9心中的“110”（說課稿）-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版001

9心中的“110”（說課稿）-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材，章節(jié)為“心中的‘110’”。主要內(nèi)容包括：了解110的含義，認(rèn)識(shí)警察的職責(zé)，學(xué)習(xí)如何正確撥打110報(bào)警電話，以及如何在緊急情況下保護(hù)自己。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到警察的重要性和法律的保護(hù)作用。

2.提升學(xué)生的自我保護(hù)能力，教會(huì)學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠正確使用110報(bào)警電話。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生明白每個(gè)人都是社會(huì)的一員，應(yīng)該積極參與社會(huì)安全維護(hù)。

4.促進(jìn)學(xué)生的溝通能力，通過討論和分享，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在緊急情況下與他人合作，共同應(yīng)對(duì)危機(jī)。三、學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們好奇心強(qiáng)，對(duì)周圍的世界充滿探索欲望。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)警察這一職業(yè)有一定的了解，但對(duì)警察的具體職責(zé)和作用認(rèn)識(shí)還不夠深入。在能力方面，學(xué)生的觀察能力和分析能力正在逐步發(fā)展，但獨(dú)立思考和解決問題的能力還有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的法治觀念初步形成，但自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)相對(duì)較弱。

在教學(xué)實(shí)際中，學(xué)生的行為習(xí)慣表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：課堂紀(jì)律較好，但注意力集中時(shí)間有限；樂于參與課堂互動(dòng)，但對(duì)抽象概念的理解和記憶能力有限；合作意識(shí)較強(qiáng)，但在面對(duì)緊急情況時(shí)，可能缺乏冷靜應(yīng)對(duì)的能力。

這些學(xué)情特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：首先，需要通過具體案例和互動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解警察的職責(zé)和作用；其次，通過實(shí)踐操作和角色扮演，提升學(xué)生的自我保護(hù)能力和緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力；最后，結(jié)合學(xué)生的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的法治觀念和安全意識(shí)，為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的警察工作圖片、安全知識(shí)動(dòng)畫視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備模擬報(bào)警電話的道具，以供學(xué)生體驗(yàn)撥打110的過程。

4.教室布置：設(shè)置安全知識(shí)展示板，劃分小組討論區(qū)域，營(yíng)造輕松互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放警察工作視頻片段，提問：同學(xué)們，你們知道視頻中的人是誰嗎？他們有什么樣的工作？

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：他們是警察，負(fù)責(zé)保護(hù)我們的安全。

3.提問：警察叔叔阿姨的工作有哪些？

4.學(xué)生分享，教師引導(dǎo)：警察叔叔阿姨的工作包括維護(hù)社會(huì)治安、處理突發(fā)事件、服務(wù)群眾等。

5.引出課題：今天，我們就來學(xué)習(xí)“心中的‘110’”，了解警察的工作，學(xué)會(huì)撥打110報(bào)警電話。

（二）講授新課（15分鐘）

1.講解110的含義和警察的職責(zé)，用時(shí)5分鐘。

2.通過圖片展示警察的工作場(chǎng)景，提問：警察叔叔阿姨是如何保護(hù)我們的安全的？

3.學(xué)生回答，教師總結(jié)：警察叔叔阿姨通過巡邏、執(zhí)法、救助等方式保護(hù)我們的安全。

4.講解如何正確撥打110報(bào)警電話，用時(shí)5分鐘。

5.播放撥打110報(bào)警電話的動(dòng)畫視頻，讓學(xué)生了解正確的報(bào)警流程。

6.討論如何在緊急情況下保護(hù)自己，用時(shí)5分鐘。

（三）鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.分組討論：如果遇到以下情況，應(yīng)該如何做？

（1）在家遇到陌生人敲門。

（2）在街上遇到有人搶劫。

（3）在學(xué)校遇到同學(xué)受傷。

2.每組選派代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.實(shí)踐操作：模擬撥打110報(bào)警電話，用時(shí)5分鐘。

（四）課堂提問（10分鐘）

1.提問：今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了警察的職責(zé)、如何正確撥打110報(bào)警電話以及在緊急情況下如何保護(hù)自己。

3.提問：同學(xué)們，你們覺得警察叔叔阿姨的工作重要嗎？

4.學(xué)生分享，教師總結(jié)：警察叔叔阿姨的工作非常重要，他們保護(hù)我們的安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：同學(xué)們，你們還知道哪些保護(hù)自己的方法？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.教師提問：如果你們遇到危險(xiǎn)，會(huì)怎么做？

4.學(xué)生分享，教師引導(dǎo)：遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要保持冷靜，及時(shí)報(bào)警，尋求幫助。

（六）總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)警察的重要性以及如何正確撥打110報(bào)警電話。

2.拓展：課后，請(qǐng)同學(xué)們收集關(guān)于警察的感人故事，下節(jié)課分享給大家。

3.教師總結(jié)：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，希望大家能夠認(rèn)識(shí)到警察的重要性，學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。

整個(gè)教學(xué)過程用時(shí)不超過45分鐘，教學(xué)流程符合實(shí)際學(xué)情，緊扣教學(xué)重難點(diǎn)，通過師生互動(dòng)、小組討論、實(shí)踐操作等方式，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握新知識(shí)，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-警察職責(zé)介紹：收集有關(guān)警察職責(zé)的詳細(xì)介紹，包括巡邏、執(zhí)法、交通管理、社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面，以及警察在特殊事件中的應(yīng)對(duì)措施。

-報(bào)警電話使用指南：提供詳細(xì)的報(bào)警電話使用指南，包括不同情況下如何描述緊急情況，如何提供準(zhǔn)確的位置信息，以及如何與報(bào)警人員保持溝通。

-安全知識(shí)手冊(cè)：收集安全知識(shí)手冊(cè)，涵蓋家庭安全、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面，幫助學(xué)生建立全面的安全意識(shí)。

-警察故事集：整理一系列警察的真實(shí)故事，包括英勇事跡、日常工作的挑戰(zhàn)和成就，以激發(fā)學(xué)生的敬意和責(zé)任感。

2.拓展建議：

-家庭安全活動(dòng)：組織家庭安全檢查活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起檢查家中的安全隱患，如防火、防盜措施，并制定家庭緊急疏散計(jì)劃。

-校園安全講座：邀請(qǐng)警察或安全專家到學(xué)校進(jìn)行講座，講解校園安全知識(shí)，包括如何應(yīng)對(duì)校園暴力、如何正確使用110報(bào)警電話等。

-交通安全模擬游戲：設(shè)計(jì)交通安全模擬游戲，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)。

-網(wǎng)絡(luò)安全教育：開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，教導(dǎo)學(xué)生如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人信息，以及如何安全上網(wǎng)。

-制作安全手冊(cè)：讓學(xué)生分組制作安全手冊(cè)，內(nèi)容包括緊急電話、安全知識(shí)、自我保護(hù)技巧等，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-角色扮演活動(dòng)：組織角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演警察、受害者、目擊者等角色，模擬真實(shí)情境下的報(bào)警和求助過程。

-安全知識(shí)競(jìng)賽：舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，通過問答形式鞏固學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-社區(qū)服務(wù)體驗(yàn)：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如幫助老人過馬路、宣傳交通安全等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。七、教學(xué)反思今天上了“心中的‘110’”這節(jié)課，我覺得收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我注意到孩子們對(duì)于警察這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，但具體到警察的職責(zé)和如何正確撥打110報(bào)警電話，他們的了解還不夠深入。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過播放警察工作視頻，激發(fā)了學(xué)生的興趣，他們積極參與討論，這讓我感到欣慰。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于警察工作的理解還停留在表面，沒有深入思考。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重引導(dǎo)學(xué)生深入思考，讓他們理解警察工作的意義和價(jià)值。

在講授新課的過程中，我盡量用生動(dòng)形象的語言和案例來講解警察的職責(zé)和報(bào)警電話的使用方法。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于具體的案例和情景模擬更加感興趣，通過模擬撥打110報(bào)警電話，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握正確的報(bào)警流程。但是，我也發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在模擬過程中表現(xiàn)得比較緊張，這說明他們?cè)趯?shí)際生活中可能缺乏應(yīng)對(duì)緊急情況的經(jīng)驗(yàn)。因此，我需要在今后的教學(xué)中，增加更多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高應(yīng)對(duì)能力。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了小組討論和角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中鞏固所學(xué)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)谟懻摵桶缪葜斜憩F(xiàn)得非常積極，他們能夠主動(dòng)提出問題，分享自己的觀點(diǎn)。這讓我意識(shí)到，學(xué)生之間的互動(dòng)對(duì)于知識(shí)的鞏固和理解非常重要。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論中過于依賴其他同學(xué)，自己的思考不夠深入。因此，我需要在今后的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。

課堂提問環(huán)節(jié)，我通過提問來檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較扎實(shí)，但對(duì)于一些深層次的問題，他們的回答還不夠準(zhǔn)確。這說明我在教學(xué)過程中，需要更加注重知識(shí)的深度和廣度，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更深層次的思考。

在教學(xué)反思中，我還注意到以下幾點(diǎn)：

1.教學(xué)方法需要多樣化。單一的講授方式可能無法滿