4平平安安回家來 說課稿-2024-2025學年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版

4平平安安回家來說課稿-2024-2025學年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析本節(jié)課選自《道德與法治》一年級上冊統(tǒng)編版，以“4平平安安回家來”為主題，旨在培養(yǎng)學生的安全意識，提高自我保護能力。通過學習，學生能夠了解交通安全、家庭安全、校園安全等方面的知識，養(yǎng)成良好的安全習慣，為健康成長奠定基礎。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)和法治意識。通過學習，學生能夠樹立安全意識，掌握基本的安全知識和技能，提高自我保護能力。同時，培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則、尊重他人權利的法治觀念，為學生的健康成長和社會和諧發(fā)展奠定基礎。三、重點難點及解決辦法重點：交通安全知識和技能的掌握。

難點：將安全知識內(nèi)化為學生的安全行為。

解決辦法：

1.結合實際案例，通過圖片、視頻等形式，直觀展示交通安全的重要性，強化學生的安全意識。

2.設計互動環(huán)節(jié)，讓學生參與模擬交通場景，親身體驗交通規(guī)則，提高交通安全技能。

3.通過小組討論、角色扮演等方式，引導學生思考如何在日常生活中遵守交通規(guī)則，將安全知識內(nèi)化為自覺行為。

4.家校合作，通過家長會、家校聯(lián)系冊等形式，加強家校溝通，共同培養(yǎng)學生的安全習慣。四、教學方法與策略1.采用情境教學法，通過創(chuàng)設真實的交通安全情境，如模擬紅綠燈路口，讓學生在實際操作中學習交通規(guī)則。

2.運用游戲教學，設計“安全知識大富翁”等游戲，讓學生在游戲中學習交通安全知識，提高學習興趣。

3.實施小組合作學習，通過小組討論、角色扮演等形式，讓學生在互動中學習，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

4.利用多媒體技術，展示交通安全動畫、視頻，增強教學的直觀性和趣味性，提高學生的學習效果。五、教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師出示交通安全標志圖片，提問：“同學們，你們認識這些標志嗎？它們有什么作用呢？”

-學生自由發(fā)言，教師總結并引出課題：“今天我們就來學習如何平平安安回家來，了解交通安全知識?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解交通安全的基本原則，如遵守交通信號、走人行道、不隨意橫穿馬路等。

-通過視頻展示交通事故案例，引導學生思考如何避免類似事故的發(fā)生。

-進行角色扮演，讓學生分別扮演行人、司機和交警，模擬過馬路、遵守交通規(guī)則等場景。

-分組討論：如何在家中、學校、公共場所等不同場所保證自身安全？

3.鞏固練習（10分鐘）

-教師發(fā)放交通安全知識卡片，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)找出錯誤的交通行為，并進行改正。

-小組競賽：每組抽取交通場景卡片，根據(jù)卡片內(nèi)容，用所學知識回答相關問題。

-實地考察：帶領學生參觀校園周邊交通安全設施，講解其作用和正確使用方法。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師總結本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)交通安全的重要性。

-學生分享自己在學習過程中的收獲和感悟。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課后練習題，鞏固所學交通安全知識。

-家長協(xié)助，了解并監(jiān)督學生在家庭、公共場所等不同場所遵守交通規(guī)則。

-設計一份交通安全宣傳海報，向家人、朋友宣傳交通安全知識。六、教學資源拓展1.拓展資源：

-交通安全教育繪本：通過圖文并茂的方式，向?qū)W生介紹交通安全知識和規(guī)則。

-交通安全教育動畫：制作一系列生動有趣的動畫，幫助學生理解復雜的交通安全概念。

-交通安全游戲：設計互動性強的在線游戲，讓學生在游戲中學習交通安全知識。

-交通安全宣傳海報：收集或制作關于交通安全的海報，用于課堂展示和校園宣傳。

2.拓展建議：

-家長參與：鼓勵家長參與到孩子的交通安全教育中，共同學習交通安全知識，并在日常生活中進行實踐。

-校園安全巡查：組織學生參與校園安全巡查，發(fā)現(xiàn)并報告安全隱患。

-交通安全講座：邀請交警或交通安全專家來校進行講座，提高學生的交通安全意識。

-交通安全實踐活動：組織學生參觀交通安全展覽，進行實地交通法規(guī)學習。

-交通安全主題班會：定期開展以交通安全為主題的班會，分享安全知識和經(jīng)驗。

-交通安全手抄報：讓學生制作手抄報，展示他們學到的交通安全知識和創(chuàng)意。

-交通安全小衛(wèi)士：設立學生交通安全監(jiān)督員，負責監(jiān)督同學們的交通安全行為。

-交通安全知識競賽：舉辦校內(nèi)交通安全知識競賽，激發(fā)學生學習安全知識的興趣。

-交通安全家庭作業(yè)：布置與交通安全相關的家庭作業(yè)，如記錄一周內(nèi)所見到的交通違法行為，分析原因并提出改進建議。七、板書設計①本文重點知識點：

-交通信號燈的顏色和含義

-行人過馬路的安全規(guī)則

-騎自行車、乘坐公共交通工具的注意事項

-遇到緊急情況時的應對方法

②關鍵詞：

-紅燈停，綠燈行

-人行橫道

-自行車道