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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級物理上冊月考試卷106考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、關(guān)于電現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)該盡快用手把他拉開B.通過導(dǎo)體的電流為0時,導(dǎo)體的電阻也為0C.家庭電路中不宜同時使用多個大功率用電器D.兩個輕質(zhì)物體相互吸引,則兩個物體一定帶有異種電荷2、小聰測得同一電路中經(jīng)過兩燈泡L1、L2的電流相等,則L1、L2的連接方式是()A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D.一定不是并聯(lián)3、如圖所示的電路,當(dāng)變阻器的滑片P向b移動過程中()

A.燈L功率變大,電表的示數(shù)都變小B.燈L功率變大,電表的示數(shù)變小的示數(shù)變大C.燈L功率變小,電表示數(shù)都變大D.燈L功率變小,電表的示數(shù)變小的示數(shù)變大4、如圖所示;當(dāng)滑動變阻器滑片P

向左滑動時,連入電路的電阻變大的是()

A.B.C.D.5、某旅游船在平靜的湖面上航行,小明坐在該旅游船的座位上,如果說他是靜止的,則選擇的參照物是()A.湖水B.湖岸邊的樹C.該旅游船D.遠(yuǎn)處的山峰6、在圖中,能正確表示小磁針靜止時N極指向的是()A.B.C.D.7、如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S2后;則()

A.電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變大C.電路中的總電阻變大D.電路消耗的總功率變小8、如圖所示,三支開口的玻璃管的下端插入水中不同深處,擠壓氣球后,玻璃管里的水都升到同一高度,這說明玻璃管下端不同深度處的()A.壓強(qiáng)相等B.壓強(qiáng)增加量相等C.壓力相等D.壓力增加量相等評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、(2015?江西模擬)多個大功率用電器同時工作時,電線會燃燒起來,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____,如圖所示,在三孔插座的A、B、C三孔中,連接火線的是____孔.10、(2013秋?博白縣校級月考)用電壓表和電流表分別測定三個不同阻值的定值電阻R1、R2、R3所得出的電壓與電流的關(guān)系圖線分別如圖中的1、2、3三條直線所示,根據(jù)圖線可判斷三個電阻中____阻值最大;白熾燈泡用久了燈絲會變細(xì),燈絲的電阻____(選填“增大”、“減小”或“不變”).11、【題文】學(xué)習(xí)完電熱和電功率的知識后;小明和小紅將相關(guān)知識歸納總結(jié)在下表中,你認(rèn)為正確的有___________.(只填序號)

12、愛因斯坦說過,“場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實在的確如此,磁場雖然看不見、摸不著,但可以通過它對放入其中的____產(chǎn)生____的作用來認(rèn)識它,并通過畫出____來描述它的強(qiáng)弱和____.13、(2015秋?北京期末)在學(xué)習(xí)物態(tài)變化知識后,小陽用一個高腳杯裝了一些干冰,如圖所示,一會兒就看見杯子外面有霜,杯子周圍有白氣生成.小陽的解釋是:①霜是由于干冰升華吸熱,使得玻璃杯溫度迅速降低,玻璃杯外面的水蒸氣遇冷凝華形成的;②白氣是升華的干冰形成的,根據(jù)看到的白氣,可以判斷干冰在升華.你認(rèn)為小陽的解釋____

A.只有①對B.只有②對C.①②都對D.①②都不對。

如果你不同意②的說法,說出你是根據(jù)什么現(xiàn)象判斷干冰升華的____.14、用筷子夾菜時,筷子可看作是杠桿,它的動力是____對____的作用力,一般來說,筷子是動力臂____阻力臂的杠桿.(填“大于”、“小于”或“等于”)15、在熔化、凝固、液化、汽化、升華、凝華等物態(tài)變化過程中,吸收熱量的是____,放出熱量的是____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、一切物體都具有內(nèi)能.____(判斷對錯)17、密度是物體的特性,不同物質(zhì)一定有不同的密度.____(判斷對錯)18、只要方法正確,認(rèn)真測量,誤差是可以避免的.____.19、當(dāng)物距大于焦距時,凸透鏡成實像____.20、阻礙物體運動的力叫滑動摩擦力____(判斷對錯,并說明原因)21、方向和大小都不隨時間而變化的電流叫恒定電流____(判斷對錯)22、誤差是指真實值與測量值的差異.____(判斷對錯)23、鐵的密度是7.8×103千克/米3,表示每立方厘米的鐵的質(zhì)量是7.8克.____.24、沒有物體,就不會有力的作用.____.評卷人得分四、實驗探究題(共2題,共12分)25、小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗.

(1)請你幫助他們在實物連接圖1中;用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補上.

(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?答:____.

(3)在某次測量中電壓表的讀數(shù)為3V,電流表示數(shù)如圖2所示,則電流I=____A,被測電阻R=____Ω.

(4)在實驗過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:____.26、小宇看到高速公路旁的限速牌如圖甲;小宇猜想限速的原因可能是:車輛的動能越大,發(fā)生交通事故后果越嚴(yán)重.

(1)探究小宇的猜想;如圖乙所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:

。序號鐵球質(zhì)量m/g鐵球起始高度h/cm木塊撞擊后的距離s/cm110010152100202632002041①為了使鐵球到達(dá)斜面底端時速度相同,小宇將質(zhì)量不等的鐵球從斜面的____高度釋放;

②實驗時鐵球從斜面上釋放,通過改變鐵球的質(zhì)量、速度,比較____來反映鐵球動能的大小.

③探究動能與速度、質(zhì)量的關(guān)系,綜合表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是____.

(2)此實驗用到的研究方法有____、____.

(3)小宇通過互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質(zhì)量與限制車速關(guān)系的坐標(biāo)圖象.如圖丙所示,請你判斷車輛的____越大,限制車速____.(填“越大”或“越小”)評卷人得分五、簡答題(共3題,共27分)27、如圖是小明家的一個電飯鍋插座,他發(fā)現(xiàn)插頭松動后,在使用電飯鍋做飯時插頭發(fā)熱,并且將插座燒成了如圖所示的樣子,請你幫他分析產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是什么?28、通電螺線管外部的磁場和____磁體外部的磁場一樣,它的磁極可用____來判定.29、張小姐的房子正對著一座新大廈的玻璃幕墻.有時站在她家的窗前;看著對面玻璃墻,就將同樓居民家的一舉一動看得清清楚楚.只要晴天,她的房間就被強(qiáng)烈的反射光照得通亮,無法正常休息.尤其是那種凹形建筑物,其玻璃幕墻在客觀上形成一種巨型聚光鏡,一個幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能是相當(dāng)可觀的,能使局部溫度升高,造成火災(zāi)隱患

(1)從文中找出一個光學(xué)方面的物理知識填入橫線:____.

(2)文中有一處出現(xiàn)了科學(xué)性的錯誤;請在錯誤句子下面畫上橫線.

(3)如何預(yù)防光污染?請你提出一條合理化建議:____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】①發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災(zāi);首先切斷電源,再實行救援措施;

②電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì);決定于導(dǎo)體的材料;長度和橫截面積,與導(dǎo)體兩端電壓和通過的電流無關(guān);

③電路中電流過大的原因;用電器總功率過大和發(fā)生短路;

④帶電體吸引輕小物體,異種電荷相互吸引.【解析】【解答】解:

A;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時;要立即斷開電源開關(guān),絕不能用手去拉觸電的人,否則也會發(fā)生觸電.此選項錯誤;

B;電阻決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積;與是否有電流通過沒有關(guān)系.此選項錯誤;

C;家用電器是并聯(lián)的;同時使用時總電阻減小,電路中會出現(xiàn)過大電流,使保險盒自動切斷電路,甚至引發(fā)事故.此選項正確;

D;兩個輕小物體相互吸引;可能是帶有異種電荷,有可能是一個帶電,一個不帶電.此選項錯誤.

故選C.2、C【分析】【分析】(1)串聯(lián)電路:電流只有一條路徑;各用電器相互影響,通過各用電器的電流處處相等;

(2)并聯(lián)電路:電流有多條路徑,各用電器互不影響,干路電流等于各支路電流的和;但支路電流可以相等.【解析】【解答】解:(1)兩只燈泡串聯(lián)時;因為串聯(lián)電路中電流處處相等,所以通過這兩只燈泡的電流相等;

(2)兩只燈泡并聯(lián)時;如果它們的規(guī)格相同,根據(jù)歐姆定律則通過這兩只燈泡的電流也會相等.

因此這兩只燈泡可能是串聯(lián);也可能是并聯(lián).

故選C.3、D【分析】【分析】燈泡與滑動變阻器的阻值aP串聯(lián),電流表測量電路中的電流,電壓表測量電阻aP兩端的電壓;當(dāng)滑片向b端移動時;滑動變阻器接入電路中的電阻變大,根據(jù)串聯(lián)電路根據(jù)電阻的大小分壓進(jìn)行分析.

當(dāng)滑片向b移動時;電路中的總電阻增大,因此電流表示數(shù)減小,故燈泡的亮度減小,即燈泡的實際功率減?。灰驗榇?lián)電路起分壓作用,aP接入電路的阻值增大,因此aP電阻分得的電壓增大,故電壓表示數(shù)變大.

故選D

【點評】解決這類題目的大體思路是:先分析電路的連接方式,然后根據(jù)滑動變阻器電阻的變化分析電流變化情況,最后分析電壓變化情況;在分析的過程中要合理的選用公式.4、D【分析】【分析】滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的;根據(jù)滑動變阻器一上一下的原則以及滑片移動時電阻的變化情況進(jìn)行判斷。

本題考查滑動變阻器的正確使用方法,屬于基礎(chǔ)題?!窘獯稹緼B.

根據(jù)圖示可知;滑動變阻器將左半部分電阻接入了電路,滑片向左端移動,接入電路的電阻線變短,即接入電路的電阻變小,不符合題意;

C.根據(jù)圖示可知,將下面兩個接線柱接入了電路,即滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻,并且滑片失去調(diào)節(jié)電阻的作用,不符合題意;D.根據(jù)圖示可知;滑動變阻器將右半部分電阻接入了電路,滑片向左端移動,接入電路的電阻線變長,即接入電路的電阻變大,符合題意。

故選D?!窘馕觥緿

5、C【分析】【分析】研究同一物體的運動狀態(tài),關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.【解析】【解答】解:由題意知;小明坐在該旅游船的座位上.如果說他是靜止的,是因為他與該旅游船的相對位置沒有發(fā)生改變,他與湖水;湖岸邊的樹、遠(yuǎn)處的山峰之間的位置都發(fā)生了變化,故以它們?yōu)閰⒄瘴镄∶魇沁\動的.所以小明選擇的參照物該旅游船.

故選C.6、D【分析】【分析】(1)在電源外部;電流從正極流向負(fù)極;

(2)安培定則:伸出右手;用右手握住螺旋管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是N極;

(3)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引判斷小磁針的N極指向.【解析】【解答】解:A;螺線管中電流從左端流向右端;根據(jù)安培定則判斷螺線管右端是N極,根據(jù)磁極間相互作用判斷小磁針的左端是N極,故A錯誤;

B;螺線管中電流從左端流向右端;根據(jù)安培定則判斷螺線管右端是N極,左端是S極,根據(jù)磁極間相互作用判斷小磁針的右端是N極,故B錯誤;

C;螺線管中電流從右端流向左端;根據(jù)安培定則判斷螺線管左端是N極,根據(jù)磁極間相互作用判斷小磁針的右端是N極,故C錯誤;

D;螺線管中電流從右端流向左端;根據(jù)安培定則判斷螺線管左端是N極,根據(jù)磁極間相互作用判斷小磁針的左端是N極,故D正確;

故選:D.7、B【分析】【分析】當(dāng)只閉合S1時,電路為左邊電阻的簡單電路,電流表測電路中的電流,電壓表測電源的電壓;當(dāng)再閉合開關(guān)S2后,兩電阻并聯(lián).電流表測干路電流,電壓表測電源的電壓;根據(jù)電源的電壓可知電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點可知電路中總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中總電流的變化,再根據(jù)P=UI判斷電路消耗的總功率的變化.【解析】【解答】解:當(dāng)只閉合S1時;電路為左邊電阻的簡單電路,電流表測電路中的電流,電壓表測電源的電壓;

當(dāng)再閉合開關(guān)S2后;兩電阻并聯(lián).電流表測干路電流,電壓表測電源的電壓;

因電壓表始終測電源的電壓;且電源的電壓不變;

所以,閉合開關(guān)S2前后;電壓表的示數(shù)不變,故A不正確;

因并聯(lián)電路中;總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和;

所以,閉合開關(guān)S2后;電路中的總電阻變小,故C不正確;

由I=可知;電路中的總電流變大,即干路電流表的示數(shù)變大,故B正確;

由P=UI可知;電路消耗的總功率的變大,故D不正確.

故選B.8、B【分析】【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)的計算公式p=ρgh進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:三支開口的玻璃管的下端插入水中不同深處;即三支玻璃管上方的壓強(qiáng)相等,當(dāng)擠壓氣球后,玻璃管里的水都升到同一高度,由p=ρg△h可知,玻璃管下端不同深度處的壓強(qiáng)增加量相等.

故選B.二、填空題(共7題,共14分)9、略

【分析】【分析】造成電路中電流過大的原因是用電器總功率過大或發(fā)生短路;

三孔插座中左孔接零線,右孔接火線,上孔接地線.【解析】【解答】解:多個大功率用電器同時工作時;電線會燃燒起來,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是用電器總功率過大,使電路中產(chǎn)生了太多的熱;

根據(jù)三孔插座中的接線原則:左孔接零線;右孔接火線,上孔接地線可知,圖中A;B、C三孔中,連接火線的是B孔.

故答案為:用電器總功率過大;B.10、略

【分析】【分析】(1)利用控制變量法控制三個電阻通過的電流相同時,即在圖中任意做一條與橫軸垂直的直線,根據(jù)R=可知電壓大的;電阻就大;

(2)電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),其它條件不變時,導(dǎo)體橫截面積越小、電阻越大.【解析】【解答】解:(1)由圖可知,當(dāng)電流相同時,R1兩端的電壓最大,R2兩端的電壓次之,R3兩端的電壓最小;

由歐姆定律得:R=可知;電流相同時,電壓與電阻成正比;

所以三個電阻中,R1阻值最大,R3阻值最??;

(2)因電阻在其它條件不變時;導(dǎo)體橫截面積越??;電阻越大;

所以;白熾燈泡用久了燈絲會變細(xì)時,材料;長度和溫度不變,電阻增大.

故答案為:R1;增大.11、略

【分析】【解析】

考點:焦耳定律;電熱.

分析:(1)根據(jù)Q=I2Rt可知;在電流和通電時間都相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量最多;

(2)根據(jù)Q=t可知;在電壓和通電時間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越少;

(3)根據(jù)Q=UIt可知;相同時間內(nèi),電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流有關(guān),根據(jù)歐姆定律可知,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻大小有關(guān),所以電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻有關(guān);

(4)P=I2R和P=只適用于純電阻電路,不適用于電動機(jī)等非純電阻電路.【解析】【答案】④⑤⑧12、磁體力磁感線方向【分析】【解答】解:磁場的性質(zhì):對磁場中的磁體有力的作用;據(jù)此來認(rèn)識磁場的存在.

磁場可用有方向的曲線﹣﹣磁感線來描述;磁感的線疏密表示磁場的強(qiáng)弱,磁感線的方向可表示磁場的方向.

故答案為:磁體;力;磁感線;方向.

【分析】磁場雖然是看不見、摸不著的,但它會對放入它中的磁體產(chǎn)生力的作用,正由于此,可用磁體是否受到力的作用來判斷是否存在磁場.也可以由有方向的曲線,即磁感線來描述.13、略

【分析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華;升華是吸熱過程;物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華,凝華是放熱過程;

物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化需要放熱.【解析】【解答】解:

高腳杯中裝了一些干冰;干冰在常溫常壓下迅速升華,要從周圍吸收熱量,使杯壁溫度迅速降低,杯子周圍空氣中的水蒸氣遇冷在杯壁上凝華形成霜;離杯子略遠(yuǎn)處空氣中的水蒸氣遇冷液化成為“白氣”.在整個過程中,干冰體積迅速減小,但杯內(nèi)沒有液體出現(xiàn),所以干冰在升華而不是熔化.

故答案為:A;干冰體積迅速減小且杯內(nèi)無液體出現(xiàn).14、略

【分析】【分析】根據(jù)杠桿的動力定義和杠桿的分類解答此題.【解析】【解答】解:杠桿上;使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫杠桿的動力,手使筷子轉(zhuǎn)動,所以它的動力是手對筷子的作用力;

筷子屬于費力杠桿;它的動力臂小于阻力臂.

故答案是:手;筷子;小于.15、略

【分析】【分析】物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時必然要伴隨著吸放熱的進(jìn)行,其中熔化、汽化、升華吸熱,凝固、液化、凝華放熱.【解析】【解答】解:在幾種物態(tài)變化過程中;熔化;汽化、升華過程需要吸收熱量;凝固、液化、凝華過程中需要放出熱量;

故答案為:熔化、汽化、升華;凝固、液化、凝華.三、判斷題(共9題,共18分)16、√【分析】【分析】要解本題需掌握內(nèi)能是物體本身的一種性質(zhì),一切物體都具有內(nèi)能.【解析】【解答】解:所有分子動能和勢能之和稱為分子內(nèi)能;一切物體的分子都在永不停息的做運動,所以一切物體都具有內(nèi)能.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度.密度是物質(zhì)本身的一種特性,同種物質(zhì)密度相同,不同物質(zhì)密度一般不同.【解析】【解答】解:密度是物質(zhì)的一種特性;在通常情況下,每種物質(zhì)都有一定的密度,不同的物質(zhì)的密度一般是不同的;

但也有不同物質(zhì)密度相同,如煤油和酒精的密度都是0.8×103kg/m3;

所以不同物質(zhì)一定有不同的密度說法錯誤.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】要解答本題需掌握:測量值和真實值之間的差異叫誤差,誤差可以減小,但不能避免;【解析】【解答】解:真實值與測量值之間的差異叫誤差;誤差在是不可避免的,但可以減小誤差,可以采改進(jìn)測量方法;選用精密度高的測量工具、多次測量求平均值等方法來減小誤差.所以這種說法錯誤.

故答案為:×19、√【分析】【分析】這道題目是判斷對錯的,所以要找到題目中的錯誤點,就要分析題干結(jié)果,看其中是否有錯誤的地方.【解析】【解答】解:由凸透鏡成像的三種情況:U>2f;成倒立;縮小的實像.2f>U>f,成倒立、放大的實像.U<f,成正立、放大的虛像.可知當(dāng)物距大于焦距時,凸透鏡成實像.

故答案為:√.20、×【分析】【分析】據(jù)摩擦力的定義和分類分析判斷即可得出答案.【解析】【解答】解:兩個互相接觸的物體;當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力;摩擦力的方向與物體間的相對運動方向或(相對運動趨勢方向)相反.若兩個物體已經(jīng)發(fā)生了相對運動,即為動摩擦力(發(fā)生相對滑動的為滑動摩擦力,發(fā)生相對滾動的,即為滾動摩擦力);若兩個物體沒有發(fā)生相對運動,但有運動的趨勢,即為靜摩擦力,故該說法是錯誤的.

故答案為:×.21、√【分析】【分析】據(jù)直流電和交流電的定義分析判斷即可.【解析】【解答】解:方向和大小都不隨時間而變化的電流叫恒定電流;方向和大小都隨時間而變化的電流叫交變電流;

故答案為:√;22、√【分析】【分析】在測量過程中,由于測量的人或工具的原因,導(dǎo)致測量值與物體的真實值之間存在差異,叫誤差.【解析】【解答】解:測量值與真實值之間的差異叫做誤差;在測量中誤差總是存在的;誤差不是錯誤,誤差是不可避免的,只能減小,不可消除.

故答案為:√.23、√【分析】【分析】密度是物質(zhì)的一種屬性,表示單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量和體積單位的換算關(guān)系,把鐵的密度單位千克/米換算成克/厘米3進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:

∵1克/米3=103千克/米3;

∴7.8×103千克/米3=7.8×103×10-3克/厘米3=7.8克/厘米3;

表示每立方厘米的鐵的質(zhì)量是7.8克.

故答案為:√24、√【分析】【分析】從力的概念,力的物質(zhì)性分析解答此題.【解析】【解答】解:力是物體間的作用;力不能離開施力物體與受力物體而單獨存在,因此沒有物體,就不會有力的作用,說法正確.

故答案為:√.四、實驗探究題(共2題,共12分)25、略

【分析】【分析】(1)用電流表和電壓表測電阻的實驗中;電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián),滑動變阻器串聯(lián)在電路中;

(2)為防止電路中的電流過大;燒壞電路元件,閉合開關(guān)前滑動變阻器處于最大阻值處;

(3)根據(jù)圖2電流表的量程和分度值讀出示數(shù);利用歐姆定律求出被測電阻的阻值;

(4)電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源之間是通路,實驗過程中電流表突然之間無示數(shù)說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)電壓表與電阻R并聯(lián);滑動變阻器串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)由電路圖可知;閉合開關(guān)前保護(hù)電路的滑動變阻器未處于最大阻值處,應(yīng)調(diào)到最大阻值處;

(3)由圖2可知;電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流I=0.5A;

則被測電阻的阻值R===6Ω;

(4)在實驗過程中;小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚赡苁荝斷路.

故答案為:

(1)如上圖所示;

(2)滑動變阻器為調(diào)到最大阻值處;

(3)0.5;6;

(4)R斷路.26、略

【分析】【分析】(1)此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離;距離越遠(yuǎn)表明小球的動能越大;

(2)實驗過程要采用控制變量法;當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時,應(yīng)選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同.

(3)常用的物理學(xué)研究方法有:等效法;模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.分析每個實驗所采用的方法;找出與此相同的.

(4)分析圖象,車的質(zhì)量與行駛速度成反比.【解析】【解答】解:(1)①實驗中;為了控制鐵球到達(dá)下端時具有相同的速度,要保持小球在斜面上的高度相同;

②實驗中通過觀察木塊被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大??;

③控制質(zhì)量不變;改變小球下滑的高度,則高度不同,小球與木塊相碰時的速度不同,高度越高,小球與要塊相磁時的速度越大;說明了質(zhì)量相同的物體運動的速度越大,它的動能就越大;改變小球的質(zhì)量,由同一高度滑下,則小球與木塊相碰時的速度相同;得出的實驗現(xiàn)象為質(zhì)量越大的物體把木塊撞的越遠(yuǎn),說明了運動速度相同的物體質(zhì)量越大動能越大;

(2)此實驗用到的研究方法有控制變量法;轉(zhuǎn)換法;

(3)從圖象可知;車的質(zhì)量越小,速度越快.車的質(zhì)量越大,速

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