2025年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷339考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、2016年1月，經(jīng)我國(guó)考古專(zhuān)家考證鑒定，在遼寧丹東附近海域發(fā)現(xiàn)的艘沉船就是北洋艦隊(duì)的致遠(yuǎn)艦。這一考古成就可直接用于研究A.黃海大戰(zhàn)B.遼東戰(zhàn)役C.威海衛(wèi)戰(zhàn)役D.廊坊之戰(zhàn)2、下列四項(xiàng)中能為人類(lèi)起源研究提供可靠證據(jù)的是（）A.B.C.D.3、中國(guó)文字博物館是以文字為主題，集文字保護(hù)、陳列展示和科學(xué)研究功能為一體的國(guó)家級(jí)博物館．你認(rèn)為它應(yīng)該建在（）A.山東曲阜B.北京周口店C.四川成都D.河南安陽(yáng)4、581年，奪取北周政權(quán)，建立隋朝的人是A.楊廣B.楊堅(jiān)C.楊過(guò)D.楊康5、他統(tǒng)治時(shí)期，吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，虛心納諫，出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面，他是（）A.漢武帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖6、2011年3月，中國(guó)國(guó)家博物館新館開(kāi)館，世界現(xiàn)存最大的青銅器，“中華第一鼎”正式移駐該館?！爸腥A第一鼎”指的是（）A.毛公鼎B.司母戊鼎C.大盂銅鼎D.商朝虎耳銅鼎7、許多國(guó)家與唐朝有貿(mào)易往來(lái)，其中物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位的是（）A.大食B.天竺C.日本D.新羅8、下列物品中從西域傳入內(nèi)地的是()A.絲綢B.水稻C.小麥D.葡萄評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、公元前2070年，禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家（）朝，秦王（）建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。10、周文王任用賢人姜尚，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使國(guó)力逐步強(qiáng)大起來(lái)。年，文王的兒子周武王伐紂，牧野之戰(zhàn)滅亡商朝建立西周，定都。11、五代十國(guó)時(shí)期，由于受戰(zhàn)亂影響較小，南方政局相對(duì)穩(wěn)定。______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、唐朝出現(xiàn)的新式農(nóng)具_(dá)_______，提高了江南地區(qū)水田的耕作效率；宋朝時(shí)，由越南傳入的________稻，成熟早，抗旱力強(qiáng)，得以推廣。13、。

圖A圖B。朝代畫(huà)家畫(huà)作名稱(chēng)描繪內(nèi)容圖A圖B14、祖沖之是南北朝的一位杰出的科學(xué)家，他創(chuàng)制出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法是《______》。15、昆曲又稱(chēng)昆劇、昆腔，明朝時(shí)的代表作是湯顯祖的________；到了清朝前期，________和《桃花扇》成為昆曲的傳世之作．清乾隆年間，四大徽班進(jìn)京獻(xiàn)藝，道光年間逐漸形成一個(gè)新的劇種“________”，以后就被稱(chēng)為“京戲”或“京劇”。16、中華文明歷史悠久；給我們留下許多寶貴遺產(chǎn)，根據(jù)提示列出相關(guān)知識(shí)：

（1）世界上現(xiàn)存最大的青銅器______。

（2）我國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早較完整的文字______。

（3）______是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝；標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。

（4）春秋時(shí)期第一個(gè)霸主______。

（5）在世界水利史上絕無(wú)僅有，充分反映出我國(guó)人民智慧的綜合性水利樞紐是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、隋唐時(shí)期實(shí)行科舉考試，使得門(mén)第不高而有才華的人得以進(jìn)入各級(jí)政府任職。（）18、唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是唐太宗。（）19、如果你想了解大都的繁榮，你可以選擇的書(shū)籍是《大唐西域記》20、司母戊鼎是目前我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族關(guān)系的發(fā)展，形成了一個(gè)新的民族——回族。()22、距今約70萬(wàn)年的元謀人，是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類(lèi)。T.正確F.錯(cuò)誤23、醫(yī)圣華佗發(fā)明了麻沸散。T.正確F.錯(cuò)誤24、商鞅變法使秦國(guó)發(fā)展為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)大的諸侯國(guó)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線(xiàn)題(共4題，共40分)25、連線(xiàn)題：唐詩(shī)對(duì)研究唐史具有重要的參考價(jià)值，將下列詩(shī)句與可以佐證的唐朝史實(shí)用直線(xiàn)連在一起。26、連線(xiàn)搭配題：（每小題4分，連對(duì)一處得1分，共8分）（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，不同政治思想派別的代表人物相互辯駁，又相互影響，促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。請(qǐng)將下列思想家與其主要思想主張連接起來(lái)。（4分）墨子法治，加強(qiáng)中央集權(quán)孟子兼愛(ài)、非攻莊子施仁政于民，民貴、君輕韓非子順其自然，無(wú)為而治（2）成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的精華，其中一部分來(lái)源于歷史典故。請(qǐng)將下列成語(yǔ)與其相關(guān)典故連接起來(lái)。（4分）問(wèn)鼎中原晉文公信守諾言退避三舍楚莊王詢(xún)問(wèn)九鼎輕重臥薪嘗膽孔子發(fā)展學(xué)生潛能因材施教越王勾踐發(fā)奮圖強(qiáng)27、連線(xiàn)題（4分）（1）唐太宗a.開(kāi)設(shè)武舉和殿試（2）武則天b.擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模（3）吳道子c.《步輦圖》（4）閻立本d.《送子天王圖》28、【題文】我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，有很多的少數(shù)民族都建立了自己的政權(quán)，請(qǐng)正確用線(xiàn)連起來(lái)。評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共2題，共4分)29、閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：材料一：

（1）從歷史來(lái)看，“和諧社會(huì)”理論有其歷史淵源，我國(guó)古代儒家學(xué)派的主張比較系統(tǒng)地體現(xiàn)了“以人為本”的思想。反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家學(xué)派思想的圖片是_________（填序號(hào)），其“以人為本”的思想主張是：_________________________________________。（2）世間的事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化：一切事物應(yīng)該順其自然。與以上思想相關(guān)的圖片是_________（填序號(hào)），這一思想屬于_________學(xué)派。（3）_________促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化：_____________________________________________________。材料二：

（4）圖中間空白處的官員主要分管什么？由材料二可知秦始皇在位時(shí)如何加強(qiáng)對(duì)中央和地方管轄的？針對(duì)儒家思想，秦始皇采取的措施是什么？30、讀懂歷史人物；并最終懂得感悟和啟發(fā)是我們學(xué)習(xí)歷史的方法之一。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

（1）第一組圖所示人物是誰(shuí)？他的具有世界首創(chuàng)意義的重大研究成果是什么？我國(guó)的哪一原始居民在這一農(nóng)作物的培育上也作出了重大貢獻(xiàn)？

（2）第二組圖中“福娃”將成為哪一屆世界奧運(yùn)會(huì)的吉祥物？在哪一年哪個(gè)國(guó)家舉行？一個(gè)國(guó)家能夠承辦這樣大型的運(yùn)動(dòng)賽事；說(shuō)明了什么？

（3）第三組圖片中的歷史人物留給后人的精神財(cái)富分別是什么？

評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)31、【題文】（12分）閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一絲綢之路“在長(zhǎng)達(dá)一千多年的時(shí)間里；它把黃河文明；恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類(lèi)文明最重要的起源地，串聯(lián)在了一起，被喻為世界歷史展開(kāi)的主軸。”

材料二“市舶者；其利不貲(不貲：無(wú)從計(jì)量，表示多或貴重)，榷金山珠海，天子南庫(kù)也，諸蠻之寶，五天之珍，每歲山積?！?/p>

——（宋）葉廷珪《海錄碎事》

材料三天朝物產(chǎn)豐盈；無(wú)所不有，原不借外夷貨物以通有無(wú)。特因天朝所產(chǎn)茶葉；磁器、絲筋，為西洋各國(guó)及爾國(guó)必需之物，是以加恩體恤。

——乾隆帝《敕諭英吉利國(guó)王書(shū)》

請(qǐng)回答：

（1）材料一認(rèn)為“絲綢之路”的作用是什么？（1分）它的起點(diǎn)在哪?（1分）它的開(kāi)通與誰(shuí)出使西域有關(guān)？（1分）

（2）材料二中提到宋朝設(shè)置的海外貿(mào)易管理機(jī)構(gòu)叫什么？（1分）宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)與哪兩項(xiàng)領(lǐng)先世界的技術(shù)有關(guān)？（2分）

（3）根據(jù)材料三的狀況；清朝前期實(shí)行了什么樣的對(duì)外政策？（1分）實(shí)行這種政策的根本原因是什么？（1分）該政策對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)影響是什么（2分）

（4）對(duì)比以上三則材料，對(duì)我們今天有何啟示？（2分）32、【題文】閱讀材料；回答問(wèn)題：

材料一：舟所以比人君；水所以比黎庶，水能載舟亦能覆舟。

材料二：最近有位美國(guó)外交官參觀武后陵墓；看到侍立在兩旁的各國(guó)使節(jié)的石像時(shí)感慨地說(shuō)“當(dāng)時(shí)我們美國(guó)在哪里？”千余年前，中國(guó)國(guó)際交往如此頻繁，難怪后人要嘆為觀止了。

材料三：憶昔開(kāi)元全盛日；小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。

請(qǐng)回答：

（1）以上三則材料分別與唐朝歷史上三位著名皇帝有關(guān)；他們分別是哪三位皇帝？（3分）這三位皇帝也是中國(guó)古代一項(xiàng)考試制度的關(guān)鍵完善者，這項(xiàng)考試制度叫作什么？（1分）該制度的創(chuàng)立又與哪個(gè)皇帝有關(guān)？（1分）

（2）材料一要表達(dá)的核心思想是什么？（1分）導(dǎo)致該思想的主要原因是什么？（1分）正是因?yàn)榍懊娴囊蛩?；該材料中的皇帝在統(tǒng)治中出現(xiàn)了怎樣的治世局面的？（1分）

（3）材料二中的“武后”的統(tǒng)治時(shí)期被稱(chēng)為什么？（1分）

（4）材料三中的“開(kāi)元”時(shí)期的統(tǒng)治達(dá)到了唐朝的最鼎盛時(shí)期；該時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮，政治清明，社會(huì)穩(wěn)定，因此被稱(chēng)為什么？（1分）

（5）其實(shí)好的一段統(tǒng)治歷史時(shí)期與統(tǒng)治者重視人才是分不開(kāi)的；這些人才中有敢于直諫皇帝，一生曾200多次向皇帝進(jìn)諫的著名歷史人物是誰(shuí)？（1分）唐朝曾有“房謀杜斷”的說(shuō)法，請(qǐng)問(wèn)是指哪兩個(gè)歷史人物？（2分）

（6）跨越時(shí)空，回到唐朝，如果你是唐朝的一位皇帝，你將會(huì)怎樣統(tǒng)治你的國(guó)家。（1分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)黃海大戰(zhàn)知識(shí)的掌握，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1894年，中日雙方海軍主力在黃海北部海域進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模的海戰(zhàn)，史稱(chēng)黃海大戰(zhàn)。在黃海大戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌英勇抗擊日軍，在彈藥快要耗盡的情況下，命令開(kāi)足馬力，撞向日艦，不幸被日艦炮火擊中，鄧世昌最終自沉海底，以身殉國(guó)。最終，北洋水師失利。此役中，清政府共損失5艘戰(zhàn)艦，日本聯(lián)合艦隊(duì)多艘戰(zhàn)艦重創(chuàng)，但未沉一艦，北洋艦隊(duì)自此退入威海衛(wèi)，使黃海制海權(quán)落入日本聯(lián)合艦隊(duì)之手，對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的后期戰(zhàn)局具有決定性影響。所以BCD不對(duì)，故選A?！窘馕觥緼2、A【分析】本題主要考查了北京人的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，北京人是世界上最重要的原始人類(lèi)之一，它的發(fā)現(xiàn)對(duì)于研究古人類(lèi)進(jìn)化的歷史具有重要的意義。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。通過(guò)對(duì)北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類(lèi)演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律，為人類(lèi)起源的研究提供了可靠的證據(jù)。所以BCD不正確，故選A?！窘馕觥緼3、D【分析】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖片信息的能力，中國(guó)的文字最早應(yīng)為河南安陽(yáng)。故選D。【解析】D4、B【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)隋朝建立者的準(zhǔn)確識(shí)記。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元581年，北周外戚楊堅(jiān)，奪取政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安，楊堅(jiān)就是隋文帝，故B符合題意；ACD不合題意。所以ACD不正確，故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】唐太宗李世民；年號(hào)貞觀，他統(tǒng)治時(shí)期，廣納賢才，吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，虛心納諫，知人善用，完善三省六部制，明確職責(zé)，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定，歷史上稱(chēng)他統(tǒng)治時(shí)期為貞觀之治。

故選：B。

本題考查貞觀之治；把握“貞觀之治”的局面出現(xiàn)時(shí)的在位皇帝．

本題考查貞觀之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】B6、B【分析】商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期；著名的青銅器有司母戊鼎；四羊方尊等，其中，司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

故選B．

本題考查的是司母戊鼎．

識(shí)記“司母戊鼎”是“中華第一鼎”，世界現(xiàn)存最大的青銅器．【解析】B7、D【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)；唐朝時(shí)期，實(shí)行比較開(kāi)放的對(duì)外政策，新羅的許多商人來(lái)到中國(guó)經(jīng)商，新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。

故選：D。

本題以許多國(guó)家與唐朝有貿(mào)易往來(lái)為切入點(diǎn)；考查的是唐朝的對(duì)外關(guān)系。

本題考查唐朝對(duì)外貿(mào)易，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口貨物的首位?！窘馕觥緿8、D【分析】本題主要考查了張騫通西域的相關(guān)內(nèi)容。張騫通西域后，中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳。西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)。ABC三項(xiàng)都是內(nèi)地產(chǎn)品。葡萄是從西域傳入內(nèi)地的，故選D。【解析】D二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】本題考查的是夏朝和秦朝的史實(shí)。夏朝是第一個(gè)奴隸制國(guó)家，秦朝是第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制封建國(guó)家?！窘馕觥俊敬鸢浮肯馁?0、略

【分析】試題分析：本題主要考查周文王和周武王的史實(shí)。周文王任用賢人姜尚，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使國(guó)力逐步強(qiáng)大起來(lái)。公元前1046年，文王的兒子周武王伐紂，在牧野之戰(zhàn)中大敗商紂軍隊(duì)，滅亡商朝，建立西周，定都鎬京?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】公元前1046年，鎬。11、略

【分析】唐朝滅亡后；北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁；后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)，南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán)，在加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱(chēng)“五代十國(guó)”。五代十國(guó)時(shí)期，由于受戰(zhàn)亂影響較小，南方政局相對(duì)穩(wěn)定。

故答案為：

√。

本題考查的是五代十國(guó)的知識(shí)。五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記五代十國(guó)涉及的政權(quán)?！窘馕觥俊?2、略

【分析】本題主要考查唐朝時(shí)出現(xiàn)的新式農(nóng)具和宋代從越南引進(jìn)的農(nóng)作物。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝時(shí)，農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車(chē)。為了提高糧食產(chǎn)量，北宋從越南引進(jìn)的優(yōu)良品種占城稻，很快在江南地區(qū)推廣。故填曲轅犁；占城稻。

【解析】曲轅犁占城稻13、略

【分析】

本題考查的是《步輦圖》和《清明上河圖》的知識(shí)。唐朝畫(huà)家閻立本擅長(zhǎng)人物故事畫(huà)，他的畫(huà)筆力剛健，線(xiàn)條像盤(pán)屈的鐵絲，人物神形兼?zhèn)?。名作之一是《步輦圖》。《步輦圖》取材于唐貞觀八年吐蕃首領(lǐng)松贊干布與文成公主聯(lián)姻的事件，描繪了唐太宗李世民接見(jiàn)吐蕃使臣祿東贊的情景。北宋張擇端的《清明上河圖》描述了東京汴河沿岸的繁榮景象，體現(xiàn)了北宋社會(huì)生活的豐富多彩。

【解析】?。

朝代畫(huà)家畫(huà)作名稱(chēng)描繪內(nèi)容（意思相近，亦可得分）圖A唐代閻立本《步輦圖》唐太宗接見(jiàn)松贊干布派來(lái)的求婚使者的場(chǎng)景。圖B宋代或北宋張擇端《清明上河圖》北宋東京汴河兩岸的風(fēng)俗民情。14、大明歷【分析】南朝的祖沖之是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。由他撰寫(xiě)的《大明歷》是當(dāng)時(shí)最科學(xué)最進(jìn)步的歷法；對(duì)后世的天文研究提供了正確的方法。

故答案為：

大明歷。

本題主要考查祖沖之的《大明歷》的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握祖沖之的《大明歷》的相關(guān)史實(shí)。【解析】大明歷15、略

【分析】本題考查明清時(shí)期的戲劇成就。昆曲又稱(chēng)昆劇、昆腔，明朝時(shí)的代表作是湯顯祖的《牡丹亭》；到了清朝前期，《長(zhǎng)生殿》和《桃花扇》成為昆曲的傳世之作。清乾隆年間，四大徽班進(jìn)京獻(xiàn)藝，道光年間逐漸形成一個(gè)新的劇種“皮黃戲”，以后就被稱(chēng)為“京戲”或“京劇”。故填：《牡丹亭》《長(zhǎng)生殿》皮黃戲?！窘馕觥俊赌档ねぁ贰堕L(zhǎng)生殿》皮黃戲16、略

【分析】（1）司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

（2）商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱(chēng)為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始．甲骨文是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早較完整的文字．

（3）公元前2070年；禹建立了夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝．夏朝的建立，標(biāo)志著我國(guó)原始社會(huì)的終結(jié)，奴隸社會(huì)的開(kāi)始．

（4）春秋時(shí)期；齊國(guó)盛產(chǎn)魚(yú)鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個(gè)大國(guó)；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

（5）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民．都江堰是充分反映出我國(guó)人民智慧的綜合性水利樞紐．

故答案為：

（1）司母戊鼎．

（2）甲骨文．

（3）夏朝．

（4）齊桓公．

（5）都江堰水利工程．

（1）本題主要考查司母戊鼎．

（2）本題主要考查甲骨文．

（3）本題主要考查夏朝．

（4）本題主要考查齊桓公．

（5）本題主要考查都江堰水利工程．

本題主要考查中華文明的相關(guān)史實(shí)．主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．【解析】司母戊鼎；甲骨文；夏朝；齊桓公；都江堰水利工程三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】本題考查的是科舉制度。隋唐時(shí)期實(shí)行科舉考試，使得門(mén)第不高而有才華的人得以進(jìn)入各級(jí)政府任職。【解析】【答案】對(duì)18、×【分析】主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。唐玄宗是唐朝的開(kāi)朝皇帝，不是唐太宗?！军c(diǎn)評(píng)】本題考察的是唐朝的建立。19、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，元朝時(shí)，馬可·波羅來(lái)華，如果你想了解大都的繁榮，你可以選擇的書(shū)籍是《馬可·波羅行紀(jì)》?！军c(diǎn)評(píng)】考查馬可·波羅來(lái)華。20、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制；是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶”的美譽(yù)。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?1、√【分析】【分析】公元7世紀(jì)中葉；大批波斯和阿拉伯商人經(jīng)海路和陸路來(lái)到中國(guó)的廣州；泉州等沿海城市以及內(nèi)地的長(zhǎng)安、開(kāi)封等地定居。公元13世紀(jì)，蒙古軍隊(duì)西征，西域人大批遷入中國(guó)，吸收漢、蒙古、維吾爾等民族成分，后來(lái)元朝實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，促進(jìn)了民族關(guān)系的發(fā)展，逐漸形成了一個(gè)統(tǒng)一的民族——回族。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是元朝回族形成的相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立。22、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)我國(guó)最早人類(lèi)相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)是距今約170萬(wàn)年的元謀人，它生活在云南省元謀縣，位于長(zhǎng)江流域。所以本題錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁23、×【分析】本題考查的是華佗的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。華佗是漢代著名的醫(yī)學(xué)家。他擅長(zhǎng)外科手術(shù)。制成了全身麻醉劑“麻沸散”，讓病人和酒服下，失去知覺(jué)，然后在進(jìn)行開(kāi)刀等外科手術(shù)。被稱(chēng)為“醫(yī)圣”的是張仲景，故題目錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁24、√【分析】公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法；法令規(guī)定國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。經(jīng)過(guò)商鞅變法使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟(jì)制度，鞏固發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟(jì)制度，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)大的諸侯國(guó)，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。題干說(shuō)法正確。

故答案為：√。

本題考查商鞅變法的作用。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；地主階級(jí)為了擴(kuò)大和鞏固自己的利益，富國(guó)強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝，都先后在不同程度上開(kāi)展了社會(huì)改革，掀起了變法運(yùn)動(dòng)，影響最大；成效最大的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義?！窘馕觥俊趟摹⑦B線(xiàn)題(共4題，共40分)25、略

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)唐詩(shī)、唐史的識(shí)記與理解?！昂艉T與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊”指頻繁的民族交往使唐朝社會(huì)生活發(fā)生了較大變化，民族大融合；端午名句“四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。”出自唐代詩(shī)人李隆基的《端午三殿宴群臣探得神字》故指節(jié)日風(fēng)俗；漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳衣曲語(yǔ)出白居易《長(zhǎng)恨歌》。“漁陽(yáng)鼙鼓”，指安祿山的軍事叛亂。漁陽(yáng)，今河北省薊縣一帶，是叛軍進(jìn)攻京師的出發(fā)點(diǎn)。“霓裳羽衣曲”，是當(dāng)時(shí)宮中最流行的舞曲。喻唐明皇貪戀楊貴妃而沉醉于歌舞歡樂(lè)之中?！绑@破”的“破”字有破壞的意思，是說(shuō)安史之亂發(fā)生，《霓裳羽衣曲》奏不成了。似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄。寫(xiě)的是唐蕃和親，文成公主入藏的事。綜上所述，故：胡音胡騎與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊——文化交融；四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新——節(jié)日風(fēng)俗；漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳衣曲——安史之亂；似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄?！妻陀H?！窘馕觥亢艉T與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊——文化交融四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新——節(jié)日風(fēng)俗漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳衣曲——安史之亂似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄?！妻陀H26、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查戰(zhàn)國(guó)各學(xué)術(shù)派別的思想主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛(ài)”、“非攻”，希望人們互助互愛(ài)，反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，但支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。孟子是戰(zhàn)國(guó)儒家的代表人物。他看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦。提出“民貴、君輕”的主張。莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。他認(rèn)為治理國(guó)家要順其自然，“無(wú)為而治”。韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物。他主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法治。他提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家，深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。(2)本題主要考查一些成語(yǔ)的歷史典故。春秋時(shí)，楚莊王為討伐外族入侵者來(lái)到洛陽(yáng)，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊(duì)。周定王派大夫王孫滿(mǎn)去慰勞，楚莊王借機(jī)詢(xún)問(wèn)周鼎的大小輕重。王孫滿(mǎn)說(shuō)：政德清明，鼎小也重，國(guó)君無(wú)道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢(xún)問(wèn)。楚莊王問(wèn)鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結(jié)果遭到定王使者王孫滿(mǎn)的嚴(yán)詞斥責(zé)。莊王不再?gòu)?qiáng)求,揮師伐鄭,以問(wèn)鄭背叛楚國(guó)投靠晉國(guó)之罪。“問(wèn)鼎中原”這個(gè)典故就是這樣得來(lái)的。史載重耳(后來(lái)的晉文公)在晉國(guó)內(nèi)亂逃亡時(shí)，曾受到楚王的熱情接待，重耳當(dāng)時(shí)允諾若能回國(guó)為君，一量晉楚交戰(zhàn)，晉軍將退避三舍以示報(bào)答。城濮之戰(zhàn)時(shí)，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場(chǎng)上。決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，主要后退三舍(90里)，巧妙地避開(kāi)楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。春秋末年，江南的吳國(guó)和越國(guó)也加入了爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。到吳王夫差時(shí)，大敗越國(guó)，越王勾踐被迫向吳王稱(chēng)臣。但被吳王扣留三年，勾踐和夫人忍受了種種屈辱。勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗。他和百姓同甘共苦，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，終于滅掉吳國(guó)。春秋晚期的孔子是一個(gè)大教育家。他注意“因村施教”，對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。他的很多教育思想至今仍有很大的實(shí)用性?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)；中華文化的勃興(二)【解析】【答案】（1）（2）27、略

【分析】【解析】試題分析：（1）科舉制在隋朝創(chuàng)立，在唐朝完善，唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員。（2）武則天親自面試參加科舉考試的人，這是殿試。他讓各州每年送武藝好的人，進(jìn)行騎射等考試稱(chēng)為武舉。（3）《送子天王圖》是吳道子代表作，《送子天王圖》此圖描繪了佛教始祖釋迦牟尼降生以后，起伏凈飯王和摩耶夫人抱著他到天神廟禮拜諸神的故事。該圖是全畫(huà)中最精彩的兩部分，第一幅圖為原畫(huà)第一段，描寫(xiě)天王召見(jiàn)送子之神。天王端坐中間，莊嚴(yán)肅穆；第二圖為原畫(huà)的最后一段，表現(xiàn)凈飯王抱子謁神，摩耶夫人及其侍從緊隨其后，迎面則是倉(cāng)皇跪迎的天神。（4）《步輦圖》是唐朝畫(huà)家閻立本的名作之一。公元640年（貞觀十四年），吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長(zhǎng)安通聘。《步輦圖》所繪是祿東贊朝見(jiàn)唐太宗時(shí)的場(chǎng)景。考點(diǎn)：本題考查唐朝的教育文化?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）唐太宗——（b）（2）武則天——（a）（3）吳道子——（d）（4）閻立本——（c）28、略

【分析】【解析】

試題分析：學(xué)生在做此類(lèi)連線(xiàn)題時(shí)可以先連出自己比較熟悉的內(nèi)容；在學(xué)習(xí)文成公主入藏時(shí)可知，吐蕃是今藏族的祖先；916年，契丹族耶律阿保機(jī)建立了遼；1038年，黨項(xiàng)族元昊建立了西夏；1115年女真族完顏阿骨打建立了金。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】

五、識(shí)圖題(共2題，共4分)29、略

【分析】（1）本題考查孔子的思想?？鬃由钤诖呵锿砥冢侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人。提出“仁”學(xué)說(shuō)，要求統(tǒng)治者“為政以德”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，圖一反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家學(xué)派思想。其“以人為本”的思想主張是提出“仁”的思想，孔子提出“仁者愛(ài)人”，即要有愛(ài)心和同情心，“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，將“仁”作為處理人于人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩，孔子在政治上推崇西周的制度，主張以德治國(guó)，要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力，體察民意。他反對(duì)苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，使人民心悅誠(chéng)服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。（2）本題考查道家思想。老子是春秋后期的楚國(guó)人，著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，并且對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。本題圖片二屬于道家思想。（3）本題考查百家爭(zhēng)鳴。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說(shuō)，史稱(chēng)“諸子百家”。我們對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)該是取其精華，取其糟粕。（4）本題考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了統(tǒng)一的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，皇帝總攬一切大權(quán)。中央政府設(shè)置丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國(guó)的政事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，太尉管理軍事。圖中間空白處的官員主要分管行政。在地方廢除分封制，推行郡縣制。為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議實(shí)行焚書(shū)坑儒，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書(shū)，其它書(shū)都要燒掉；以后，再有談?wù)撊寮以?shī)書(shū)的都要判處死刑。【解析】（1）圖一（填序號(hào)），其“以人為本”的思想主張是：“仁”、“仁者愛(ài)人”、“己所不欲勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”、“為政以德”、“以德治國(guó)”、反對(duì)苛政。（2）圖二：道家思想。（3）百家爭(zhēng)鳴；取其精華，取其糟粕。（4）行政，在中央最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，設(shè)丞相、太尉、御史大夫；在地方廢除分封制，推行郡縣制。焚書(shū)坑儒。30、略

【分析】本題主要考查重要的歷史人物。重點(diǎn)掌握袁隆平、焦裕祿、鄧稼先、雷鋒的歷史貢獻(xiàn)、改革開(kāi)放后我國(guó)的外交成就的相關(guān)史實(shí)。本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記河姆渡原始居民、袁隆平、焦裕祿、鄧稼先、雷鋒的歷史貢獻(xiàn)、改革開(kāi)放后我國(guó)的外交成就的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥浚?）袁隆平；秈型雜交水稻；河姆渡原始居民。（2）第29屆；2008年；中國(guó)；中國(guó)國(guó)際地位的提高。（3）焦裕祿：當(dāng)干部就要為民奉獻(xiàn)；鄧稼先：當(dāng)科學(xué)家就要求真、報(bào)國(guó)；雷鋒：全心全意為人民服務(wù)。六、綜合題(共2題，共10分)31、略

【分析】【解析】

試題分析：

第（1）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)“絲綢之路”的準(zhǔn)確識(shí)記，第一小問(wèn)，考考查學(xué)生閱讀材料，獲取信息的能力。材料一認(rèn)為“絲綢之路”的作用是它將諸多人類(lèi)文明最重要的起源地串聯(lián)在一起；第二；三小問(wèn)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，絲綢之路的起點(diǎn)是長(zhǎng)安，它的開(kāi)通與張騫出使西域有關(guān)。

第（2）問(wèn)；主要考查宋朝海外貿(mào)易的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理；宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，在技術(shù)方面，主要是造船業(yè)的發(fā)達(dá)和指南針的運(yùn)用。

第（3）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，清朝前期實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策；實(shí)行這一政策的根本原因是當(dāng)時(shí)自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì)的封閉性和保守性；該政策對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)影響是看不到世界形勢(shì)的變化，使中國(guó)在世界上逐漸