；D、空氣中的稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，常用于制造多種用途的電光源，而不是稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，故選項說法不正確。故選C。03空氣的污染【例3】（2023·廣東廣州·中考真題）生機勃勃的地球離不開空氣，下列關于空氣的說法不正確的是（）A．稀有氣體可用于霓虹燈的制作B．CO2是植物光合作用的重要原料C．SO2排放是導致酸雨的原因之一D．PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好【答案】D【詳解】A、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈的制作，正確；B、光合作用可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣，二氧化碳是植物光合作用的原料，正確；C、二氧化硫和水、氧氣反應可生成硫酸，隨降水落下形成酸雨，二氧化硫排放是導致酸雨的原因之一，正確；D、PM2.5是空氣污染物，含量越高空氣質(zhì)量越差，錯誤；故選D。【變式3-1】（2023甘肅平?jīng)鲋锌颊骖}）今年春天，我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的沙塵天氣。沙塵天氣主要的空氣污染物是（）A．二氧化碳 B．稀有氣體 C．氮氣 D．可吸入顆粒物【答案】D【解析】依據(jù)空氣質(zhì)量日報表可知：目前記入大氣主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固體顆粒和臭氧；答案：D。【變式3-2】（2023年遼寧省營口市中考化學真題）空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是（）A．N2 B．PM10 C．He D．H2O【答案】B【解析】A、空氣的污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、細顆粒物、臭氧等。氮氣是空氣的主要成分之一，不污染空氣，錯誤；B、可吸入顆粒物，通常是指粒徑在10微米以下的顆粒物，又稱PM10。可吸入顆粒物在環(huán)境空氣中持續(xù)的時間很長，對人體健康和大氣能見度的影響都很大。PM10屬于空氣污染物，正確；C、氦氣屬于稀有氣體，是空氣的成分之一，不污染空氣，錯誤；D、水是空氣的成分之一，不污染空氣，錯誤。故選B?！咀兪?-3】（2023年山東省煙臺市中考化學真題）下列有關空氣及其成分的說法錯誤的是（）A．氧氣具有助燃性，常用作燃料B．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)C．工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣制取氧氣D．空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差【答案】A【解析】A、氧氣具有助燃性，但不具有可燃性，不能用作燃料，該選項說法錯誤；B、二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)，該選項說法正確；C、工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，該選項說法正確；D、空氣污染指數(shù)越大，說明污染物含量越多，空氣質(zhì)量狀況越差，該選項說法正確。故選A。【變式3-4】（2023·廣東廣州·中考真題）生機勃勃的地球離不開空氣，下列關于空氣的說法不正確的是（）A．稀有氣體可用于霓虹燈的制作B．CO2是植物光合作用的重要原料C．SO2排放是導致酸雨的原因之一D．PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好【答案】D【解析】A、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈的制作，正確；B、光合作用可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣，二氧化碳是植物光合作用的原料，正確；C、二氧化硫和水、氧氣反應可生成硫酸，隨降水落下形成酸雨，二氧化硫排放是導致酸雨的原因之一，正確；D、PM2.5是空氣污染物，含量越高空氣質(zhì)量越差，錯誤；故選D。04空氣污染的防治【例4】（2023年海南省?？谑兄锌级＃┓乐慰諝馕廴荆Ｗo生態(tài)環(huán)境。下列做法不合理的是A.開發(fā)和使用清潔能源 B.車輛尾氣凈化后排放C.工業(yè)廢氣排放到高空 D.管理和控制工地揚塵【答案】C【詳解】A、開發(fā)和使用清潔能源，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；B、車輛尾氣凈化后排放，可以減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；C、工業(yè)廢氣雖然排放到高空，但是還是排到了空氣中，沒有減少污染物，還是會污染空氣，符合題意；D、管理和控制工地揚塵，可以減小可吸入顆粒物的含量，減少污染，保護環(huán)境，不符合題意。故選C。【變式4-1】（2023年河北省邯鄲市永年區(qū)中考一模）防治空氣污染，保護生態(tài)環(huán)境。下列措施不利于防治空氣污染的是A.工廠加高煙囪排放廢氣 B.開發(fā)和使用清潔能源C.積極推廣使用共享單車 D.管理和控制工地揚塵【答案】A【詳解】A.加高煙囪排放廢氣不能減少污染物的排放，不利于防治空氣污染，符合題意，故A正確；B.開發(fā)和使用清潔能源，有利于防治空氣污染，不符合題意，故B錯誤；C.積極推廣使用共享單車，有利于防治空氣污染，不符合題意，故C錯誤；D.管理和控制工地揚塵，有利于防治空氣污染，不符合題意，故D錯誤。故選A?！咀兪?-2】（2023年山東省日照市莒縣中考二模）空氣是人類生存所必需的重要資源，為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍天工程”建設的是A.大力實施綠化工程，防治揚塵污染B.大量開采和使用煤和石油，快速發(fā)展經(jīng)濟C.推廣使用燃煤脫硫技術，減少酸雨的形成D.研發(fā)使用可充電電池汽車，減少燃油尾氣污染【答案】B【詳解】A、大力實施綠化工程，防治揚塵污染，有利于“藍天工程”建設，故A不符合題意；B、大量開采和使用煤和石油，快速發(fā)展經(jīng)濟會產(chǎn)生污染空氣的氣體，影響空氣質(zhì)量，故不利于“藍天工程”建設，故B符合題意；C、推廣使用燃煤脫硫技術，減少空氣污染物二氧化硫的產(chǎn)生，減少酸雨的形成，有利于保護空氣，有利于“藍天工程”建設，故C不符合題意；D、研發(fā)使用可充電電池汽車，減少燃油尾氣污染，有利于“藍天工程”建設，故D不符合題意。故選：B?！咀兪?-3】（2023年廣西梧州市蒼梧縣中考一模）環(huán)境與化學關系非常密切。（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。霧霾天氣導致呼吸系統(tǒng)病人增多，是因為空氣中含有大量的______（填字母序號）。A.CO2 B.CO C.NO D.可吸入顆粒物（2）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、天然氣和______等。煤燃燒產(chǎn)生的______氣體，溶于雨水會形成酸雨。用天然氣作燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生，其充分燃燒的化學方程式為______。（3）防治空氣污染，保護美麗的藍色天空。潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法不利于保護大氣的是______（填字母序號）。A.焚燒落葉和垃圾 B.積極植樹造林，防治揚塵污染C.推廣使用清潔能源 D.工業(yè)廢氣任意排放【答案】（1）D（2）①.石油②.SO2或二氧化硫③.（3）AD【解析】（1）A、二氧化碳含量過多，會導致溫室效應，不符合題意；B、一氧化碳有毒，極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧，不符合題意；C、一氧化氮易與氧氣反應生成二氧化氮，二氧化氮會導致酸雨，不符合題意；D、可吸入顆粒物增多，會導致霧霾，引起呼吸系統(tǒng)疾病，符合題意；故選D；（2）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等；煤中含硫元素，燃燒生成二氧化硫，二氧化硫能溶于水形成亞硫酸，導致酸雨；天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（3）A、焚燒落葉和垃圾，會產(chǎn)生可吸入顆粒物等污染物，污染空氣，符合題意；B、積極植樹造林，防止揚塵污染，可以改善空氣質(zhì)量，保護環(huán)境，不符合題意；C、推廣使用清潔能源代替煤和石油，可以減少污染物排放，保護環(huán)境，不符合題意；D、工業(yè)廢氣任意排放，會導致空氣污染，符合題意；故選AD。05空氣中氧氣含量的測定【例5】（2023年5月湖北省武漢市東湖高新區(qū)中考調(diào)研）某興趣小組同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣含量，下列說法正確的是?A.用木炭、硫或鐵絲代替紅磷，也可達到實驗目的B.紅磷要適量，若紅磷過量，則測得的結(jié)果偏大C.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙，燃燒停止后白煙慢慢消失D.該實驗說明：氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一【答案】C【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，硫燃燒生成二氧化硫，導致水不能進入集氣瓶，鐵不能空氣中燃燒，都不能測定氧氣含量，故選項A錯誤；B、紅磷應該足量或過量，確保集氣瓶中的氧氣完全反應，實驗結(jié)果更準確，故選項B錯誤；C、紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙，燃燒停止后白煙慢慢消失，是因為白煙是五氧化二磷，能夠溶解在水中，故選項C正確；D、該實驗測得氧氣約占空氣總體積（不是總質(zhì)量）的五分之一，故選項D正確；故選：C?！咀兪?-1】（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）仿照法國化學家拉瓦錫定量研究空氣成分的原理，利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，燃燒匙中應盛放的藥品是（）

鐵絲 B．木炭 C．紅磷 D．硫粉【答案】C【解析】A.因為鐵絲不能在空氣燃燒，故A錯誤；B.木炭燃燒會生成二氧化碳導致兩邊壓強變化不明顯，故B錯誤；C.紅磷燃燒會消耗氧氣，集氣瓶中的液面會上升五分之一，故C正確；D.硫燃燒會生成二氧化硫?qū)е聝蛇厜簭娮兓幻黠@，故D錯誤；故答案為：C【變式5-2】（2023年廣西柳州市城中區(qū)中考一模）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示，下列說法中正確的是①點燃的紅磷應緩慢伸入集氣瓶中；②整個過程中因耗氧氣，故集氣瓶內(nèi)的壓力一直會變小；③該實驗過程會造成少量空氣污染；④反應物紅磷不可以用碳或者硫來代替，可以用鐵來代替。⑤該反應的基本反應類型是化合反應；⑥若足量的紅磷繼續(xù)增多，水位上升將更多；⑦裝置漏氣會導致測量結(jié)果大于五分之一；⑧待裝置冷卻到室溫后才能打開止水夾；A.①②③④⑥⑦ B.③⑤⑧ C.②③⑤⑥⑧ D.②③④⑤⑥⑧【答案】B【詳解】①點燃的紅磷應快速伸入集氣瓶中，以免集氣瓶內(nèi)的空氣受熱逸出，造成實驗結(jié)束后進入的水偏多，測定結(jié)果偏大，說法錯誤；②整個過程中，紅磷燃燒放熱，集氣瓶內(nèi)的壓力先增大，因耗氧氣，集氣瓶內(nèi)的壓力又會變小，當氧氣耗盡，紅磷熄滅后裝置內(nèi)的壓力不再減少，說法錯誤；③磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì)，所以該實驗過程會造成少量空氣污染，說法正確；④反應物紅磷不可以用碳或者硫來代替，也不能用鐵來代替，因為鐵在空氣中只能加熱到紅熱而不是燃燒，說法錯誤；⑤該反應是由磷和氧氣反應生成五氧化二磷，該反應是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應，屬于化合反應，說法正確；⑥紅磷燃燒能耗盡裝置內(nèi)的氧氣造成裝置內(nèi)的壓強減少，在外界大氣壓的作用下燒杯中的水進入集氣瓶，并不是紅磷的量越多，水位上升得越高，原說法錯誤；⑦裝置漏氣會造成部分空氣進入集氣瓶口，導致實驗結(jié)束裝置冷卻至室溫后，進入集氣瓶的水偏少，則測量結(jié)果小于五分之一，說法錯誤；⑧待裝置冷卻到室溫后才能打開止水夾，以防進入的水偏少，造成測定結(jié)果偏小，說法正確。根據(jù)以上分析可知，說法中正確的是③⑤⑧。故選B。【變式5-3】（2023年湖南省衡陽市中考）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來檢測足量紅磷燃燒過程中氧氣的含量，如圖所示，下列判斷正確的是

A．a(chǎn)點時容器內(nèi)氮氣體積分數(shù)為85%B．容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：b點>c點C．氧氣有剩余，說明物質(zhì)燃燒時氧氣必須達到一定濃度D．此實驗測得空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為18%【答案】C【解析】A、由曲線圖可知：a點時容器內(nèi)氧氣的體積分數(shù)為15%。故容器內(nèi)其余氣體（氮氣、稀有氣體、二氧化碳等）的濃度為85%，故氮氣體積分數(shù)小于85%，故A錯誤，不符合題意；B、由圖可知，反應是在密閉容器中進行的，故根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，故容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：b點=c點，故B錯誤，不符合題意；C、由曲線圖可知：反應停止時，容器內(nèi)剩余3%體積分數(shù)的氧氣，由于紅磷足量，故氧氣有剩余，說明物質(zhì)燃燒時氧氣必須達到一定濃度，故C正確，符合題意；D、由曲線圖可知：反應過程中氧氣的體積分數(shù)減小18%，且不是質(zhì)量分數(shù)，故D錯誤，不符合題意。故選：C?！咀兪?-4】（2023年山東省德州市夏津縣中考二模）下圖為“測定空氣里氧氣含量”的裝置，“惰性電熱板”通電發(fā)熱后不與空氣中成分發(fā)生化學反應，左右有隔板，隔板間距離為20cm。關于該實驗的有關說法錯誤的是A.接通電源一段時間后，電熱板上的紅磷燃燒并產(chǎn)生大量白煙B.若裝置氣密性不好，測得空氣中氧氣含量會偏大C.反應結(jié)束后切斷電源，冷卻至室溫后左右隔板間距離約為16cmD.反應后剩余的主要氣體既不能燃燒，也不支持燃燒【答案】B【解析】A、接通電源一段時間，溫度升高至紅磷的著火點后，電熱板上的紅磷燃燒并產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確；B、若裝置氣密性不好，在實驗結(jié)束后冷卻過程中，空氣進入，使測得空氣中氧氣含量會偏小，故選項說法不正確；C、氧氣約占空氣總體積的五分之一，左右隔板距離為20cm，氧氣的體積為20cm×=4cm。實驗結(jié)束切斷電源，冷卻至室溫后左右隔板距離約為20cm-4cm=16cm，故選項說法正確；D、紅磷燃燒一段時間后熄滅，說明反應后剩余氣體不能燃燒，也不支持燃燒，故選項說法正確。故選B。【變式5-5】（2023·安徽安慶·?？寄M預測）某校化學興趣小組的同學用圖1的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗，但測出的氧氣體積分數(shù)明顯小于理論值，請你參與探究。實驗中所用的白磷在40℃即可燃燒，燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物與紅磷相同?！咎岢鰡栴}】造成誤差的原因是什么？如何改進圖1的實驗裝置？【猜想與假設】甲同學：可能是導管內(nèi)原來存有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性；乙同學：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；丙同學：可能是裝置漏氣?！窘涣髋c討論】(1)丁同學認為用木炭代替紅磷就可以消除誤差，大家認為他的猜想不合理，理由是______，請寫出紅磷燃燒的化學方程式______。(2)他們對圖1的實驗裝置進行了如圖2所示的改進（其他儀器省略）來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。①利用銅的導熱性，通過粗銅絲點燃玻璃管內(nèi)的白磷，白磷燃燒的現(xiàn)象是______。②與圖1實驗裝置相比，該裝置的一個優(yōu)點是______。③待玻璃管冷卻至室溫后左玻璃管內(nèi)的液面最終停留在______刻度處。④通過該實驗得到的結(jié)論是______?！就卣寡由臁繉嶒炇曳謩e用紅磷（曲線ab）和白磷（曲線ac）燃燒測定密閉容器中氧氣的含量，實驗過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示。(3)紅磷燃燒消耗氧氣的能力______（填“大于”、“小于”或“等于”）白磷，傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是什么？______?！敬鸢浮?1)木炭燃燒生成二氧化碳，導致水不能進入集氣瓶，不能測定氧氣含量4P+5O22P2O5(2)劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱實驗結(jié)果更準確或更環(huán)保1氧氣約占空氣總體積的五分之一(3)小于紅磷燃燒不能將裝置中空氣中的氧氣耗盡【解析】（1）測定空氣中氧氣含量實驗，所選物質(zhì)必須只消耗氧氣且無氣體生成，不能用木炭代替紅磷，因為木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，使裝置內(nèi)壓強變化不明顯，木炭在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，所以反應的方程式為；（2）①利用銅的導熱性，通過粗銅絲點燃玻璃管內(nèi)的白磷，白磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱，故答案為：劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱；②與圖1實驗裝置相比，該裝置的一個優(yōu)點是裝置氣密性更好(或更加環(huán)保或測定的數(shù)據(jù)更加準確)，故答案為：實驗結(jié)果更準確或更環(huán)保；③實驗中，消耗多少體積的氧氣，氣體就會減少多少，因為空氣中氧氣的體積含量約為，所以待玻璃管冷卻至室溫后左玻璃管內(nèi)的液面最終停留在1刻度處。故答案為：1；④通過該實驗得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的；（3）由圖像可知，紅磷燃燒最終剩余氧氣的濃度大于白磷，所以紅磷燃燒消耗氧氣的能力小于白磷，所以傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是：紅磷燃燒不能將裝置中空氣中的氧氣耗盡?！究键c3化學儀器和實驗基本操作】01實驗安全問題及處理【例1】下面四位同學對“實驗室藥品取用規(guī)則”這一話題發(fā)表的見解正確的是A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】D【詳解】①實驗室里不能嘗藥品，也不可以用手觸摸任何藥品，故說法錯誤；②嚴格按實驗規(guī)定用量取用藥品。如果沒有說明用量，一般取最少量，液體lmL～2mL，固體只要蓋滿試管的底部，故說法正確；③實驗室應遵循節(jié)約原則，剩余藥品不能倒回原品，要放入指定容器內(nèi)，故說法錯誤④對化學實驗中剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)，故說法正確。故選D。【變式1-1】（河北省唐山市路北區(qū)2022-2023九年上學期期末）在實驗中應嚴格遵守實驗室安全守則和操作規(guī)范。下列操作或處理方法正確的是A.沾濃硫酸用水沖洗 B.拿加熱中的三腳架C.聞氣味 D.加熱試管【答案】A【詳解】A、濃硫酸具有腐蝕性，沾濃硫酸要用水沖洗，然后在涂上硼酸溶液，故選項A正確；B、不能用手直接拿加熱的三腳架，以免造成燙傷，故選項B錯誤；C、聞氣體的氣味時，應用手在試管口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到試管口去聞氣體的氣味，故選項C錯誤；D、試管加熱時要用試管架夾持或固定在鐵架臺上，不能用手拿，以免造成燙傷，故選項D錯誤；故選：A?！咀兪?-2】（河北省唐山市路北區(qū)2022-2023九年上學期期末）關注實驗安全，規(guī)范實驗操作。下列做法符合實驗規(guī)范的是A.酒精灑落桌面著火，用水澆滅B.實驗室加熱液體時，試管口對著他人C.用實驗室的蔗糖泡水喝D.實驗室中將過氧化氫和二氧化錳放在不同藥品柜中保存【答案】D【詳解】A、酒精灑落桌面著火，應用濕抹布蓋滅，不能用水澆滅，不符合實驗規(guī)范；B、實驗室加熱液體時，試管口不能對著他人，防止液體飛濺傷人，不符合實驗規(guī)范；C、實驗室的藥品不能品嘗，不能用實驗室的蔗糖泡水喝，不符合實驗規(guī)范；D、實驗室中液體試劑和固體試劑分開保存，故將過氧化氫和二氧化錳放在不同藥品柜中保存，符合實驗規(guī)范。故選：D。02常用危險化學品標志【例2】（河南省信陽市羅山縣定遠鄉(xiāng)初級中學2023-2024九年上學期開學）氯氣是一種有毒的氣體。實驗室中儲存氯氣的瓶壁上應張貼下列的標簽是A. B. C. D.【答案】C【分析】氯氣是一種有毒的氣體，應張貼有毒氣體標志?！驹斀狻緼、圖中所示標志是腐蝕品標志，故選項錯誤；B、圖中所示標志是爆炸品標志，故選項錯誤；C、圖中所示標志是有毒品氣體標志，故選項正確；D、圖中所示標志是易燃氣體標志，故選項錯誤。故選：C。【變式2-1】（2023年廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模）下列在放的物質(zhì)與所貼的警示標識不相符的是A.液化石油氣 B.氫氧化鈉C.濃硫酸 D.一氧化碳【答案】B【詳解】A、液化石油氣是易燃易爆氣體，選項正確；B、氫氧化鈉有強腐蝕性，但沒有可燃性，不會發(fā)生爆炸，選項錯誤；C、濃硫酸有強酸性和強氧化性，腐蝕性強，屬于腐蝕品，選項正確；D、一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧中毒死亡，選項正確。故選B。【變式2-2】（山東省青島市城陽區(qū)2022-2023九年上學期期中）下面是一些危險化學品標識圖。濃硫酸具有強烈的腐蝕性，其包裝箱上應張貼的是A. B. C. D.【答案】C【詳解】A、該標識表示的是自燃物品，不符合題意；B、該標識表示的是爆炸品，不符合題意；C、該標識表示的是腐蝕品，濃硫酸具有強烈的腐蝕性，其包裝箱上應張貼該標識，符合題意；D、該標識表示有毒品，不符合題意。故選C。03識別常見儀器【例3】（2023年河南省濮陽市內(nèi)黃縣中考三模）美妙精致的化學儀器是完成化學實驗的法寶。下列過程所用儀器錯誤的是選項ABCD過程研碎藥品蒸發(fā)溶液灼燒固體添加酒精儀器圖示儀器名稱研缽蒸發(fā)皿燒杯普通漏斗A.A B.B C.C D.D【答案】C【詳解】A、研缽用于將固體塊狀藥品研磨成粉末狀藥品，故A正確；B、利用蒸發(fā)皿可進行溶液的蒸發(fā)操作，故B正確；C、灼燒固體時使用坩堝，燒杯不能用于灼燒固體，故C錯誤；D、添加酒精時可利用漏斗，可防止酒精散落，故D正確；故選C。【變式3-1】（2023年貴州省貴陽市花溪區(qū)中考二模）下列儀器對應的名稱不正確的是A.滴瓶 B.漏斗 C.試管 D.酒精燈【答案】C【詳解】A、由圖可知，該儀器的名稱是滴瓶，不符合題意；B、由圖可知，該儀器的名稱是漏斗，不符合題意；C、由圖可知，該儀器的名稱是量筒，符合題意；D、由圖可知，該儀器的名稱是酒精燈，不符合題意。故選C?！咀兪?-2】請從下列常見儀器圖示中，選擇合適的儀器填空(填儀器名稱)（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是___________。（2）鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是___________。（3）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是___________。（4）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是___________。（5）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是___________。（6）收集氣體用到的玻璃儀器是___________。【答案】（1）試管（2）坩堝鉗（3）燒杯（4）藥匙（5）膠頭滴管（6）集氣瓶【解析】（1）試管可以直接在酒精燈火焰上加熱，且是玻璃儀器；（2）鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是：坩堝鉗，不能用其它儀器夾持；（3）燒杯的底面積大，用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)；（4）藥匙或是紙槽用于取用粉末狀固體藥品；（5）吸取和滴加少量液體試劑的用到的儀器是：膠頭滴管；（6）排空氣或是排水法收集氣體用到的玻璃儀器是：集氣瓶。04常見儀器的正確使用【例4】（江蘇省南通市通州區(qū)金郊初級中學2023-2024九年上學期第一次月考）掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。（1）寫出下列儀器的名稱：d_______________；h_______________。（2）從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨孩倩瘜W實驗中常用的熱源是_______________。②用酒精燈加熱時需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是_______________。③取用粉末狀固體藥品需用到的儀器是_______________。④用作配制溶液或較多量試劑反應的容器是_______________。（3）某同學用量筒量取一定體積的液體。①量液時，量筒必須放平，當液體接近刻度時，應改用______________（填儀器名稱）滴加。②讀數(shù)時，視線應與量筒內(nèi)液體的______________保持水平。（4）以下是錯誤操作，請寫出造成的后果。①傾倒液體試劑時，細口瓶的塞子正放在桌面上：_______________。②傾倒液體試劑時，細口瓶貼標簽一面向下：_______________。③膠頭滴管滴加少量液體時，把膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加試液：_______________。④向燃著的酒精燈里添加酒精：_______________。【答案】（1）①.試管②.坩堝鉗（2）①.f②.i③.e④.i（3）①.膠頭滴管②.凹液面最低處（4）①.腐蝕桌面，污染試劑②.腐蝕標簽③.污染試劑④.造成失火【解析】（1）儀器d的名稱是試管；儀器h的名稱是坩堝鉗；（2）①化學實驗中常用的熱源是酒精燈，即f。②由于燒杯的底部面積大，用酒精燈加熱時需要墊上陶土網(wǎng)，其目的是受熱均勻。③取用粉末狀固體藥品需用到的儀器是藥匙，即e。④用作配制溶液或較多量試劑反應的容器是燒杯，即i。（3）①量液時，先傾倒至接近所需刻度，再改用膠頭滴管滴加至刻度線。②量筒讀數(shù)時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。（4）①傾倒液體試劑時，細口瓶的塞子正放在桌面上，藥液可能會污染、腐蝕桌面，或試劑會受到污染；②傾倒液體試劑時，細口瓶貼標簽的一面向下，殘留的液體流下，會腐蝕標簽；③膠頭滴管滴加少量液體時，把膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加試液，可能會污染試劑；④酒精具有可燃性，向燃著的酒精燈里添加酒精，可能造成失火?！咀兪?-1】（2023年海南省?？谑兄锌级＃┫铝胁Ａx器不能加熱的是A. B. C. D.【答案】A【詳解】A、量筒不能加熱，符合題意；B、試管可以直接加熱，不符合題意；C、燒杯可以間接加熱，需墊陶土網(wǎng)加熱，不符合題意；D、錐形瓶可以間接加熱，需墊陶土網(wǎng)加熱，不符合題意；故選A。【變式4-2】（2023·江蘇揚州·統(tǒng)考中考真題）實驗室量取40.0mLNaCl溶液時，可供選用的儀器如圖所示，應選擇的儀器及原因均正確的是（）

A．50mL燒杯，因為燒杯放置于桌面時更穩(wěn)定，不易翻倒B．50mL燒杯，因為燒杯的杯口較大，便于加入溶液C．50mL量筒，因為量筒量取液體體積更精準D．50mL量筒，因為量筒操作時便于手握【答案】C【解析】量筒常用于量取一定體積的液體，因為量筒量取液體體積更精準，量筒量程的選擇，應遵循“大而近”的原則，故量取40.0mL氯化鈉溶液，應選擇50mL量筒，不能選擇燒杯，是因為燒杯誤差大。故選C?！咀兪?-3】（2023·山東濟寧·統(tǒng)考中考真題）下列試劑實驗室保存方法錯誤的是（）A．雙氧水保存在細口瓶中 B．濃硫酸保存在細口瓶中C．氫氧化鈉溶液保存在廣口瓶中 D．膽礬保存在廣口瓶中【答案】C【解析】A、雙氧水常溫下為液體，應保存在細口瓶中，故A選項不符合題意；B、濃硫酸常溫下為液體，應保存在細口瓶中，故B選項不符合題意；C、氫氧化鈉溶液常溫下為液體，應保存在細口瓶中，不能保存在廣口瓶中，故C選項符合題意；D、膽礬常溫下為固體，應保存在廣口瓶中，故D選項不符合題意。故選C?！咀兪?-4】（江蘇省鹽城市阜寧縣2022-2023九年上學期期中）下列實驗目的與所選儀器錯誤的是A.少量試劑的反應——試管 B.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管C.較多量液體加熱——燒杯 D.長時間保存固體藥品——燒杯【答案】D【詳解】A.試管用于少量試劑反應的容器，故A選項對應正確；B.膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故B選項對應正確；C.燒杯用于較多量液體的加熱，故C選項對應正確；D.廣口瓶用于盛放固體藥品，燒杯用于較多量液體的加熱，故D選項對應錯誤。故選：D。【變式4-5】（2023年陜西省寶雞市隴縣中考三模）玻璃棒是我們在化學實驗中經(jīng)常用到的玻璃儀器，在不同實驗中有不同的用處。下列實驗操作中，玻璃棒的作用與其他三個不同的是A.配置蔗糖溶液 B.稀釋濃硫酸C.獲取氯化鈉晶體 D.過濾泥漿水【答案】D【詳解】配制蔗糖溶液或稀釋濃硫酸、蒸發(fā)時時，玻璃棒的作用均為攪拌，過濾時玻璃棒的作用為引流，故選D。05藥品的取用【例5】（2023年四川省自貢市中考）規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作錯誤的是A．往試管里送入固體粉末B．量取一定量液體C．用酒精燈給試管中液體加熱D．用試管刷刷洗試管A.A B.B C.C D.D【答案】C【詳解】A、粉末狀藥品的取用方法：先將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，圖示操作正確；B、量取一定量的液體時，量筒應稍傾斜，瓶口緊挨，圖示操作正確；C、加熱試管中的液體時，應該用酒精燈的外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，圖中不是用外焰加熱，圖示操作錯誤；D、用試管刷刷洗試管時，需轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，但不能用力過猛，以防損壞試管，圖示操作正確；故選C?！咀兪?-1】（2023年吉林省長春市榆樹市四校聯(lián)考中考二模）科學實驗必須按規(guī)范進行操作如圖所示，下列實驗操作規(guī)范的是A.取少量氯化鈉 B.聞藥品的氣味C.滴加液體 D.配制氯化鈉溶液【答案】B【詳解】A、取用固體藥品時，瓶塞不能正放，會污染試劑，應該倒放，故A操作錯誤；B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故B操作正確；C、用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故C操作錯誤；D、不能在量筒中溶解藥品，應改在燒杯中進行，故D操作錯誤；故選B?！咀兪?-2】（山東省泰安市肥城市2022-2023八年下學期期中）下列有關藥品的取用說法錯誤的是A.為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶B取用藥品時，要嚴格按照規(guī)定量取用，如果沒有說明用量，液體取C.取用藥品時，不能用手接觸藥品，也不能嘗任何藥品味道D.用藥匙或紙槽將粉末狀藥品送入試管底部【答案】A【解析】A、實驗室用剩的藥品放回原瓶，可能污染藥品；B、取用藥品時，要嚴格按照規(guī)定量取用，如果沒有說明用量，液體?。籆、取用藥品時，不能用手接觸藥品，也不能嘗任何藥品味道；D、用藥匙或紙槽將粉末狀藥品送入試管底部?！驹斀狻緼、實驗室用剩的藥品放回原瓶，可能污染藥品，說法錯誤，符合題意；B、取用藥品時，要嚴格按照規(guī)定量取用，如果沒有說明用量，液體取，說法正確，不符合題意；C、取用藥品時，不能用手接觸藥品，也不能嘗任何藥品味道，說法正確，不符合題意；D、用藥匙或紙槽將粉末狀藥品送入試管底部，說法正確，不符合題意。故選A。06實驗操作正誤判斷【例6】（2023·新疆·中考真題）下列圖示的實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈

B．滴加液體

C．讀液體體積

D．聞藥品氣味

【答案】C【解析】A、不能用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈，容易造成酒精灑出，引發(fā)火災，故選項實驗操作錯誤；B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時不能將滴管伸入試管中，也不能與試管的內(nèi)壁接觸，要懸于試管的上方滴加，故選項實驗操作錯誤；C、讀取量筒中液體的讀數(shù)時視線要與量筒中液體的凹液面最低處保持水平，故選項實驗操作正確；D、聞藥品氣味的方法為：打開瓶塞，瓶口距離鼻孔前下方，用手輕輕扇動瓶口空氣，使極少量氣體飄入鼻孔，千萬不要把鼻子放在容器口去聞氣體，故選項實驗操作錯誤。故選C。【變式6-1】用100mL量筒進行相關實驗，操作正確的是（）A．

量取20.2mL水B．

收集80mL氧氣C．

向30mL氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸D

配制100g10%的氯化鉀溶液【答案】B【解析】A、100mL的量筒的分度值是1mL量不出20.2mL的水；故錯誤；B、隨著氧氣的進入，集氣瓶內(nèi)氣壓越來越大，會把集氣瓶中水壓入量筒中，根據(jù)量筒中水的體積就可收集80mL氧氣；故正確；C、量筒不能作為反應容器；故錯誤；D、量筒不能作為溶解的儀器且配制100g10%的氯化鉀溶液只需要90mL水而不是100mL水；故錯誤；故答案為：B．【變式6-2】（2022年四川省樂山市犍為縣中考二調(diào)）下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.氧氣驗滿C.檢查裝置的氣密性 D.實驗室制氧氣【答案】C【詳解】A、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，防止發(fā)生火災，圖中操作錯誤，不符合題意；B、氧氣具有助燃性，氧氣驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經(jīng)集滿，不能伸入集氣瓶內(nèi)部，不符合題意；C、檢查裝置的氣密性：將導管置于水中，用手緊握試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖中操作正確，符合題意；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管，不符合題意。故選C?！咀兪?-3】（吉林省長春市第一〇八學校2023-2024九年上學期9月月考）“酸和堿的中和反應”實驗需使用膠頭滴管，相關操作正確的是A.擠壓取液 B.轉(zhuǎn)移液體C.滴加液體 D.攪拌均勻【答案】C【詳解】A、使用滴管吸液體時，應在空氣中排凈空氣，再進入液體中吸取，不能向液體中擠入氣泡；且瓶塞要倒放，選項錯誤；B、為防止腐蝕膠帽，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，選項錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體，膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，選項正確；D、膠頭滴管不能用于攪拌溶液，選項錯誤；故選：C。07錯誤操作可能引起的后果【例7】（湖南省邵陽市隆回縣2022-2023九年上學期期中）正確的實驗操作能防止安全事故的發(fā)生或?qū)嶒灲Y(jié)果誤差的產(chǎn)生，下列實驗操作，一定會引起實驗的實際結(jié)果偏小的是A.測定空氣中氧氣含量實驗中，紅磷足量B.用100mL量筒量取80mL硫酸銅溶液，采取俯視讀數(shù)C.對量筒中的酒精溶液進行仰視讀數(shù)D.稱量20.0g食鹽時，將砝碼放左盤、往右盤中添加食鹽，直到天平平衡【答案】B【詳解】A、測定空氣中氧氣含量實驗中，紅磷足量，能將裝置內(nèi)的氧氣消耗完，不會引起實驗的實際結(jié)果偏小，故選項不符合題意；B、讀取量筒中液體體積時，視線應與凹液面底部相平，若采取俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，所以用100mL量筒量取80mL硫酸銅溶液，采取俯視讀數(shù)，會引起實驗的實際結(jié)果偏小，故選項符合題意；C、讀取量筒中液體體積時，視線應與凹液面底部相平，若采取仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，所以對量筒中的酒精溶液進行仰視讀數(shù)會引起實驗的實際結(jié)果偏大，故選項不符合題意；D、由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量＋游碼的質(zhì)量可知，當左盤放砝碼，右盤放食鹽時，砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量＋游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，所以如果沒有使用游碼，對稱量結(jié)果無影響，故選項不符合題意。故選B?！咀兪?-1】（山東省淄博市第十一中學2022-2023九年上學期10月月考）如圖所示，四個實驗操作都是錯誤的，簡要回答它們錯在什么地方。（1）圖①的錯誤之處：___________。（2）圖②的錯誤之處：___________。（3）圖③的錯誤之處：___________。（4）圖④的錯誤之處：___________?！敬鸢浮浚?）直接將液體倒入水池（2）膠頭滴管接觸試管（3）試管直立（4）液體超過試管容積三分之一【解析】（1）化學試劑不能直接倒入水池中，為避免其污染環(huán)境，需要將其倒入特定容器中，之后由專業(yè)人員進行回收處理；（2）滴加液體時，滴管要豎直懸空，不能將膠頭滴管伸進入試管內(nèi)，以防污染試劑；（3）把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆?；饺萜鞯撞浚悦獯蚱迫萜?；（4）向其中加入液體藥品，藥品的量不要超過試管容積的三分之一，再用試管夾從試管底端向上套，夾持在距離試管口三分之一到四分之一之間向上傾斜45度，最后移動酒精燈用外焰預熱約10~30秒然后對準液體部加熱，注意試管口不要對著有人的方向?！咀兪?-2】寫出下列錯誤操作可能導致的不良后果。（1）給固體加熱試管口向上傾斜___________。（2）試管中固體加熱，試管底部與燈芯接觸___________。（3）取用細口瓶中的液體，細口瓶的標簽沒有正對手心___________。（4）取用塊狀藥品時，試管直立___________?！敬鸢浮浚?）冷凝水倒流，炸裂試管底部（2）炸裂試管（3）腐蝕標簽（4）打破試管底部【解析】（1）給固體藥品加熱時，試管口應略向下傾斜，這樣做的原因是防止固體藥品中的水受熱氣化后在試管口液化又倒流至試管底部進而導致試管因冷熱不均而炸裂。（2）試管中液體加熱，試管底部與燈芯接觸，由于燈芯處溫度低，會使試管受熱不均勻而炸裂。（3）取用細口瓶中的液體，細口瓶的標簽沒有正對手心，導致殘留的藥液流下來腐蝕標簽。（4）把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆?；饺萜鞯撞?，以免打破容器。08實驗操作先后順序【例8】（江蘇省淮安市洪澤區(qū)2022-2023九年上學期期中）化學實驗操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序不正確的A.用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取B.加熱試管中的固體時，應先使試管底部均勻受熱，后固定在藥品部位加熱C.實驗室制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品D.實驗室用排水法收集氧氣時，先熄滅酒精燈，后移出導氣管【答案】D【詳解】A、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，避免試劑與空氣反應，不符合題意；B、實驗室制取氧氣，加熱時應先使試管底部均勻受熱，后固定在藥品部位加熱，以防止試管受熱不均勻造成炸裂，不符合題意；C、實驗室制取氧氣時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，不符合題意；D、高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，符合題意；故選D?！咀兪?-1】（2023年寧夏銀川市興慶區(qū)銀川市第三中學中考四模）嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度是實驗取得成功的保證。下列實驗操作的先后順序正確的是A.實驗完畢，先用嘴吹滅酒精燈，后蓋上燈帽B.制取氣體時，先裝入藥品，后檢查裝置的氣密性C.與滴瓶配套的滴管使用完后，先用清水沖洗干凈，再放回滴瓶D.點燃可燃性氣體時，先驗純，后點燃【答案】D【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故A錯誤；B、實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品，以避免因更換儀器而造成藥品浪費，故B錯誤；C、與滴瓶配套的滴管使用完后，立即放回滴瓶，不能用清水沖洗，以防造成試劑污染或被稀釋，故C錯誤；D、點燃可燃性氣體時，先驗純，后點燃，以防氣體不純點燃時發(fā)生爆炸，故D正確；故選D。【變式8-2】（遼寧省阜新市細河區(qū)2022-2023九年上學期期末）下列用高錳酸鉀制取氧氣實驗的操作，先后順序正確的是A.加熱時，先對試管進行預熱，再對準藥品部位進行加熱B.檢查裝置氣密性時，先用手握緊試管外壁，再把導管放入水中C.先將高錳酸鉀裝入試管，再檢查裝置的氣密性D.實驗完畢，先熄滅酒精燈，再把導管移離水面【答案】A【詳解】A、加熱時，先對試管進行預熱，再對準藥品部位進行加熱，防止試管因受熱不均而炸裂，實驗操作的先后順序正確，故符合題意；B、檢查裝置的氣密性時，先把導管放入水中，然后用手緊握試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，當有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，實驗操作的先后順序不正確，故不符合題意；C、先檢查裝置的氣密性，再將高錳酸鉀裝入試管，防止因裝置漏氣而浪費藥品，實驗操作的先后順序不正確，故不符合題意；D、實驗完畢，應先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，可防止水倒吸，炸裂試管，實驗操作的先后順序不正確，故不符合題意。故選A?！咀兪?-3】（陜西省商洛市商南縣2022-2023九年上學期期末）下列有關化學實驗操作的先后順序正確的是A.用高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后從水中移出導管B.組裝制取氧氣的實驗裝置時，先左后右、先下后上C.實驗室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石D.實驗室制取二氧化碳時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性【答案】B【詳解】A、用高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時，先從水中移出，后熄滅酒精燈，以免冷水倒吸、炸裂試管，故操作錯誤；B、組裝制取氧氣的實驗裝置時，先左后右、先下后上，故操作正確；C、實驗室加入藥品時一般要遵循應先加入固體藥品，再加入液體藥品，故操作錯誤；D、制取氣體時，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品，故操作錯誤。故選B。09氣密性檢查【例9】（江蘇省南通市通州區(qū)金郊初級中學2023-2024九年上學期第一次月考）下列裝置操作不能用于檢查置裝氣密性的是A. B.C. D.【答案】A【詳解】A、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即右邊的導管與大氣相通，無論該裝置氣密性是否良好，當用針筒向集氣瓶內(nèi)打氣時，導管末端都有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故A不正確；B、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：將導管放入水中，用手掌緊握試管壁，若導管口有氣泡產(chǎn)生，松手后導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故B正確；C、該裝置的氣密性檢查方法是：當推動注射器的活塞時，集氣瓶內(nèi)的空氣體積增大，壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱，故能判斷氣密性是否良好，故C正確；D、該選項用的是注水法，原理為：關閉彈簧夾，向長頸漏斗中注水，直到淹沒長頸漏斗下端，繼續(xù)加水，長頸漏斗中液面不下降，就證明該裝置氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故D正確。故選A?！咀兪?-1】（廣西南寧市2023-2024九年上學期第一次月考）設計實驗檢查下列裝置的氣密性，其中無法達到實驗目的都是A. B. C. D.【答案】D【詳解】A、拉動注射器的活塞，試管中壓強減小，會從外部吸入空氣，在長導管可觀察到氣泡冒出，說明氣密性良好，不符合題意；B、關閉彈簧夾，手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，會使裝置內(nèi)壓強怎大，使水進入導管，有液柱升高，說明裝置氣密性良好，不符合題意；C、關閉彈簧夾、向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內(nèi)頁面升高最終有穩(wěn)定的液柱，說明裝置氣密性良好，不符合題意；D、長頸漏斗未液封，手捂住試管，氣體會從長頸漏斗處逸出，無法檢查裝置的氣密性，符合題意。故選：D?！咀兪?-2】（遼寧省沈陽市新民市實驗中學2022-2023九年上學期第一次月考）下列一些裝置氣密性的檢查方法中錯誤的是A. B. C. D.【答案】B【詳解】A、拉動活塞，若裝置氣密性良好，則試管中壓強減小，空氣會進入試管中，導管口有氣泡產(chǎn)生，該選項方法正確；B、由于左邊與外界相連通，則用手握住玻璃管，不管裝置氣密性如何，都不會有氣泡產(chǎn)生，該選項方法錯誤；C、關閉彈簧夾，若裝置中的氣密性良好，則長頸漏斗中的液面沒有變化，該選項方法正確；D、關閉彈簧夾，用手握住燒瓶，由于氣體受熱膨脹，則導管中水柱會上升，該選項方法正確。故選B?！咀兪?-3】（山東省東營市勝利第二初級中學2022-2023八年上學期期中）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：（1）取用8.0mL的酒精，應選用_____mL的量筒（填10、50或100）。如果某同學在量取8.0mL該液體時，沒有保持視線水平，而是仰視，則量取的實際體積_____8.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）。（2）用托盤天平稱取12.5g食鹽固體，稱量時發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時應該_______，如果稱量有腐蝕性的氫氧化鈉固體應將固體放在_______。（3）用下圖所示方法檢查裝置的氣密性：若裝置的氣密性完好，則雙手握住試管外壁后觀察到的現(xiàn)象是_______，手離開一段時間后末端導管口的現(xiàn)象是_______（選填“甲”、“乙”或“丙”）?！敬鸢浮浚?）①.10②.大于（2）①.減少食鹽固體直至天平平衡②.玻璃器皿中（3）①.導管末端有氣泡冒出②.丙【解析】（1）量筒選用要大于量取液體體積，且最接近液體體積，故取用8.0mL的酒精，應選用10mL量筒；讀數(shù)時視線應與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，則量取的實際體積大于8.0mL；（2）用托盤天平稱取12.5g食鹽固體，根據(jù)左物右碼的原則，稱量時發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，這時應該減少藥品質(zhì)量直至天平平衡；如果稱量有腐蝕性的氫氧化鈉固體，為了防止腐蝕托盤，應將固體放在玻璃器皿中稱量；（3）檢查裝置的氣密性的方法為：將導管的一端浸沒在水中，用手握住試管，若導管末端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好；若裝置的氣密性良好，手離開一段時間后，試管冷卻，由于部分氣體逸出，瓶內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓作用下，導管中的液面上升，形成水柱，故選：丙。10實驗操作是否達到目的【例10】（2023·湖南岳陽·中考真題）實驗是科學探究的重要手段，下列實驗不能達到目的的是（）A．測定空氣中氧氣的含量

B．探究燃燒需要氧氣

C．驗證質(zhì)量守恒定律

D．探究石墨的導電性

【答案】B【詳解】A、白磷能在空氣中燃燒，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，能形成壓強差，能用來測定空氣中氧氣含量，故選項能達到實驗目的；B、實驗過程中白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，白磷燃燒，而紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，紅磷不燃燒，對比可知燃燒需要溫度達到著